事迹材料写作以先进对象的先进事迹为大体内容，是通用的应用写作文本之一，想要将作文写好，首要的就是梳理好相关的写作框架，下面是写文书吧小编为您分享的我喜欢小学作文通用6篇，感谢您的参阅。
我喜欢小学作文篇1
我爱郁郁葱葱的夏天，我爱硕果累累的秋天，我爱银装素裹的冬天，但我更爱百花争艳的春天。
一年之计在于春，一日之计在于晨。春天的早晨凉风习习，微风中含着花瓣的气息和香味，真是沁人心脾，让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。你若是这时进行晨读，相信效果将事半功倍。春天的早晨无人不爱，无人不醉。
春暖花开的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在风中“摇摇欲坠”;树木抽出了新条，长出了嫩叶，树上的花儿微笑地点点头;小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰，打了个哈欠，然后才胆怯地从土里探出了个头。
“好雨知时节，当春乃发生。”是啊，一场春雨过后，到处生气盎然，春笋得意洋洋地从土里钻出了脑袋，贪婪地吮吸着雨后的清新空气，并且慢慢地从土里一点一点地爬了出来。树叶绿油油的，青翠欲滴，大树也好像神气了许多，挺直了腰杆，舒展了额头。真是春雨贵如油啊!
春天的土地上也弥漫着独特的土壤味，让人的心头舒坦了许多。
在迎春的队伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鸟。它们在春天的土地上尽情放歌，似乎在炫耀自己婉转的歌喉，它们的歌声悦耳动听，它们的歌声清脆而富有活力，它们不愧是大自然的歌手!
“春江水暖鸭先知”。池塘里，小鸭们也在欢快地嬉戏，好像正在举办一个迎春晚会，它们不停地、欢快地“嘎嘎”唱着。
春天，是一幅迷人的山水画;春天，是一曲激昂的交响乐;春天，是一首深情的古诗词。我爱这醉人的春天!
我喜欢小学作文篇2
我们爱玩的游戏五花八门，花样繁多。我们爱玩的玩具多种多样，数不胜数。我爱玩儿的游戏就是“糖饼挑战”了。
“糖饼”“糖饼”顾名思义是用糖做的小薄饼。现在我就来讲讲这糖饼该怎么做。
先要准备一些材料和工具，包括一些白砂糖、纯净水、食用小苏打、一根铁勺。一切准备就绪后就开始制作糖饼了。
步骤很简单：首先往勺子里加少量糖，再加入两倍量的水，糖的水比例是1：2。然后把铁勺举在煤气灶上方，打开煤气灶调制小火熬糖，熬得过程中还要一直不停地搅拌。
漫长的几分钟过去了，我一手拿勺，一手拿一根筷子搅拌，一直搅拌到糖水的颜色变成焦糖色，大泡泡小泡泡一直冒，然后把火关了。放了一撮食用小苏打，然后一直搅拌，除了搅拌还是搅拌。
你如果亲自做，你会发现一个特别神奇的地方，它在慢慢变大、膨胀起来。
这时候，你把膨胀好的糖倒在油纸上按压一下，然后在把上面的一层油纸拿走，把一个有图案的模具在糖上轻轻按一下，按一个印子。放凉后把糖饼拿到餐桌上，取一根针慢慢的抠那个图案。如果那个图案抠出来完整无缺的话，那么你就赢了!如果有瑕疵你就输了。不过到最后你可以吃掉它!
虽然是厨艺制作，但是我却把这个过程当做游戏，因为不论结果是赢还是输，都是双赢的局面，赢得话你可以拿到一个像样的糖工艺品，最后把它吃掉!输的话你可以直接吃掉它!
这就是糖饼挑战，既好吃又好玩!你也快来试试吧!
我喜欢小学作文篇3
我喜欢夏天，无法掩饰的喜欢。如若可以做一场美好的梦，一定要跟夏日有关。
夏日夕阳时的的晚风是温暖的，拂起你的发丝，带着热浪却又不失清爽。这时的荷花也开得分外艳丽，藏在一片绿色之中，为它们点缀上了一抹淡雅的粉色。任由过路的游客夸赞，它们依然谦虚的，不带任何骄傲地挺立在那儿，就像是岁月年华中的清秀少女。
傍晚时刻，海鸥会踏着仅残留在天边的一抹余晖归来，时而发出它的鸣叫，像是感谢，像是庆幸。当晚钟敲醒之时，留给人们的是一片星光熠熠的夜空。
夏日的夜空是最让人舒服的，躺在草坪上，任凭晚风吹过耳畔。抬起手，认真地数着繁星。它就像是银河，连接在一起，发出的光亮，为晚归的人指明了一条道路。夜光洒在草坪上，照亮了人的眼眸，仿佛她的眼里盛着这片星河。在你专心数星星时，耳边会传来各种“交响乐”的美妙音符，将你的思路打乱，让你专心听起“合唱团”的演奏来。
即使夏日再美，还是会有一个话题让一些人们留下泪——离别。但这伤感的词好像本不属于这个季节，夏天不应该拥有遗憾和难过。因为空气中都洋溢着阳光呢。还是把这些情绪收好，留到别的时候再拿出来吧，夏天应该是快乐的。
