吴菊萍这一举动虽然看似平凡却是那么的伟大，就因为那双带着爱的双手却救活了一条小生命。我想，在吴菊萍伸出双手的那一刻她是出自于一个母亲的爱，虽然那个不是自己的孩子，可当看到一个孩子从窗台掉下来时她想都没想那么多就做出了这样的举动。母爱给了她力量，也给了那个孩子希望。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。爱别人和别人爱是同样幸福的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。

与爱同行这本书让我体会到生活中到处充满着爱，我们都要怀着感恩的心去对待生活和身边每一个人，那样世界就会变得更加美好和谐。

与谁同行读后感篇2

星期六这天晚上，我们一家人在常熟逛街。忽然，我看到了一块巨大的广告牌，上面醒目地写着：“滋补鱼翅汤，让您美容养颜!请到ⅩⅩ海洋餐厅。”爷爷看了，不禁感叹道:“唉，现在人们总是贪图虚荣，滥杀无辜，为了喝一碗鱼翅汤而杀死了许多鲨鱼!鲨鱼家族即将濒临灭绝。”我听了有点疑惑不解，忙问：“爷爷，吃鱼翅与鲨鱼有什么关系呢?”爷爷说：“傻孩子，鱼翅就是鲨鱼身上的鳍呀，人类为了吃点鱼翅，而白白地牺牲掉一条条活生生的鲨鱼啊，真是可悲!”

原来是如此，所谓的鱼翅汤，就是人们残忍地捕捞起鲨鱼后，然后用一把又冰又快的尖刀割下鲨鱼的鱼鳍，去掉它们身上的鳍后，再无情地把它们扔回大海。可人类想过没有，没有了鱼鳍的鲨鱼，它们将如何生活?原本在海洋里凶猛无比的鲨鱼，失去了鱼鳍后一下子就变得软弱无能，动弹不得，最后只好慢慢地死去。鲨鱼这种比恐龙还年长的海洋霸主从没想到，经历了四亿年来的各种威胁，却对比它们渺小十几倍的人类束手无策。

在人们的印象里，鲨鱼往往被称以“面目狰狞，一口能吞下一个人”的恶劣形象，但实际上并非如此。自有可靠的数字统计，年均葬身于鲨鱼“血盆大口”的人不到十个。鲨鱼也不是真的要吃人，那是迫不得已的一种自我保护的方法。而人类为获取鱼翅，主动攻击鲨鱼，每年要捕杀2600万至7300万只鲨鱼!这是个何等庞大的数据呀!

其实鱼翅的营养价值远不及鸡蛋、牛奶,而且在鲨鱼鱼翅汤内含有高浓度的毒性物质──水银，水银对人高级神经系统有害。鱼翅这种美味高档的营养品被水银污染的程度高达70%，含有可被人体吸收的水银比率已超出正常允许含量42倍。喝鱼翅汤只不过是人们为了彰显自己的地位和身份而已。如果人类再一味地捕杀鲨鱼，那么将会破坏海洋的生态平衡。因此，鲨鱼是人类的朋友，我们不能任意捕杀，应该要保护它们，这样才能做到保护环境，保护生态平衡。

人与动物是平等的，动物也富有感情和思想，请大家保护一切动物吧!相信在不久的将来，人与动物会和谐相处，共同生活!

与谁同行读后感篇3

我看了《与爱同行》这本书觉得爱就在我们身边，无处不在。友爱，父母的爱，社会的爱她滋润着我们的心灵，让我们健康，快乐，让我们洁净无睱。

让我最感动的是《“背”母读书》，主人公是曹秋芳，她妈妈因手术意外卧床不起，家里已经一贫如洗，爸爸只好外出打工。照顾母亲的担子落在曹秋芳幼小的肩上。

为了照顾妈妈，曹秋芳在学校旁边租了一间小屋子，让母亲和她一起住。早上她准备好早饭，并喂母亲吃，然后再去上学。晚上放学回来她还要护理母亲，打扫卫生、做饭。曹秋芳还在学校里打工缝手套挣点钱来给母亲买营养品，自己还学会了种菜。

在这样艰苦的条件下，秋芳的成绩却还能够一直遥遥领先。我读完后，不禁想：我生活在如此好的条件下，每天上学不但由妈妈开车接送，而且每天早上还给我制作各种营养早餐，放学回到家又早早的给我准备好了丰盛的晚餐和水果。我更应要好好学习，像曹秋芳一样把学习搞好，平时还要学会照顾孝敬父母。

