我们可以在作文中运用一些修辞手法，使文章更具吸引力，我们要用精彩的结尾来总结作文的主要内容，以下是写文书吧小编精心为您推荐的《我爱......》作文优质7篇，供大家参考。
《我爱......》作文篇1
在我们学校的外操场，整整齐齐的种着一排梧桐树。春天，随着大地的开化，沉睡了一冬的梧桐树在春姑娘那神奇的魔力下，渐渐露出一个个绿油油的小脑袋。晨曦，东方刚泛起鱼肚白，就有学生来了。一阵春风吹过，树上还未落的叶子晃动起来，就像是在向一个个学生招手致意。
夏天，在烈日的精心照料下，我们“舒服”得过头了，跑到了梧桐树爷爷那儿遮阳。梧桐树爷爷看着这一群群茁壮成长的孩子，欢快地在习习南风中点点头。
秋高气爽，梧桐树爷爷会把一串串毛茸茸的梧桐果缀满枝头。一批批学生也学有所成，走出了小学的大门，迈进了中学的校园。梧桐树爷爷为他们的长大而感到高兴。低年级的孩子们每天都要给梧桐树爷爷演奏一首响亮的交响曲——扫叶声、欢笑声响成一片，梧桐树爷爷更是高兴得不得了。为了留住这群可爱的孩子，它们总会赏给他们一些树叶，低年级的孩子们便会仰着头，跳起来伸出双手去抓那些翩翩而来的“礼物”，梧桐树爷爷见状也手舞足蹈地在秋风中摆动自己的身子。
冬天，梧桐树爷爷开始疯狂赏赐，第二天早上，总会铺一条金黄的道路在我们眼前，我们用这一条道路的“奠基者”为我们取暖。看着一阵阵浓烟升起，梧桐树爷爷似乎慈爱地咧开嘴笑了。此时，我不由得吟起一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花！”
啊！梧桐树爷爷，我爱您，爱您的高大粗壮，爱您的美丽，但更爱您那无私奉献的精神。
《我爱......》作文篇2
一个酷爱篮球的少年!小到与篮球伙军伴随意比拼，大到每场nba球赛，我几乎都没放过。篮球就像一朵花，我就像一只蜜蜂，这朵花深深吸引着我。我国的篮球明星姚明、易健联、孙悦、朱雨芳、刘炜……外国湖人队的科比、火箭队的詹姆斯、快船队的格里芬、凯尔特人的罗伯爵队。我真羡慕这些篮球明星，每次看到火箭队姚明在美国人面前抱篮板、扣篮、盖帽……我觉得特别激动。我决定也要认真练习打篮球，成为他们这样的大巨人。
机会来了，三年级的一天，伙伴来找我打球。球筐真高啊!我一连投了几次都没进。但是，我在小区投篮时，可不是这样的，可能是篮筐矮了。我垂头丧气地说：“真难投啊!不玩了。”可见伙们不甘心的样子，我又继续下去。周末的清晨，我会准时到小区篮球场，开始我的热身运动，课间，和小伙伴们探讨球技是我的最大乐趣;回到家，一做完功课，我便拿起我的小篮球，练投篮动作……我从邻居哥的带领下，学到了高筐投球，抛球、抄球、甩球……我觉得自己学得多了。
有一天，不耐烦地问：“哥哥。我学得多了，能不能不学了?”大哥哥却反驳道：“知识是学不完的。”我心领神会，决定让我亲自测试。篮球场上，哥哥说：“甩球!”我二话不说，便耍起来。大哥哥看出我很吃力，可是没说出来，最后又严肃地说：“学篮球要耐心，不能马虎。”以后，我就不再马虎了。现在，我是一名普通的篮球手，对篮球有着很深刻的理解。我再次浓度投这个高的球筐时，竟投进了，我惊喜万分，这是大哥哥的功劳，我可得好好感谢他。是他增强了我的信心。我渴望像篮球明星一样出头露脸，飞奔在耀眼的篮球场上。我坚信：只要有坚持不懈的毅力，没有什么做不到的!篮球为我开拓出一片新天地，给我的课余生活增添色彩。篮球，我爱你!就像老鼠爱大米。
