最聪明的是外星人了，它有两个按钮，一个能让它走路，一个能和它交流，要是两个同时按3秒钟就可以看时间，两个同时按5秒钟就可以玩打坦克的游戏，从一个小洞里可以喂食，有时他感到孤独，它就会放一段动画片，说些话，如果你还不理它，那么5分钟之后它就自动睡觉，它还喜欢你给他鼓掌，它有时还唱歌呢，它的脸形也在变个不停，要是屏幕上显示有个小人跳来跳去，就是它生病了，它的**也有个小洞，用牙签扎一下，病就治好了。

最可怕的是小龙，嘴巴旁边有两条胡须，一身绿色，背上、尾巴上全长满了刺，皱起了眉头，它有一对角，竖起了两只耳朵，最奇怪的是头大身子小，我想这是一个创意，可以让我们玩得更有意思。

最有意思的是小豹子，咖啡色的鼻子，圆溜溜的眼睛，有许多斑点，古铜色的身体，耳朵竖起来，尾巴耷拉了下去，白白的肚皮，看起来它像是在找食物或是迷路了，正在找妈妈呢！

这些小伙伴和我一起长大，陪我一起睡觉，一起度过快乐的9年，我经常让他们玩摔跤比赛、拔河比赛，捉迷藏和武术……，它们各有各自的优点和缺点，比如说：外星人撞围墙可以但武术不行，小熊撞围墙不行但武术总是拿第一，豹子虽然长跑不行，但它的短跑是冠军，它们的能力都不相同，但它们都给我带来了无尽的欢乐。

我的伙伴作文篇2

罗曼·罗兰曾说过：“有了朋友，生命才显示出它全部的价值。”是啊，拥有朋友、伙伴是多么重要，它能让你的生命更加丰富多彩。显然，我是幸运的，在校园里，我有许许多多的好伙伴，琳儿算是我最好的伙伴了。

一根“小竹竿”，又高又瘦，两条腿很修长，一看，就是个模特胚子。琳儿的脸上，小鼻子有趾高气昂，旁边一颗小痣就像是一个小箭头，指向右边的顺风耳，左边的也不服气，高高扬起，于是两只耳朵可就分外出众了！最显眼的就是她那快眯成一条缝的小眼睛了，只有在她戴上那复古眼镜时，这双无辜的小眼睛才能暂时放大一点。她那乌黑亮丽的长直发绑成小马尾，走起路来一甩一甩的，让人觉得可爱又充满活力。平时，我们都叫她“小汤圆”。其实，她和“汤圆”并没有什么相似之处，不过是有一天，听说她爱吃汤圆，才随意起着玩罢了，后来叫着可爱，便一直叫了下来。

俗话说，不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。而她，就是后半句话的“代言人”。我们两个成绩在班里名列前茅，经常强强联合，应战隔壁班那两位学霸。琳儿通常发挥很稳定，但有时试卷一发下来，会发现一两道极其简的题做错了。啊，简直是晴天霹雳！我们一下子颓丧了下来。振作起来跟他讲几道题吧，她有时要好久才能反应过来呢。算了，还是不说她了，积点口德吧。虽然她外表可爱，还是要当心被她“千刀万剐”。

虽然关键时刻有点无语，但她为人很讲义气，而且我们相处的时间不到一年，她竟然很了解我。有一次，我请他帮我买一支特别的水性笔。她毫不犹豫的答应了，并且那个星期六便买了回来。后来我才知道，她是在周六上美术班中午休息的空档专程去买的，要知道，美术班离文具店可有很远的距离呢。更可贵的是，他买的笔颜色、款式，都是我喜欢的。

她还特别爱笑，虽然作为她的好闺蜜，我曾多次警告她要注意形象，并告诉他她如何维护好一个淑女的形象。她却毫不在乎，说偶尔放松一下也未尝不可，还自创了几招“笑笑神功”。第一式：仰天长啸，笑的时候声音很响亮；第二式：蛤蟆功，尽情大笑，常常笑得蹲在地上。只需其中一式，便能把旁人逗得哈哈大笑。也许，她是率真可爱，才能“笑我所笑”吧！话说回来，身边有这样一个好伙伴，校园生活不知要增添多少乐趣呢。

