伴随着窗外“淅沥淅沥”的雨声，一阵急促的闹铃把我从睡梦中惊醒了，钟面上的时间十足把我下了一大跳，7点整，天哪！上学要迟到了！母亲微笑地走进房间，“昨晚你睡下迟了，我就把闹钟闹……”“你这样我会迟到的！”没等她把话说完，我就冲着她喊到。我抓起书包就往外冲——完全没有感到这是一种母爱的蔓延……“我会送你去的，你不会迟到！”

母亲靠着门框，依然微笑地对我说道。

我坐上了母亲的自行车，她卖力地与时间赛跑，自行车被“蹬勒，蹬勒”踩得直响……在学校对面，我下了车，“过马路小心！”仍然是那句老话，我只是淡淡地一句“再见”后，便直径向学校走去。无意间的一次回头，我看见母亲看着我，嘴角露出一丝笑意……再一次的回头，仿佛时间停住了，我看见母亲已走了，但她的背影深深地留在了我的记忆深处……疲惫的身影，黑色的头发间，可以看见几根银丝……

那一刻，我明白了，什么是真正的母爱，任劳任怨，但不图回报的是母爱；用自己的一生去换取孩子的快乐成长的是母爱；理解孩子内心世界的是母爱……回首间，母爱凝固了，我感到了母爱带来的温暖。望着那远去的背影，我告诉了我自己，母爱是伟大的，这是母亲对爱的倾注；母爱是渺小的，她是那么地不容易被感觉到，往往会被人们忽视……

耳边回响起了那句话：“过马路小心！”这个冬季开始，它不再是一句耳旁风了，在我看来，也不再是那样地碎烦与罗嗦了，它将成为一个母爱的背影……

中考的路作文600字篇2

在人生的道路上，有无数个关爱我、帮助我、教导我、引领我的人。她们有我的亲人、老师、同学，对我的引领各有不同。我觉得父爱如山、母爱如水、哥哥对我的溺爱，这是家人对我的爱。老师就如蜡烛一般一直浪费着青春和汗水在教导我们，同学用一点一滴的小事教会我们与人相处的道理，我一直记在心中，但对我的人生影响最大的却是我那敬爱的父亲于母亲。是他含辛茹苦的抚养我长大，在我困难的时候是我避风的港湾，在我哭泣的时候是我依靠的肩膀，在我回家时是我最温暖的巢穴，在我沉迷是他伸出厚大的手掌把我我拥护在怀中，我想对父亲说一声父亲您辛苦了。我不会忘记你对我的教导，我会谨记你的人生格言。

在我沉迷的时候你用你那厚大的手掌拉出了我，在初三的时候我沉迷于网络游戏无法自拔，天天在网吧玩不知回家，电脑游戏成为了我忠实的朋友，我不知何却何从，我在家与网吧之间徘徊，是你们在这时候出现在我的身旁，把我从恶魔的魔掌中拯救出来，我对你们的爱已无法用语言表达，在此我只想对父亲母亲说一句。你们辛苦了。

在我无助的时候你们总是及时出现在我的身旁，又一次，我在小学时，我不知为啥感冒了，你们在千里迢迢的临汾无法工作却在思念着我，等我第二天醒来，你们却出现在我的身边，我的心里十分激动，因为你们对我的爱不是在天涯海角而是早我身边，我却不知道，在此我想对你们说一句父亲母亲我爱你们，谢谢你们在我无助的时候不顾工作依然会来陪我，我爱你们。

在我成长的道路上，我不会忘记你的津津教诲，不管在工作、生活、还是爱情等，我都不会忘记你们对我的爱与教导，我想对天下孩子说天下最爱你的人是你的父母，们有人能够替代，请你们爱你的父母，不然后悔莫及。

中考的路作文600字篇3

在我们坎坷艰难的人生道路中，都会有许多事值得我们去做，或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试……当我们回眸时，因为它表现了真我，磨练了意志，增加了勇气……总之丰富了我们的人生阅历，从而让我们铭记，并为之深深回味。

母爱像参天大树，为我们遮荫挡凉，母爱像一把伞，为我们遮风挡雨;母爱像一只小舟，送我们到成功的彼岸。

母爱是深沉的，蕴藏着丰富的感情，蕴含着不尽的情思;母爱是无穷的，它开放着无数的花朵，它飘荡着不尽的花香;母爱是伟大的，它包含着深厚的意义，它酝酿着你和我。有一句非常耳熟歌词：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像棵草。”

