数学的起源，可以追寻到古埃及甚至更久以前，高级的灵长类动物”人类”很早就有了对数字的敏感性，这是所有人的天份。但随着数学进一步发展，一些数学上升到了新的维度，从四则运算到二次根式，再到几何、代数，最后至微积分。数学在不断地变化着，带给人的越来越多，但同时也变得更难，于是就出现了两种人：一种是普通的人，另一种则是名为“数学家”的聪明人类。

经常有人说:"数学家之所以拥有极高的数学造诣，是因为他们本就异于常人，是被数学选中的人。”但实际不然。在看了纪录片后，我发现学生及家长眼中那为了应考，有固定套路的数学是短浅的。像欧拉、亚里士多得、费马这样的大数学家，他们从不为了功名研究数学，而是因为心中那股对数学纯粹的热爱。其他数学家亦是如此。

正常成年人进入杜会后，对数学的印象只剩下四则运算。而数家们仍保持着数学的鲜活记忆，继续研究着我们看来高深且无用的数学。即使不知自己的发现有何用处，何时能派上用场，也不曾停下前行的脚步。

数学之美，只有少数人可以欣赏，欣赏的底气源自热爱。每个人都是被数学选中的人，每人都有比肩神明的机会。

感人的观后感篇2

这部纪录片共四集，每一集约25分。在第一集中，它回顾了数学从起源到现在的发展历史中、数学对人类文明的意义。

为什么总有一些人，在数次的失败和前赴后继的探索路上，一直在追寻着：数学是什么？数学的工作是怎样的？我们学数学到底有什么用？在大多数人的眼里，数学大概是我们生命中最抽象又最实用的一门学科。它带给不同人的感受也大相迳庭。有的人甘之若饴，有的人恨之入骨。不管是喜欢还是讨厌，当我们轻松的完成一次扫码支付时，数学的见识与实用在此刻达到了完美统一，这才意识到数学是有价值的。从小学生都会的加减乘除到复杂到全世界只有几个人能看懂的推理演算，从我们住的房子、用的手机、听的音乐，到物理、化学、天文、气象、经济等，几乎所有学科都是在数学的指导下实现和严谨的推演。然而总有一些人，他们对数学有着天生的敏感，始终被数学眷顾。正是因为他们的存在，如此艰深抽象的数学才能孤傲地站立在科学的潮头，这部专题片把他们称为被“数学选中的人”。数学家说：数学的整个架构是人类在寻求万物规律时人为定义出来的。数学爱好者、研究者说：“数学有控制力、性感、纯粹、她的逻辑性很强，公式很美、比较浪漫的、给人安全感”。但对大部分普通人来说，数学代表曲折、深奥、枯燥、绞尽脑汁，并屡屡束手无策。为什么我们和这些对数学情有独钟的人感受如此不同呢？我们有必要了解一下数学是如何在人类世界诞生和发展的。

感人的观后感篇3

这两天，我连续追了央视新出的纪录片《被数学选中的人》。

一开始点开视频，是被纪录片的名字吸引，什么样的`人是“被数学选中的人”？被数学选中的他们做了哪些事？结果好奇心还未被完全满足，我又被片子里抛出的一个又一个问题吸引了，不仅舍不得倍速，好几个片段甚至把进度条拖回去反复看了好几遍。真的太赞了！

毫无疑问，这部4集纪录片是一部数学大片。它回顾了数学从起源到现在的发展历史、数学对人类文明的意义，介绍了历史上那些伟大的数学家们，还有《九章算术》《几何原本》等数学著作，以及数学家们对一些非常有名的问题，比如π的数值、哥德巴赫猜想、费马大定理等前赴后继的探索和追求。

但是它也很接地气。它用今天的眼光，从普通人也能理解的角度，去尝试回答那些让我们一直困惑又好奇的问题：数学是什么？数学家的工作是怎样的？我们学数学到底有什么用？的确，在很多场合我们都听到过类似问题的答案，但我们好像永远都不满足，总还想听更多不同的人给出他们的回答。

