防溺水心得体会200作文5篇

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作文可以帮助我们培养自己的修辞和修辞技巧,使文章更有说服力,写每一篇作文都是一次自我反思的机会,让我们更了解自己的思考方式,写文书吧小编今天就为您带来了防溺水心得体会200作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

防溺水心得体会200作文5篇

防溺水心得体会200作文篇1

交通和我们的生活紧紧相关。在日常生活中,我们每天都会到接触交通工具,如:人们上下班时要乘坐公交车,出门旅游时要开汽车……而且交通也为我们的生活带了极大的便利。

现在的科技越来越发达了,交通工具也越来越多了。日常生活中,常见的都是大型的货车、小型的轿车、普遍的公交车。大型货车可以装载大量的货物,用于一些搬石头、搬木材之类的货物;小型的轿车用于家居生活,外出旅游,便可以带着全家人去欣赏美丽的风景,还可以用于一些办公等事情;而公交车则非常普遍,人们上班时则会乘坐公交车,中小学生上学也会乘坐公交车。总之,交通工具是离不开我们的生活。

交通工具虽然可以给人们带来便利,但凡事都有两面性,既有好处也有坏处。应为现在的交通工具愈来愈多,安全隐患也愈来愈大,则发生交通事故也愈来愈多。所以在我们享受交通给我们带来便利的同时,也不要小看隐藏在我们身边的“生命杀手”,那一幕幕血淋淋的交通事故给我们敲响警钟,让我们反省、沉思。因此我们小学生要做到:

1、过公路时“一停二看三通过”,不要冒失冲过去;

2、过公路时不要赶时间而闯红灯;

3、不能在公路上嬉戏!请小学生做到以上几点,千万不能拿生命当儿戏。

在生活中,家家户户的住房已经由瓦房变成了高楼大厦。随之,很多人家里都买了汽车。交通工具也越来越多,可别以为带给我们全都是利益,同时也伴着危险,汽车也越来越多,排放的二氧化碳污染了我们的环境,走在大街上原本能随处闻到的花香,现在却变成了由汽车排放的刺鼻的尾气。为了我们生活的家园,请少开汽车,多骑自行车!

交通虽然可以为我们的生活带来便利,但也有危害,在享受交通给我们带来便利的同时,一定要注意生命安全。

防溺水心得体会200作文篇2

生命是宝贵的,如果失去了生命,一切就一去不复返了,所以我们要从现在开始,安全第一。

随着时光流逝,科技飞速发展,汽车越来越多。随着汽车的增多,由于汽车引起的交通事故日益增多,交通安全越来越重要。

我看过一个关于交通安全的视频,播放了一个极为悲惨的车祸:在一条国道上,一辆小汽车慢慢的向左拐,准备掉头行驶。这已经违反了安全交通规则,小汽车刚拐过一半,突然,一辆红色大卡车飞驰过来,由于车速快,来不及刹车,立刻撞上了小轿车。一阵极大的碰撞声音后,小轿车飞出了十几米远,掉到了国道旁的草丛中,路上都是破碎的汽车零件和玻璃等,车里的人也死于这次车祸中,车祸造成了车毁人亡,状况惨烈。

我还有看过,有些人骑着自行车,过马路时总想节约时间,没有遵守红灯停,绿灯行的规则,导致骑自行车人被汽车撞伤的事故,真不应该啊。

除了交通安全,我们也要懂得如何在自然灾害发生时保护自己。如地震发生时,我们还在高楼上,这时不能做电梯,需要马上要关闭煤气,关闭电源,并躲到卫生间角落里(卫生间有水源,也由于空间较小可以取得比较安全的防护。这时要双手抱住头部,半蹲在角落,如果第一次地震过后,暂时没有地震发生时,尽快跑出门走楼梯下楼逃生,并找到一个空旷的平坦的安全的地方等待救援。

我们还有很多安全知识我们要学习掌握,我们要尽快掌握安全知识,珍惜生命,才能拥有一个美好的人生,幸福的生活。

防溺水心得体会200作文篇3

生命是宝贵的,生命是无价的,生命是有限的。我们应该让有限的生命发光发热。同时,生命是很脆弱的。像森林里的小虫子,随时可能被踩死。在这个世界上,没有什么比生命更脆弱,所以我们应该学会保护它免受任何伤害。让我们珍惜生命,防止溺水!

