?善有善报恶有恶报》这个故事讲的是：一个老人想找一个地方借宿一晚，他来到了一个有钱的女人的家门口，那个女人不让那个老人借宿，反而还侮辱他，老人很悲痛。他又来到了一个贫穷家里，那里的人很热情的就让那个老人住下了，过了一晚，老人走了，老人对妇女说要给孩子们添置新衣裳吧，然后，妇女就开始量布了。然后，她越量越多，最终，就够她们家人一辈子的用的了。然后，那个贫穷的妇女把这件事告诉了那个凶恶的女人，那个凶恶的女人明白了，立刻就去找那个老人，老人明白他很贪婪，然后说你今日干什么会一向干到晚上的，然后，那个妇女就开始量布，突然，她打了一个喷嚏，然后就从早打到晚上，一刻也没有停过。

在这篇故事里，我明白了善有善报恶有恶报。文中的那个凶恶的女人明明都已经这么富有了，还这么贪图小利，并且她接老人回来，就是为了从老人那里得到好处。文中的妇女却心地善良，待人真诚友好。我以前在家里也有一些贪图小利的事情，可是，自从我读了这篇文章之后，我就从来没有做过这种贪图小利的事情。我要向文中的妇女一样，待人真诚友好，不欺骗别人，学会道理。

这个故事告诉我们：不要贪图小利，要待人真诚友好，不要欺骗别人。

他和他读后感篇2

今天，我怀着好奇的心情，读了《盲孩子和他的影子》这篇童话故事以后，使我觉得盲孩子非常可怜，而且还没有一个伙伴跟他玩，泪水就情不自禁地涌了出来，眼前就浮想联翩……

当我看到他常常自言自语道：“谁来跟我玩呢？”时，这就可以想象出盲孩子无法亲近小伙伴，只能静静地坐在一旁，听他们嬉戏的样子，他的日子过得非常寂寞。

我由此想到，在我们的生活中，像这样的残疾人有许多，我们应该伸出温暖的双手去帮助他们，多关心他们，应该让他们感到有亲人的`温暖、关心，让他们感到全世界的人都是在时时刻刻地关心着他们的。

盲人，是生活得最痛苦的人，他不能看见各种各样的花，不能见到光彩，只能用耳朵来听事物所发出的声音。在盲人的世界里，永远像是一个没有光彩，没有色彩的黑色无底洞。作为一个盲人，如果要是有一个朋友或者是亲人陪他说说话，那才会让盲人感到有一丝关心、温暖。在关心帮助别人时，你的做法既给别人带来了幸福，同时自己也能得到幸福。正像一句谚语所说的“善有善报，恶有恶报”。

对于像残疾人一样的孤独弱小的人，我们应该关心他们，不应该轻视他们、取笑他们，这样他们才会感受到生活的光明和美好。

他和他读后感篇3

在快乐的寒假中，我发现了一本有趣的课外故事书，它的名字叫做《笨狼的故事》。

笨狼是一只笨得可爱的小狼。他十分善良。乐于帮助人，但总闹笑话。笨狼有一个好朋友叫聪明兔，笨狼不明白的问题，聪明兔都明白。

在这本书中告诉了我们爸爸妈妈不在家里的时候，笨狼一个人的生活。还有就是笨狼它有许多的好朋友，比如：聪明兔、警犬阿黄……我阅读完这本有趣的书，当我闭上眼睛仿佛已经走进了书里。

笨狼常常做一些傻乎乎的事情，有一次它很喜欢聪明兔的一本故事书，它很想问聪明兔借来看，可是聪明兔还没看完不能借给笨狼，于是笨狼就趁聪明兔不在的时候，偷偷摸摸的书拿走了，还留了一张纸条。当聪明兔回来以后发现自己的书不见了，就马上报了警，警犬阿黄很快赶到了，它发现了地上有一张纸条是笨狼留下的，原来拿走书的是笨狼。

第二天阿黄就去找笨狼把它抓来问话了……这真是只有趣的小狼啊。

现在的许多人们都到处伤害小动物们，捕捉到它们以后扒皮用来做衣服，吃它们的肉，这么残忍的对待它们，这些人可真是太坏了，我们要严格制止他们的这种行为，应当与那些小动物们成为好朋友，和平的生活。

他和他读后感篇4

前天，我读了一本《戴小桥和他的哥们儿》这本书。

戴小桥他爸叫戴豆豆，他们俩都有一个外号，戴小桥——大香蕉、戴豆豆——大土豆，真有意思。

那里面还有，有绝活的刘东，足球特务马儿帅，还有他们的毛老师一直跟他们一起玩，他们好像是哥们儿一样，我真希望我们的老师跟他们老师一样，那样对我们好。

这本书里的小孩就跟我们一样，那么可爱，那么调皮，毛老师也成了“小孩”，这么有趣又有意思真逗人。

我还要学他们聪明，会创造，踢足球时能找出特务来，那么多游戏都是他们创造的，我非常佩服他们。

他们真是又有趣又调皮又聪明的小孩。我特别喜欢看这本书!

