通过多读多写，我们可以逐渐形成自己独特的写作文风格和特点，写作文是与他人分享思想和经验的途径，促进交流和理解，以下是写文书吧小编精心为您推荐的鸿门宴作文5篇，供大家参考。
鸿门宴作文篇1
鸿门宴之时，众多实权派并立。
刘邦、项羽不过是其中之一罢了。在众多实权派眼中，如果刘邦敢挑战项羽的霸主地位，那项羽杀刘邦，只能怨他自不量力、活该。
但是如果刘邦对项羽俯首称臣，项羽只因猜忌刘邦就杀刘邦。在众多实权派想中，恐怕就是另外一回事了。
项羽固然可以在鸿门宴上杀了刘邦。但刘邦的军队呢?项羽却显然不可能马上消灭。众多诸侯的实力，他显然了无法消除。
项羽不杀刘邦，那他当时已是无人能挑战的霸主地位。如果他杀了刘邦，众多实权派必然马上人人自危。项羽霸主的地位必然马上就会丧失。
项羽当时的主要任务是保住自己的霸主地位， 再利用霸主地位去谋求自己最大政治利益。就好象庞统劝刘备杀刘璋，程昱、荀悠的叔叔(不好意思打不来这个字了)劝曹操杀刘备，刘备与曹操都不同意这种观点。原因很简单，政治利益决定的。项羽不听范增的劝说杀刘邦，也是基于政治利益。
我常奇怪， 为什么项羽不杀刘邦。
后来终于发现，蒋在北代成功后。不敢杀冯、李、阎任何一个人，情景大约也是如此吧!
我常奇怪人们为什么说项羽妇人之仁。
最初会稽都尉想造秦始皇的反。感觉势单力孤于是就扫项氏叔侄做帮手。项氏叔侄想当老大，于是项羽就拿刀把都尉杀了。有人不服，于是项羽拿刀一口气杀了好几十个，直到没有敢表示不服。项羽才住手。(这可是合作伙伴)
后来率兵攻打彭城。攻破城后，下令屠城。当时的人都说，项羽打仗从来都是这样子的。太野蛮太残忍了。
再后来项羽给宋义当副手。项羽不满意宋义的指挥，于是拿刀就把宋义给杀了。从此他成楚国最高的军事长官。(这可是并肩作战的`战友)
再后来项羽大败秦军，俘虏了二十万秦军。感觉这些秦兵留下来实是祸害。于是一黑夜把他们全活埋了。
再后来有人说项羽没有一点政治头脑，不过是沐猴而冠罢了。于是项羽把他扔到锅里煮了。
再后来，项羽感觉义帝对自己没有利用价值了。于是派人杀了他。
我无意否定项羽的所做所为。我只想说，这种人如果都称得上妇人之仁，那杀人不眨眼该是什么样子?!我只想说，项羽绝对是一个举手不留情的人。
他为什么不杀刘邦，时也、势也!是迫于时势。这种时势，刘邦、张良都看得清清楚楚。否则?凭刘邦那种雄才，张良那种智谋之人，敢把自己的生死寄托于项羽这号人的测隐之心上。
鸿门宴作文篇2
品鸿门宴，后知项王虞姬之恋；叹叹叹，却辜江东百姓期盼。
一段多么耐人寻味的故事，一场多么纯洁的爱情，一个多么悲惨的结局……
只可惜一切都去了，已没有人知道答案。演绎，却掩盖了故事的美丽。
楚汉争天下，项刘争一家，三十万雄虎之师对阵三千犬流之辈，却落得大败而归，作何解释？没有了亚父范增，项羽就这样一败涂地。多少次能翻转败局，多少次要重演历史，但命运却终将被吹落在历史的秋风中，不见踪影。
何苦？放走刘邦，项羽也曾忍心？豪气冲天的项羽却一时贪念旧情？多少个疑问需要我们提出，多少个谜团需要我们去探索，鸿门宴上发生了什么故事？当事人之后却全遭弑杀，只剩刘邦一人称帝。鸿门宴上的消息，又是如何传出？笔录者听谁之言？是历史已改，还是项羽与帝王之位无缘？
张良，年轻时的范增，同下五盘棋，范增虽然胜四局，但其心中早有思量。棋逢对手，使强者不孤独于世，弱者得已大开眼界。
亚父范增，忠于项家，后被项羽“此一时，彼一时”所赶走。不忘旧主的他，后赐一个锦囊于项羽，称“若身处困境或想起老夫时打开”，亚父一语，却没有触动项羽之心。范增走后，张良为师，提倡项刘和平。称帝之心，怎能容得项羽听这一劝。
弑杀怀王，更惹天下民愤。项羽设的傀儡，也毁于其手。四方诸候，携刘邦反项，人心叵测，世乱成荒。
人心病，天知否？被逼无奈，走近乌江。可其似乎已忘掉了那个锦囊。
刘邦已近，项羽虞姬双双自刎。在项羽身上，刘邦找到带血的锦囊，打开，内容如是：“主公，末将已说服韩信，待韩将军到来之际，主公即可取胜……”
范增是否真的完成说服？在他室内，有这样一句话：其实，棋局还有一种结局，那就是两败俱输。是的，刘邦称帝，却是站在最高的位置，孤独。
那么，范增和项羽离别时，说了什么呢？我们不得而知。
其实，古事非一页即可概括。我现在再猜想一件事：如果张良与范增再次对弈，是否会出现另一种结果——双赢？
鸿门宴作文篇3
不管怎么说《鸿门宴传奇》没让我失望。情节紧凑，没有尿点。冯少的项羽表演给力——霸气，大气，孩子气都不缺少，丝毫不输三位影帝，是为亮点。而张良与范增的斗智斗勇与惺惺相惜亦很精彩，值得回味。
