我和杨悦琪是一组，我们把带的东西整齐地摆在摊位上，开始大甩卖了。我焦急地等待第一位顾客到来……冯思琪走过来看中了一个黄色的口哨：“多少钱？”“一元一个。”“不要，太贵了！”我心想：第一笔生意可是关键，干脆便宜点开张。“那……那就五角，不能再少了！”“成交！”哈哈！我的第一笔单就成了。我非常高兴，也变得有信心了……不一会儿就卖了10.5元。看看旁边的杨悦琪正在扯着嗓子喊：“卖布娃娃了！姐姐买一个吗？”她的胆子比我大多了，一下子就卖了二十多元，真是我学习的榜样！没人买时，我赶紧拿着出售的物品在人群中穿梭，隔壁摊位上不正有我心仪已久的《感动小学生的100个故事》吗？书挺新的，价格也划得来，我掏钱买了它，宝贝似的将其装进自己的小书包里。

不知什么时候响起了“爱的奉献”那优美的旋律，我们的爱心活动也结束了，校园里又恢复了往日的平静。窗外仍下着小雨，但那义卖中的感人场景却温暖着我。学习雷锋精神，为帮困助学贡献一份力量，十元、五元数目虽小，但也是我们的一份爱心……

孝的传递作文篇2

除夕的前一天回了趟外婆家。刚下过一场雪，整个城市笼罩在一片银色的世界里。想着也许下午就晴了。午饭后，天又渐渐暗下来，担心雪后的路不好走，外婆催促着我们早早就出了门。

临近市区，天又下起了雪，而这一次的雪下得很大，雪花大片大片地落下来，车窗前的雨刮器发出略微有些刺耳的吱吱声，划破了寂静的黄昏。雪很快在地面结成的冰，车子有了打滑的迹象，爸爸小心开着车，妈妈在边上也是不时地提醒着，但还是有好几次险些要追尾，我吓得直冒冷汗。

雪越下越大，天色也越来越暗，路灯渐渐都亮了起来。到了文晖大桥下，远远望去，桥面上灯光闪烁，路灯、车灯汇成一片，所有的车辆都开着双跳灯，不停地闪着，车子却似乎没有移动的迹象。就这么等着，等着，爸爸实在忍不住下去查看了一下，摇摇头，又回到车里继续等着。终于，有车子动了，爸爸赶紧跟上，行至半坡中，前面的车子停住了，稍后，又开始挪动。但就在此刻，车子开始打滑了，不论怎么踩油门，就是无法前进。窗外的路灯开始缓缓向前移，糟了！车子要滑下去了！我和妈妈赶紧跳下车去帮忙。可是不管怎么用力，车子都纹丝不动。地面实在太滑了，根本用不上力气。就在我们几乎绝望的时候，出现了一双有力的手，因为下着雪，模模糊糊只看出是一个中年人，他一句话也没说，埋头帮我们推起了车，手推肩顶，用一下力，脚滑一下，车轮原地打着转，像极了跑步机，再用力，再滑……

雪花依旧狂舞着，肆虐着，钻进衣领、袖口，冰冷刺骨；落在脸颊、眼角，模糊了视线，远处的灯光显得愈渐柔和了。

三人成众，终究是人多力量大，夹杂着湿滑的碎冰，直面着飞舞的雪花，车子被缓缓推到了桥顶，终于大大松了口气，跺一跺脚上的冰水，抖一抖身上的落雪，想道谢时，陌生人已转身离开，留下远去的背影，那背影在朦胧的路灯下逐渐模糊，留下那抹清影，慢慢融入蠕动的车流中……

冬日寒冷，雪夜犹胜。雪还在洋洋洒洒下着，路上的车也来来往往行驶着，城市的冬夜美丽祥和。我赶紧钻进温暖的车里，车送暖风一点点吹来，心底的感恩一点点涌起，浸润着我，温暖着我。一位素不相识的陌生人，甚至没有任何语言的交流，在这样寒冷的雪夜给了我感动。

节日的红灯笼发出柔和的光，这光芒就像那位陌生人伸出双手时那样让人觉得温暖。不需要惊天动地的壮举，不需要轰轰烈烈的事迹，就像这样一个细微的举动足以让我感到人与人无私而朴素的爱，生活中无处不在的美。我庆幸我的路遇，铭记着那双温暖有力，传递着美，传递着爱的手。

