作文让读者感受到我们内心真实的情感,产生共鸣和情感共鸣,作文能够激发我们思考问题的能力,从而提出新颖的观点,让文字更加引人入胜,以下是写文书吧小编精心为您推荐的写劳动作文模板7篇,供大家参考。
写劳动作文篇1
今天是五月一日,大家知道今天是什么节日吗?没错今天是五一劳动节!
既然是劳动节,那就必须劳动劳动。说到劳动,我就想到了为妈妈做家务。
说干就干,我拿起扫把,扫,扫,扫,不一会儿,垃圾在我的脚下集合,我把它送回了“老窝”——垃圾桶;我拿起拖把,拖,拖,拖,不一会儿,房间被我的“一扫”,“一拖”收拾得一尘不染。我正陶醉于我的辉煌战果中,这时,我的眼睛一扫,哎呀!可不能松懈,后面还有更“艰巨”的任务等着我呢!于是,我奔向卫生间,眼前的情景令我大吃一惊:堆得小山似的脏衣服正向我“招手”呢!心想:这么多衣服,什么时候才能洗完啊?看来,我必须使出我的“必杀技”了。我立即接满一盆水,然后把洗衣粉倒进去。由于技术欠佳,洗衣粉放多了,泡沫溢了出来。不料,我脚下一滑,把水盆踢翻。卫生间里上演了“水淹陈塘关”。“大胆刁水,竟敢在我家捣乱,看我不把你发配到下水道里去!”我打开水盖,水不甘心地流走了。“抗洪”结束后,我立刻恢复心情,开始认真地洗衣服,边洗边唱着:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷……”经过一场激烈“战斗”,我终于大获全胜。这时,我抬头一看,都四点了,妈妈快回来了。我来不及休息片刻,就急忙跑进厨房,一阵“手忙脚乱”后,一盘金灿灿的炒鸡蛋“新鲜出炉”了。我又做了几道妈妈爱吃的小菜——炒豆芽,柿子拌糖……ok!大功告成,就等妈妈回来品尝。
这不,“说曹操,曹操就到”,妈妈回来了。妈妈一进家门,看着干干净净的`房间,阳台上晾晒的衣服,餐桌上的饭菜,真是惊喜万分呀!她一边抚摸着我的头,一边夸奖我长大了,懂事了。此时的我心里甭提多么美啦!
通过这次帮妈妈坐家务的劳动,让我知道了:平时,妈妈真辛苦
写劳动作文篇2
今天是“五一国际劳动节”,学校放假,我决定用这一天去卖报,凭自己的辛勤劳动去挣钱。
于是,我把想法告诉了妈妈,妈妈听了之后很赞同,并给了我30元钱。我推着儿童车来到邻居阿姨的报亭批发了一些报纸,放在车上,便来到70路车站,大声吆喝:“卖报啦!卖报啦!五角钱一份,快来买呀……”过了很久,我的脸被太阳晒得火辣辣的,心想:怎么没人来买报呀?正当我想打退堂鼓时,终于有一位叔叔来买我的报纸了,我十分兴奋,急忙双手把报纸递给他,并大声说:“谢谢叔叔买我的报纸!”渐渐地有许多人来买我的报纸,这时我已累得汗流浃背,但我看到顾客接过报纸,及时了解当日新闻的神情,心里甜滋滋的,好像吃了蜂蜜似的。
过了几个小时,报纸终于卖完了,我数了数钱,我花了30元买报纸,现在有三十八元五角,盈利减去成本,净挣了八元五角啊!我激动得一下子跳了起来,接着我把5角钱捐给了路边一位讨饭的老奶奶,把三十八元钱带回家。
我兴高采烈地跑回家,一进门就迫不及待地大喊:“妈妈妈妈……我挣了八元!我挣了八元!”忙碌中的妈妈听到我的声音赶紧跑过来,把我抱在怀里,一边给我擦汗,一边微笑着对我说:“你干得好!你用自己辛勤的劳动为人民服务,我女儿长大了!”我听了妈妈的话开心地笑了。