醒了，冬天已经触手可及。但我毫不畏惧，因为冬天到了，春天也要来了，那夏天还会远吗？
我喜欢小学作文篇4
我感受过趣味盎然的新海乐作文活动课，也体验过大开眼界的记忆课，却从没听说过落叶课，特别是听说还没有老师。
走出夏天的炎热，来到秋高气爽的时节。秋天是个美丽的季节，银杏也更新换貌了，从绿中带黄，变成黄中间绿，绿色逐渐退去，只留下满树的黄叶，黄得那样鲜艳，最后变成金黄色；枫树跟银杏截然不同，在夏天看不出差异，可是一到秋天，树叶渐渐透出红影，逐渐变为红色，红得那样热烈，最后就像整棵树都着了火似的，火红火红的。如今到了深秋，满地或金黄或火红的落叶，像闪烁着黄星星红星星的地毯。
踏着满地的落叶，我和妈妈来到幽静的公园里，上了一堂别开生面的落叶课。说这堂课没有老师，其实并不是，俗话说“大自然是最好的老师”。这堂课，大自然就是我的老师。
大自然真好，为我们准备了一地的落叶，这就是我们的教材；大自然真高雅，鸟鸣声、风声是我们的音乐；大自然真爱美，绿的树、红的花，衬得金黄火红的秋天分外耀眼。在这样优美的环境中，我们开始上课了。
花台边自然聚集着一堆落叶，这就是我们上课的第一环节——踩落叶。在落叶堆里，我时而跳、时而跑、时而踢，落叶发出“呲嚓”的欢唱，给我伴奏。落叶飞舞起来，环绕着我，为我伴舞，踩落叶真有趣！
庭院里有一大堆落叶，小山似的堆积在那里，一片片像在述说着什么，又像在欢迎着什么。我灵机一动，可以把它们做成一件艺术品。土豆？太结实，不适合。窝窝头？太蓬松。鸟巢？鸟巢！太合适了！我用扫帚把落叶扫成圆圆一团，再把中间稍微掏空，然后放进一些绿色的草叶，一个很有艺术感的鸟巢就做成了。略带点枯黄的枝叶层层叠叠，里面透着绿意和生机，真是大自然和我的杰作啊！
这节课真有意思，原来没有老师的课也能上得这么精彩！
我喜欢小学作文篇5
在我要开始将我喜欢的小动物时，我要先给大家猜一猜，它是什么小动物。“小白，小白，耳朵长长，小白，小白，尾巴短短。”它是什么动物呢？对，它是一只活泼可爱的小白兔。
它长着一双炯炯有神的眼睛，红红的眼睛像一颗红光闪闪的宝石镶嵌在里面；它披着一身雪白雪白的绒毛，雪白的绒毛像棉花一样软软的；它有四只弹跳力超强的脚，它的那四只脚像有力的弹簧一样敏捷而又迅速；它……听我这一番讲述，小白兔很可爱吧？
小白兔在吃东西的时候非常可爱。它把白菜从上到下细细的看了一遍，好像是在思考着这白菜有没有过期一样。看完后小白兔张开它那又小又可爱的小嘴，大口大口的吃着白菜，吃白菜的样子好看极了，它吃着东西的时候，腮帮子鼓鼓的，像两颗肉丸子一样要掉下来似的。整个小身子定定的蹲在吃菜的那个地方，小白兔的头东转一下，西转一下的，我想小白兔可能是在找有没有更新鲜的菜吧。所以他才会东转一下，西转一下的。耳朵长长的竖着，可能是在听有没有敌人来抢东西，好做准备……
记得有一个星期的星期六，我带着小白兔去公园玩，唉，这然我记高兴，又难过呀。小白兔一到了公园，就高兴的又蹦又跳，这让我感到很高兴，但小白兔实在是太淘气了他跑到了草长的很茂盛的地方，找也找不到，要不是我细细地看了看什么地方的草在动的话，可能就永远找不到了。但它实在是跑的太快了，像一个高手一样一点儿也不会觉得累，它跑着而我呢，在后面追着，稍有一点不注意的话，小白兔就会跑的无影无踪了……
小白兔真是太太可爱了，我好喜欢小白兔。
我喜欢小学作文篇6
我喜欢冬天的雪花，从淡蓝色的天空中飘落.飞飞扬扬.我喜欢那种晶莹无暇，那种悠然自得.
我喜欢在春风中坐在翠绿的草地上，微微抬头看白云翻滚的天空.我喜欢看那只乳白色的蝴蝶，以最优美的姿势停在身边小巧玲珑的野花上.
我喜欢夏日的星辰，我喜欢在宁静的夜晚独坐在冰凉的阳台上.满天宝石般的星星眨着眼睛，对着我微笑.一不留神，一颗白色的流行沿天边划过，留下淡淡的星痕.
我喜欢萧条的秋风，它是一个伟大的画家，把苹果染红了，把稻谷染黄了.而绿山，由于满山的菊花，五彩缤纷，宛如一块巨大的彩色地毯，激发我想在上面奔跑的欲望，假装自己是骄傲的小公主.
我喜欢图画，在半透明的宣纸上，用粗大的毛笔，肆意地描绘出自己多变的心情.粉红色的开心，淡蓝色的忧伤，黑色的思虑......
我喜欢另一种表达心情的方式，阅读.特别是在清晨，乳白色的天幕有如一盏巨灯.在举不胜数的书记里，我喜欢那些右面的散文，我的头脑任清爽的晨风吹拂着，愈加心旷神怡.用自己宁静的新去体会，书中，似乎更富有韵味，富有哲理.
......
我喜欢我的心，我喜欢那里充满着那样多的喜欢~!
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