倡议书在编写的过程中,一定要知道倡议的具体做法,不管是在什么时候,我们写出的倡议书都一定要是积极向上的,以下是写文书吧小编精心为您推荐的关于校园垃圾的倡议书6篇,供大家参考。
关于校园垃圾的倡议书篇1
亲爱的同学们:
大家好!
一个绿色地球是我们人类生存的先决条件,随着科学技术的日益发达与人民生活水平的不断提高,垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类化收集与处理是有利于减少垃圾的产生,有益于环境保护,同时也有利于资源回收与再利用的`城市绿色工程。为保护好生态环境卫生,打造绿色、宜居家园,希望各位同学能够执行垃圾分类处理。
生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括废灯泡灯管、废水银温度计、过期药品、废纽扣电池、农药瓶等。
3、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。
4、其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。垃圾分类不仅要从每个人做起,从每户家庭做起,还要长期地坚持下去。
我们在此向所有的同学发出倡议:不要再乱扔垃圾了,要学会垃圾分类。外出买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子,外出吃饭时尽量不用一次性饭盒与筷子。这样做既减少了污染,又节约了资源。让我们一起努力吧,我们的幼儿园、小区、乡村、城市会变得更美丽,空气更清新、水源更清澈、居住环境更加舒适!
关于校园垃圾的倡议书篇2
广大全校师生:
在本次垃圾分类活动中,我们了解到垃圾分类知识在同学们中的普及程度,也了解到同学们对垃圾分类的态度。本次活动中有相当一部分的人在选择为什么不进行垃圾分类的原因是不知道可回收与不可回收垃圾具体有哪些,有时候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且绝大多数的人都对垃圾分类的前景持有积极地态度,说明垃圾分类这项活动在同学们心目中是有意义的,所以这是一项值得长期进行的活动。
在这次活动中,除了游戏部分有同学们积极参与外,其他部分似乎并不是太过积极,大概是我们的宣传并没有到位,毕竟,希望并愿意关注世界和谐,持续发展的人应该有很多。
所以我就对这次活动大家会议整顿后提出如下倡议:
1.应该更多的是印刷关于垃圾分类的小册子,而不是宣传单,我想,毕竟知识宣传比起口号宣传要重要得多,也更吸引人,只有感兴趣的人,我们才发放小册子,在人流量高的地方就做口号宣传,吸引那些有关注的人来了解便好了。并且倡议大家多对身边的人进行垃圾分类知识指导。
2.分类垃圾桶应该做得方便投放,如做成u形,使得垃圾投放的两面都面向投放者,方便人们投放,并做适当标语,引起人们投放时的注意力。
3.活动期间,其实我们不应该把这次活动当做是一种任务,而应该更多地从内心出发,真正地希望别人来参与,应该积极地把自己的热情感染别人。
4.活动前各自了解活动事宜以便活动期间不会出错,如果出错也可以相互提醒。活动前应主动了解活动的内容,并自我进行知识深化,以便解答参与者的疑惑。
5.趣味游戏环节参与者远远大于其他游戏参与者,或许这就是活动考虑不全的地方,我们应该站在参与者会被什么所吸引的角度。
垃圾分类对我们这个世界好处多多,也对个人好处多多,通过它,可以提高个人修养,了解垃圾分类知识。我希望人们能真正参与进来,并努力将活动推广出去。
关于校园垃圾的倡议书篇3
亲爱的家长朋友们:
按照《关于开展全市教育系统“垃圾不落地,西安更美丽,小手拉大手,文明一起走”主题教育实践活动的通知》文件精神。我园积极参与到“垃圾不落地,西安更美丽,小手拉大手,文明一起走”的教育实践活动中,也期待您拉起孩子的手一同参与此项活动。特此向您发出以下倡议:
一、以爱护家园环境为己任,自觉维护家园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣,以乱扔垃圾为耻,将垃圾分类投放,变废为宝。
二、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾箱里。
三、自觉与不文明行为说再见,人人都是卫生监督员,人人都是保护环境者。
四、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,注意个人卫生。
五、培养幼儿不乱扔垃圾的习惯,能主动保护环境卫生。
六、做传播绿色文明“垃圾不落地,西安更美丽,小手拉大手,文明一起走”的宣传人。
让我们携起手来,共同为我们的家增添一份环保精神,呵护我们美丽的家园。相信,在大家的共同努力下,西安的环境会更加美丽,西安的天空会更加湛蓝,我们的孩子会更加健康快乐的成长!
关于校园垃圾的倡议书篇4
尊敬的各位老师、同学们:
当您习惯性地拎着塑料盒(袋)走出餐厅的时候,您有没有意识我们的校园环境正遭到破坏;当您随手将塑料袋扔到路边时,您是否知道这些垃圾需要20xx年才会降解。
提供安全卫生的餐具、保障广大师生的身体健康是学校餐厅义不容辞的责任。为此,我们向广大师生发出倡议:
一、拒绝使用不可降解的泡沫塑料饭盒、塑料碗、塑料杯,就餐使用饭堂提供的餐具或自带餐具。
二、保护绿色校园,拒绝白色污染,对塑料袋能不用就不用,能少用就少用,能重复使用就重复使用。自觉将废弃塑料袋等物品扔进垃圾箱,不随意抛弃
三、人人都做环保天使,做绿色宣传员。我们要利用自身优势,广泛宣传塑料制品的危害,用实际行动影响身边的人,不断改善我们周围的生态环境,做到人人讲卫生,个个爱环保。
老师们、同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,拒绝“白色污染”,一起来建设绿色校园。我们相信:只要人人都参与进来,“白色污染”一定会离我们越来越远,让我们生活的校园变得越来越美好!