孝的传递作文篇3

今年五月，我们学校运来好多书包，每个书包上都写着：“爱心包裹”这几个字。听老师说，这些书包都是那些好心叔叔阿姨捐献给我们学校的。我领到书包打开一看，顿时乐坏了，只见里面有彩色笔、水壶、文具盒、钢笔等好多学习用具，好多都是我以前没用过的，有的甚至是我没有见过的文具。

有了这些学习用品，我的学习劲头更足啦，学习起来更方便了。美术课，我利用画笔画出一幅幅美丽的图画，用橡皮泥、剪纸尽情地表达我美丽的想象；钢笔、橡皮等文具陪伴着我快乐地学习，它们是我学习时必不可少的小帮手。以前我经常喝生水，自从我有了爱心包裹里漂亮的水壶后，我就每天带着干静卫生的水到学校，比以前讲卫生多啦。还有，我最喜欢玩具娃娃“抱抱”了，每当在学习上遇到困难想退缩时，我就会看看“抱抱”，它好像在鼓励我要乐观坚强呢！现在，“抱抱”已成为我亲密的好伙伴了。

在一次英语诵读选拔比赛前，我想到台下那么多的老师和同学，心跳得非常利害，想着想着，却想要打退堂鼓。这时，我看了看“抱抱”，它好像在对我说：“好伙伴，不要轻易放弃，我会在台下给你加油的……”带上“抱抱”，我勇敢地走向了讲台并流利地诵了自己的英语故事，后来经过评委的评定，我居然得了第二名，捧着奖状的我情不自禁地吻了“抱抱”一口。

“爱心包裹”里的每一样东西对我来说都非常有作用，我爱这份珍贵的礼物。它是无数有爱心的人无私献出的关爱。它满载着浓浓的爱意与祝福。感谢好心的叔叔阿姨们，是你们让我快乐地学习，幸福地成长。我会把你们的爱传递下去的。

孝的传递作文篇4

柠檬般的太阳高高地悬挂着，给予世间万物光芒，那光芒，美得绚丽，美得深沉，美得含蓄……

娇艳的花儿们，追逐着阳光，追逐着太阳的怀抱。漫步在阳光下，总觉得自己拥抱着太阳，拥抱着幸福。其实，爱，就在我们身边。

懒洋洋的午后，一切都是那样宁静，那样舒服。挑出一本书，呆在书房里，拉开窗帘，使阳光照耀进来。捧着书，静静地阅读着，品味着文字的美妙，这一切，是再惬意不过了。妈妈轻微的开门声还是把我从书海中拉出来。我放下书，静静地望着妈妈。妈妈略带歉意地说：“我进来看看书，家庭主妇肚子中也需要补充墨水。”我拉开身旁的椅子，咧开嘴角，笑了。其实，幸福早已来到。

妈妈从书架中挑出一本书，坐在我身边，便开始了阅读。我呆呆的地看着妈妈在阳光下阅读的摸样，金色的阳光照在妈妈的脸上，但鱼尾纹还是无法掩盖，密密的黑发中，几根银丝格外显眼。其实，妈妈已经老了，她把她人生中最宝贵的青春献给了我，献给了这个家。不经意地一瞥，发现桌上有一杯牛奶。我心想：也许是妈妈刚刚带进来的吧。刚好觉得有几分口渴，便端起杯子，喝了几口，暖暖的，使胃舒服了些。原来，爱就是早已深知一个人的习惯。

窗外满是姹紫嫣红的花儿，在蓝蓝的天空映衬下，显得如此充满朝气。它们朝着太阳生长，脸上的微笑是那样纯洁，是那样灿烂。

当我正准备翻开下一页时，发现书没有切边。我轻轻地拍了拍妈妈的肩膀说：“妈，帮我递一下剪刀。”妈妈站起身来，拿过剪刀递给了我。可是，我总觉得这一瞬间有些奇怪，仔细回想后又感觉没有什么不对劲的地方，可心中的那抹异样总是挥散不去，这个寻常而又有些异常的动作到底是哪里不对呢？我为了这个动作伤透了脑筋。在一刹那间，我恍然大悟，我终于明白了一切。原来妈妈是握住刀尖，把没有危险的刀柄递给了我。不知不觉中，暖暖的太阳正抚摸着我，原来，爱，是那样无私。