但是我想说的还是那些关乎天下的事。影片似乎一直想告诉我们，有的人得到天下，却失去了除却天下以外的一切，最终只是孤独的离开。有的人失去了唾手可得的天下，却拥有着珍贵而难得的爱情以及兄弟情，可谓瞑目而亡。我会想，如我于此情此景会选什么。是像项羽般率真而为，任性而做的好，还是如刘邦腹黑到底，算计过人呢？虽然我们大部分人都只是普通人，卑微而平凡的活着。离那种英雄辈出的纷扰乱世太过遥远。所谓生死，关乎天下，也只是些虚无飘渺的东西。可是我们会选什么呢，什么才是人生在世最重要的事情，天下、权利、名誉、宝物亦或那些只有在心底里才能感到的事物---真情与幸福。其实选什么，人与人必然不同，因为我们追求什么本就各异。
至于说选什么是对的，那也只能看我们得到后那真实的内心感受了。借用那句用烂了的话吧——如人饮水，冷暖自知。在这里只想说一句，我们不用做那事关天下的大抉择，却在无时无刻不在选择我们周围的人或事——心念某人、视彼挚友、执着某事等等。这些小小的选择虽不能决定着“江山姓楚还是汉”，却密切关系着我们日后的幸福与否。所以务必在人生的十字路口多停留一会儿，为未来的我们自己负责任。
鸿门宴作文篇4
英雄造就时代，时代也造就英雄。项羽，这位风流人物虽然逃不过“俱往矣”的命令，却如风烟一样飘在秦汉时期的天空，氤氲出一个摇曳的身影。
千余年前，乌江岸边，夜色迷蒙，如漆墨的夜里张扬着狰狞，一支支在黑夜里发出光芒的火把，就像一只只饿狼莹莹发亮的眼睛。听，远处传来的声音，是谁在用悲戚的声音，在唱着一首首熟悉的楚歌？是那三千江东子弟不屈的英灵吗？飞尘的黄沙中，似乎有呐喊依旧，如霜的冷刃上，浸染着殷红的鲜血，一具勇猛壮硕的躯体缓缓躺在大地上。一个不灭的神话，留下了千年的遗憾，你可以在万敌中自如进退，也可以独自操控百万雄狮，但亚夫范增的一句“竖子不足与谋”，似乎就已奠定了悲剧的基础。鸿门宴上，你的刚愎自用、优柔寡断让亚父频举的玉珏入不了你的双眼。项庄、项伯的舞剑似乎成了千古的笑谈，在你自负的笑声中，你的宿敌逃回了营中……一切都已经结束了，到临死的时候，你却还怀着“时不利兮”的愤怒，也冲不破自负的牢笼。
杜牧在《题乌江亭》中写道：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”项羽，他虽然算不上真正意义上的真英雄，但他身上所具有的英雄气概，是值得我们钦佩和学习的。
鸿门宴作文篇5
“周杨，快到这来。”放学路上，我正纳罕，这是谁在喊我呢？回头一看，老爸的身影出现在校门口的传达室。“今天晚上彭志媛妈妈请老师吃饭，你也去吧。”爸爸说。我也顾不得许多作业了，这顿饭肯定好吃，我想。
我随爸爸来到了“城南饭店”，刚进入大门，就看到两张熟悉的脸。不看不知道，一看吓一跳！一张是我衔接班时副班主任那张“亲切”的面容，我打了一个冷颤；还有一张，是生物老师的脸！我的心顿时凉了半截。我赶忙喊到：“生物老师好！张老师好。”同时，我也在思寻着，在最近的生物课上有什么不好的表现。如果生物老师向老爸反映我不好的表现的话，我可就完了。我和爸爸来到了“黄山厅”，一看，妈呀，今天是什么日子？我怎么这么倒霉。原来，我仔细一看，这里还有胡主任和陈校长。不久，从门外又走进一个人，抬头一看，我差点倒了下去——政治老师。我自叹倒霉，嘴里说着：“老师好。”心里想着：今天怎么这么倒霉，我得罪谁啦我。政治老师看了看我爸，又看了看我，说：“周杨，都长这么大啦？”我一惊，老师怎么知道我的名字？昨天上课时喊我回答问题喊的还是“这位女同学”呢。老师接着说：“你不记得啦？以前你爸爸在我们班上数学课时，你经常扒在讲台上写作业呢？那时你只有一点点高。”哦，明白了，原来政治老师也是老爸的学生。我不禁感叹到，爸爸教过的学生现在又成了我的老师，这个世界还真是小！
吃饭了，我却一点也感觉不到轻松的气氛，由于人太多，我只能扒在旁边的小桌子上吃饭，真是不平等待遇。我气愤愤吃着妈妈给我夹的菜。看着政治老师对老爸说：“老师，以前您还教过我呢，您不记得啦？”我不禁仰天长叹，唉，老爸又多了一个监视我的人了，看看，光有英语、语文、数学老师向老爸时刻反映我的情况还不够，又来了一个政治老师，这下，我就彻底失去人身自由权了。这时，胡主任突然提起这次双周测，我暗自庆幸这次考的还不错，要不然我八条命都没有了。
胡乱扒完几口饭后，我抱起沉重无比的书包（我的书包拉链坏了，只能抱着），走了出去。走到门口，突然想起来还没有说“再见”，但又一想，要是喊的话要喊多少人啊？起码要喊“主任再见！”“校长再见！”“张老师再见。”“生物老师再见。”“政治老师再见”，五个，算了，我还是不喊了吧。于是，我抱着书包，像逃离人间地狱一样，逃离了饭店。
出了饭店，我舒了一口气，这次“鸿门宴”总算平安度过。
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