我的理想是当一名画家。最初我是看到电视里的卡通人物时，萌发了这个想法。当时我就努力模仿着画，虽然笔触还是很幼稚，但是妈妈总是笑着夸我画得好。她说：“前进需要动力，动力便是鼓励。”听到妈妈这番话，我高兴极了，对画画产生了极大兴趣。后来上幼儿园，在班里我的画总是被老师评为最好，那时我天真地认为自己已经是个“小画家”了。

后来正式拜师学艺后，我终于否定了自己的幼稚想法，但渐渐地也明白了到底什么是理想，我要如何去追寻。

有一次美术课，老师教我们画葵花，他先是跟我们讲述了画家梵高的故事。梵高的一生是可悲的，但是他对光明的向往却是可贵的。在他的作品中，他最挚爱的莫过于葵花。那一幅幅葵花色彩明艳，充满了对光和热的追求。当老师向我们展示这些画时，没有一个同学不为之惊叹。但当时梵高身边的人却没有一个认可他的画，认为他的画一文不值。直到他去世了，倒在那一片金灿灿的葵花丛中，他的画作才名声大噪。

我沉默了，沉默在眼前的画中。世界上还有那么多人比我更热爱画画，他们穷奇毕生的心血去追求自己的理想，他们遇到更多的困难和险阻，除了画画技巧上的提炼，他们还要摒除一切杂念，包括即使不被任何人认可，依然坚持着自己的初衷。

我知道自己现在离理想还很遥远，但是我每往前走一步，就向理想更靠近了些，所以不管它有多么遥远，我依然会奔跑在披荆斩棘的路上！

理想的作文篇2

张海迪说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。

妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。

小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去……

理想的作文篇3

今天下午，我们班又要开一次班会课，班会课的主题是“放飞理想”。

班会课开始了，主持人侯凯昕和孙羽妮走到讲台前，清了清嗓子，大声讲到：“敬爱的老师，亲爱的同学，大家好，请问大家理想是什么东西呢?”王劲松和王臻禹走上讲台谈了什么是理想，同学们也说出了自己的见解，大家八仙过海——各显神通，一个个都表演自己编排的节目。最使我感到好笑的是这个小品：李明是一个十分顽皮的小男孩，星期一上数学课时，说话拖腔拉调，老师为了不浪费宝贵的时间，没有去批评他，只是看了他几眼，希望他可以知道自己错了并改正。他不但不改正，反而油腔滑调地说：“嘿，老师可真好啊，竟然不批评我了，我自由啦!”说完就低下头做小动作了。老师忍无可忍了就让他下课时去办公室并语重心长地对他说：“李明你不能把自己当成一个没有理想的人……”李明却不把老师的话当一回事。下一节课上英语课了，王想回答了余老师提的问题后刚坐下，就摔了个四脚朝天，教室里顿时炸开了锅，同学们一下子议论纷纷，感到很惊奇，担心她是不是摔疼了。而李明却哈哈大笑，幸灾乐祸。原来是李明把王想的椅子踢开的。余老师十分生气，狠狠地看了李明一眼，让他站起来，他自信满满地说：“我就是不站。”老师额头上的青筋都快气爆出来了，可还是耐着性子教大家读单词，同学们都认真读着，余老师悄悄地走到李明身边旁边，却听见他在读“爸死”“爷死”“哥死”。老师再也沉不住气了，他把李明带到班主任洪老师的面前说：“这个小东西，实在是无药可救了。”洪老师苦口婆心的开导他，使他终于明白了自己的过错，羞愧地低下头。同学们给了理想是一种追求，是一种期盼，是一种希望。我们要实现自己的理想，就要去努力、去奋斗，从现在开始努力学习。

