为进一步强化学习型党组织建设，充分调动广大职工读书的积极性，优化全员知识结构，使广大职工在阅读中体味人生、感悟生命，在阅读中潜心思考、提升品味，培养志存高远、淡泊名利、务实钻研的精神，进一步解放思想、开阔思路。近日公司根据张掖供电公司《关于开展“党旗飘扬?双百经典阅读”活动的通知》要求，开展了此次活动，藉着此次“读百本文学名著、读百篇优秀文章”双百经典阅读活动东风，我再次有幸品读了《青春之歌》，合上已经读完的《青春之歌》，夜色已浓，我却依然了无睡意，那激情燃烧的青春岁月、那轰轰烈烈风云变幻的革命斗争、那为了民众幸福而不断披荆斩棘奋勇向前的热血青年、那‘“挺住，咬牙挺住！共产党都是这样的！”如野草般强劲地坚持、那一面让有志青年有着坚定信仰的永远飘扬的党旗??一个个场景、一句句话语、一幅幅画面，如窗外布满繁星的夜空在我的脑海中热烈而清晰地不断地延展，让我回味，引我感慨，促我反思。

?青春之歌》是女作家杨沫苦心创作多年、历经坎坷才得以问世的一部长篇小说，1958年初由作家出版社出书，《北京日报》同时开始连载。小说别开生面以女性知识分子林道静为主人公，从生活的实际出发，描写了她青春之歌中的三段旋律：一是苦闷彷徨阶段，为反抗包办婚姻离家出走，幻想到社会上寻找个人出路，然而“水远山长处处同”，残酷的现实使她的希望破灭，只能以死抗争。这是当时知识分子走投无路的真实写照。二是追求探索阶段，在共产党员卢嘉川等的启发教育下，学习马列主义先进思想并在实际斗争中锻炼，克服了软弱思想，和余永泽决裂，跳出了个人的天地，融入集体，走上了革命征程。三是锻炼成长阶段：在严酷的革命风雨中，经历了战友被杀、叛徒出卖、两次入狱、严刑逼供等以后终于成熟起来，确立了无产阶级的人生观和世界观，成为一名坚强的共产党员。

透过小说的描述，我看到了在复杂的民族矛盾和阶级矛盾中林道静的精神面貌和思想性格的发展，看到了中国共产党领导下的令人振奋的青年革命运动，感觉到了在“九?一八”到“一二?九”——旧中国最黑暗的年代里，中国共产党对广大人民群众的团结和引导，感觉到了革命力量如何以不可抗拒的威势逐渐成长。这是我阅读《青春之歌》的所得。这些所得令我激昂，但似乎也还不能满足我已经被激发起来的强烈的情感，我不禁问自己：林道静为什么最终能够完成自己青春的涅槃？在这场涅槃的烈焰中到底是什么深深的吸引了我？循着林道静的足迹，在对小说文本的回忆中，渐渐地，我仿佛看到了林道静坚毅的脸庞，看到了她在她的青春之旅中所实现的三次伟大的决裂。第一次是为求得个人解放，与封建家庭决裂；第二次是为争取民族解放，与小家庭决裂；第三次是为整个无产阶级的解放，与“旧我”决裂。三次决裂之后，林道静完成了灵魂的升华，由一个走投无路的小资产阶级的知识分子成长为优秀的共产党员。然而，这使她灵魂升华的“决裂”，说起来简单两个字，但对于一个活生生的现实的人来说，这又包孕着多少艰难？我不禁想到自己常常为不能改变一个不好的习惯而找很多很多不成理由的理由，我也不禁想到自己在面临一个不能兼得的选择时的彷徨、矛盾与挣扎，我还不禁想到“江山易改本性难移”的俗语??但是，林道静做到了，而且她所决裂的不是什么可有可无的人物或地点，而是在偌大的世界中她可以栖身可以依靠的“家”，是只有她自己才能够真切触摸到的精神世界。这不正是她自己所说的：“我常想起高尔基的一句话‘最光荣最伟大的职务就是在世界上做一个人。’为了保持人的尊严，我不愿意马马虎虎地活在世上。”这是怎样的追求！这又需要怎样的勇气和信念！我想，这对于我，对于常常会在某个时刻，以某些所谓世俗的理由让自己混混日子，得过且过的我来说，是一次激荡，一次洗礼。

