1.我记得第一次上课时，一支红色的粉笔在黑板上沙沙沙，熟练自如地画上了我们伟大的祖国，告诉我们祖国有1500万平方里，有丰富的地下矿物资源，土地肥沃，气候宜人;农业发达，物产丰富，有世界最高的山，最长的峡谷，最大的平原……使我们对祖国有了新的了解，听了这堂课后，使我们大开眼界，渐渐对科学课热爱起来了。您对班上特别关心，经常协助班主任管纪律，管劳动，管理同学们生活，教育同学们爱学习，爱劳动，五讲四美，热爱党，热爱祖国，热爱人民，热爱集体。

2.您是舵手，引导我进入知识的海洋，您是灯塔，指引我人生道路前进的方向。您的一颦一笑伴我成长，您的一言一行都是我学习的榜样。您爱我们如同爱自己的孩子。记得一次期末考试，我得了满分，您激动地告诉我的妈妈：“孙野萌的妈妈，孙野萌语文考了100分!”那种欣喜，好像中了大奖一样。还有一次期末考试之前。您拉着我的手，恳切地说：“孙野萌，只要你不马虎，就一定能得满分!”以后我每次做题，眼前总是浮现出您期待的目光。

3.您的知识渊博，为人师表，教学认真负责，您在教育战线上默默无闻几十年为了同学们，他头上增添了缕缕银发，真正做到了施惠者不图报，你是我心目中的好老师，我也会做到爱惠者不忘恩呀! 您象蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您用一生的心血，培育出桃节满天下，您却依旧站在那三尺讲台上，用汗水和心血把我们培养。谢谢您，我的老师!

我的老师小作文200字篇2

今天，我们分班了。我原以为分班了以后老师肯定没有现在的好，可是分了班我才知道，这个新的老师对我非常好。其实，我们在楼道里面经常见面的。就是不知道他是什么性格，以为会凶凶的，其实并不凶；以为会体罚学生，其实并不体罚学生；以为会很冷酷，其实并不是，相反，这个新老师很幽默。他能把教材当做小品一样来给我们讲。所以我们上的每节课都相当于再看小品。这样学生们记得也非常牢。我们每节课上的都是那么有意义，如果你们有这样一位老师，你们高不高兴呢？

我的老师小作文200字篇3

有一位老师，她长着一头乌黑的头发。一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的大眼睛。她是谁呢？她就是我们的班主任钟老师。

钟老师上的语文课生动有趣。她读书读得非常有感情，非常好听，像是播音员似的。钟老师的字也写得很漂亮。不管是粉笔字，还是毛笔字，都写得刚劲有力，非常美观。老师写完字后，同学们都竖起大拇指，羡慕极了。

钟老师很有责任心。有一次，我语文考得不好，很难过，无精打采。钟老师发现后，亲切地与我交谈，并和蔼地说：“不要伤心，知道哪里存在问题，好好学习，下次考好就行了。”我不好意思地说：“谢谢老师，我一定努力，争取下次考好。”

钟老师很关心我们。有一次上语文课，我不仅肚子疼，而且呕吐了。钟老师拿出面巾纸帮我擦嘴，把地上呕的东西弄掉，又打电话通知我的爸妈。我感动极了。

这就是我们的钟老师，我们每个同学都很喜欢她。

我的老师小作文200字篇4

说起幽默，我就想起了语文老师，我可以这样说，我的语文老师是我见过最幽默的老师，可是他有一个非常强大的敌人，他就是“炸不死的”的陶瑞鑫，我记得我有一篇作文就是专门语文老师和陶瑞鑫的战斗，但是我不讲这个了，我给你讲讲语文老师的幽默吧！

有一次，老师买了只雪糕给他的儿子，陶瑞鑫就说：“老师！我要吃雪糕！”老师就说：“来！过来我就给你吃！”没想到陶瑞鑫刚过去，老师就舔了雪糕一下，大家都笑了，语文老师说这只雪糕是他买的，所以这是我的雪糕！你不可以吃哦！