我长大了，懂得了感恩。

一天，妈妈上班去了，我把妈妈送出家门，便行动起来。我拿起“家伙”就干起活来，收拾桌子、刷碗、收拾屋子、扫地、擦地，忙得不可开交，简直就像热锅上的蚂蚁。累的我气喘吁吁满头大汗。

妈妈下班回来，看见屋子“焕然一新”笑得合不拢嘴。妈妈说：“我的孩子长大了，知道帮妈妈干活了。”我嘻嘻哈哈的回答：“妈妈，我让您操了不少心，现在我长大了，以后您的家务活全都由我来做。”妈妈摸了摸我的头说：“只要你不给我添乱就行了”……

母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。

母爱是多么的伟大、无私。无论儿女犯了什么错，她都会去包容、理解孩子。

所以这样做，值得。

中考的路作文600字篇4

它是一朵非常小的花，永远不会在显眼的地方开花，也许是在房间的一个角落，或者只是在公园的一个小角落。如此柔弱，娇艳，不引人注目在许多人的眼里，向日葵只是一种类似向日葵的东西，在春天，面对太阳，绽放出最美的笑容。然而，它毕竟不是向日葵，也不能被赞美。就是它，一朵又小又奇怪的花。当春天来临时，只有指甲那么大的花朵会张开，那么耀眼，那么耀眼，微笑着，凝视着太阳看他从东方升起，从西方慢慢落下。不管它在哪里，甚至在瓦缝里，甚至在沟边，即使太阳不能照在它身上，甚至忘记它，但它仍然忠实地看着太阳，看着，看??

在我眼里，老天爷对它是不公的，它的美并不逊色于任何花朵，五颜六色的花瓣格外妖娆，唯一的不同，就是没有那一抹幽人芳香，但这又算的了什么呢？那高傲的向日葵也不过如此。

我常常为它们感到不平，可这又能怎样呢？还是说，也许我在意的，太阳花又并不在意呢？

小小的太阳花并没有为此怨天尤人，只是默默地绽放，和着春的交响曲，闪着太阳般的光芒。

它很小，小得甚至可以忽略自己的存在。但它无所谓，它有它的信念，有他的执着，在春到来之前，仰起笑脸，迎接着春，在春流连于人间之时，伴着春，最后，再目送着春的脚步离去，它自己也黯然调零，不着痕迹。它留下的不只是能够欣赏的美，更是一份坚定，一份执着。

太阳花，虽没有牡丹的妖艳，也没有海棠的清颜，它匆匆地路过四季，执着地服从了它的信念付出，这一切对于人们来说，并不算什么，但它对于春来说，是在人间的热闹，自己心中的寂寞里，默默地，开了一朵，小小的太阳花。

我愿做这束小小的太阳花，给蓝天增添一点点清淡的美丽。

中考的路作文600字篇5

在我心中，最能让我感到惬意的，就是家了。

回家的路上，听到风吹动满树的叶子发出“哗哗”声，仿佛是妈妈将菜放进锅里翻炒，菜上的水珠蒸发旋转，变成一颗颗汗珠凝在妈妈脸上。这时，一丝惬意就像一绺饭香，从心底流出。

惬意是酒足饭饱的满意呀！

吃完饭，和妈妈一起看电视。忽然听到一阵尖厉的刹车声，肯定是急性子的爸爸，妈妈赶紧去开门。一时间，家里好像已经充满了爸爸大声的笑。

惬意是家人归来的愉悦呢！

在房间温书。妈妈轻轻地敲门，端来一杯冒着热气的牛奶，在一旁看着我“咕嘟咕嘟”喝完，才心满意足地离开。空气似乎是加了蜜糖的牛奶，从心里牵出一丝惬意，温润着我的胃，甜蜜了我的梦。

惬意原来是一杯牛奶的温暖啊！

打开门，听到爸爸对着故意调低声音的电视，用力忍住的轻轻的笑，听到妈妈洗碗时水流的声音，甚至还有手和碗触碰发出的摩擦声，手敲击键盘的声音，水开了冒着气泡的声音……一切的一切都是简单而琐碎的家的声音，却给门边的我带来一丝又一丝的惬意。

也许惬意就是家所带来的舒适与温暖吧！

你看蜗牛背上易碎的壳，寄居蟹身后坚硬的壳。因为知道身后有家，所以将柔软的身躯探了出来，在沙滩的浅处晒太阳，在雨后清新的空气里慢慢往前爬。它们的心中也一定有一丝惬意吧！

