冬天，天气很冷，下了一场大雪。山川，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界。闰土在雪地里扫出了一块空地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳子一拉，鸟就被捕住了。此外，他还认识许多鸟哩!如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。《少年闰土》是选自鲁迅的书籍《故乡》，读完后感触很深，让我领略到了朋友之间的深厚友谊。

夏天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可搞笑了!月光下，你听，“啦啦”地响了，便明白猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下逃窜了。……我读到那里，仿佛看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹尽力刺去。闰土在看瓜刺猹时表现的机智勇敢，使我更加敬佩他了。

闰土知识丰富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，对外边的事了解甚少。可见，我的知识很贫乏。鲁迅先生写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我明白了自我的知识很浅薄，我就应好好学习，成为一个对祖国有用的好学生。

《少年》读后感篇2

我们每天沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！一生追求自我完善，无非就是为了达到真善美的境界，可是现代的人们，大多数已经说不清所追求的真善美到底是什么了。现在就让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点，让我们与真善美一路同行，成就美好人生！

伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。作为二年级的我，更要认识求真、求学的途径，同学们，我们在学校求学，不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识，这些知识虽好，但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上，我们还会碰到许多新事物、新问题，到那时，我们将会面临困难，所以，我们求学必须要学会获得知识的途径和方法，这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙，通过信息知识量的逐步积累，才能形成对科学技术的理解能力。知识了然于胸，勇于提出问题，运用创新思维，你可以顺利解决大到宏伟的计划、小到日常纠纷中的难道。每个人只有做真学问、做真实真诚的人，才能实现自己的价值，回报社会。

善就是善良。善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素质只能靠人文教育来培养，而阅读经典，应该是必不可少的一环。阅读能使人常思常新。好读书，读好书，即可提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境。读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准，也会影响到整个社会的道德水平。中华文化源远流长，中华传统美德是中华文化精髓，讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义，正引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成我们向上、向善的力量。我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世，用爱心孝情感恩父母，用忠心赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人，我们的社会将会是多么和谐。

我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美。在我的身边，生活是美好的，在生活中做一个风景的欣赏者，你会发现生活之美；热爱生活的人，知道感恩的人，学会宽容、用心去感谢帮助过我们的每一个人，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩，充满“美丽”。

知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人间理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。

《少年》读后感篇3

海边有许多五色的贝壳；平常的西瓜有那样危险的经历；要想捕鸟必须雪下大了才行；潮汛来时，有许多鱼儿只是跳，都有着青蛙似得两个脚……这些都是主人公闰土脑袋里的新鲜事，就让我为你们讲讲吧！

闰土脑袋里有许多事，有我不明白的，也有鲁迅不明白的，当读到“闰土在海边是，朋友都和“我”一样，是看见院子里高墙上的四角天空”这时，我的手抖了一下，是啊！我们这些孩子没有见过市面，甚至连基本常识都不懂，我们却应当羡慕他们这些孩子吧？在心底为我们这些只能看见高强的孩子叹了一口气，有继续读了下去。

“闰土心里有无穷无尽稀奇事，也都是我往常朋友不明白的。”我们这些孩子的朋友，没有一个能够真正见过世面的，我却在文中找到了“鲁迅与闰土：雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿”这几件稀奇事，读了《少年闰土》我也才明白，我们这些天天自以为什么都有的孩子有多么可笑。

此刻的城里人与农村人有很大的差别，看到《少年闰土》这篇课文后，我发现了这个世界很奇妙，很好玩，有许多我不明白的事都在那里展现出了，我也在那里的熏陶下一天天成长起来，一天天变得成熟……

?少年闰土》给我的启迪不仅仅是眼力与自我的知识领域，更重要的是让自我有自理本事，有一个全新的开始。

《少年》读后感篇4

?驭风少年》是一本出于真人真事的自传体小说.威廉被迫辍学,完全靠自己探求实验,利用废品厂捡回的破铜烂铁,研制出了能发电的风车.书中记述了他的成长、磨难以及最后的成功。虽然一生很坎坷，但威廉·坎宽巴一直笑着给我们讲他的故事,微笑着告诉我们他有很多值得珍惜的东西。