炎热的夏季是溺水的高峰期,溺水死亡几乎每天都在发生。据不完全统计,中国平均每天约有__人死于溺水,其中包括很多在校学生。前段时间三个同学去小溪里洗澡。路上,他们还在谈笑风生。他们离开水面后不久,一个学生的脚抽筋了。另外两个人尽力救人。结果他们没有掌握救人的方法。反而被溺水者拖下水,救不了人。相反,他们抓住了两个新生命。之后,一个六年级的学生带着两个五年级的学生去河里洗澡。那两个五年级的学生根本没有水,下水不久就被淹了。为了救这两个学生,六年级的学生想尽办法用双手抓住他们,但是溺水的人紧紧抓住六年级学生的手。虽然救援人员尽了最大努力,但没有帮助。失去了三条宝贵的生命。

从以上两个例子可以看出,如果没有好的救人方法,一定不能轻举妄动,否则会连累自己的生命。不掌握游泳知识就不要洗澡。去洗澡的时候,一定要注意入水的时候不要太饱或者太饿。饭后一小时才可以下水,防止抽筋;下水时,先试试水温。如果太冷,千万不要下水;在江河、池塘、溪流中游泳,必须有父母或大人陪同才能下水游泳。

下水前,观察水周围是否有危险警告。如果有,就不要发射;不要在地理环境不清楚的水域游泳。这些地方的水深浅不一,很凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;潜水前,确保水深至少3米,水下没有杂草、岩石或其他障碍物。先用脚入水比较安全;在海里游泳时,平行于海岸线游泳。游泳技术差或体力不足的人,不宜深涉。标出海岸,注意是否被冲得太远,及时调整方向,确保安全。

珍爱生命,从预防溺水开始。

防溺水心得体会200作文篇4

红网时刻3月16日讯(通讯员 林豆豆)为确保全校学生生命安全,全面提高学生的安全意识,认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,珍爱生命”的主题,力求杜绝溺水事故发生,石岩头镇中学于3月15日下午第七节课,在学校食堂开展了全校性防溺水安全演练。

随着第七节课的上课铃声响起,各班学生由班主任指挥有序进入演练场地。活动开始,副校长唐贤为全校师生讲解了防溺水安全知识及溺水自救互救措施,使学生对溺水的原因以及如何预防溺水有了系统、全面的了解。紧接着进行第二个环节,拟设模拟场景。政教处主任谢姮组织并邀请同学们进行生动的展示,指导学生们进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。第三步,在确保安全的前提下,组织学生轮流将面部浸入装满水的盆中,亲自体验溺水的感觉,并邀请学生代表分享当下的体验和感受。

演练结束后,校长毛立立作了总结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。并告诫学生夏日到来在节假及平时更应该防溺水。整个活动过程中,同学们踊跃参与,在紧张有序的现场模拟演练中掌握了自救、互救、他救的办法,锻炼了遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能。活动结束后,由政教处组织各班学生将此次活动的感受和心得体会以防溺水小作文的形式书写出来,在全校范围内开展评比。

通过本次演练活动,同学们增强了防溺水安全防范意识,了解并掌握了一些防溺水安全知识及溺水自救互救措施,为学校防溺水工作和确保师生生命安全夯实了基础。

防溺水心得体会200作文篇5

酷暑又降临。

最近路过江边时,我看见一大一小两个小男孩在水边用小鱼网捞鱼。孩子的父母在他们身后,远远地坐在树下,正在用手机看剧。一老人可能觉得孩子们的行为太危险了,便提醒父母注意。我听见那位妈妈自豪地说:“两个孩子都懂游泳,所以我们不用担心的!”

我常常也听到不少父母说,“孩子会游泳就不会溺水”,“学会游泳就安全了”……可事实上不是这样的。

父母们该警惕的一组儿童溺水的统计数据

据全球儿童安全部门的有关统计表明,在过去溺水身亡的孩子中,约70%都是游泳很好的孩子。儿童游泳研究者melinda moyer(她懂游泳的儿子有两次差点在泳池淹死的经历)发现,1-4岁小朋友的安全事故中,游泳死亡占的比例最高。孩子们一旦溺水,即使被救起,也存在10%的孩子脑部受损。

记得有一位名叫eden carlson的女宝宝,一天在自家院子里玩耍时,意外掉进家里的泳池,被救起后一度窒息。后来虽然被救活了,但已经不能说话,也无法走路,医生说孩子的大脑神经系统遭遇损害。

为什么很多父母和孩子,常常有侥幸心理?