关于校园垃圾的倡议书篇5
敬爱的家长、亲爱的同学们:
“垃圾分类就是新时尚!”,这是习近平总书记对垃圾分类工作作出的重要指示。生活垃圾是当今世界十大环境问题之一,而解决这一问题的最好的办法就是实行垃圾分类,将生活垃圾“减量化”“资源化”“无害化”。在此,我们向广大家长、学生发出倡议:
积极加入垃圾分类行列。按照我们国家的垃圾分类标准,生活垃圾将根据垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术,粗略分为四类:
1、可回收物(“宝”):包括生活垃圾中未污染的适宜回收和资源利用的垃圾。主要包括纸张、塑料、玻璃、金属等几大类。
2、易腐垃圾(“湿”):指家庭产生的有机易腐垃圾,包括食品交易、制作过程中废弃的剩余的食物。主要包括剩菜剩饭、骨骼内脏、果壳、菜梗菜叶、残枝落叶果皮等食品类废物。
3、有害垃圾(“害”):指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。主要包括废荧光灯管、废水银产品、废胶片、废充电电池、废杀虫剂瓶罐、废油漆桶、废杀虫剂、过期药品、过期化妆品及电子产品等。
4、其他垃圾(“干”):指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。指除可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。包括废弃的卫生纸、面巾纸、餐巾纸、烟蒂、纺织品、饮料盒(软包装)、陶瓷制品、玻璃纤维制品、大件垃圾及各种被污染的废弃物等。大件垃圾,是指体积大、整体性强,或者需要拆分再处理的废弃物品,包括家具和家电等。
为了天更蓝、水更清、地更绿,让我们携手努力行动起来,相信在大家的共同努力下我们的家园一定会更美好!我们的社会一定会更文明、更进步!保护环境、受益你我,请您给环境多一些关爱!为了这份义不容辞的责任,请您积极参与垃圾分类活动中来!
关于校园垃圾的倡议书篇6
亲爱的老师、同学们:
你们好!
生活在这样一座文明、美丽的城市让我们感到无比的骄傲和自豪!为进一步巩固xx市创建全国文明城市的成果,缔造低碳城市,让我们响应广州市委、市政府推行垃圾分类行动的号召,在暑假期间参与垃圾分类实践,为实现生活垃圾减量化、资源化、无害化处理的目标作出自己的努力,以实际行动关心环境、珍惜环境、保护环境。
在此,我们倡议同学们在暑期通过以下几种方式,亲身参与到“垃圾分类齐参与,少年先锋在行动”——xx区中小学生垃圾分类宣传教育活动中来:
一、拼创意,宣传口号喊出来
积极参加“垃圾分类宣传创意口号设计比赛”,自行设计20个字以内的垃圾分类宣传口号。要求:有创意,朗朗上口,易记易懂,能传达垃圾分类的重要意义,唤起大家对垃圾分类的重视和支持,让更多人来关心和参与到垃圾分类的行动中。
二、写日记,垃圾分类记下来
登录活动主题网站,通过网络日记的方式,记录发生在自己身边的关于垃圾分类的故事以及个人的见闻感受。可个人写作,也可以班级、中队为单位,在网站上开展垃圾分类日记接龙活动(每天由1位同学负责记录)。还可设计具有个人特色、图文并茂的日记本,将日记写在日记本上,开学后交回学校少先队大队部。
三、齐动手,环保小袋做出来
积极参加“我的环保袋我做主”——分类垃圾袋设计活动。同学们可以独立或合作设计制作能在家庭中实际使用的分类垃圾袋,材料、形状、大小、制作方式不限,要求:实用、美观大方,富有童真童趣。设计好的作品可以拍成照片,在活动期间上传活动主题网站进行展示,开学后交回学校大队部进行校内展示和评比。
四、细分拣,有害垃圾收起来
积极投入到“有害垃圾收起来”大行动中,把家庭中的废旧电池、油漆桶等有害的垃圾集中起来存放,定期交到社区设置的有害垃圾固定收集点,开学后把活动照片提交到学校大队部,也可以把行动照片上传到主题活动网站上,与大家一同分享。
五、献爱心,变废为宝捐出来
积极参加“垃圾分一分,环保献爱心”义卖活动,把暑假期间家庭垃圾中的可回收资源收集起来变卖,然后把费用记录在自行设计的个性化回收废品账单中,留下行动照片,开学后把所得款项、账单、照片交学校大队部,由学校三结合委员会进行费用的管理,所得款项将用于开展学校手拉手活动,如:资助贫困学生、病困学生、城乡手拉手活动……资金用途将在学校公示。
同学们,让我们争当垃圾分类小先锋,争当生态文明的传播者,共同建设低碳广州、智慧城市,共享幸福生活。
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