提前写好提纲可以帮助我们写出优秀的作文,作文是语文学习中最重要的部分,我们一定要认真对待,以下是写文书吧小编精心为您推荐的给老师的一封信600字作文模板8篇,供大家参考。
给老师的一封信600字作文篇1
尊敬的老师:
您好!
从我跨进校园到现在快三个年头了,您对我的关心、帮助我都一一记在心里。“墙外春华墙里墨,一样鲜艳一样纯”,我从心底里感谢您。
我是您苗圃里的一棵小苗,每天您都把知识的源泉“浇”给了我,把丰富的肥料“撒”给了我。在您的.万般叮咛、抑扬顿挫的传道授业中,我在一天天地茁壮成长。
亲爱的老师,记得我刚上学时,胆非常小,上课不喜欢积极发言,生怕受到您的责备和同学们的嘲笑。您好像看出了我的心思,每次上课时您都会亲切又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,只要敢于回答问题,即使错了老师也不会责怪你。”我从您那充满智慧的眼睛里读懂了鼓励和希望,我开始尝试举手。老师,是您给了我勇气,我要感谢您!
那天早上,您突然宣布由我上去带早读,我的心怦怦直跳,我第一次捧着书,捧着您对我的信任走了讲台。我想:不管是一天还是两天,我都要尽力去做好。老师,您给了我锻炼的机会,我要感谢您!
您不仅仅是我学习上的灯塔,生活中也一样。
有一次我在玩游戏时被一位大姐姐撞倒了,重重地摔在地上。同学们急忙把受伤的我扶到您的身旁,您赶紧放下手中的笔,二话没说就背我到医务室包扎伤口,并关切地问:“怎么摔的?很疼吧?以后玩耍时小心点。”老师,您慈母般的关怀让我忘记了疼痛,我感谢您!
老师,您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识。如果说,学业如同澎湃沧海,那灯塔就是您的眼睛,海天是您的胸怀,沧涌澜涛是您的血液。我衷心地对您说:“谢谢您,尊敬的老师!”
此致
敬礼
给老师的一封信600字作文篇2
亲爱的老师们:
大家好!
在这金秋九月成熟与收获的季节里,我们又迎来了属于我们自己的节日————教师节。每当我看到孩子们在老师们辛勤耕耘及充满爱心的哺育下,脸上都洋溢着健康快乐、聪明活泼、阳光灿烂的微笑时,我就会感到由衷的欣慰,在这属于我们的节日到来之际,我代表幼儿园向每一位老师致以节日的问候,向在辛勤耕耘、无私奉献的每一位员工表示衷心的感谢!感谢你们为幼儿园付出的全部,有了你们的聪明智慧和辛勤劳动,我们的幼儿园才有了今天骄人的业绩!
20xx年秋季,对于蒙阴整个学前教育机构来说,激烈的竞争,甚至是恶劣的竞争已达到了空前的境地,我们xxx幼儿园更是难逃一劫,当然,也是体现我们全体员工真正价值的一年。我们正在经历着前所未有的考验,而我却坚信,我们会以我们满腔的热情、真诚的爱心、积极的行动以及永不言弃的精神坚持到底,同时我也坚信,我们坚持了就一定会有机会的。
过去我们取得的所有成绩,都来自于我们幼儿园全体员工的`共同努力;来自于我们幼儿园老师们的团结、进取;来自于我们幼儿园老师们的认真、勤奋;来自于我们幼儿园老师们的聪明、智慧;来自于整个园所的和谐与快乐!
接下来的工作中,希望大家以诚信+激情+敬业,拥有使命般的激情,诚实守信,不断探究新的教学方法,把孩子的发展放在第一位,让我们共同发展,分享成功。
最后真诚的道一声:“老师们,辛苦啦!因为有了你们,让我的工作充满信心和勇气;充满了快乐和幸福。谢谢大家!”
给老师的一封信600字作文篇3
亲爱的的老师:
您好!感谢您牵着我们的手,度过了漫长而又短暂的六个春秋,感谢您把我们从无知的世界带入知识的殿堂,变长一个个懂事的小学生。
您就是春天的一丝春风,把对我们的呵护化作了风儿,在我们每个人的天空守护,如丝如缕,徐徐弗来。当我们悲伤的时候,总是您用鼓励的.目光看着我们,仿佛要告诉些什么,望着您的眼睛,我们的心里总是甜滋滋的,一切忧愁一下子就烟消云散。
您就是夏天里的一缕阳光,照耀着我们的心灵。多少次我们在困难面前伤感徘徊,多少次我们在挫折面前束手无策,多少次我们在十字路口迷茫困惑,多少次我们又在黑暗里颓丧流泪。这时候,是您,总是您,来安慰我们,来驱散我们内心的孤独和恐惧,给予我们勇气、自信和决心。
您就是秋天里的一片枫叶,您脸上的皱纹记录了我们每个人的喜怒哀乐,而当您嘴角微微一翘,露出灿烂的笑容时,我们也为您高兴,因为笑容里蕴含着全班的祝福。
啊!老师,您就是冬天里的一朵晶莹剔透的雪花,好像可以看透我们的心思一样,所以,我们都养成了不撒谎的好习惯。
是啊,是您让我们从懵懂的儿童成长为羽毛渐丰的雏鹰,在知识的王国里遨游,是您让我们领略了散文的优美、古诗的韵律,您为我们打开了作文这扇神奇的大门,让我们在奇妙的想象空间成为一个快乐的精灵。
千言万语,万语千言,想对您说的太多太多,最后,只想对您说,老师,我们永远爱您!
