夸人的作文6篇

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一篇好的作文是能够给读者带去深刻的思考的,为了能够写出优秀的作文,我们一定要在生活中认真观察,以下是写文书吧小编精心为您推荐的夸人的作文6篇,供大家参考。

夸人的作文6篇

夸人的作文篇1

又是一个周末到了,前几天一直在下雨,今天好不容易艳阳当空照,妈妈的心情也是一 等一的好。

妈妈喜欢天气晴朗些,见今天起来阳光灿烂,便一大早把我们都从床上拉了起来:“今天好不容易有个大太阳,我们去自然博物馆吧。”自然博物馆!听到这个名字,我一下子从睡眼朦胧的状态下清醒过来,连忙说道:“不去不去,我已经去过好几次了,再去就没有意思了!”

话音刚落,我还没来得及反应,就听到一声大喊:“那你们说去那?”回头一看,妈妈的一脸喜气已经消失地无影无踪,只留下了满眸的不满和满脸的阴云,只见她皱着眉头,怒视着我。爸爸连忙走了过来,和我七嘴八舌地议论着要去那里玩。我们提了几个意见,全被老妈否定了。妈妈依旧气乎乎的,一个人躲在房间里,我们都不知如何是好了。

一直到中午,妈妈都没有走出房门,也没有和我们说过一句话。爸爸忍不住了,走上前问:“你说,到底去那里,你说去那,我们就去那。”“我要去的地方你们都不去,还问我干吗?”妈妈顿时暴跳如雷,把我和弟弟吓了一大跳,爸爸赶紧打圆场:“没有没有,你现在说去那,我们马上就走。”听了这句话,妈妈的心情缓和了许多:“还是去自然博物馆。”“好,好,好。”老爸一连说了三个好。一边说,一边让我和弟弟准备出发。

当我们看到换好衣服的老妈时,她又变得高高兴兴得了。真是让人哭笑不得啊,妈妈的脸“变”得也太快了,比翻书还快,上一秒冰冷,下一秒笑脸,真是“变化万千”啊!

夸人的作文篇2

我的奶奶,是平凡的劳动人民。但是在她那个时代,可是有着“劳动最光荣”的口号呢。直到现在,奶奶也喜欢小山村里宁静简单的生活,不愿意来城市“享福”。她喜欢侍弄她的瓜果蔬菜,喜欢到山上采果子,更喜欢看到我们尝到她亲手种的蔬菜时,脸上的笑意。

我以前常常听奶奶讲她的故事。

她小时候,是寄养在亲戚家的孩子,但是亲戚对她一点也不好,很少见到父母,也没少无缘无故地挨打。清晨随着鸡鸣声起床,但是第一件事不是吃饭,那个时候哪里吃的饱饭啊,也不是去上学,而是去山上放牛,拿着镰刀割猪草。一双草鞋每天来回几里山路,应付春夏秋冬。并且,只有将家务事全数做完,才能翻山越岭地去上学。但是在那个时候,这实际上是很多见的事。但是之后,奶奶还是因为这个原因辍学了,哪怕是她的成绩十分优异。但是如今,是九年制义务教育,就会大大减少类似于她的情况。每一次看我在书房写作业,眉眼中流露出的是慈爱和羡慕,“你们这代孩子可真是幸福,有书读”她总是这么说或许,奶奶这辈子最大的遗憾,便是没念过多少书。因此,更是将希望全数寄托在了下一代。

那个年代,买东西与现在有一些差异,买米用粮票,买衣用布票,而这东西,就是用劳动力换的,那个时候有生产大队,奶奶说,那个时候年轻,出了不少力。也有文娱活动,那些革命老歌,奶奶到现在还时不时唱起来。热爱劳动让他们生活得紧凑起来,更是一种很好的品格。这一点上,现代人缺少的太多了。

说实话,很多时候,我们都觉得爷爷奶奶“过分节俭”,不要的东西不能丢,还能废物利用,吃完饭碗里不可以有一颗饭粒……但是,他们那个时候,背着背篓走五公里山路去卖菜,却就是不肯花一两块钱坐车。那不是抠门,而是年轻时经历了无法想象的饥饿和贫穷,以至于一辈子都过得清贫。可是,却唯独对孩子从不吝啬,或许,是不想让自己的故事重演。要让下一代过得幸福。便是如今的我们。

奶奶那辈儿的故事,道不尽。只是那个时候的他们现在早已不再年轻,我们却成了当今时代的主宰。时代时代,不停变化,那个时代的人是那时候的缩影,时代与时代对话,更多的是留给人们深思。

夸人的作文篇3

我们的班主任马老师是个年轻漂亮的女老师,她处处为我们着想,是我们最最喜欢敬爱的老师。看!下课了,同学们又围到她身边聊起天了!