时光匆匆，毕业将至，我只怕缘分太短。毕业若是去了没有她的校园，那生活该多么黯然失色呀！嗯，还是珍惜如今相处的时光，再听几遍“小汤圆”那爽朗的笑声吧！

我的伙伴作文篇3

前几天，奶奶给我买了一只小鸭子，它浑身的毛是嫩黄嫩黄的，又顺滑又柔软，嘴巴白里透红，嘎嘎的叫声很清脆，我给它取名叫“黄黄”。

黄黄非常依赖人，它特别怕孤独，所以只要看到人，就一直在后面跟着，像个跟屁虫，甩都甩不掉。如果没有人在，它就会大喊大叫，又哭又闹。

这个家伙真会吃，每隔一个小时就要吃一顿，就连三更半夜也要起床，给它喂食，否则，它就会闹个不停，使你无法入睡。

它不但会吃，还很会拉。记得有一次，爷爷在看电视，我在做作业，为了保持餐厅的干净，我把鸭子关进了厨房。这时它火了，大声呼救，可是没人理睬，过了一会儿它却不叫了，我觉得奇怪！“怎么不叫呢？”我边跑边说，刚推开门我就踩中了地雷——鸭屎。我真是哭笑不得，想狠狠地揍它一顿，可是它却昂起头，嘎嘎嘎地叫着，好像在说：“小主人，对不起。”看着它那既可怜又可爱的样子，我怎么忍心责备它呢？

小鸭子呀小鸭子，我想对你说：“你的优点多多，可缺点也不少呀！我希望你能用优点来弥补缺点。”

自从有了这个新伙伴，我就再也不会寂寞了。每天放学回家的第一件事就是去看它，给它喂食，和它聊天，还经常给它讲自己在学校里发生的趣事呢。

我的伙伴作文篇4

他长得很可爱。有一双水汪汪的大眼睛。一个端庄可爱的鼻子，一双让人过目不忘的招风耳，一张和别人总有说不完话的快嘴。还是一个灵活的胖子呢！

他懂得礼让。有一次，翱翔的妈妈带我们出去玩，在坐公共汽车的时候，忽然上来一个老人，旁边的人都像没有看见似的，纹丝不动，似乎都不想让座。这时只见只有五六岁的翱翔立马从座位上跳了下来，喊了一声：“爷爷坐我这。”顿时车厢里热闹起来了，有的说这小孩儿真棒，有的说这小孩真有教养，还有的说这小孩儿这么小就有爱心长大一定会很有出息……。他妈妈听了这话，乐得合不拢嘴。

他很机灵。有一天晚上我和翱翔，还有黄珊珊一起玩蒙眼抓人的游戏。在玩游戏的过程中，如果谁走的脚步声太大的话，就会给蒙住眼睛的人送去提示被抓住。所以我们都是拿着鞋子轻手轻脚的走，生怕有一点儿响声被发现被抓住。可是翱翔一不小心轻微的脚步声帮了对方的忙，结果被抓住了。可是被抓后，他两手一伸，身子左一摆右一摔，机灵地挣脱了。当然他就死活不承认自己被抓了，而且还一直很强硬地说：“没有被抓，明明就是挣脱了的。”当然对方把这个机灵又嘴硬的对手没有办法，只有甘愿认输。

他很阳光。每当学习上取得了一点儿成绩，他都会说：“老师，这是您教得好！”

说得老师心里暖融融的。有时也常常说，语文老师好，数学老师好，英语老师也好，反正老师都好的，不像有的同学总说老师不好的。似乎他接触过的每一个人都是他喜欢的，经历过的每一件事都是开心的，总之他是一个非常阳光的小男孩。

这就是我好伙伴——翱翔。相信大家看了我的文章后，一定会喜欢他！

我的伙伴作文篇5

每个人都有自己的伙伴，我要写的小伙伴是一个乐于助人的人，他叫小明。

小明有一双水汪汪的大眼睛，大眼睛上是一双又黑又粗的眉毛，眉毛时常微微弯曲，脸上总是露出微笑。

那是一天中午，美术老师不在，语文老师让大家写作业。这时小刚好像有什么事，突然拍了一下他前面的人，只见那人扭过头来，可怜的小刚还没来得及说话，那人就说了他一句“别烦我”，就扭过头去了。小刚没办法又转过身向后面的人说话，原来他需要用橡皮却找不到了。后面的人并不冷漠，看着小刚问：“怎么了？”小刚很不好意思地说：“能……能不能……借一下你的橡皮？”只见那个人把双手一摊，表示无能为力。小刚叹了口气，他决定向他的好朋友小明借。可是小刚离小明的座位很远，基本就是一个教室的对角。他把想说的话写在纸条上，让同学一个接一个的传过去，小刚看着纸条被传了出去心想：这么远的距离，他肯定不会借给我的。正想着，忽然一块橡皮传到了他的桌子上，小刚顿时感激地望了一眼小明，只见他对自己比了一个v的手势，就低下头继续写作业。

