我曾抱怨生活平淡无趣，离那些美的，灿烂的一些东西太远，殊不知，美，就在身边。一天早上，我迎着灿烂的阳光哼着歌儿，开心的向教室走去。当走过转角处的垃圾桶时，我看都没看它，用手捂住鼻子打算快步走过去。不用看也知道，那儿总是堆满了乱七八糟的垃圾，而且臭气扑鼻。可是这时，我却觉得不对劲儿。“呀，今天怎么这么干净，没有臭味儿?”我诧异地看着那儿，大叫出声，“呀，是小玲呀!早上好!”我回头一看，只见新来的插班生芸芸正拿着一大袋垃圾，她边擦去手上的灰尘边冲我笑着打招呼。“这……是你干的?”我语无伦次地问道。“嗯，是呀!我刚来这个学校，就看见这里这么脏乱，所以想给这个学校除除‘害’呀!”她歪着头微微一笑。没等我愣过神儿，她又冲我说：“对了，别告诉别人。”“什么?你辛辛苦苦把这儿打扫干净，还让我保密?”我怀疑她脑子坏掉了!“诶?我帮学校做点儿事，是应该的，干嘛告别人呢?”她有点儿困惑地问我，但马上又笑开了，“对吧?”我看着她在灿烂阳光下的笑脸，突然觉得，好美好美。

傍晚放学回家时，老师叫我把黑板报重出一遍，“什么?”我可急出了一头汗。要知道，明天可要单元考!我把黑板报出完，那要猪年马月才能回家复习啊!我郁闷地擦着黑板报上次的内容，边擦边嘟哝;“你们都回家好好复习吧，明天都考100分!本姑娘复习的大好青春就浪费在这破黑板上了!哼!”“嗨，嘟哝啥呢?”不知何时，好友文星已在我身后了。我对她把烦恼宣泄了一通。“哎!我还以为什么事呢!我来搞定!”文星却一拍胸，说道。我惊讶的看着这个仗义、男孩子气的朋友：“什么?”她也不耽搁，马上召集了五、六个班中的学习尖子，来帮我出黑板报。人多力量大，三下五除二就搞定啦。“谢谢!”我对文星她们感激地说。“谢什么!”大家的笑声环绕在学校上空。我听着，嘴角也情不自禁的弯了起来。看着同学们欢乐的笑脸，我突然觉得，好美好美……

原来生活并不缺少美，美就在身边……

我们身边的阿q作文篇3

法国着名雕塑家罗丹曾经说过：“生活中从不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”

美，不一定单指哪一处美景，指哪一位美女。美也包括劳动美、心灵美、道德美……其实美离我们不远，它就在我们身边，随处可见。

劳动美

清晨，初升的太阳在晨雾迷茫的围绕下戴上神秘面纱，显得格外美丽而又神秘，漫步在公园的林荫小道上，看见了草坪上临时搭建的建筑棚内忙碌的人工人们，正在扎着春节灯会即将展览的彩灯模型。

也许他们没吃早饭，也许他们彻夜未眠，这又是为了什么?为了子女能够上个好一点的学校，成为祖国下一代的顶梁柱;为了家人的生活条件更好，丰衣足食;为了春节的灯会准时开展，大家都赏心悦目……在他们身上蕴含的这一种劳动美、付出美值得我们每个人去尊重、去学习。

景色美

太阳渐渐升起来了，原本宁静的公园热闹起来了：许多小孩子陆陆续续从四面八方赶来参加少年宫的特长培训。在公园的中心广场上;喷泉“叮叮咚咚”地又唱又跳、跌宕起伏着;一位位身穿花衣的“小仙子”们在花丛中翩翩起舞，如同天女散花。。。。。。在公园的纪念塔旁，许许多多的爷爷奶奶正在练习打太极拳，跳着国际标准交友舞;树上的鸟儿伴随着这美妙动人的音乐节奏，在枝头上“叽叽喳喳”地叫着。在公园的北面假山上，一只只小猴子出现了，他们在假山上追逐、打闹、嬉戏、玩耍……那动作十分灵巧，真是令人赞叹不绝。在公园西北角的人工湖边，有几位游客在湖边用饲料喂鱼。鱼儿们在清澈的水底争先恐后地抢着吃食物，生怕被别的鱼抢走吃食似的。