还记得有一次上课的时候,因为那篇课文的题材我不太喜欢,上课时,老师每提一个问题,我绞尽脑汁却还没一点思路,害得我烦躁不安。就在这时,马老师似乎看出了我的浮躁,便亲切地走到我跟前说:“纪爱文,这道题你来试试看!”“我……我……觉得写得很好,写出了他的感受。”呼,终于说完了,我长叹一口气。“恩,纪爱文说得对,作者的确用他朴素的语言表达了可内心的思想感情。”马老师微笑着说,并朝我点了点头。我心里喜滋滋的,觉得全身都来劲了,思路突然象泉水般涌了出来。接下来老师每提一个问题,我都会大胆把手举起来。

下课了,我还沉浸在课上老师表扬我的时候,呆呆地望着天,觉得自己就像蓝天上的白云一样自由自在,快乐无比。这时马老师看见我憨憨的样子不禁笑了起来,面带灿烂的微笑,快步向我走来,轻轻地拍了一下我的肩膀,我一惊,一看是马老师,不好意思地笑了一下。“你在想什么啊?”“我……我……”我一时不知道该说些什么。“今天上课的内容清楚了吗?”“恩”我得意地把头一点。“呵呵,知道就好!上课认真听喔!”说完微笑着点点头,从她的眼神里我看出了她对我的信任和鼓励!我心里暗暗下定决心,上课一定认真听,让马老师为我骄傲!

马老师的每一句话我都牢牢记在心里,她让我从烦躁中投入到课堂的状态里,在我心里拨洒下了文学的种子!我一定会努力学习,回报马老师的!

夸人的作文篇4

从五年级到现在,我换过很多同桌,他们都很有趣。我现在的同桌叫崔峥,看上去有点傻乎乎的,可是数学成绩很厉害。他的耳朵很大,耳朵边是波浪形状的。头很扁,嘴巴轻微有点嘟起,眼睛小小的,戴着一副300多度的眼镜。仔细看崔峥的头发,又短又黄。

以前,即使我和崔峥是一个班的,我向他打招呼,他看都不看我一眼,很高冷的那种。直到我和崔峥同桌两个星期之后他才对我说了一句话。其实我私底下是很逗的人,特别爱逗别人笑,所以人缘很好。我一直逗崔峥玩,刚开始崔峥一笑不笑,很淡定也很木然。后来,我给崔峥猜了几个脑筋急转弯,他终于笑了。之后我一直给他猜,这样我们的共同语言就多了。

崔峥有点像个女生,上课老师叫崔峥回答问题,崔峥声音只有一点点,而且脸红得像苹果一样,说话声音也是嗲嗲的。崔峥体育很不好,一分钟跳绳只能跳20几个,很惊讶吧!现在中午老是被沈老师叫到办公室里跳绳去,回到教室时总是面红耳赤的。崔峥走路的背影不得不说有点像我爷爷走路的样子。他的背有点驼,走路有点前后不稳的感觉,东倒西歪 。他的口头禅是“我靠,太牛逼了!”我把我的画或者我写的什么好玩的东西给他看,他一直会用那句口头禅回答我。有时候真的忍不住很想笑。

其实,崔峥也是一个很有趣的人。上次我们学了一篇课文叫《轮椅上的霍金》,看到屏幕上霍金先生的大照片时,大家目光都不约而同地投向了崔峥,因为崔峥长得真的和霍金先生有几分相像。下课之后,同学们纷纷称崔峥“崔 ·霍金。”崔铮听了,脸涨得跟猴屁股似的,歪斜着身子逃也似的冲出了教室。

这就是我的同桌“崔 ·霍金”,我朝夕相处的小伙伴。

夸人的作文篇5

无论何时何地,我们每个人都有五种面部特征。他们将给我们带来一个美好的世界。现在,让我向你介绍五种面部特征。

在五个面部特征中,最高的是眉毛。眉毛看起来各不相同。有些像扫帚一样粗,有些像线一样细,有些像一个月一样弯曲。当我们悲伤的时候,眉毛皱起来,心里有个结,挂在眉毛上。自然伸展的眉毛会变成一个大“八”。当我们快乐的时候,当我们的皮肤接触到眉毛的时候,它们会像挂在夜晚的明月一样升起空,弯曲。眉毛不仅是这些感情的表达,而且很多...

眉毛也是护眼工具之一!在小雨和刮风的日子里,我们的眉毛会挡住我们想要滴在眼睛上的水。

眉毛下面是受保护的眼睛!唉?许多人会问我为什么我的眉毛和睫毛保护我的眼睛。眉毛,当我们洗头的时候,水会像滑梯一样从头顶滑落。眉毛像一块大石头,挡住水滴的去路。当然,一些水滴会逃脱惩罚。然而,睫毛可以阻止水滴直接落下的可能性。水滴会绕过它飞到外面去!当然,没有它们,水会滴入我们的眼睛,我们会感到非常不舒服,用手揉眼睛。

眼睛也能帮助我们在这个美好的世界里看到事物。我们可以用我们的眼睛看到其他人的表情、外表、外部世界的动态和颜色,并通过我们的眼睛看到美好的世界。例如,花,你可以看到它的颜色,五颜六色,是如此华丽;它的花瓣是如何从上面落下的?它是如何从封闭走向开放的?