我今天卖报虽然有点辛苦,但能体会到劳动的光荣还是快乐的。
写劳动作文篇3
今天在家,我自高奋勇的帮妈妈洗衣服,东西很少,只有一双袜子和一条围巾。
我把衣物装进盆内,用水浸湿,抹上肥皂。妈妈对我说:“衣服抹上肥皂后,需要放上一刻钟左右,好让肥皂的除渍功效完全发挥。
一刻钟后,我拿起了一双袜子,寒冷的水冻得刺骨,我有点想打退堂鼓。但是我想起了妈妈在寒冷的冬天,为我洗大堆大堆的衣服,两只手被冻得通红时,让我坚定了决心,一定要为妈妈分担一些力所能及的家务活。
我重新拿起袜子,忍受着寒冷透骨的冷水。两手各拿起袜子的一端,用力搓揉着。再对着脏的地方用刷子搓,直到刷干净为止。然后重复着前面的动作。终于把袜子和围巾洗干净了。手虽然冻得通红,但是心里却是暖烘烘的。妈妈很高兴,在旁边不住地对我点头,嘴里直夸我懂事了,我被妈妈夸得心里乐滋滋的。
今天我也非常高兴,能帮妈妈洗衣服了。我以后还要坚持继续努力的帮妈妈分担更多的家务活,让爸爸妈妈知道我是真正的长大了。
写劳动作文篇4
今天是个风和日丽的好日子,我在家里闲来无事,心里便盘算着做点家务事,替妈妈分点忧。
做什么家务好呢?我观察着这个屋子,突然,窗户吸引了我的眼球,我打量着窗户,这扇窗满脸污垢,仿佛一只小花猫,今天,我就来帮你洗洗澡。
首先,我接了一盆清亮的水,放了一点儿洗涤剂,拿来帕子,放进水中用力地搓了几下,便提起来使劲拧干。
我拿着抹布从最左边开始工作,我一块一块地,慢慢地擦着,许多的污垢都乖乖地被降服了。可是,碰到了几个顽固分子——的污垢,我也只得使用“暴力”,用指甲隔着抹布,把它抠了下来,生怕把一点儿污垢留下。有些调皮的污垢在顶端安家,我只能搭上板凳,站在上面,接着擦了起来,一边擦,一边移动凳子。
看着抹布脏了,我便放进水盆里,不停地搓来搓去,并使出吃奶的劲来挤压,让灰尘只得躺在了水盆里,这下水脏了,我只好倒掉脏水,换上干净水,再清洗一次。
接着,我用手按着抹布,把抹布贴在窗户上,上下来回地擦动,最后,我又用清水搓了帕子,再擦了一次,将尘埃一一消灭掉。
终于,窗户被收拾得一尘不染,都张开了笑脸,就好像从一个大花猫变成了无比漂亮的少女一般。
看着这胜利的果实,印出自己的脸庞,我的心里有着无比的兴奋与激动。
太阳把光辉洒向大地,透过明亮的窗户射进小屋,让小屋显得格外温暖……
写劳动作文篇5
今天今天五一劳动节,爸爸妈妈都放假在家,可我总是看见他们的身影在不停的劳动。妈妈在整理房间,爸爸在扫地,他们都忙得不亦乐乎,可我就悠闲的看电视,我想:“今天是劳动节应该做写什么吧”。后来我看见我的书包被课桌磨破了。我想:“那今天我的劳动就是缝书包”。
于是,我从一个放线的小盒子里拿了一些紫色的线和一根针,好不用易才穿上线。我左看看,右看看,不知道怎么缝。于是我向妈妈请教,妈妈先缝了几针给我看,然后就叫我自己缝缝看。我费了九牛二虎之力,把手指都弄出血了,才把书包破口缝好。
虽然缝得长一针,短一针,歪歪斜斜的,但我的心里却有说不出来的高兴。
这个劳动节,又动手,又动脑,收获可真不小啊!