这就是我们幽默的语文老师！

我的老师小作文200字篇5

语文老师很爱阅读，脾气有的时候好有的时候坏，就像一个不受控制的机器猫。

老师生气的时候我们班同学都不敢去看作业的。刚开学的时候老师叫五个最调皮男生去扫卫生区，好像有王刻业、刘国飞、朱庆福、朱博宇……

刚开始的时候还有几个人去扫，可是过了几天五个男生都不去扫的了。副班长董天琪叫他们去扫可是五个男生都不去扫。一个星期过去了，到了升国旗的时候了，我们班的流动红旗没了，最后一节我们上的班会，老师批评了五个男生也批评了我们全班，也许那是我们上三年级老师最生气的一次。不过从数学、语文、英语，里选我们班大多数同学还是觉得上语文好。

虽然语文老师厉害，不过还是上语文好。

我的老师小作文200字篇6

老师，您还记得吗？一年级时，我们一个个蹦蹦跳跳地来了，您在班门口迎接我们。那时候的我们，什么都不懂，是您手把手地教我们，让我们学到了许多知识。

转眼间，我已经是四年级的学生了，却更让您操：不小心摔了一身泥，是您告诉我妈妈，让她送衣服；在不舒服的时候，是您来让我多喝水。可我还是辜负了您的期盼——在上课的时候编纸绳。当您问“有谁在课上编纸绳了”的时候，我有点儿害怕，怕您那严厉的目光，怕您那生气的神态，怕……果然，等待我的是不可避免的“暴风雨”。我知道，我把您给惹怒了，低着头，不敢说话。

第二天，您没有再生气，可我还是很害怕，怕您还再生气，所以做什么事情都小心翼翼的。

老师，您笑起来让人感到温暖，上课时总是带着笑容，但我有时会溜号儿。现在，在您的指导下，我已经很少溜号儿了，谢谢您对我的教导。

老师，我不知道您还生不生气，但我想请求您的原谅，行吗？

我的老师小作文200字篇7

我的（1—3）年级班主任宣老师，她的个子很高，梳着一个低低的马尾辫，带着一副眼镜，眼镜后面有一双明亮的眼睛，一看就是一个很有才华的人。我们每天只要是有一点点进步她都会微笑，看着她那美丽的笑容我的心里也感到十分高兴，平时，只要有一个同学不完成作业她都会瞪起大大的眼睛显得非常生气。哪怕只有一个同学不明白的题，她都会再讲一遍，直到所有同学都会了为止。她很关心我们，利用自己的休息时间给没玩完作业的同学讲题。

我记得，去年冬天，因为我有一道数学题不理解，所以放学后老师把我留下了，耐心的为我讲解。天渐渐的黑了，老师还在为我讲题。我真想对您说;老师，您太辛苦了，我一定好好学习，不让您那么累。有的时候我感觉您像妈妈一样严厉，又像妈妈一样关心我。

虽然老师对我们很严厉，但是我们知道这是为我们好，所以我们要更加努力学习，不辜负老师对我们的期望。

我的老师小作文200字篇8

我的语文老师叫彭艳，她也是我们的班主任。彭小姐是一个非常漂亮的女孩。她个子很高，皮肤白皙，眼睛明亮，长长的黑漂亮的头发垂在腰上，脸上总是挂着甜甜的笑容。

彭老师的讲座非常生动有趣。我特别喜欢她的象形文字。通过她有趣的讲解，我总能很容易的记住。

彭老师不仅关心我们的学习，而且非常关心我们的生活。她总是亲切的叫我们宝贝，让我们注意安全，天冷了就穿衣服，把我们当孩子一样照顾。

她是我们的好老师，我们都非常爱她。

来我们班实习的张老师已经离开一个星期了。我真的很想她。

她戴着一副小眼镜，温柔可爱，但是一发脾气脸就红了。一开始我有点怕她，但没多久我们就成了好朋友。

张老师很关心我。上次新买的钢笔丢了，很着急。这件事让张老师知道了，她对我说：“不用担心，交给我吧！我一定会帮你找出来的，但是我有个要求，你要好好学习，不要丢笔影响学习。”“是的！是！可以！”我很开心。过了一天，张老师真的帮我找到了笔。