把这部超棒的纪录片推荐给大家。这是孩子十几年甚至更长时间学习数学过程里，不可多得的数学影视资源。

01数学是什么

这一集是从历史长河的角度，从数学最初的起源到最近的发展回顾里，尝试回答什么是数学、数学和别的学科的关系、数学对人类文明进程的意义。

我们平时接触最多的加减乘除或是课堂里的数学，只是数学全部样子中很小的一部分，当跳出这个局限，从更大的视角去看数学，或许才能更好地理解它。

我觉得这一集给到我们的启发，在于孩子学习数学的过程里，他们所学的数学知识的背后，那些历史和文化也是非常重要的。如果课堂上没有，那么我们应该带孩子去体会数学发展的每个瓶颈，体会每一次数学危机让数学家们手忙脚乱的感觉，了解一些数学分支创立的动机，以及这个分支曲折的发展历程，体会每个全新理论的伟大之处。

02数学家的工作

虽然身为普通人，但我们也时不时会好奇：数学家平时做什么？他们眼里自己的工作是怎样的？数学家研究的东西到底有没有用？

这一集回顾了一些从古到今著名的数学问题，以及数学家们对它们前赴后继探索的努力，在这个过程里，从多个角度一点一点向我们展现数学家工作的意义。

我记录下来的一些内容：

他们试图用数学逻辑，把复杂世界的确定性结构分析出来，找到那些隐藏在表象背后的底层规律。

他们以一种特有的动力方式，往返穿梭于数学世界，现实世界和我们的感官世界。

无数证明费马大定理不断失败的数学家，在探索这个迷宫的黑暗道路上，不断创造新的数学思想，不断开辟新的数学分支，那些因费马大定理而诞生的划时代研究，深远影响了现代数学，而这些数学知识成为其他学科改变我们真实世界的核心推动力。

数学家在研究这些问题的时候并没有想过有什么用，不管是当时有什么用还是后来又什么用，他们都没有想过。但是这样关起门来做的纯粹数学研究，后来被发现非常有用。所有人都感到困惑，但是不能解释这是为什么。

如果孩子将来想从事基础数学研究，那么一定要看一看这一集的内容，会对数学家这份工作有更多的认识和了解。

03数学教会了我们什么

这也是从我们心底时不时会冒出来的一个问题：我们普通人从数学中学到了什么呢？

从小学到中学到大学，数学当然教会了我们具体的知识，但这些知识绝大部分在日后的工作和生活中都不会被用到，那么，花那么漫长的时间学习它的意义何在？

数学家们也给出了他们的答案：

当你把所有的公式、图表，把这些具体的知识忘掉之后，最后能沉淀下来的东西，就是数学教育所赋予你的东西。

通过数学训练，可以让一个人的逻辑思维变得比较强，推理能力变得比较强。

其他学科没有，唯独数学学科有的，可以锻炼学生思维品质的有两个，一个是抽象，一个是推理。理科的其他学科没有研究抽象的。

数学能够培育人们严谨的思考，培育人们理性的精神，培育人们独立思考的意识。

这些观点融入在纪录片里，结合欧拉、伽罗瓦、拉马努金这些数学家的故事，《九章算术》《几何原本》等古典数学著作，以及数学对我们今天生活方方面面潜移默化的影响，很能引发我们自己的思考。

04抽象的巨人

数学当然是难的。它的难，很大一部分在于它主要的处理对象是非常抽象的数量关系。可能也正因为如此，数学之美，似乎只有少数人才能感受。

这一集我反复看了好几遍的部分，是数学家们谈如何才能学好数学、学好数学和哪些因素有关。其中有一个回答给我的印象很深：

“有一个因素跟数学成绩好坏的关系是比较稳定的，可以说发挥着比较大的决定作用，这个因素就是人的空间想象能力。因为你要解决这些抽象的数量关系，必定要把抽象的数量关系转换为一个空间结构。”

和大家推荐这部超棒的央视数学纪录片。相信不管是孩子还是我们，看完都会非常有收获！

感人的观后感篇4

“我是农民的儿子，为了一个承诺，我选择了上岛;我是哨所的民兵，为了一面国旗，我留下来守岛;我是一名共产党员，为了一个信仰，要在开山岛守下去，直到守不动的那一天!”这是2014年10月，王继才王仕花夫妇进行先进事迹巡回报告时，王继才所作的题为《为国守岛，我无怨无悔》报告里的一句话。