正因为有了这些，公园里呈现出一幅和谐而又美丽的景象。大自然的环境永远是最美的，一旦我们去破坏了它，我们将受到极大的威胁，所以我们要去保护它、珍惜它。

景色美、劳动美、创造美。但我们身边的美远远超过了这些。美不是谁随便一找便可以找到的，我们要用心去体会，发现自己身边更多的美。

我们身边的阿q作文篇4

有人说，美是璀璨的夜空，繁星是它眼睛；美是奔腾的河流，浪花是它的点缀；美，是巍峨的大山，晨雾是它的腰带。但我觉得，什么美，都比不过人间真情美，美，也许就是一个灿烂的微笑，一句鼓励的话语，一个温暖的眼神，甚至只是一个简单的动作。美，在这里有了个动听的`名字；那就是---爱。其实，美，就在我们身边；

“下雨了，下雨了！”路边的行人叫唤着，这时正是我们放学的时候，所有学生一齐冲出学校，有的人，撑开一把大花伞，举得高高的，有的人立刻跑到屋檐下避雨；还有的，挤到同学伞下同他一齐走。这时，一个同学拿着几本书遮在头上，慢慢地走着，忽然，一把伞出现在他的上空，小男孩往上看，一副慈祥而又亲切的面庞出现在他的眼前，那位姐姐把大油伞举得高高的，说“走吧。”这对“姐弟”互相搀扶着，走在雨中。美，就是你头顶的那把伞。

一场大雨过后，路旁的污水没过脚板，一个小女孩在路边走着，一辆汽车飞驰而过，污水全都向小女孩“扑”了过来，一位阿姨赶紧跑过去，把小女孩搂在身边，一转身，阿姨那洁白的裙衣上都是污泥。阿姨亲了亲那小女孩，说：“走好。”小女孩向后看了看，看见阿姨背后那些污点绽放出一朵朵花儿。美，就是洁白裙衣上那点点污泥绽放的花朵。

一天，我帮妈妈买完东西后，乘电梯上楼，在三楼的时候，一位年轻的妈妈抱着一个大约三岁的小孩上来了，这时，电梯里的服务员阿姨电话响了，阿姨拿起电话，看着正在熟睡的孩子，就用手捂住嘴巴小声地说话。美，只是一个简单的动作。

我们被美所感动着，美，还有许多的名字－－热情、善良、勇敢、真诚。美，就在我们身边（重复了），只要留心我们的周围，只要怀着一颗热情的心，感恩的心，你就会发现，美，就在我们身边。

儿子的这篇作文被他的语文老师作为范文朗读了，儿子甚为得意，我更是越看感觉越好，当然，我喜欢的不只是儿子的作文流畅，最重要的是儿子能发现生活中的美，从这篇作文里，我品读了儿子的爱心与善良，难怪儿子的舅公称赞他是“所有这些小孩中最有爱心的孩子”，我以前还真没发现这个之“最”，虽说儿子的成绩并不出众，但我总是很知足，因为他的确很用心，所以，我为儿子感到十二分的自豪！昨晚上，我为这篇作文奖励了他一个变形金刚，而作文呢，也把它收藏在此，我等待儿子上初中、上高中也能有此类范文让我继续感动，继续骄傲！

我们身边的阿q作文篇5

如果你失去了今天，你其实不算失败，因为明天还会再来；如果你失去的金钱，你其实不算失败，因为人生的价值并不在于金钱；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为文明是做人的真谛。我的妈妈在麦德龙工作，经常碰到一些问题：有顾客不讲道理、遇到外国顾客语言不通......一次，问题又来了......