下课后，我好奇的问小明：“这么远的距离，为什么要借他橡皮呢？”他说：“帮助别人是一种快乐，况且他还是我朋友，我更应该帮他了。”

这就是我的伙伴，他是一个乐于助人的人。

我的伙伴作文篇6

曾经有人问我，什么样的伙伴才是好伙伴呢？今天我就告诉大家：好伙伴不是一堆华丽的词藻，而是一句热心的问候；好伙伴不是一个敷衍的拥抱，而是一个会心的眼神；好伙伴不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。

我就有这样一位好伙伴，他是谁呢？他就是我们班的佳林同学，佳林同学个子不高，他有一头乌黑的长发，有着小姑娘似的樱桃小嘴，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，精致的五官让他显得更帅气。

期末考试前正是大家做“拼命三郎”的关键时刻，可佳琳却一如既往，悠闲自在，有一次他竟然带着大伙去玩游戏了！但他的成绩却不落后，有时考试还比我高。有一天，我有一道数学题不会做了，看着我愁眉苦脸的样子，佳林关心的问：“怎么了？”我心急如焚地说：“这道题我怎么也做不出来，快帮我讲讲！”佳林拿起他的数学大练习册，开始耐心地给我讲了一遍又一遍，我终于听懂了。我开心地笑了，向他投去感激的目光，他望着我也开心地笑了。

有一次体育课踢足球，佳林正好当守门员。球赛开始了，敌方的足球像箭一样飞了过来，如果佳林守不住这球，我们可是惨了，今天第一名肯定拿不上了。我们全队的心都提到了嗓子眼，都焦急地看着他。但就在那关键时刻，佳林没有辜负大家的期望，一跃而起，把足球挡出了门外。此时，震耳欲聋的欢呼声从四面八方传来，同时也响起了佳林的“哎呦声”。

队里所有的人飞快跑去看他，原来，佳林在跳跃时，不幸扭伤了脚踝。看着他痛苦的表情，我对他说：“我来守，你先去休息吧！”佳林却抹了一把脸上的土，坚强地说：“不用，这点小伤不算什么，我撑得住！”全队的人都向他投去了敬佩的目光。在他的坚持下，大家齐心协力，取得了上半场的第一名。大家欢呼着，纷纷跑到教室去喝水、休息。唯独佳林慢吞吞一瘸一拐地走着，我二话不说，就扶着他到了教室。同学们有的送水，有的送吃的，因为他立了大功，是我们班的大功臣！

虽说这件事过去了很久，可是我依然忘不掉，因为他身上那股坚强的品质，让我终身受益。通过这些事，让我明白了“人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心！”

我的伙伴作文篇7

在我的奥数培训班里，有这样一位同学，他的名字叫何啸川。听到这个名字会让人不由得联想到那些武侠小说中又高又壮、身怀绝技的武林高手，但是，当你看到何啸川本人后，一定会让你大跌眼镜，因为他又瘦又小、弱不经风，简值就是一个文弱小书生。别看他相貌平平，其貌不扬，可他却是一个数学小天才呢！

在奥数班里，老师会经常出一些难题、怪题来“刁难”我们，就算我们想破脑袋也得不出个结果，然而，每每这时何啸川总会脱颖而出，所有难题在他那里简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”，他总是那么淡定，从来都是面无表情的，从来都是慢慢悠悠地走上讲台，然后大笔一挥，将正确答案写在了黑板上。他的解题思路比老师讲得还清晰、还简便、还通俗易懂，同学们个个茅塞顿开，连老师也对他赞不绝口。

何啸川不但才智超群，而且他还很热情，从不吝啬自己的智慧。每次下课都会有好多同学找他问这题问那题的，而他总是不厌其烦地向大家讲解着一个个难题，当同学们向他表示感谢的时候，他总是微笑着说：“谢什么呀，小事一桩。”时间长了，大家都成了他的忠实粉丝，美其名曰：“川粉”。

其实，我也是“川粉”当中的一员，经常挤在粉丝群中，当然不是找何啸川签名，而是向他请教。正是由于他的帮助，在解题技巧上给了我很大的启发，我的成绩也有了很大的提高。如今，我们成了彼此学习的“对手”，暗自进行着较量。正是因为这样，我们还成了最好的朋友。

本以为上培训班是非常痛苦的事情，但是在这里我结识了最好的伙伴，成了“川粉”，还有了挑战“对手”，我真幸福！

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