1986年7月的一天，灌云县人武部老政委找到他：“继才，组织上交给你一个艰巨的任务，去守开山岛，相信你一定能完成好这个任务。”老政委期待的目光，让他感受到了沉甸甸的信任。

“1986年7月14日早上8时40分。”王继才把自己登岛的时间记到了“分”。上岛后，王继才发现岛上的情况比预想的要差得多：空荡荡的几排旧营房，一条黑咕隆咚的坑道，没有淡水，没有电……到了晚上，更是一片漆黑，海风呼呼作响。王继才蜷在角落里，一夜没有合眼。

岛上生活单调枯燥，他每天望着家的方向，想妻子、想孩子、想父母。一天、二天、三天……时间过得很慢。当时，王继才去守开山岛没有告诉妻子王仕花，只是告诉她说去执行任务，半个月后，王仕花才知道。王继才上岛48天后，王仕花前去看望，看到了胡子拉碴、衣衫褴褛的王继才，王仕花的心一下揪了起来，心疼地说：“这岛别人都不守，凭啥咱守!走，我们回家!”王继才不作声，默默地走向海边。第二天，王仕花又拉他下岛，他脚底下像生了根，眼睛望着大海：“仕花，你回去吧。我得留下，开山岛是海防前哨，你不守，我不守，谁来守?”

回到家的王仕花想到王继才一个人在岛上，没人管、没人问，一阵阵酸楚涌上心头。思来想去，王仕花下决心辞去工作，陪他一起守岛。

王仕花辞职的时候，校长惋惜地说：“王老师，学校已经打报告，把你转成正式老师，现在辞职太可惜了!”王仕花无奈而又坚定地说道：“校长，我也舍不得学校。但王继才去守岛，我就要去陪他一辈子!”

王仕花记得，离开学校那天上的最后一课是《我爱北京天安门》。课讲完了，王仕花动情地说：“同学们，这是老师给你们上的最后一课。明天，我就要去守开山岛了!”孩子们拉着王仕花的手不让走。王仕花对孩子们说：“咱们都爱北京天安门。开山岛是海防前哨，老师去守开山岛，就是去保卫天安门。你们要好好学习，长大了像老师一样去守卫天安门，守卫我们的祖国!”

感人的观后感篇5

每天国旗同太阳一起在开山岛上升起后，王继才夫妻俩便会开始一天里的第一次巡岛，他们来到哨所观察室内，用望远镜扫视海面，看有无过往船只，看岛上的自动风力测风仪、测量仪是否正常。

“岛东边是砚台石，西边有大狮、小狮二礁和船山。这上面的4个灯塔也是老王当初建议设立的。老王说，有了灯塔就可以保障过往渔船的行驶安全。”妻子王仕花指着海面上的4座灯塔说，有了这几处灯塔，路过的渔民心里就踏实。

登上灯塔，四处远望，怪石嶙峋，才感受到小岛的陡峭。“这段路很陡，离海又近，千万注意脚下。”走在后山的台阶上，瘦弱的王仕花攥着记者的手，怕记者摔倒。

不知有多少个雨大风急的日子，在这段狭窄陡峭的山道上，王继才也是这样牵着王仕花的手一路巡逻；不知有多少个寒冬的冷夜，一根背包带系着一前一后两个人在倔强地前行。

同样的巡岛场景晚上7点再次出现，不同的是，夫妻俩的手里多了一个手电筒。一天的工作结束后，夫妻俩就要记录当天的守岛日志。一摞摞的巡查日志被王仕花装在大麻袋里，拿出来，带着一股动人的厚重铺满了整个桌子。

日志上一笔笔字迹，正是王继才生命中的一个个刻度，写尽了忠诚、责任和坚守。沿着一级级石阶巡逻、瞭望，顺着王继才留下的印记一路走下来。这条路，他们走了32年。一年四季，日复一日，一日两次，没人要求，没人监督，他们从风华正茂走到了鬓发花白……

如何铭记一份32年的坚守？不论是家国大爱还是至亲相处，我想黄海边防的哨所会记得，开山岛上的五星红旗会记得，王继才用脚步坚守过的每一寸土地会记得……

因为，祖国不会忘记每一个平凡坚守背后的边防人！

感人的观后感篇6

读懂“人间奇迹”背后的奥秘

2月25日上午全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者颁奖并发表重要讲话。习近平庄严宣告，经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!