与谁同行读后感篇4

?与美同行》这本书里有很多感人的事迹，最让我敬佩的是《替子还债的诚信老爹》里的吴乃宜和他的老伴，他们为了在灾难中死去的儿子还以前买船时欠下的债，整天拼命劳动，过着一般人根本想不到的贫苦的生活。

在我们的生活中，有很多这样的人虽然平凡，但是美丽，交警、医生、父母、老师、同学……

给我打动最深的不是别人，是不论大风大雨都在打扫街道的环卫工人。刚来杭州的时候，我就发现杭州特别的干净，不过也没有想为什么这样干净。

大自然以山水风光展示着它的美，音乐中以流畅欢乐的音符传递着它的美，语文中以一个个文字构造着它的美，美术中以绚丽的色彩搭配着它的美，科学中以每个小实验的奥秘诠释着它的美，数学中以巧妙显现着它的美……由此可见，生活中处处都是美。

虽然这些美有着各自各种各样的风韵，但是，一颗纯洁善良的心是最美的，难道不是吗？阅读了《与美同行》这本讲述着美的故事的书后，带我认识了周围的美，使我对美感受颇深。

故事的主人公是一位名叫吴乃宜的老人年8月10日，超强台风“桑美”登陆浙江苍南，老人的三个儿子消失在茫茫大海里，只有二儿子在滔天巨浪里死里逃生，而且还有买渔船欠下的80多万元“天价”债务，如此沉重的债务，这对一个年过八旬的老人来说，是个多么巨大的打击啊！可是，吴乃宜很坚强地面对，通过三个儿子的人身保险和变卖渔船，共计得款54万元，他全部用来还债，自己一分一毫都没有留下来。6年来，吴乃宜和他的老伴想方设法的攒钱，攒的细碎的零钱凑成了50元或100元后，马上让儿媳替自己还债，然后继续干农活，织渔网，一张渔网卖不了多少钱，但吴乃宜依旧辛勤如故的织渔网、卖渔网。

有人不理解他们的行为，纷纷问他：“儿子们都死了，你为什么还要辛苦地替他们还钱呢？

我带着疑问，迫不及待地翻到了下一页。“儿子们借来的都是乡亲们的血汗钱，人要对得起自己的良心，只要我活着，一定一分不少的还。”多么震撼人心的一席话哪，震撼了我，相信也震撼了不少的人吧！我觉得吴乃宜的这一生是非常值得的，因为他做到了诚信这一点，很多人都难以做到，所以他被人们敬称为“诚信老爹”，这是生活中的“诚信美

“人而无信，不知其可也。”——孔子。意思就是人如果不诚信，不知道他还有什么事可以做好。从古至今，留下了多少关于古人诚实守信的佳话。诚信很简单，可有时也恰恰是最难做到的。

与谁同行读后感篇5

读了《与美同行》，我知道了向善是美、诚信是美、崇学是美、务实是美。

向善是中华传统文化的根底。生活中，我们要愿意做对他人有意的事，要人心向善，从善如流。有一个故事叫“愚公”挪石，讲的是一个八十多岁的老人把一块块一百二十多公斤的条石“背”上山后砌成一千多级台阶，八十多岁的老人用了三年时间砌成一条路方便行人走山路。这位老人难道不是向善如流的好榜样吗？

诚信就是诚实守信，它要求我们在生活中真诚待人、尊重规则、信守承诺。在我们的学习生活中，诚信无处不在。诚信的人收到同伴们的拥护，不诚信的人被许多同学鄙视。

崇学就是推崇、崇尚学习，它要求我们热爱学习、善于学习。学习上用功、刻苦，不懂就问，知书达理、学以致用。

务实就是讲究实际，实事求是，察实情，说实话，办实事。它要求我们在生活中不说大话空话假话，真真实实地做好每一件小事，能将简单的事做好，将重复的事做细，平凡的事做优。

我们要从小培养说实话、办实事、讲诚信、重信誉、乐学习、善思考、讲友爱、乐助人的品德，争做“美丽浙江人”。长大后，用实际行动建设最美中国，为实现中国梦贡献力量。

与谁同行读后感篇6

从高中开始认识李开复，也是从高中开始喜欢上李开复，他的《做最好的自己》、《世界因你不同》......让我的世界观、人生观，奋斗方式都有了改变。而这本书《与未来同行》，也带给了我很大的思考。