《我爱......》作文篇3
从我降临到世上的那一刻起，爱便围绕在我的身旁，尤其是奶奶您，给我了太多的爱。
那是一个寒冷的.早晨，北风咆哮着，醒来时天空还下着小雨。因为太晚，我没吃早饭，匆匆忙忙赶到学校。天空阴沉沉的，北风吹得更猛了，雨也不像平常那么温柔了，越下越大，仿佛要把整个世界淹没。肚子空空的我，两眼无光，发呆地盯着黑板，寒冷与饥饿侵蚀着我，眩晕也随之而来。下课了，我们盯着操场发呆，突然，一个瘦小的身影向这栋教学楼走来。近了！近了！我终于看清了那张熟悉的面孔，是您！您手里还提着个东西，我静静地等待着……您吃力地爬上楼梯，朝我这走来：‘‘过来吧，我刚刚去买了几个小笼包给你充饥。’’我慢慢地接过小笼包就似接过了一份温暖，那足以抵抗所有寒冷，饥饿。再看看您，却被冻得微微发抖。不知何时，您的白发似乎又多了几根，皱纹也己经爬满额际，岁月的沧桑使您的背不再挺拔，雨水和泥土打湿了您的雨衣。我一口口咬着小笼包，望着您离去的背影，我的泪水己经不能再停留，随着感激一起喷涌了出来。天慢慢放晴了，温暖的阳光轻抚着我。
每天，您忙着给我烧好吃的，拖地，洗衣，忙这忙那，想想从小到大您给我的爱真是无穷无尽。晚上，我来到您房间，一边帮您捶背，一边在心中纠结着是否该把那句藏在心中的话语说出口，我望着奶奶将所有情感汇成一句话：“我爱您!”您竟然也有一点泿泪溢出眼眶，抚摸着我的头，说：“我也爱你，我的孙子真的长大了，懂得关怀长辈子啊！”直到现在奶奶一丝欣慰的神情还留在我的脑海里。说出这句话后，我心情舒畅，像被蜜糖包裹着，甜甜的。
一句简单的话语，却如同千斤重，能表达出无限的爱意。
《我爱......》作文篇4
走进校园，榕树在春风的吹拂下翩翩起舞，给校园增添了几分生气。树旁的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的、一片黄色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。
再往前走，是一条朔胶跑道围绕的操场，操场两旁是两个篮球场，在操场的左边是一座体艺馆，一楼是游泳馆，二楼是乒乓球室，三楼是舞蹈室合唱室，周五可多同学来这儿上兴趣班呢！
在操场右边，是升旗台和一个大舞台。每周一我们都会在操场集合，看着国旗慢慢地上升，我们就会举起手向国旗敬礼。校领导在舞台上绘声绘色得演讲着，而我们在台下认真地聆听校领导讲话。
在操场的.正前面，映入眼帘的是一栋六层的教学楼，教学楼层层都有设备齐全的教室。在教学楼中间有一座中心花园，下课啦，同学有的在假山下的水池旁游玩、有的在欣赏花朵、还有的在逗小鱼玩呢！
在教学楼后面，有一座美丽的后花园，春天，那儿鸟语花香。夏天，那儿绿树成荫。秋天，那儿秋高气爽。冬天，那儿银装素裹。每当下课或是放学的时候后花园可热闹了呢！
春天的校园，虽然没有夏天那样生机盎然，没有秋天那样秋色迷人，没有冬天那样洁白无瑕，但是，我对它有一种说不出的感情。我爱校园，更爱春天的校园！
《我爱......》作文篇5
星期六，阳光灿烂、万里无云，我和哥哥去踢足球。