哎，不知道张老师有没有想我们？

我和我的老师

我的老师是一位和蔼可亲、心地善良的老师。她才华横溢。“读书断了，写作如神。”这句话再好不过地形容她了。老师曾称赞我是个天才。这个“奇”字包含了我和老师之间的很多故事。

二年级的时候觉得作文很无聊。从有一次中午课间老师把我叫到讲台上，对我说：“陶洪东，现在我要和你来一场比赛，看谁写得生动有趣。当我第一次和老师比赛时，我感到非常兴奋和激动。我看着照片，仿佛进入了童话王国。我的灵感像瀑布一样，很快就写出来了。不一会儿，我把作文交给了老师。老师抬起头，惊讶地看着我，说：“你怎么这么快就做完了？“给我看看。”“哇.比我写的好多了。你写的东西那么稚气，那么生动，老师输了。”当时的我很幼稚，但我觉得自己很厉害，打败了老师。“我对作文变得非常感兴趣。从那以后，当我回到家，我一有时间就看书。我没有写两篇作文让老师改。有一次，老师帮我交作文。

然而好景不长。我的老师去了另一所学校教书。虽然我也是每周写作文，但是因为没有老师帮我批改，我对作文变得冷淡了，灵感也渐渐离我而去。后来我终于和那个老师联系上了，她从百忙之中抽出时间帮我批改作文，发邮件给我。我渐渐喜欢上了作文。

她是我生命中的好老师，指引我远航。总有一天我会让老师为我骄傲。

上学后，我接触到的第一个老师是冷先生。他总是带着微笑走进教室。每当看到他慈祥的笑脸，我就想起花，她的小脸美得像花一样。花儿会凋谢，但老师的笑脸永远不会消失。

记得有一次，我上语文课的时候，肚子突然疼的厉害。王老师看到了，马上送我去医院。爸爸妈妈不在身边，王先生毫不犹豫的要了医药费。我好了之后，他笑着问我：“好点了吗？”我感动得流下了眼泪。

我觉得王先生像妈妈一样，处处关心我们；王老师像父亲一样，一直在教我们。现在，虽然我已经离开了他，但她慈祥的笑脸永远印在我的脑海里，但他的教诲永远记在我的心里！

我有一个老师——像她妈妈一样关心我们，爱我们。她是我们的班主任，张老师。

张老师中等身材，圆圆的脸上有一对小酒窝，戴着一副眼镜。看到我们总是笑咪咪的。

在课堂上，张先生总是左手拿着书，右手拿着粉笔，耐心地给我们讲解，直到我们都理解为止。有一次，我们班一个同学上课不听，张老师严厉批评了他。但是下课后，张老师又把他叫到前面，温柔地和他讲道理。休息时，张先生经常和我们一起玩，给我们讲笑话。这让我们都笑了。

我的知识和我的进步都是从张老师那里学来的。我很开心，我很开心。有这个老师，——老师！

二年级写人作文200字篇一_我的班主任

我有一个好老师。他是我的班主任。他是一个善良严肃的人。

余的大眼睛里充满了智慧，高高的鼻梁下有一张健谈的嘴。她经常留短发，看起来很有能力。

于老师负责教我们数学。她上课很认真。如果发现有人没有认真听，她会用刺耳的语言批评警告他。正是这种认真的态度帮助我改掉了很多坏习惯。

课后，余老师像母亲一样给我们关爱，像照顾自己的孩子一样给我们无微不至的照顾。

于先生，我们一定要好好学习，用优异的成绩回报您对我们的爱。我们会让俞先生的脸上永远带着满意和甜蜜的微笑。

有这么好的老师，我很骄傲。老师，我爱你。

二年级写人作文200字篇二_我的语文老师

我有很多老师，但我最喜欢教我语文的杨老师。

我喜欢她，因为她在乎我们。有一次我肚子疼，她关切地说：你先爬一会儿！你坚持不住就告诉我，我联系你妈带你回去。我感动地点了点头。当我们学习累了，她经常带我们去操场玩游戏。