这一细小的动作，这一温暖的举动，这一传递爱的举动，使我有些热泪盈眶。

那一瞬间，爱，不需要解释。因为在那传递爱的一瞬间，早已证明了爱，从未离去……

孝的传递作文篇5

亲爱的彼尔: 自从英文版《中国妇女》刊登了我的文章，我收到了许多外国不朋友的来信。就说今天吧，一下子就收到了三封。你一定想知道这几封信的内容吧! 第一封信，来自丹麦的哥本哈根。我自然而然地想到了童话作家安徒生爷爷。我上小学三年级时就读了他的《卖火柴的小女孩》，至今，在我的脑海中时常出现那卖火柴的小女孩的瘦小身影。那凛冽的寒风，窗户上的灯光，烤鹅的香昧……圣诞节的早晨，可怜的小女孩冻死在墙角里，我为她的死，不知流了多少次眼泪。真巧，这位丹麦小朋友在信中也提到安徒生爷爷。

她说，去年，她们一家去奥斯顿参观安徒生爷爷的故乡。那是一座古老的城市，那里有清悠的小河，美丽的喷泉，喷泉下常聚着几只白天鹅…… 啊1一切都是静的，美的，和谐的。读了她的信，我好像亲自游览了那座美丽的城市，又好像重读了安徒生爷爷的童话，那么美妙，那么清新。第二封信，来自文化古国埃及。这位小朋友居住在金字塔下。我刚撕开他的信，“哗啦”一声滑出了两张彩色图片。召啊!真美t”一张照的是金字塔，它矗立在远方，像一个巨人昂首挺立:另一张照的是尼罗河畔风光，阳光照射着河面，像撒上一层金。岸边的沙滩上，隐约有几个儿童在追逐，嬉戏……他说，他为生长在那样一个国家而自豪。是啊!金字塔，是古埃及悠久历史的见证，也是埃及人民劳动和智慧的结晶i 最后，彼尔，我打开了你来自英国的信，你让我介绍一下我的祖国的情况。一提起祖国，我就感到无比自豪，我的祖国有美丽的山山水水，有勤劳勇敢的人民，在共产党的领导下，近年来的工农业生产蒸蒸日上，各行各业的叔叔阿姨们都在为实现“四化”而努力工作。北京建设的更加美丽了。北京的宫园建成了儿童少年活动中心，那里有各式各样的电子游戏机，它们可以和你对话，和你比赛做游戏，可好玩了t 在农村，农民的生活一天天富起来。我那当农民的叔叔去年买了一台拖拉机，农忙耕地，农闲跑运输，干得可红火了!每到秋天，叔叔院里的枣树结了红枣，总给我寄来一大包，我吃在嘴里，甜在心上。

彼尔，今天我收到的是三个不同国家小朋友的来信。从这热情洋溢的信中，我想到了全世界爱好和平的孩子。我们虽然相隔千山万水，但是我们的心是相通的，因为我们都向往着幸福美好的生活。如果会面就像通信一样容易该多好i 我会带你们去参观天安门广场的人民大会堂，去游览万里长城·..…可是，遥远的路程在我们中间设下一道高大的屏障。但书信必竟传递了友谊，它像一条长长的纽带，把我们连绪在一起，使我们这远隔万里的朋友心心相通。祝.愿我们的友谊万古长存i

孝的传递作文篇6

每个人都有他（她）的人生，每个人都会成长成大人。每个人都会有他（她）的爱的传递。我也有，那一次的经历使我成长了不少，更让我获得了人生的经验。

那一天，妈妈叫我从学校那边乘2路车到她的店里。放学了，我与几个一起乘2路车的同学高兴地蹦到公交车站头。等了不过5分钟，公交车就来了。我们上了车，车上声音非常嘈杂，大部分都是学生在上面叽叽喳喳地吵着、闹着、说着。过了几个站头，公交车就像刷子一样，“刷”走了大部分的乘车人，和我一起乘公共汽车的几个同学也都下车了。

到了一个新的站头，有两位老人拿着老人乘车优待证上车了。两位老人走路摇摇晃晃，那一位公交司机主动下车，搀扶两位老人上车。车上的人看着，没有不感动的。就在这时，一位年轻人也下了车，帮助司机搀扶老人。车上的人似乎也被传染了这种“助人为乐”的气氛，都主动为老人让座——虽然后面还有几个座位。两位老人都非常感激我们，连声说；“谢谢！谢谢你们这些好心人啊！”一位老爷爷看我离他最近，就座了我让给他的座位。这时，我的心里乐开了花，感受到了助人为乐是快乐之本的感觉。

助人为乐让我感到我已经懂事了，也已经长大了，更让我感到爱的传递的快乐和高兴！

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