读后感可以是对书中人物命运的思考和关怀,也可以是对社会现象的反思和思考,为了写好读后感,我们需要多角度思考,展示自己独特的观点,以下是写文书吧小编精心为您推荐的《乌鸦喝水》读后感5篇,供大家参考。
《乌鸦喝水》读后感篇1
乌鸦喝水的故事发展告诉了我们作为一个没有道理:有困难的时候,要动脑筋才行。乌鸦一开始他们总是喝不到水,它后来人们想到自己一个管理办法,把小石子运来倒进水里,使水慢慢开始上升,最后也是非常舒畅喝到了水。
我经常会遇到很多生活困难的事情,每当想起乌鸦喝水的故事的时候,会主动想办法解决。在我家门前种植了树木公共花坛,附近的孩子们喜欢去摇吧,而且还搭载它的叶子,我认为必须树木受到伤害。我想告诉他们,照顾花草树木,但我想上学,不写作,每天旁边保护它,以及我们如何解决呢?后来,我想到了一个办法:不要让我的'父亲找到一个小木牌上做一个家,我要再写上几句:请把花木照顾好。爸爸答应我很开心,我的父亲和我愉快地做好与品牌上的花坛。此后,附近的孩子们从来没有动摇树木,树木现在长高了,当我回家我也轻轻甩动树枝笑。
当我们遇到困难时,不要害怕!我们应该努力思考,动脑筋,积极地解决困难。
《乌鸦喝水》读后感篇2
乌鸦口渴了,它找到一口井,乌鸦喝不到水。他想出了一个办法,把石头放进井里,等水漫上来就可以喝到水了。乌鸦放了很多石头,水还是一点都没有漫上来。小猴正好经过,它对乌鸦说:“这么大的井,你放石头就是三天三夜,也是喝不到水的。”乌鸦一听,就不放石头了。
小猴找来一个木桶,用绳子拴住木桶,把它放到井里。等小猴把木桶拉上来的.时候木桶里已经装满了水。乌鸦和小猴都喝到了水。乌鸦对它说:“谢谢你,你真聪明!”
《乌鸦喝水》读后感篇3
今天我和妈妈读了一篇乌鸦喝水的故事,里面讲了一只乌鸦口渴了,四处找水喝,它发现了一个水瓶,可是里面的水很少,瓶子口也小,乌鸦的.嘴巴够不着,它想来想去,终于想出了一个办法,它把路边的石子一个一个叼进瓶子里,水渐渐升高了,终于喝到了瓶子里面的水。
这个故事告诉我们,遇到困难,不能退缩,要自己想办法,用我们的聪明才智来战胜困难,以后,我在学习和生活中,遇到困难一定不能向后退,要像乌鸦喝水中的乌鸦学习,积极想办法解决。
《乌鸦喝水》读后感篇4
我读了,深受启发。 大约一个炎热的夏天中午,乌鸦口干舌燥,飞也飞不起来,于是倒在地上找水喝,乌鸦远远地看到一个水瓶,高兴地打开花,走过去发现瓶子太深了,喝不下去了,突然开窍——用石头掉进瓶子里,水位越来越高,乌鸦终于喝了水。我心想: 乌鸦终于通过努力工作得到了回报,它活该!我回想起暑假在那座“山”(指暑假的作业) ,我记得有一道数学题,我很困惑,我很着急,我跺着地板,我妈妈听到声音来了,说: “怎么了? ”我悲伤地说: “我不能做这个问题。”妈妈松了口气,说: “我以为地震了,我会给你指引的! ”所以我们喜欢爬山,因为难以克服这个问题的组成,我想放弃,但我想到了“乌鸦喝水”的故事,做这个问题的信心是我坚持的,所以我们最终解决了这个问题。第二天,很多人都不知道这个问题,只有大约15个学生,这都是我妈妈的`功劳!
我记得还有一次,我们要“拍了比分,”我不只是在开始一个令人沮丧的一球想放弃,但我突然想到了“乌鸦喝水”的故事。所以,我挣扎着连续进入敌人没闲着,几个球似乎知道我要努力得分,他也不甘示弱,奋力投球,还不断为几个球,最后一个球,我一开始所有的器官,竭尽全力一票,“进球了!”我欢呼雀跃。我有进球的比赛5胜4。
我明白了一个没有道理:只要我们努力,就会有成功的果实。
《乌鸦喝水》读后感篇5
有一只乌鸦口渴了,看见前面有一个小瓶子,瓶子里有一点水,它就飞了过去。乌鸦飞过去了一看,瓶子里的水特别少,瓶口也特别小,乌鸦喝不到水。怎么办呢?乌鸦想出了一个办法,它用嘴巴叨起旁边的石头放进瓶子里,石头落到瓶子的下面,水就上升了,乌鸦终于喝到最甜的'水了。
我觉得这只乌鸦非常聪明,在遇到难题的时候会自己动脑筋想出办法来,克服困难。我们也要像乌鸦学习,开动脑筋,想出好的办法去克服困难。
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