祝:青春永驻,天天开心!
给老师的一封信600字作文篇4
敬爱的老师:
您好。书上说:“春雨染绿了世界,而自己却无声的消失在泥土之中。”而我,却不这样人物,我觉得,您更像一位辛勤耕耘的农民,我们就是您用汗水辛勤浇灌的禾苗。您付出了自己的全部心血,却不曾图取任何回报,您就是我们我们人生中的第二位母亲。
记得刚入学时,我总爱幻想将来教我们的老师是一个年轻美貌,温柔大方的老师,而事实确是这样的———上学的第一天,您迈着矫健有力的步子,眼神严肃的走向讲台。顿时,我感到了一阵“杀气”向我们迎面飘来。这让我对您的印象差了几分,原因有两个———一个是您不符合我想像中的温柔,取而代之的是严肃;另一个嘛,我的直觉告诉我,您一定很凶。直到后来,我才发现,您与您的外表大不相同,您常常在课外和我们一起谈心事,谈您的教学经历,每当说起教师这个神圣的职业,您总会露出一种崇敬的光芒,或许您自己都没发现吧!经过六年的相处,我对您的敬佩之情不由得油然而生。
您还记得吗?读小学四年级的时候,我总喜欢在课堂上发呆,这时候,您总会在后面用凌厉的目光盯着我,那好像在对我说:“你父母辛辛苦苦的赚钱供你读书,你就是这样来回报你的父母的吗?”我也会因为您的一个眼神而收回飘远的思绪。现在回想起来,真是谢谢您的目光,也因为您的一个目光而让我明白,不论做什么事情,都不能三心二意。
如今,无情的.岁月在您那乌黑发亮的青丝上,留下了根根银丝,而不懂事的我们,却接二连三地惹您生气,请您原谅我们的无知,但愿以后没有我们的日子,您能过得开心,也希望你下一届的学生能让您省心。
老师,谢谢您六年来对我们的关怀,如果不是您,我们就没有今天的成就,愿您青春常在!
敬祝:
身体健康、万事如意
给老师的一封信600字作文篇5
敬爱的付老师:
您好!
一日为师,终身为父。付老师您伴随着我们走过六年风雨。您是园丁,精心呵护我们含苞欲放的花朵,为我们浇灌知识的营养。
7岁那年我上一年级了,开学第一天,妈妈牵着我的小手,踏进囿山小学104班的教室,看见了您——付老师。第一节语文课,我们拿到了新书,翻开课本您给我们上第一节语文课,用亲切的语言、动听的声音教我们a、o、e使那些简单的拼音字母变成一个个小精灵,我也情不自禁地喜欢上语文这一科目。
付老师感谢您,感谢您对我们的谆谆教导,使我们这些花朵,让我们得到充分的养料。记得一次作文课,您让我们写《难忘的一件事》您对这堂课讲的很细致,是我的写的作文《难忘的一件事》刊登在简妙作文上。
我有一个毛病,那就是粗心,记得有一次,考试后,我看着自己的发下的试卷惊呆了,77分,醒目的写在得分那儿。您把我叫到讲台上,用严厉的声音说了一声:77分。您用手指指着试卷对我说:77分,你是怎么考的?你看看你的试卷!这道题让你划去不正确的字你打勾,而下面让你打勾你有划去,阅读题让你画出短文的`中心句你怎么没划?你怎么这么粗心!考试时眼睛看哪儿去看了?您在全帮同学面前批评了我。我回到座位上,就恨起您来,恨您不给我面子,让全班同学都看我的笑话,可是现在,我长大了,也懂事了,我也知道老师您为了我们不知操碎了多少心。我也知道,当初您那样狠狠地批评我也是为我好,让我有个教训。您放心,我一定会改掉这毛病的。
老师,虽然我们就要分别,但你的笑容会永远印在我脑海里。
此致
敬礼!
给老师的一封信600字作文篇6
尊敬的马老师:
好久不见,近来身体可好,工作顺利吗?