理想的作文篇4

每个人都会成功，但“失败乃成功之母”，在成功的背后总有失败陪着它，但是“不经历风雨怎能见彩虹”，让我一起向成功出发吧！昨天下午，哥哥来我家玩儿了，我开心极了！哥哥在我家玩了一会儿后，我带着他去了小广场上玩儿。在小广场上，有许多健身器材，其中有一个健身器材我们小孩子刚好可以跳上去抓住，也不是很高。可是昨天下过雨，那个健身器材下面的地上全都是积水，我们想跳上去，可是我们很怕。看着那地上足足有1分米高的积水，我们不知所措。这个时候，如果我吊上去了，我就会克服恐惧，我就会胜利；如果我退缩了，我不就变成了遇到困难就害怕的缩头乌龟了吗？不行，我绝不当缩头乌龟！正当我思考的时候，一旁的哥哥皱了皱眉头，不一会儿又舒展开来。哥哥走到我面前对

我说：“其实这没有什么了，只要我们用力抓住就可以了。再说了，我们都穿的是凉鞋，踩到水也没关系的”！听哥哥这么一说，我心中的恐惧立即就好了一大半。

理想的作文篇5

小时候，每当我看到警察叔叔捕捉犯人时，我就想：我长大后要做一名警察，打击黑暗；每当我看到医生救死扶伤时，我就想：我长大后要做一名白衣天使，造福于人；每当我看到名画时，我就想：我长大后要做一名画家，给人们留下永恒的美丽！由此看来，我的理想众多！

时间飞逝，日子一天天过去了，我动荡的理想还没有决定。直到上个星期六，我在电视上看到一个小女孩一辈子待在偏远的山村，为了供弟弟读书，她放弃了学业，夜以继日的在农田里干活。想想看，她是多么想在校园中读书啊！可是读书的命运与她擦肩而过，她将这美好的命运让给了她的弟弟，这是一颗多么质朴而又伟大的心啊！我被其深深打动了。我决定，长大后去帮助山村的孩子，去山村支教！

如果我能去山村支教，我会无微不至地关心他们，爱护他们，帮助他们。我决不会打骂他们，而是耐心的给他们讲道理，让他们懂得感恩，懂得爱，懂得宽恕，让他们知道：原来这个世界是这么美好！

如果我能去山村支教，我要带进山村许多先进设备，让那的孩子很容易就能融入城市的生活，我要带他们一步一步走出大山！

如果我能去山村支教，我会将自己毕生的精力与才华传授给他们！

我深知，实现这个理想并非易事，我要努力学习，掌握好各科知识，成为国家的栋梁，更要成为山村孩子的依靠与希望！

理想的作文篇6

上幼儿园时，我的理想是上一年级，因为没有人管着；上一年级时，我的理想是想当一位教师，因为教师可以管学生；上三年级时，我的理想是当一位校长，因为校长可以管学校的一切；我上六年级时，我的理想是上初中，因为初中不用穿校服；上初中时，我的理想是考上高中，因为高中是身份的象征，更是年龄的象征；当上高中时……

这些简单的理想变化一直伴随着我们长大，直到我们真正实现它的时候。理想犹如一棵小树，只要你用心去培养它，它就会茁壮成长，如果你置之不理则会枯萎。我们一生有无数的理想，为了理想我们拼尽所有，在追求理想的路途上的辛酸苦辣只有我们自己知道，但为了理想我们只能将这苦果自食。我们知道谁都不可能去为我拼这个梦，因为他是自己的不是别人的，一旦我们许下这个承诺我们就必须去实现它，因为这是我们的责任。我们初中阶段会有政治课，让我们明白什么叫做责任和责任的重要性。

理想这个名词说起来很简单，但做起来就未必了。在实现理想的路上我们一定会遇到很多的困难，但当我们正是这些困难，用微笑去面对这些困难时，你就会很高兴的，因为你有找到了一种克制困难的方法。

让我们张开翅膀，去寻找理想的天堂，我相信只要我们坚持，再难的事都会如我们所愿的。让我们执着的飞吧，奔走在天涯，你会发现你并不孤单。

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