在《与未来同行》一书中，围绕“迎接未来、创造未来、憧憬未来”三个主题，提出了许多新的理念，其中，李开复博士一开始就强调了诚信的重要性，他谈到了要想取得真正的成功，必须首先做一个诚信的好人，我们的经验和能力可以在日后的工作中学习到，但一颗正直的心是无价的。这提醒了我们在大学中，我们不仅要学习知识，培育能力，但是更重要的是健全人格的塑造，因为一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。所以，当我们努力的朝成功的方向前进的时候，千万不可把诚信等做人基本的准则遗失在成功的道路上，想要在社会上立足，首先应该学会的不是处事而是为人。

如他在书中指出：“敢于去尝试的人一定是聪明人，他们不会输，因为他们即使不成功也能从中学到教训。”这或许就是马云之类的成功人士的共同写照。毕竟，在这个社会中，有这么一部分人，忙忙碌碌工作了好多年，但总是成绩平平，默默无闻，缺乏亮点，其中最重要的一条即缺乏尝试，墨守成规，原地跑步。因此，如果我们有了好的思路，不要怕麻烦、怕责任、怕失败，则是要大胆去实践，去尝试，去努力，有勇气来改变可以改变的事情，否则就会错过积累经验和教训的好机会。

“用概率论的方法看问题”的观点，我认为这是该书最精华、最难得的地方。平常，大家都知道“两利取其大，两害取其轻”等道理，但对于其精神实质往往是知其然而不知其所以然。李开复博士所提到的概率论的方法，运用的利弊对照表的方法，把一件事情的利弊全部罗列出来进行对照，虽然方法简单，效果却很直观，对于提高选择的准确性有很大的帮助，这或许就是其系统化、严密化、精细化的写照吧。毕竟，在现实中有很多事情是利与害并存的，是利大一点还是害大一点对于不同的人有不同的答案，很难作出选择。对于职场人士来讲，概率论的方法可以帮助大家作出更加科学的选择，获得更大的成功机会。

李开复博士在《与未来同行》一书中，还有许多精彩的观点，如 “追逐自己的理想和兴趣，做自己理想和有兴趣的事情就是一种快乐。”“追求成功的最终目的也是为了带来快乐。”“快乐比成功更重要，心情好的人最能发挥潜力；快乐能提高效率，创造力和正确决策的概率。”等等，对于大学生来讲无疑是心灵的点醒，使我们不再对人生不再感到迷茫。如对于不喜欢自己学习的专业，又没有能力改变自己喜欢专业的人，李开复博士建议“选你所爱也不妨试试爱你所选”，对于大家是启发多多，必将帮助我们摆脱困惑、抛开烦扰，更加坚定、更加自信地追求自己的理想，并从中去体验快乐。

希望通过李开复博士的指导，通过自身不断的进步，我们在憧憬未来的同时，有信心去迎接未来，更有自信去创造未来，让我们一起，与未来同行。

国乃至全球各种最新的英文报告和资料，这对于他们把握研究方向、跟踪最新的发表研究成果都有很大帮助。（以前不知道英语原来扮演这么重要的角色，学英语只是为了考试而学习，现在恍然大悟，学好英语对一个国家一个民族有非凡的意义，为中华之崛起而学英语。）

与其说上大学是为了学好一门专业，不如说是为了学会如何学习，让自己能够“无师自通”，做一个有心人，充分利用在校时间为自己打好基础。打工只是学生生活中的一种补充，学习才是最重要的。打工只是为了开阔眼界，而不是提早上班。（明白了在大学如何学习；处理好了打工与学习的矛盾关系）

对自己的能力判断过高的人往往容易浮躁、冒进，不善于和他人合作，在事业上遇到打击时心里落差较大，难以平静的对待客观现实；低估了自己能力的人，则会在工作中畏首畏尾、踟蹰不前，没有承担责任和肩负重担的勇气，也没有主动请缨的积极性。无论上述那种情况，个人的潜力都不能得到充分地发挥，个人事业也不可能取得最大的成功。

与谁同行读后感篇7

“与优秀教师同行，让自己的成长更加生动而丰富。”这是写在扉页一侧的一句话，这句话激发了我阅读这本书的热情。在大略翻阅一遍后，我似乎开始对每位教师的文字表达有了一种细致了解的冲动，并希望从每个人的成长心路中找到适合自己的方向。读完这本书，我的感受有以下几点：