记得前年暑假,妈妈种了两盆小盆栽,让我给您送去。来到学校,我犹豫着,不敢走近您的办公室,您还记得吗?那个曾经被您称为“呆木头”的小女孩……
我清楚地记得,那天是星期一早晨的第一节课,您叫我们到黑板上做数学题,其他同学都做对了,只有我一人做错了。当时您很生气,说从来没见过这么笨的学生,真是一个“呆木头”。我回到座位,眼泪不争气的流了下来。老师,我不笨,我只是紧张,平时在作业上做得题我都对了。下课后,我趴在桌子上哭了,有几个同学还在嘲笑我。
从那以后,我渐渐地发现,您很不喜欢我。上课回答问题时,尽管我把手举得老高,您却从不会叫我;在上体育课时,我总想坐在您的面前,注视您的眼神,倾听您的笑声,但从您对我那冰冷地眼神中我读出了含义,很知趣的退却了。
老师,您知道吗?这一切对一个小学生来说是多么残酷啊!老师,请您听我说,我是个活泼可爱地女孩子,我真的不笨。可是老师您为什么不喜欢我呢?每天上课我认真地听讲,回家后也按时完成家庭作业,为的就是有一天,您会改变对我的'误解。
老师,我又来到了您的窗前,给您送来了您最喜欢地康乃馨。可是,我不敢进您的办公室,只是偷偷地倚在窗前,看着您批改作业时的背影。我把花轻轻地放在窗台上,然后悄悄地离开了。老师,当您累了得时候,您回头看看美丽地康乃馨吧!这样的话就可以解除您的疲劳。凭借这束花,我想向您表达我的心声:老师,我是像喜欢妈妈一样喜欢您,我多么希望,您也能像妈妈疼爱自己的儿女一样疼爱我,永远记住我!
此致
敬礼
给老师的一封信600字作文篇7
敬爱的老师:您好!
我是一名六年级毕业的学生,当您收到这封信的时候,我即将升入会泽县待补中学就读七年级,我对中学十分向往,不知同学们好不好相处,老师的教学方法是怎样的?对于老师的教学方法,我提出以下几点小小的建议,供老师参考,不妥之处还请老师谅解。
首先。有些老师在教育的时候可能在学习好的同学身上倾注一些心血,而不太在意学习差的同学,我认为这样并不好,因为学习差的学生也是班级的一员,应该人人平等,希望老师不要这样,让学习差的同学一样能找到自信心。
其次。我希望老师在同学犯错的时候别发火,耐心给同学讲道理,帮助分析犯错误的原因,让其认识到知错能改就是一个好学生,这样做既不会影响老师的形象,同学们又会更加爱戴老师。
再次。我希望老师幽默一点,在课堂上讲一两个小笑话,活跃一下课堂气氛,使同学们在上课的时候不会觉得枯燥无味,这样更能让大家集中注意力,认真听课。
再次,我希望老师既严厉又不严厉,为什么呢?是这样,因为我希望老师在课堂上严厉一些,使我们都会认真上好每一堂课,不严厉是希望老师在我们下课时给我们休息几分钟,不让我们一直闷在教室里做作业。
最后。我希望老师不拖堂,让同学们在课间十分钟内透一透气,不要一个人挤占了其他老师的`时间,让同学们以最好的状态迎接下一节课。
以上就是我对老师的一点小建议,希望老师能够采纳,当然了,我也知道,老师一定会用他(她)独特的教学方法带领我们在知识的海洋中尽情遨游。
祝:老师一切顺利!
给老师的一封信600字作文篇8
尊敬的xx省教育厅网站的编辑老师:
您好!我是南靖县山城中心小学四年(3)班的张斯杰。感谢您对我们山城中心小学四年(3)班同学们的关心、爱护与支持。您辛苦了!看着我们的作品一篇篇被您录用,发表在教育厅的网站上,我们深感谢意。愉快的假期开始了,我有了自己自由的时间,虽然我们素不相识,但是文章已把我们的心连在了一起。我有一种冲动,想提笔和您说说心里话。 我们班有54个学生。其中,优秀的学生很多,学困生也有。作文“三大才子”——简xx、张xx、陈xx。看我们三个的名字,您应该很眼熟吧!的确,我们三个在福建省教育厅网站上发表的文章较多。而我又是三个当中最多的一个,有二十多篇。这些成绩的取得,离不开编辑老师和庄丽娥老师的辛勤耕耘,离不开爸爸妈妈的支持,我再次表示衷心的感谢!谢谢编辑老师的欣赏,我们越写越爱写,写作在您的欣赏与肯定中扬帆起航。 我们一个星期一篇习作,写人写事,写景状物。庄老师会根据单元园地的要求,精细指导。每次写得好的'同学的作品都会在多媒体上展示,一起共享美文。我们也在庄老师一次次的点评中,一点一点地提高写作能力。关于写作文,庄老师说:“千金难买回头望,文章不厌百回改。”我牢牢记住庄老师的经典名言,因此,我的文章要经过几次修改才敢投稿:
1.原稿由我写出。
2.爸爸打印在电脑上,一次修改。
3.自己再看几遍,二次修改。
4.发给老师,三次修改。
5.最后投稿,由编辑老师修改把关。
我就是这样在反复修改中,作文能力迅速提高。
尊敬的编辑老师,欢迎您做客南靖土楼。
最后,在这20xx年新春佳节来临之际,给您拜个早年!
祝您
新春快乐,万事如意,身体健康,家庭幸福!
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