我喜欢她，因为她知识丰富。特别喜欢听她讲新课文。她总是在阅读和讲故事方面获得一等奖。

我喜欢她的另一个原因是她经常鼓励我们。她经常警告我们珍惜时间，长大后对国家有用。杨老师的教学也在我的脑海里打开了一扇窗。

二年级写人作文200字篇三_我的老师

可能是因为姐姐的外号和老师的名字差不多。从三年级开始就和这个叫鲁晶晶的老师做朋友。

陆小姐和我差不多大，也很瘦，但是她比我高得多。她留着长发，但她不喜欢戴，所以我每天都看到她梳辫子。她戴着眼镜，看起来很有学问。她的实力很小，但知识却没有一、二年级老师那么普通。

有一次，她和我们的班主任王先生去参加比赛。我以为陆先生在数学组拿不了第一。也许我对陆先生没有信心！但是结果她数学组第一！我会为陆老师加油！这个数学老师真了不起！

二年级写人作文200字篇四_我的班主任老师

说到我的老师，我要说的是我们的班主任。

我的班主任是数学老师。她姓刘。大家都叫她刘小姐。老师很漂亮，长长的乌黑亮丽的头发像瀑布一样披在肩上，浓浓的眉毛垂在眼睛上；总是提醒我们好好学习，因为她嘴角挂着温暖的微笑。老师喜欢提问题让大家回答，但她更喜欢上课认真听讲，积极举手回答问题的学生。我们的老师刘是一位美丽、认真、慈爱、严厉的老师。我们能在课堂上取得好成绩，这与我们老师的努力和勤奋是分不开的。我要真诚的对老师说谢谢！

这是我老师中最喜欢的老师，也是我最崇拜的老师。

二年级写人作文200字篇五_我的数学老师

说到我的数学老师，我很喜欢她。因为李老师对我很好，很爱我。

李老师有一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的眼睛，一张健谈的嘴。她说话真的很有条理。

有一天，我们在做班级作业，我做完了就交上来复习。老师见我做的都没错，就在本子上挂了一个大大的红钩，笑着夸我。

当我换到下一个同学的作业时，那个同学几乎是对的。老师一看，笑咪咪的表情一眨眼就变得凶狠起来，狠狠批评了同学一顿，然后耐心指点。

我觉得：老师虽然很和蔼，但对坏学生也很严格。

这是我尊敬的严厉的老师李。嗯，你也很喜欢她。

我的老师，姓秀，是个年轻的女老师。她不高不矮，黑色的头发，肩膀上戴着一双动人的眼睛，穿着绿色的外套，平易近人。我爱我的老师。

我的老师教书很认真，对自己的工作负责。他的一个名叫林文斌的同学成绩不好，考试总是不及格。在老师的细心指导下，他进步很快。

还有一次，老师布置我们的教室，撕纸，贴图，刷墙，擦玻璃……累得出汗，也从不抱怨。让教室焕然一新。

怎么能不感谢老师在这么好的环境下学习呢？

讲师：秀华英

说到狼，人们会想到很多贬义词，比如“狼心、狼性、互相勾结”等等。其实可以毫不夸张的说，只要他们会使用工具，我觉得他们变成人比变成猿更容易。这一切都源于他们的两个优点：追求和纪律。我爸也是这样。