这次，一位外国顾客来到麦德龙购物，可身上没有带现金，信用卡也不是银联卡，不等刷，急得就像热锅上的蚂蚁————团团转。他急匆匆地走到服务台，问妈妈该如何解决。可是，妈妈不懂英语，也根本听不明白这为顾客在说什么，使她迷惑不解。可这位外国顾客还在滔滔不绝地告诉妈妈自己的处境，见妈妈听不懂，就更加着急了。

妈妈知道打断别人说话是不文明的行为，所以耐心等待顾客说完，做了个“请稍等片刻”的手势，找来一位懂英语的同事翻译。接着，这位外国顾客把自己的处境一五一十的告诉了妈妈的同事。这下，妈妈终于明白了，她谢绝了同事，把外国人带到了门口的提款机前，看着人民币从取币口“跑出来”，外国顾客笑了，笑得那么舒畅。后来听妈妈说，那位外国顾客买好东西后经过服务台，还连连向妈妈表示感谢。现在他常常来麦德龙买东西，还带来他的朋友呢！

常听妈妈说，做服务行业的，卖出的不仅仅是商品，如果服务态度不好，再好的商品也不会有顾客来买。文明、礼貌、比商品本身更重要。

文明离我们也许只有十公分的距离，也许与我们相隔的只有一张纸的厚度。其实，文明就在我们身边。它，并不是一定要让世人为之震撼，弯一弯腰，挥一挥手，这不也是一种文明吗？文明，充满着每一个角落，就像一支支明亮的蜡烛，照亮了每一个人的心灵。

我们身边的阿q作文篇6

早晨起来洗漱完毕去外面买早餐，回来的路上碰见邻居家的女儿雯雯，这是一个乖巧可爱的女孩，很是讨人喜欢。她一只手拿着蛋饼吃着，眼睛却在看另一只手。我就问：“雯雯，妈妈又没有给你做早餐呀？”

雯雯点点头：“没有，妈妈早上四点钟就起来卖水果去了。”

我又问：“你不乖乖的吃蛋饼，在看什么呢？”

她将那只手掌摊开对我说：“叔叔，买了蛋饼后我还有五元钱。”

我皱了眉头，我不知道小姑娘要表达什么，只好面带微笑的说：“那很好呀！雯雯买了蛋饼后还有五元钱呢！”

“可是我还要去春游呢！”雯雯的声音里却充满了委屈。

我有点不解，问：“雯雯有五元钱好像并不高兴呀？告诉叔叔怎么回事？”

雯雯说：“我们老师今天带我们去春游，让我们每个人都带点钱，五元钱怎么够呀？

我总算明白怎么回事了，笑着说：“雯雯去春游五元钱已经足够了，而且雯雯这五元钱花完了，妈妈还会再给五元的，对不对？”

雯雯听了我的话眨了眨大眼睛想了想又点了点头说：“嗯！”

我接着说：“可是妈妈要是不去卖水果，是不会有人给妈妈五元钱的，对不对呀？”

雯雯眨了眨眼睛又点了点头。

“所以，雯雯很幸福，雯雯钱花完了有妈妈给，可是妈妈不去卖水果就没有人给钱花，雯雯是不是比妈妈幸福呀？”

雯雯的脸上露出了笑容，眼睛也更明亮了。她忽然歪着小脑袋问我：“叔叔的妈妈每天早上也给叔叔五元钱吗？”

我摇了摇头：“叔叔没有妈妈给钱花，叔叔要每天自己挣钱才能买豆浆和油条。”

雯雯还在天真的问：“那叔叔的妈妈呢？叔叔没有妈妈吗？”

我只好苦笑，骗孩子说：“叔叔的妈妈已经已经走了，到天上去了，所以叔叔没有妈妈给钱花！”

雯雯同情的说：“叔叔你真可怜！”

我就说：“是呀！叔叔没有妈妈，所以叔叔也没有雯雯幸福，有妈妈多幸福呀！我真的很羡慕雯雯呀！”