正是凭借着对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，我们成就了感天动地的奋斗史诗、创造了彪炳史册的人间奇迹。

奇迹背后是习近平总书记精准扶贫精准脱贫战略思想的行动指引。习近平总书记指出：“精准扶贫，就是要对扶贫对象实行精细化管理，对扶贫资源实行精确化配置，对扶贫对象实行精准化扶持，确保扶贫资源真正用在扶贫对象身上、真正用在贫困地区。”打响脱贫攻坚战以来，党中央坚持精准扶贫、精准脱贫方略，不搞大水漫灌，不要“手榴弹炸跳蚤”，针对深度贫困地区不同的致贫病根，习近平总书记深入思考“怎么扶”的解决方法，针对贫中之贫、困中之困，对症下药，“六个精准”“五个一批”等一系列有效举措成为攻坚制胜之策。并始终坚持开发式扶贫方针，坚持把发展作为解决贫困的根本途径，改善发展条件，增强发展能力，实现由“输血式”扶贫向“造血式”帮扶转变，让发展成为消除贫困最有效的办法、创造幸福生活最稳定的途径。

奇迹背后是以习近平同志为核心的党中央访贫问苦的率先垂范。“40多年来，我先后在中国的县、市、省、中央工作，扶贫始终是我工作的一个重要内容，我花的精力最多。”习近平总书记的一番话令人动容。最深的牵挂，最暖的真情，彰显人民领袖的爱民情怀，诠释新时代共产党人的使命担当。2012年12月，习近平总书记赴河北保定市阜平县就扶贫攻坚工作进行考察调研，党的十八大以来“看真贫、摸实情”的脚步从此启程。随后，在湘西土家族苗族自治州十八洞村，在边陲小镇内蒙古阿尔山伊尔施地区，在革命老区安徽金寨县大湾村……习近平总书记的足迹遍布全国14个集中连片特困地区。习近平总书记既挂帅又出征，亲自谋划、部署和推动脱贫攻坚工作，为打赢脱贫攻坚战提供了重要遵循、注入不竭动力。

奇迹背后是党带领全体人民胼手胝足的不懈奋斗。党的十八大以来，全国共派出25万多个驻村工作队，累计300多万名县级以上机关、国有企事业单位驻村干部奋战在脱贫攻坚一线。他们同贫困群众同吃同住同劳动，长年奋斗在脱贫攻坚第一线，他们把对家人的“亏欠”埋在心底，把对群众的责任扛在肩头，用自己的“辛苦指数”换来老百姓的“幸福指数”。脱贫攻坚的重大胜利，越来越红火的日子，“每个人都了不起!”是乡亲们“一个汗珠摔八瓣”干出来的，是奋斗者“不服输、不认命”拼出来的。再次证明，在党的坚强领导下，14亿人民迸发出改变命运的创造伟力，激发出源源不断的内生动力，就没有战胜不了的艰难险阻，就没有成就不了的宏图大业。

感人的观后感篇7

爱因斯坦说过一句很有趣的话:“这世上最难以被人理解的地方就是它居然真的可以被人理解。”这个世界与我们连接的纽带就是被数学选中的人们，看似难以理解的工作，却从中诞生出了f=ma、e=me2等简洁美好的公式。

数学的重要程度不言而喻，可以说是它推动了人类的.发展。如果没有牛顿的下=(cg·)/r，我们连大炮都打不准;如果没有密码学，不列颠空战也许纳粹就会获胜。我们构造出了整个数学体系，是我们逐渐摸索到的自然原本就存在的秘密的体系。

数学家们往往也不知道自己在做什么，只是遵崇自己内心对美的向往，但就是在不知不觉间，从美索不达米亚的那些楔形的数学演化到混沌数学复杂代数，他们一层层剥开了自然的伪装。他们把人们丢掷出骨棒追逐野兽的原始时代发展到如今的机械社会。

那么数学又带给我们什么?或是说;我们能从做学逻辑中学到什么?