有眼睛是不可能的,但是在真正理解这个世界之前,必须有耳朵才能听到声音。耳朵长在大脑的两侧,帮助我们倾听世界,听到鸟儿在这个美妙的世界里啁啾。优美的音乐;其他人的声音。当你悲伤的时候,听一首疗伤的歌。这首歌通过你的耳朵传播你的大脑来平息你的情绪。但是他们需要定期清理他们的“身体”。否则,你的听力会轻微受损——你听不到别人在说什么。

耳朵不是不会受伤的金身体!耳洞最深处有一个耳膜。过高分贝的声音可能会伤害耳朵。一旦耳膜破裂,后果将不堪设想...

鼻子位于脸的中央,用于将空气吸入体内,这样身体就可以有新鲜的空气来维持其运作。如果发生任何严重事故,医生可以通过鼻子呼气和吸气来判断人的生死。它还能闻到厨房里烹饪的香味,喷在别人身上的香水,以及路边盛开的鲜花的香味。让我们闻闻美妙的世界。

脸下面是一张可以吃东西和说话的嘴!嘴允许我们吐出音节——借助喉咙,我们可以说话。同样,我们的嘴可以咀嚼食物来品尝美妙的世界,我们也可以品尝酸、甜、苦、辣和咸的食物。例如,如果我们吃甜食,我们会情不自禁地咂咂嘴,品尝舌尖上剩下的甜味。

这是五种感觉。只要我们保护他们,他们就会给我们带来一个更加美好的世界。

夸人的作文篇6

我认识尚雯婕是在广州赛区的决赛中的那首《爱》中。只知道那个不爱笑却又笑得美丽的姐姐的名字中有“尚”“婕”“雯”三个字,至于三个字的顺序是怎样的我还没能记住。

不怎么看超女的我,第一眼就看上的超女有寥寥的几个:张冬玲,郝菲尔,巩贺和尚雯婕。曾被张冬玲唱东北歌曲时的那种气魄压倒,曾为郝菲的大气所折服,然而,对尚雯婕却有种隐隐约约的感情。似乎是关注她那张不爱笑的脸,和那双别人所谓的“疲惫”的眼睛,似乎是欣赏她那种隐约传到我心灵的气质,似乎是享受她独有的声音。我确实佩服她的聪明和勇敢。

其实,我曾一度认为自己也很聪明,至少失败时我会给自己这样的安慰;我也曾一度认为自己很勇敢,至少从手术室走出的那一刹那,脸上的送给妈妈的笑容可以证明。我更喜欢尚雯婕得聪明和勇敢。

虽不能说我是看着尚雯婕一步步从几个赛区走来,从大众中走出来,从pk中走出来的,但我也曾经历过这样的夜晚:下完课后飞奔回家,坐在电视机前,看着眼前的尚雯婕的每一个细小的动作,想着眼前的尚雯婕可能会想到的每一个细节,感受着眼前尚雯婕的每一丝感情。我会替她打抱不平,我会替她高声喝彩,我会替她默默地将泪水流往心中,从我第一眼看见她我就开始支持她了。她的《爱》让我折服,她的《夜夜夜夜》让我钦佩。可后来,她让我有了担心。于是,我只能安慰自己说是她状态不好。当我绝望时,她又让光明重新回到了我的眼前。当我感到满足时她还在努力着。一个又一个的飞跃,一次又一次的成长,一片又一片的掌声在心中响起。这时,我才知道,我是太容易知足了,而她又太努力了。

我不知道自己能不能算是一粒芝麻,因为我未曾在她超女夺冠前投过票。但我一直在替她担心。担心她进不了十强,担心她状态不好,担心她会受到伤害。当她进了5强后,我又开始担心。担心她会夺冠。或许芝麻们会对我的想法嗤之以鼻,甚至觉得不可理喻,可我确实是这样担心的。记得第一眼看见她之后,经过打听,我知道她是个白领。后来在vcr中有得知她是复旦大学法语系毕业的,再后来知道了她也喜欢过数学,也喜欢关着灯听歌……这些让我深深地迷上她了。我想让更多的人认识她,可是我又怕她红了之后会改变些什么。我怕她和我的距离会变远,我怕她会夺冠。当她又是第一个进入前三强时,我依然是情不自禁地鼓掌了,而且随口喊了一句:“尚雯婕第一!”这时,我才意识到了心中的矛盾。

看到尚雯婕夺冠的那一幕,她依然那样镇定,我哭了。泪水中有喜悦也掺和着一丝悲观者的忧伤。

但终究还是喜悦盖过了忧伤,我知道我很聪明也很勇敢,就像尚雯婕那样。

现在,我更喜欢哪种不喜欢改变的人儿。尚雯婕还会那样聪明,勇敢的,对吗!

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