我的家发出细密的声波在我的鼓膜上，在心底最深处，酿出一丝又一丝惬意。

听到风吹动树叶发出“哗哗”的声响，一声尖厉的刹车声，别人“咕嘟咕嘟”喝水的声音，我都会想到我的家。

原来我的家已经牢牢扎根在了心底，时时刻刻，都有一丝惬意，心中来。

中考的路作文600字篇6

回忆成长的历程，我经历了很多。那些人，那些事，那些回忆，只要轻轻触碰，便会漾起层层的涟漪，撞在我的心弦上。正是有了家人、老师、同学的鼓励与支持，成长的道路上我不再畏惧。

一周岁时，蹒跚学步的我，被两双温暖的大手牵着，这是爸爸妈妈的呵护。刚刚走路总是跌跌撞撞，一不小心，我跌倒了，趴在地上号啕大哭。在爸爸妈妈的鼓励下，我重新开始迈步。每当我多走了哪怕一步，爸爸妈妈都会露出欣慰的笑容。那段时光，他们和我形影不离。正是有了他们的呵护，往前迈步不再变得可怕。

小学里的一天，那是我成为少先队员的时刻。庄严的国歌响起，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，我的目光注视着红旗，心潮澎湃。给我戴上红领巾，这是老师对我的肯定与鼓励，红领巾激励着我奋发向上，阔步向前。回想过去，正是因为老师对我的谆谆教诲，我才有机会成为一名光荣的少先队员。正是有了老师的教诲，学习中的困难不再可怕。

光阴似箭，白驹过隙，记忆轮回到初中入学报到的那一天。我一个人形单影只穿梭在陌生的校园，四周都是陌生的面孔，我是那么的彷徨、无助。坐在陌生的教室，很不适应。但渐渐地，同学间的交往让我开始融入到学校这个大家庭中。三年来，有太多太多的回忆，还记得我们在运动会上，声嘶力竭地为同学加油;还记得我们一起在操场上为中考体育努力拼搏的场景;还记得在毕业典礼上的恋恋不舍……我们一起哭，一起笑，一起为梦拼搏。正是有了同学的陪伴，一切不再可怕。

现在，在中考的，想到父母的呵护，老师的教诲，同学的陪伴，我心里满满的都是幸福感。中考不再可怕。

中考的路作文600字篇7

终于进入了期中阶段，每一门科目都在紧锣密鼓地复习。复习时，就要把所有知识点都弄清楚了，但，知识是顽固的，如来没有一个得到知识的来龙去脉，是很难掌握这个知识的。这天，生物老师从教室外引人瞩目地大步走到了讲桌旁边，将文件夹往桌边上一放，大声喊道：“赶快复习！”

于是我想，最无聊的一节课来了。这一节课我们要复习的是种子的萌发，在讨论这一问题时，我和我的同桌与其他人产生了严重的分歧，这让本来十分平淡的一节课变得有声音了。我们利用一个实验来学习环境因素对种子萌发的影响。其中设置了四个不同的环境：一个拥有一定水分、充足空气、适宜温度的环境，一个缺水的环境，一个温度不合适的环境，还有一个空气不足的环境。

哪个是植物萌发的.环境，显然是第一个。而就在这时，老师指向了第一个优良的环境图和一个缺少一部分条件的环境图，十分平淡地说：“那这两个哪个是对照组，哪个是实验组啊？”他的样子并不像提问，复习阶段这个答案大家大概都明白吧。我大声回答起来：“那个好的是对照组，不好的是实验组！”此时周围窃窃私语，忽然一阵声音朝我扑来：“好的是实验组，坏的是对照组！”“什么呀……”我的同桌也十分支持我的观点。我们与其他同学对峙着，苦苦的争执，最终换来老师一句话：“这个（好的环境）是实验组。”这是什么定义啊，完全没有道理可言！在这两个环境中，一个设置了很好的条件，而另一个是缺少适宜温度的环境，这两个相对照，显然我们探究的是温度对种子萌发的影响，完成这一探究的实验组不就是缺少适宜温度的环境吗？那么有优良环境的一组不就成为与实验组相比较的对照组吗？

我的理解可能真是错误的，不过正确的答又是为什么对呢？我始终不明白我的理解为什么错，正确答案为什么对。所以就此而言，我甚至觉得，错比对来得有价值。不过我想尽快知道正确答案的来由，一切正确都是有不正确探究来的，这正是错误的价值。

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