小女孩听完我的话蹦蹦跳跳的上学去了。

是呀！她只是个孩子，幸福每天就围绕在她的身边但她却感觉不到。

我们身边的阿q作文篇7

秋高气爽，我、吴皓圆、马燮尔、刘依宁聚在一起，准备搞一个小队活动。

下午2：00，爸爸准时送我们去儿童博物馆。我们一路上说说笑笑，高兴极了。

到了儿童博物馆，我马上蹦下车，向儿童博物馆的大门奔去。其中，我最喜欢的展馆是航海馆里的造浪台。造浪台是触屏型屏幕。我“点”了一个平底沙船，妈妈说平底沙船应该可以承受较大的风浪吧。我却说不一定。于是，我开始造浪了。我先来一个微型波浪，平底沙船基本上是纹丝不动，勉强还承受得住。过了一会儿，我来了一个中型波浪，它就承受不住了：只见船在“水面”上左右摇晃，“水”不时泼入船中，岌岌可危。在大家的加油声中，我使劲地摇动手柄，波浪也越来越大，简直可以与真正的海浪有一比。平底沙船在波浪左右夹击下，在我们的'摇旗呐喊身中，沉到了水下，消失了。

我对妈妈说道：“还是我猜对了吧！”“你真棒！”妈妈笑眯眯地夸奖道。

其实，科学就在我们的身边，只是它要你去探索！

我们身边的阿q作文篇8

爸爸妈妈一直希望我要做个真善美的好少年，可我一直不懂什么是真善美，问他们，他们却让我自己体会。直到看了《少年向上——真善美伴我行》我才明白，其实我的生活中一直就存在着真善美。

记得那天放学我一个人回家。突然，我听到“咔嚓一声，便愣住了。坏了，不会是哪个东西破了吧！我急忙低头一看，原来是棉鞋被一枚铁钉撕开了一条口子。可恶的冷风一个劲地往我的鞋里钻，冻得我的脚都麻了。我一边埋怨这双鞋的质量那么差，一边张望离家又那么远。“呀！那有个老鞋匠！”我心里欢叫到，灵机一动：不如现在就去把鞋子修好。

我迫不及待的跑了过去。这时，老爷爷正收拾好东西准备回家。我急忙走到老爷爷更前说：“爷爷，请您等等！能不能帮我修补一下鞋子吗？”爷爷愣住了，他看了看乌云密布的天空，又看看我被划破了的鞋子，说：“好吧！”于是，他又重新坐了下来。

我开始细细地大量起老爷爷：一头雪白的银发，满脸爬山虎似的皱纹和一双浑浊的眼睛。身上只披了一件薄薄的上衣和一条破破烂烂的裤子。哎！他一定很穷。

“哎，小朋友，帮我穿一下！”一个声音把我了回来。哦！原来是那个老爷爷让我帮他穿线。“哎！真可怜！眼睛都花了！”我情不自禁道。我穿好了线，爷爷感激的对我说：“谢谢你哦！”我笑着说：“不用谢，我还要谢你呢！那么晚了，还让你给我修补鞋子！”老爷爷咧着嘴冲我笑了笑。

鞋子补好爷却又给我多缝补了几针，说：“小孩子的鞋子要缝得更牢靠一点，不然，没穿多久又坏了。”我问老爷爷：“几块钱？”爷爷举起三根包着创可贴的手指，“什么？30元？”我顿时傻了。“不，三元钱！”老爷爷慢慢地说道。我急急忙忙翻口袋，可是找来找去也就只有2块钱呀！爷爷看着我狼狈不堪的样子，笑着摆摆手说：“算了，我就不收你钱了！小孩子嘛，就算给你帮忙了......好了，你肚子早该饿了吧？快回家吃饭去，路上小心点啊！”我感激的对老爷爷点了点头，便飞快地跑回来了家。

我觉得这就是真善美。其实，我们身边有许多的“真善美”，比如：给陌生人一个甜美的微笑；下雨时，送一把雨伞；扶一下摔倒的老人，并将他送到医院......这些不都是“真善美”的所作所为吗？可惜很少有人会发现这些平常之事。

对！法国雕塑家说的真对：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们一直没有去关注那些生活中的细微琐事，其实那些都是我们身边的“真善美”。既然，现在已经发现，那就让我们好好地去向“真善美”靠近，做一个社会中的有心人。

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