他是一个追求完美的人，每件事都要尽力做好。他也很固执。记得有一次在海南，他突然想吃燕子皮的小馄饨，但是目前没有。现在该吃饭了。同事都劝他先吃点别的，他就是不听。他只是饿着肚子走了几条街。也许一切都有回报。终于，他在眼睛里找到了这个好吃的馄饨。我还能记得他当时吃那碗馄饨的样子，很享受。这个小小的举动也触动了我当时小小的自己，一个人，为了什么而奋斗，或者想要什么。当他通过自己的努力完成或得到一些东西时，他会特别享受这种满足感。

说到追求完美，我想起了我的一个科学实验作业：有一次，理科老师布置了一个做太阳能热水器的作业。我匆忙给我爸解释了这个作业的要求和截止日期，忘了脑子进水了。但是在交作业最后期限的前三天，爸爸拿出了一个装满制作这个热水器材料的大袋子，很快我就和爸爸组装好了一个完美的自制太阳能热水器！手里拿着这个大东西，我很自信，也很感激，我觉得我爸准备这些材料需要多少思想.

这是我爸，严格要求，追求完美，但总是有一颗孩子的心，让人不得不欣赏和喜欢他。

（五年级作文，）

印象最深的是这学期第一节美术课。在这一点上，你大概不会觉得会有什么奇怪的。老师只是自我介绍一下，然后我们来画个图，互相了解一下。但是这个陈老师就不一样了。她穿了一件非常鲜艳的衣服，走进了教室。然后她东张西望。突然，她像发现新大陆一样盯着一面墙，问我们：“谁来告诉我们，这是什么颜色？”我们莫名其妙地看着陈先生，心想：这恐怕是一个3岁孩子的问题。我们听错了吗？不然老师一定是走错地方了！“怎么没人回答？”虽然老师还是笑着问，但是她看得出脸上有一丝失望的表情。我们异口同声地回答：“白！”这么幼稚的问题居然让老师冷笑了一会儿，带着很神秘的色彩小声对我们说：“再想想。”老师这么说，明明是我们答错了，怎么可能呢？全班同学只好微微摇头，静静地听老师讲解。陈先生让一位穿蓝色衣服的同学站在墙前说：“你仔细看，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜到了。陈老师淡淡地笑了笑，点点头，说：“如果一个穿黄衣服的同学站在这里，你想想，墙上是什么颜色的？”哦，我明白了，墙是受其他物体颜色影响的，所有物体都是一样的，颜色也不简单。同时我也知道陈老师为什么会问所谓幼稚的问题。然后，她给我们讲了很多她遇到的有趣的故事。在阵阵笑声中，我学到了很多，也学到了陈先生的教学原则。

每次上课，陈先生都会用不同的方式吸引我们，让人觉得亲切而深刻，因为谁也不知道这个陌生的老师会有什么样的怪招！

（一年级，600字）

荆州小学6 4；禁止李雨君

暑假到了，终于回到了老家——公安。回到公安，有一种莫名的亲切感。高堤下红砖蓝瓦的平房是我的家乡——我爷爷的家。

爷爷家好像没什么变化。家里就多了一个vcd，可以听歌学习。门前的竹子是我爷爷去年种的。它比我的头还高。我喜欢竹子。很直，看起来很像爷爷的性格。每次回去，我都喜欢那种高于家家户户门前屋顶的连绵不断的堤岸。当我走到堤岸时，有凉爽的微风吹过。堤下感觉不到堤上的风。在河堤上行走很舒服，就像在空中行走一样。从堤顶向堤底望去，原来是几座老旧的平房，但在堤上，却是一排整齐的红砖瓦房，宛如一条盘龙伸向远方。再看过去，一片茂密的绿草像一条大毯子一样蔓延开来。看着美丽的乡村，我心旷神怡。

在过去的半年里，我家乡的警察发生了很大的变化。树后面的湖又黑又脏，但现在很清澈。里面的小鱼在自由的玩耍，旁边的小虾在开心的玩耍，青蛙在微弱的呱呱叫。

警察给我呈现了一幅绝妙的画面，我被它的自然美惊呆了。我怎么会不爱呢？-下次放假我会回来的。相信警察会更成熟更强大。

（一年级，500字）

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