林道静在时代风云的激荡下，成为一个坚定的革命分子，不容置疑，与她自身的追求与自觉密不可分，但也离不开那些影响了她的人——卢嘉川、林红、江华、罗大方、徐辉、侯瑞等等。他们都是坚强不屈的共产党员、是富于革命理想的共产主义战士。在民族生死存亡的危机之际，他们放弃了属于个人的一切，将一切痛苦和血泪深埋心底，用顽强和坚毅与敌人对峙，他们是“党的使者”。正因为卢嘉川，林道静才了解了时局战况，才如饥似渴的阅读了许多革命书籍，为痛苦中的自己打开了一扇光明的大门；正因为林红，林道静才在炼狱的日子里完成了痛并快乐着的蜕变，挺住了敌人的严刑拷打，威逼利诱，才有了那令我们近乎难以想象的语言“反动派把我们抓来不是让我们蹲监狱，而是让我们上了马克思主义大学”。他们，使我真切地感觉到他们对于一个迷惘的青年的争取与帮助；他们，成了林道静的最关爱、最敬佩的引路人。不仅如此，他们还以自己刚毅、顽强的性格和对党的忠诚，教育和影响着其他的更多的进步青年，也鼓舞着自己的战友。作为一个后时代的阅读者，同样作为一个知识分子，我由衷的认为他们才是知识分子的精粹，是无产阶级的先锋，是中华民族的真正的希望。因为他们身上有一种不屈不挠的顽强的革命精神，有一种难能可贵的东西——无私的信仰，他们一直以奉献者、殉道者的形象坚守着他们始终不渝的信念。他们可以为信仰失去所有，他们可以为信仰去死，他们不仅把自己的身体交给了信仰，而且把自己的情感和灵魂也交给了信仰。所以，当林道静入党的时候，她饱含泪水，情真意切地说：“从今天起，我将把整个的生命无条件地交给党，交给世界上最伟大崇高的事业。”

今天，作为一名党员，当我在阅读的时候感觉到他们为了自己的信仰，为了挽救民族的危亡而不顾一切奋勇向前的时候，我感到了自己胸中澎湃着的那种骄傲和自豪，但同时也感到了深深的愧疚。同为党员，我们在宽敞的办公室里高谈阔论，坐而论道，甚至偶尔怨声载道；我们也常常为了一时一事的得失而唏嘘，我们甚至学习着八股，却还“事不关己高高挂起”；我们也似乎在物欲横流的现实里沾染了些许的铜臭味??我想，我该在《青春之歌》鼓舞下呼唤并找回那份属于一个共产党员的信仰了。

不仅如此，作为一名教师党员，我既要从《青春之歌》中汲取自身觉醒和追求的力量，还要学习那些优秀的成熟的共产党员，在做好自己的同时，还要尽一切力量去影响周围的人，尤其是我的青年学生们。

记得在抗日战争和解放战争时期，同志就在中共中央南方局召开学生工作讨论会上说过：“中学教员是党的青年运动的骨干” “一个教员每个学期教五十个学生，两年之后就有二百多。假使我党有五百个教师在大后方工作，就可以团结十万青年，这个数目是何等的惊人啊！”“今天我们不要求中学教员是最进步的，我们只要求教员是重正义，讲义气，讲廉耻，有本事，有学术的。”是啊，在影响青年学生方面，作为年轻的党员教师，我们有着得天独厚的条件。当代中学生正处在世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，他们是民族的未来，承载着祖国的希望，若形成错误的世界观、人生观和价值观，对其自身发展、对社会主义事业发展也会产生负面影响。但是伴随着物质的极大丰富，少数学生精神却相对匮乏，甚至存在信仰危机、精神危机等问题，出现了价值多元化，精神追求虚无化，随波逐流不思进取等一些不尽如人意的现象。在这种情况下，营造良好的文化环境显得尤为重要。而阅读红色经典读物，无疑会是一条很好的途径。红色经典中包含着厚重的民族气派、民族风格、民族感情、民族气节、民族气韵，它们可以让青年学生自觉的感受到诚实、公正、热情、顽强、乐观、开朗、勇敢、坚强、坚定、正义感、责任心等。我想，这是我可以马上实践并做到的。

感谢《青春之歌》，感谢它唤起了我似乎隐藏的青春热情与激情；感谢《青春之歌》，感谢它唤起了一个党员沉睡的责任与信仰。我希望，我自己能和我更多的同事一起在党旗下唱响属于我们的青春之歌！

青春读后感篇2

今天，我怀着好奇的心，一口气将青春之歌这一书全部读完了。

?青春之歌》是女作家杨沫的代表作。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小记。展现了从“九一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的一批青年大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的心由之路。

主要是通过对小知识分子林静道不屈服于命运的对家庭和社会的个人反抗到最后投入的代洪流走上革命道路的艰难曲折的“苦难历程”的生动叙述，形象地展现“九一八”—“一二·九”这一特定历史时期我国学生革命运动的历史风貌和形形色色的知识分子的精神风貌。从而提炼出一个革命的思想主题：一切知识分子，只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才能真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的美丽青春。