一、成长的背后是勤奋的付出。

成长的道路有很多，但是能否坚持下去是对成功最大的考验，不管所处环境的优劣，从也曾浮躁过的境遇中突破迷茫，从甘于寂寞的平庸中改变现状，没有谁是随随便便就能成功的，纵然破茧成蝶的时刻是美妙的，但是没有一番勤奋的付出、默默的奉献、执着的追求，任何暂时的表面文章都是徒劳，这是每一位亲历者发自内心的言说。

也许我们的生活中掺杂了过多的沙砾，才让眼睛迷离模糊，但是无论何时都要知道成长的背后是勤奋的付出。

二、课堂教学的精彩是教师成功的法宝

教书育人是教师的首要任务。只有自己的学生取得了成绩、获得了发展，为人师者才可以算得上是合格的。课堂是教师的第一舞台，在这里，可以触摸一个教师的教育思想、可以感知一个教师的教育境界、更重要的是可以洞察一个教师与众多学生的精神世界。因此，教师的课堂功力从很大程度上决定了教师发展的根本潜力，因为，一节课凝结着一个教师远远超越40分钟的付出，那是思想的挑战、思考的变通、角色的转换，还有方式方法的调整，集中展现着教师或丰富或灵活或机智的教育智慧。

因此，我们要锤炼自己的教学本领、扎实教学功底，在课堂教学改革中，发挥优势、克服不足，找准课堂发展的突破口，结合每一节课及时反思自己的优缺点，让每一节课成为每一个课堂教学改革的实践基地，让课堂成为师生共同成长的阵地。

三、读书、反思、写作是教师成长的不竭动力

教师作为读书人的原则摆在生活的重要位置，在读书中享受精神的盛宴、在反思中激发教育的灵感、在写作中提升教育理念，这样的教育生活才是完满而幸福的。

每一位教师的成长经历，无不与书为伴，从苦读到乐读、从乐读到享读，到自然而然的改变提升，读书功力的积淀让教师站在了一块眼界大开的高地，有了那些生动的实例，我们怎能还有理由再去说不？

与谁同行读后感篇8

“美”是什么，是天空中的月亮，永远那么纯洁；是爸爸妈妈的爱，永远那么无私，善良，不求回报……下雨，给你打上一把伞，这就是“美”；冬天，给你送上一件衣服，这就是“美"……这些美，都是《与美同行》告诉我的。

文中的美数不胜数：最美妈妈吴菊萍；最美司机吴斌；最美奶奶柴小女；最美女孩何玥……这些都是美啊，但最美奶奶柴小女的事迹实在令我感动，还听我娓娓道来：他在洗衣服时意外发现几个孩子落水，年过花甲的她毫不犹豫、不顾一切的跳下去救那几个孩子……最终，孩子平安无事，而他，却永远离开了我们……

要知道，她可是一位69岁的老人啊。能在那么危险的时刻毫不犹豫地跳进深河里救出几个孩子，是多么了不起啊！奶奶这种舍己为人的精神难道不是一种美吗？在现实生活中，其实我们不一定要吧一件事做的惊天动地才是美，美、无处不在，其实身边的点点滴滴都是美。只要你善于观察，你会发现，你也曾经有过美。

还记得那次，我和同学一起回家，在途中，遇到了一位年过花甲、白发苍苍、骨瘦如柴的老爷爷。他迷路了，让我们给他指点迷津呢！爷爷年岁已大，我们不放心他一个人回家，所以就打算护送他，做他的贴身保镖。爷爷说出家庭地址后，我们熟练的带她回家，一路上，我们有说有笑，一起谈笑风生。但时间总是不给我们面子，一转眼，就到家了，与爷爷依依不舍地拜别后，我们又踏上了回家的路。赠人玫瑰，手留余香。爷爷送走后，我们感觉到了浑身的清爽。是啊，帮助别人，快乐自己。同学们的善良，爷爷慈祥的眼神、和蔼可亲的语言……这些何尝不是一种美呢？

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。每当我小搞恶作剧时，他就会提点我。每当我不想做小的好事时，他也会告诉我，要做“美”。如今，我一闭上眼，书中奶奶舍己救人的事情就会如放电影一般再现。我始终记得那位有着高尚品质的奶奶，它已经扎根在我的脑海里了，永远永远都无法忘记。因为他就是我的人生导师，教我发现美，时刻不易的提醒我做“美”。

是啊，“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，让我们一起火眼金睛，去追寻生活中的美吧。

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