劳动真快乐
今天是五一劳动节,因为各种原因,家里搬家了。我正急着没事干,在那像一只热锅上的蚂蚁。小舅看到了,对我说:“阿龙,你帮大家守着那些东西可以吗?”我生怕别人把这活给抢了。马上说:“好。”大家都笑了。
一会儿,大家就各就各位了。劳动安排是这样的:爸爸开车运货;小舅、表哥、表姐、堂哥搬东西;我就是打杂(一会儿搬东西,一会儿看东西。)爸爸因为还在路上还没来,大家就都休息。可小舅却说:“大家先把东西搬下来吧,这样可以省点时间。这不就是两全其美的事吗?”听了小舅的话,大家都动起来了。东西可真多呀!成箱成箱的东西从楼上搬下来。猛烈的太阳晒的大家汗如雨下,连我这没干多少活的人也流了不少的汗,小堂弟见小舅满头是汗,就给小舅一杯水。小舅连连夸奖他。
很快,老爸就到了,把那成箱成箱的东西托走了。看着车子渐渐的消失了,我的心里洋溢着劳动的快乐。
写劳动作文篇6
同学们,你们应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!它里面的:幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造和劳动的高兴说不尽,劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错,劳动是生命的源泉,劳动是生活的使者,劳动是人生的指明灯,任何成功都是由劳动得来的。
这次“六·一”节的前一天,学校让每个班级各自打扫一下教室。这下,我们班的同学都议论纷纷起来,有的同学说:“这下学校肯定到处都是忙活的景象了。”有的同学说:“这一打扫,教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说:“教室几年没大扫除了,这该有多脏呢?”还有些不喜欢学习的同学说:“这下,可以不上课了,太爽了!”教室里就像刚下油锅的爆米花似的,噼哩啪啦响个不停。
星期四下午,同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时,几位男同学帮忙拿着脸盆,提着水桶打了几桶水,准备开工。
同学们拿起自带的抹布,浸湿,开始擦桌子,黑板,窗户……同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一起动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的`边沿。呀!不擦不知道,一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户,原来那么脏。
同学们忙得差不多了,我拿起拖把,沾了点水,便学着母亲的样子拖了起来。原来,拖地也是有讲究的呀!拖低的时候要用力,不然拖地就没用了。我拖了一会,腰就酸死了,都直不起来了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都变成污水了,比墨水还黑。我们打扫了一下午,终于让教室再现“青春”了。我看了看同学,豆大的汗水从脸颊上落了下来,衣服全都被汗水侵占了,同学们又用脏手往脸上一划,脸蛋都成小花猫了。这一次,我才知道,原来打扫是那么辛苦的事。今后,我一定要好好帮助母亲做家务。
星期四下午,我们虽然都很累,但非常高兴,因为我们知道了劳动才是最光荣的。
写劳动作文篇7
为期四天三晚的劳动实践活动圆满结束了。这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西。
无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地学习陶艺,茶艺,垂钓等技术,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的康乃馨,一盘盘令人垂涎欲滴的菜肴,无不凝聚着同学们的心血,无不表现出同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。
劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。
我们的学习本身就是一种劳动,学习成绩也是检验我们劳动能力的一项重要标准。
我们应该懂得我们学习的目的主要是为了今后的劳动。通过学习,获得更多的知识和技能,让自己聪明起来,心灵手巧起来,就是让自己成人以后会劳动,让自己的生活更加富有,让生命的质量得到提高。
虽然基地的生活或许远不如家中的生活惬意,但是与同学们一起生活,却有一份特别的快乐,不过不管怎么样,我们最终还是要回到平常的艰苦而略带枯燥的学习中。基地的学习、在校的学习,都是一种增长知识的过程,我们应该要珍惜,应该要学会从中寻找快乐。如果我们能把基地中的快乐带回学校,快乐的学习、想必我们的学习生活会更加丰富多彩。
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