我先发球，我用劲一踢，球像个顽皮的孩子，飞速滚动着。我和哥哥同时跑过去，哥哥先抢到球，他伸脚使劲一踢，球方向一转，向我的球门滚去。我特别紧张，心想：完了完了，球要射进我的球门了，得想办法阻止它。于是，我立刻向门直冲过去，伸出双手，把球死死拿住。这时，我的心才渐渐平静下来。
哥哥可不是省油的灯，他又飞奔过来，准备把球踢到门框里面去。我反应也不慢，立刻把球踢出去。哥哥的速度向豹子一样快，他截住了球，踢了一个飞球。我跳了起来，用身体一挡，却没有挡住哥哥的飞球。球进了，一比零。哥哥暂时领先。
我继续踢球，暗暗下定决心：这次一定要射门。我到中心点去射门的时候，哥哥跟我抢球。哥哥拿到球，轻轻地用他的脚后跟把着球。之后，哥哥后退一步，用力一脚，向球门射去。我的头像一个大圆盘似的，挡住了他的球。我飞快地进攻，用全部的力气向对方的球门踢去。进了！我开心得大叫起来。
踢足球真过瘾！
《我爱......》作文篇6
我的家乡位于湖北省的十堰市。她被群山环绕，是名副其实的山城。可有一天来了位特殊的朋友让她变了样。今天我就把四季的家乡介绍给你们。
春天
春天的家乡是新的。山上的树儿都抽出了新芽，让人看上一眼，都有耳目一新的感觉。渐渐的，新芽长大了，也要开始工作了，那就是搜集太阳那明媚的春光，并把春光运送到树妈妈身体的.每一个部位。
夏天
夏天的家乡是热的。烈日当头，人们都换上了凉爽的衣裤和裙子。但这样依然无法抵御夏天的炎热，就连那些天真可爱的孩子们，也不愿意出来玩了。人们都躲藏在空调屋中吃冰棍，吹空调。
秋天
秋天的家乡是凉爽的。叶子们完成了它们的任务。要离开树妈妈了，秋风姐姐轻轻的一吹，叶子们就离开妈妈去旅行了。
冬天
冬天的家乡是寒冷的。当雪花飘落时，全城的孩子都活泛起来。打雪仗，堆雪人，用雪玩过家家……都是他们的专利。往往他们的小手玩的红通通的，打他们的心却热乎乎的。
我的家乡有四个调皮的姑娘。老大春姑娘带来了全新的感觉;老二夏姑娘带来了夏日的欢喜；老三秋姑娘带来了叶子的旅行；老色冬姑娘带来了孩子的欢笑和惊喜。
……
《我爱......》作文篇7
大自然像一个魔术师，他把春天变得五彩缤纷，他把夏天变得郁郁葱葱，他把秋天变得一片金黄，他把冬天变得像一团团棉花糖，在一年中，你最喜欢哪一个季节呢？如果你问我，我一定是最喜欢夏天。
夏天是动物们的天堂，小青蛙们在荷叶上一会儿跳舞，一会儿唱歌，像是在表演给路过的游客们看呢！他们既调皮，又可爱。那些知了呢？也在树上尽情地表演，好像在给夏天唱赞美诗：“哇！夏天真美！我喜欢夏天。”还有萤火虫，它们在我们都进入梦香的时候出来巡逻，甚至还给路人照明，真是又勤劳又能干。
夏天是植物们的乐园。荷花在水池的中扭着秧歌。荷叶挨挨挤挤的，好似一个个大圆盘。看着这些婀娜多姿的荷花盛开在碧绿的荷叶上，真是一种享受啊！田野里，农民伯伯种的一串串紫水晶成熟了，尝一尝，甜丝丝的，真是美味可口，吃了还想吃。
夏天是小朋友们最快乐的时光。游泳馆里，所有的游泳池全被同学们占掉了，远看，整个游泳池就像一朵五彩缤纷的云，又像是一片欢乐的海洋。小朋友们在这里，既凉爽又开心。
啊！夏天真好！我爱夏天！
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