我希望和林道静一起，并肩走在大街上，去面对刺骨的寒风，但我却不再像她那样，可以看见中国共产党几个字就像婴儿见了母亲一样感到无比的亲切和伟大，我们听贯了什么“党性”、“原则性”之类的话，对党，也是另一种感受。在《青春之歌》中我领略到了林静道对党真挚的依赖，像母亲一样的情感。领略到了他的像火山一样喷发的热血爱国之情，领略到了那个轰轰烈烈的时代风云。

作者以充满激情的笔墨，真实地展示了林静道充满坎坷，充满荆棘，但却是丰富多彩的人生之旅，成功地塑造了不同类型的知识分子艺术形象。真实感人，文笔流畅优美，时代色彩浓郁，人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年读者，是一部畅销不衰的优秀青年读物。

青春读后感篇3

昨天读完了《谁的青春不迷茫》，今天整理了一下边读边结合自身的感慨。不多不少，三页纸。如果不是因为我突然在考研和就业之间挣扎迷茫，自己想要的生活和家人的期待发生了冲突，也许我不会买这本书，不会在其中找到共鸣并开始喜欢你。今天突然想，会有人的青春不迷茫吗？若不是有着传媒梦，看完这本书会爱上传媒吗？有传媒梦的那一定要买这本。若有了这个梦想，但并无这方面的技能，那一定开始陷入迷茫的青春了。哈哈。看完这本书，我突然对未来的十年有所期待，但我也不敢抱太大希望。因为未得到的就永远不不知道这中间有多少变数。书里画红线的部分不多不少，几乎每一篇都有那么一两条红线。就像秋微姐说的，你成为了我的礼物。我一直以为自己没有梦想的，现在想来，其实我心中也一直渴望通过写字让自己在日程生活中的感慨能够得到大家的认可，能给予一部分人力量。之所以迷茫，是不知道为了这个梦想，我的每一步该怎样走。

我会努力，不敢承诺一定会怎样。因为极强的责任感，如果没有兑现承诺，那我一定会把自己逼入绝境。另一方面，我想这也说明我自己在逃避现实，提前为自己的失败找好借口吧。我想，十年后，如果我成功会跟你说，不管你看不看得到。失败也会告诉你，因为不管十年后的自己在做什么，都肯定有自己那样选择的原因。谢谢你在我迷茫的时候，送给我这样一份珍贵的礼物。

我就是一个又一次走到人生选择路口的即将毕业的大四的学新闻的梦想着能成为一个成功的媒体人的二十出头的期待十年后能实现梦想的人。

书里很多话我都喜欢，但有一段话真精辟，精辟到如一道霹雷让我醍醐灌顶：“把一句话说得真好只需要两秒钟的时间，可背后花了三年或者五年才得到的经验教训，并不指望一说给你听，你瞬间便能明白。只能提个醒。你的生活还是你的，不管我们产生多少共鸣，无论如何，我们的人生都不会交织在一起的。”

青春读后感篇4

我们不只一次徘徊在人生的分岔路口，不止一次作出各种选择，而那永恒的路牌，便是那坚持、勇气、智慧。只有拥有这三者，我们才能作出正确的选择，走上正确的道路。

读完《80则青春励志故事》，我的心像被轻轻拨动，震颤着。里面的一个个小故事都让我感受颇深。大学生赵波通过自己的智慧，一次次为自己的菜铺“升级”，成了带大家致富的“卖菜明星”；长相丑陋的求职女次次失败，在乞讨时受一位拒绝她的经理教导，终于重新奋斗，并很好利用了那张曾经带给她失败的丑脸。他们迎难而上，用那坚强的利刃，把那块块绊脚石粉碎，并获得最终的成功，这让我陷入反思。

我在小区练习长跑，本想着“坚持到底，就是胜利”，可跑了一大半，上气不接下气，若是周围有张床我肯定会毫不犹豫倒下去。我大口喘着气，休息一会吧？不，那样的练习怎么有用？！我咬了咬牙，又挺过了一会儿。可实在太累了！脑子里的两个小人互相打架，刚开始还试着说服自己再坚持一会儿，可随着时间分分秒秒流逝，听着自己气喘吁吁和自己心脏急促跳动的声音，我再也忍不了了，为自己找这各种各样的借口，在路边歇了很久，想来想去不肯再跑，不肯再去忍受这样的折磨。从此以后，我放弃了练习，当然也达不到当初的目标。爸爸还为此嘲弄了我一番，直到看到这本书我才理解，若是那时我再坚持一小会儿，成功也不会遥不可及了。

生命最终的华丽绽放，是怎么得来的？是因为有那成长道路上的坎坎坷坷、风雨交加。就像那彩虹，“它是经历了风雨后的美景”，只因为拥有风雨的洗礼。只有在经历挫折时坚持、努力，我们的生命才不会一场空，而会盛开最精彩的花朵。