我们很多人,尤其是那些会游泳的家长或孩子,他们常常存在“高人一等效应”。什么叫“高人一等效应”?他们觉得虽然危险会随时发生,但自己和家人会比别人更幸运一些,意外不会发生在自己和家人身上。在此基础上,小儿科医学会也有研究发现,孩子比大人更容易低估危险、高估自己。

所以,我们作为父母,如果你有跟孩子沟通,你会不难发现小朋友的心态常常是,例如“我在水边玩时,一般不会出现危险”,“即使有危险,我会被人发现的”,“我会游泳,我不会溺水的”,而大人们也差不多,“我能及时发现孩子的”,“孩子会游泳呢”……这些“高人一等效应”般的心态,会轻易地把孩子推向危险境地。

既然溺水的常常是懂游泳的,父母到底要不要让孩子学游泳?

“懂不懂游泳”与“是否有安全意识”是两回事。学会游泳的好处,是让孩子在水里不容易恐惧。与懂游泳的孩子相比,不懂游泳的孩子,在意外发生时更容易慌张。所以,当意外发生时,会游泳的孩子可能会因为慌张少一些,从而加大了自救成功的概率。

一般来说,6岁以下学会游泳,能帮孩子很好地熟悉水性。孩子越小学会游泳越好,但需要同时懂得自救方法。另外,孩子学游泳的科学步骤,应该是先接触水,培养孩子的水感。一些没有经验的老师,他们一开始就让害怕水的孩子入水学姿势,就容易增加孩子的恐惧,孩子最终抗拒学游泳。所以一开始找到专业的老师很重要。

夏季,父母该如何更好地保护孩子?

孩子越小,越需要父母随时看管。例如德国有明确的规定,他们要求小朋友6岁内,大人需要寸步不离地监管,当然上幼儿园时除外;孩子12岁以内,不能独自出门。除此之外,父母和孩子需要有下面的正确认识:

第一,会游泳不表示不会溺水;

第二,自救方法和游泳技能同样重要;

第三,经常游泳的孩子,也不应该独自游泳,需要有人监护;

第四,湖、河和大海的游泳环境比泳池更多变,需要谨慎。

无论懂不懂游泳,孩子们都需要懂得一些自救法

我们常听到很多事故的细节,就是岸边的人发现有人溺水时,手牵手拉成人龙到水里救人。其实拉人龙救溺水者很危险的,当人龙中有人不小心摔倒或有人踩入低坡的区域,就容易把其他人全部拖倒。手牵手拉成人龙的人,往往也不懂游泳,在混乱和惊慌中,危险就这样轻易发生了。

所以,无论孩子懂不懂游泳技能,都需要懂一些自我救助的办法。

1、水中漂浮

当孩子意外发生溺水时,会下意识地拼命挣扎,可拼命挣扎会导致肌肉紧张,继而加快下沉。正确的做法,应该是稍作憋气,并且身体放松,这时身体会慢慢上浮。接着头部往后仰,就能实现仰卧在水上的姿势。最好配合双脚在水里轻轻地往后踢,就能慢慢地往岸边靠。

2、临时游泳圈

这是来自国外一位老兵自创的溺水自救方法,据说这位大叔因此爆红全球。

如果不小心落水,或在水中漂浮得比较累了,可以在20秒内,迅速脱掉裤子,裤腿交叉打结,挂在脖子上,裤头张开,一只手在裤头前打水,让裤子迅速充气,接着另一只手抓紧裤头,这时裤子就能变成一个临时的游泳圈。最后双脚踢水,也能帮助身体往岸边靠。如果裤子的空气漏得差不多了,继续打水充气的步骤。

3、借助外物

一般来说,城市的河流或江边都配有救生圈或救援工具。可是在野外呢,让孩子们远离水边是明智的做法。如果孩子发现同伴掉水里,不建议贸然下水救人。

这时常常可以利用身边或岸边的物体,例如塑料袋或塑料板,塑料瓶子或塑料桶等。具体做法是,可以往塑料袋吹气,绑紧后丢给落水的同伴;或者把几个小塑料瓶绑起来,做成临时浮具;如果岸边有塑料桶或较大的塑料泡沫,可以直接丢给溺水者当浮具;如果岸边刚好有长棍子,可以直接把棍子伸给溺水者,把对方拉到岸边。

温馨提示:当意外发生时,大脑因为意识到危险,会导致肢体慌张,很多时候孩子会忘记自救。所以,父母鼓励孩子在学游泳时,不时地练习自救方法很有帮助。

夏天已经降临,父母们保护孩子,别大意!

关键字:儿童安全、意外防范、亲子互动、育儿方法、早期教育 幼儿说,作者为幼儿心理科普作家黄杏贞,已出版书籍《心理咨询师妈妈的科学育儿法》(获国家部级优秀出版物奖)。学习幼儿心理研究和知识,分享科学、实用、有价值的育儿心得。

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