读完整本书，我闭上眼睛，似乎就能看到这位黑人男孩憨厚淳朴充满梦想的笑脸，仿佛就能看见在非洲,一片挣扎于饥荒死亡边缘的干旱土地,红色尘土漫天狂舞中,矗立着一架用废品建造的风车.风车能发电,连接它的小灯泡闪闪发光.而建造它的正是本书主人翁一个十几岁的少年,他的名字叫威廉·坎宽巴。

读了这本书，令我感动的不是威廉·坎宽巴发明了风车有多么伟大，对世界对人类带来了多深远的意义。而是，他在辍学，饥荒的境遇下，没有师长，没有钱，在赤贫之地几乎看不到未来的情况下，而他，还能一心一意实现了梦想。

他那充满正能量的心态，就像一缕阳光照耀了我。和他比起来，我们都太幸运了。物质资源丰富，教育资源丰富，家里也没有繁重的活计等着我们去完成，唯一需要我们做的就是学习，学习。那么，我们还有什么理由不把这唯一的一件事情做好呢？回想自己已经快要过完的小学六年学习，是不是欠下了太多的任务？

虽然学习中，会遇到困难，但这一点小小的困难与坎宽巴比起来，微乎其微。而且，学习还只是一件为了我们自己的事情，我还有什么理由，不端正起态度来对待好，不说为了回报老师，回报家长，就让我们为了自己加油吧！

《少年》读后感篇5

这个暑假假，我阅读了《少年向上真善美伴我行》，其中，让我受益匪浅的是《周洋“感谢门”事件》，这篇文章讲的是：20xx年，周洋为中国首次拿下冬奥会短道速滑金牌，接受记者采访时，他没有谈到国家，却这样说：“我觉得拿了金牌以后，可以让我爸我妈生活得更好一点。”周洋的感言震撼我的心灵，让我感动的原因是：周洋的成功，来源于感恩父母的力量。每当周洋训练感觉疲劳的时候，她想想家里只有六十多平方米的小房子，爸妈不但腿脚都不好，而且没有固定工作，这时候再苦的训练，她都能够挺下来。

是呀，感恩父母是一种巨大的力量，要孝敬父母，首先要从感恩父母做起。

想想我的父母，一直无微不至地关爱着我。爸爸无论工作多忙，他每天早上都会为我准备好丰盛的早餐，他关心我的健康，生怕我营养不良发育不好；爸爸每周都会给我讲解数学题目，我听不懂，他就反复讲解，直到我听懂为止；妈妈的眼睛患病不太适合用电脑，但是每年都会把我一年内写的作文，一个字一个字输入到电脑中去，从一年级到现在，妈妈已经帮我输入了七万多字的作文，再打印成作文集作为我成长的纪念……妈妈的做法让我明白了：写作文一定要学会坚持不懈地积累材料；妈妈的做法激发了我对写作的热爱。每当我写作文写不下去的时候，妈妈的做法就能激励我继续写下去。

可怜天下父母心呀！爸爸妈妈的身体力行，感染了我，我觉得要孝敬父母，就要从感恩之心开始。正如《孝经》中所说：“故不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德；不敬其亲，而敬他人者，谓之悖礼。”

感恩父母，首先要注意自己安全成长，妈妈常说，安全成长是对父母最大的回报，正如《孝经》中所说：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”感恩父母，要学会自我保护，因为我们拥有的一切，都是父母给予的。

再深入地想一想，感恩父母，要学会自强自立。寒假期间，家里来了很多客人，有一天，我帮妈妈洗碗，我拿着抹布把一只只碗，从里到外洗得干干净净，然后把脏水倒掉，换上清澈的水再次洗。没想到亲朋好友都来观看，并不断地表扬我。我想：妈妈每天都洗这些碗，她不嫌脏、不嫌累、不嫌苦，还没有人夸奖，妈妈默默无闻地做了多少好事呀？我洗这些碗筷算得了什么呢？

感恩父母，能让我们保持平衡的心态；感恩父母，能让我们学会宽容，学会孝亲尊长。感恩之心，孝之始也。

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