与数学逻辑很相似甚至相同的，我认为有搏奕学。数学对我影响最深的点也在这里。博弈是为了寻求生活中困境与冲突的最优解，这是博弈学中理性的一面，而对应在学数中就是它对问题或猜想的最优方案与步骤的严严谨性。而博弈中人们会尽量追求利益最大比--双赢，这是博弈学中感性的一面。对应在数学中就是它对美的追求。

在生活中，比如在为考试计划目标与提升时，数学的最优方案利于我合理估算出考试的最优情况。而几何对美与规律的追求与对抽象能力的培养使我可更好的寻找自然之美。

数学的引人入胜之处在于尽管它是虚构的，但它就像人的大臂，操控着小臂（物理）与双手(科学)一点点攥住宇宙的真理。正因为人们对未知的追求，才有被数学选中的人们点亮现代的火把。

感人的观后感篇8

脱贫攻坚背后的“了不起”

2月25日上午，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记庄严宣告：我国脱贫攻坚取得了全面胜利。近一亿农村贫困人口，8年的时间全部脱贫，这是人类减贫史前所未见之奇迹，更是属于中华民族独有的了不起。在这了不起的背后，是一项项高瞻远瞩的战略擘画，是一个个脚踏实地的扶贫干部，是一群群艰苦奋斗的人民群众，汇聚起了排山倒海的磅礴力量，成就了了不起的减贫治理中国样本。

脱贫攻坚背后，是了不起的战略擘画。从精准扶贫到开发式扶贫方针，从易地扶贫搬迁到东西部扶贫协作，从走生态优先的脱贫路到坚持绿色发展，还有“六个精准”“五个一批”……一系列有效举措，一项项战略谋划，实现了空间大布局上的纵横调度、发展大战略上的洞察入微，成为攻坚制胜之策。这些制胜之策，充分彰显了我们党无比坚强的领导力、组织力、执行力，彰显了我们社会主义制度集中力量办大事的自信和从容，彰显了我们用发展的办法解决发展不平衡不充分问题的谋略和胆识。当前，我们又再次科学谋划了巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的发展方向和具体举措，要继续上下同心、尽锐出战，让脱贫成效更可持续、乡村振兴落地见效。

脱贫攻坚背后，是了不起的扶贫干部。35年坚守太行山的“新愚公”李保国，献身教育扶贫的张桂梅，回乡奉献的黄文秀……他们有着一个个不同的名字，却也有着“扶贫干部”这样一个同样的身份。扶贫干部的日常，是一次次翻山越岭“走亲戚”、田间地头“话家常”、走村入户“送温暖”，岁月虽无声、山河却见证，见证了他们用一腔赤诚奔走在扶贫第一线、用满腔热情践行着为人民服务。无数扶贫干部用信念坚定、踏实奋斗铺就了带领乡亲群众共同富裕的康庄大道。他们是榜样，也是标杆，我们每一名党员干部，都应该向扶贫干部们学习，学习他们民本至上的群众情怀、责任至上的担当精神，用不畏困难、砥砺前行践行初心和使命。

脱贫攻坚背后，是了不起的人民群众。“生活改变了我，我也改变了生活。”越来越红火的日子背后，也有着人民群众的不服输、不认命，贫困地区广大群众面对困难不退缩、迎着矛盾往前冲，以脚踏实地的努力、毫不懈怠的拼搏，迈过了贫困之坎，迈向了幸福生活。人民的内生动力，支撑了脱贫攻坚，人民是真正的英雄。我们要始终坚持以人民为中心的发展思想，始终贯彻党的群众路线、尊重人民群众的主体地位和首创精神，充分激发人民群众积极性、主动性、创造性，把广大人民群众的智慧和力量集中到推动各项事业上来，转化为持续发展的源源动力。

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