到那光辉的时刻，我相信你一定会感谢当初倔强不屈的你。

青春读后感篇5

?青春之歌》是我国著名作家杨沫的成功作之一，他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。当看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。

?青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反映了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确的出路，才能拥抱起美好青春。

这部作品以林道静为主要人物，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一段曲折艰难的道路，作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者。经过了一条艰苦的磨炼和改造过程。她出身于一个地主家庭，佃农生母，惨遭迫害致死。她深受异母的和虐待，使她从小养成孤僻倔强的反抗性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，为反抗不幸的命运离家出走，这是“五四”以来，许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者，她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。最后在卢嘉州，林红等的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，参加农民抢麦斗争，并参加“一二九”学生运动，在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。

欣赏完了这部作品后，我感触颇多，在当时这种社会环境下，进步青年敢于投身革命斗争之中的热情应该值得现代这社会中的青年人学习，学习他们的信念和无私的奉献。

青春读后感篇6

青春小说读后感

首先，看一部电影，不能带着期望去看，不然看到的肯定都是失望。

青春是一部小说，每个人都有一种活法，你有，我有，全都有。

吴飞的梦想是考上大学，可他却想拥有不平凡的生活，他想过一种混混的生活，不想每天活在父母的阴影下，每天受尽压迫，想去做什么却永远都害怕，可是又找不到未来，因为在他曾经生活的十几年里他一直都认为考上未来才能走出他所生活的环境，离开他所生活的环境才能解救出他自己。

青春的故事总是有很多重叠，不只是吴飞，也许不只是生活在我身边的朋友，每个人的青春里都会有一段和吴飞相似的故事，你们的高中是不是为了高考整天受尽父母老师的说教？你们是不是整天会幻想自己有一天解放了有钱的时候又会是另一种景象？你们偶尔会不会羡慕班里那些所谓的混混每天不上课打架上网的自由？我有！你们呢？

吴飞的生活里一直有林林陪伴，可他却想像小志一样活着，因为他觉得小志活的有尊严，活的比他快活，更像男人，因为小志做了很多他敢想却不敢做的事情。可是小志却惨死街头，所以他想在懦弱自私的时候有小志一样的性格，用来保护林林。他做不到，因为他不是，他顾忌，他害怕，他想走出不平凡的路，可他的心注定平凡。

每个人的青春都想拥有一段美好的爱情，可是青春总是太过仓促，爱情曾有，更多的都是伤害，因为不成熟，因为太幼稚。高中生的生活注定是寂寞的，却不是孤单，因为人寂寞时才想有个伴。当你们看到电视剧那些个情侣互相安慰互相鼓励的走下去你们不羡慕？我想老实讲，都一样，都会羡慕。所以很多人的青春都会有一段或几段异性的感情有过。可能没那么轰轰烈烈，可至少有过。

吴飞注定不是小志，吴飞注定解救不了林林，林林改变不了吴飞，吴飞也变不成小志。这些就是现实。吴飞和林林走过乡间小道，走过坟头田间，走过小镇铁轨，进过摄影小店……可这一切在吴飞的想象中一切都不是那样的，一切都不会那么的平淡，他想要的'是另一种生活，可他就是他，他不敢面对自己，他认不清自己是怎么样的一个人，他把自己所生活的空间理解为噩梦，只因他害怕，害怕面对，只想逃避。

青春，说起来多么美好。可是走过才发现美好的背后总是伤痕累累。

多少人的青春因为害怕而去逃避，多少人的青春因为热血而失去所有，多少人的青春因为感情而遍体鳞伤。也许每个人都有，只是多少罢了。

青春小说，是在项城拍摄，有二高一高沙河大桥以及铁轨这些熟悉的场景，所以我们看起来才会觉得有很多出入，可是心理剧这种东西就是这样，也许场景不是最美，可反应出来的东西永远是大多数人都有过的。我想写出来，可是又觉得词语少，不能描绘出那些妙不可言的东西。

抛开情景、猪脚形象、背景的真实度，我觉得青春小说挺不错的，至少让我想起很多我埋在记忆深处的故事。一高的一七班，二高的一五班、二一班（其实想多写点的，可是我想起来只有懂得人才会记得）、三五班，八角楼的那个下课铃，公园东边旁边有河的铁轨（我都忘了和几个人走过那里，可是我知道确实是那里）。这一切，可能反应出的更多是高中生、青春期孩子所有的一些幻想和错误。

写了这么多，憋了好久，我实在忍不住了，刚好不知道怎么结尾，那就吐槽下吧。真心不知道这个导演是怎么导的，情景画质剧情那么渣你有学过编导吗？猪脚你是怎么选的？你是猴子请来的逗比吗，那男猪脚一头傲娇的小发型你能告诉我他是谁吗？中间还带插播小广告的？曙光罗门？尼玛啊！！！

青春读后感通用6篇相关文章：