寒假到了，班主任给我们每人发了一本课外书，我发到的是一本散文——《戴着蝴蝶花的小女孩》，刚拿到手我就兴致勃勃地看了起来。

作者以第一人称“我”来写的，“我”在书里是一个小女孩，住在“王园子”里。书中有很多人物：六指儿、小江、紫云姑姑、红米姑姑、麦秆、秋姨等，我最喜欢书中“我”的好朋友月巧，月巧的家虽然不富裕，但是很幸福，而且月巧非常能干，除草、喂猪……样样都行，我认为像月巧这种和睦、快乐的家庭才算是真正的家庭。其次，我比较喜欢六指儿，虽然六指儿很调皮，但他贪玩的外表下，藏着一颗善良、真诚的心，自从三奶奶去世后，六指儿那颗懂事的心就显露了出来，竟忍着疼痛把自己天生多出来的第六根手指砍掉了(因为这是三奶奶生前一直很遗憾的事)，我感动极了。

我讨厌“王园子”里的其他人，他们太迷信了。最令我气愤的是，“王园子”里的人因为钟秋生是光棍而叫他“钟瞎子”，而漂亮的红米姑姑却恰恰喜欢上了他，并怀了宝宝，而她因为钟秋生的缘故，也被人们视为“灾星”，她到哪家串门，哪家人就担心得不得了。过年时，那些红米去过的人家就会剪一些小红纸人扔到红米家后院，天哪!难道红米姑姑比鬼都恐怖吗?更令我惊讶的是，红米姑姑的父亲竟然把生下来的宝宝给活埋了!“王园子”里的人怎么那么狠心，婴儿难道不是生命吗?姑娘爱上了一个光棍有错吗?最后，红米被迫改嫁了，可我知道，尽管她成家了，但她一定不会像以前那样幸福……

看完后，我仍回味着书中每一种不同的情感，从中我懂得了许多深刻的道理。

他和他读后感篇5

梅子涵爷爷是一个具有童趣的人，把毛老师的旧社会，与现实中的小男孩相比。篇篇文章都那样耐人寻味。梅子涵爷爷笔下的那些孩子，都有着天才的灵感。他们每天哇啦哇啦，打打闹闹，开心地要命啦！踢足球派个特务。上课把小便小在裤子上。写作文别的不写，只写裤子。小纸条站在别人后背上的功夫，炉火纯青。中午吃饭抢汤喝，结果警察来抓了。下课回家把别人的书包背走了。足球和网球一起踢。比赛谁往墙上踩的脚印高。人人都相当一个警察的警察的警察……在这么多的故事中，每一篇，都会让人回忆起自己的童年，是那样的有趣。

最有趣的是《足球特务》在踢足球的时候，杜家严那一队的由于势力太弱，所以让马儿帅到戴小桥那边当守门员。可是马儿帅却跑到一边不守门，甚至还向自己的球门踢去，还欢呼。戴小桥，汪小中和林晓琪当然不会客气，直接把他按倒在地，把鞋子拔下来。那些男孩，放了学，哗啦哗啦地跑向肯德基，林晓琪请客，大家开心极了。在这淘气包们的欢声笑语之中，我们会慢慢回味自己的过去。书中的毛老师用他那种独特的教育方式来教育同学，使大家既不生气，也改正了错误。他令我敬佩不已。

在这一点一滴的有趣事件中，我想到了我在一二年级的幸福与快乐，是那样有趣。

他和他读后感篇6

暑假里，我和妈妈共同读了一篇《渔夫和他的妻子》这个故事，读后颇有感受。

从前有一个渔夫，有一天他和往常一样去钓鱼，钓到了一条非常大的比目鱼，那条比目鱼说他是一位中了魔法的王子，请求渔夫放了他，渔夫回到了家中把这事告诉了他的妻子，妻子很贪心，说中了魔法的王子一定能帮他们住一间草屋，渔夫去请求比目鱼，比目鱼答应了，可是妻子还是觉得不满足，要住一间大宫殿，比目鱼答应了她，但是妻子的态度又变了，她让渔夫去请求比目鱼，让她当国王，比目鱼又答应了，可没几天妻子要当皇帝，比目鱼又答应了，可是妻子贪婪的心又发作了，要当教皇，渔夫吓倒了，可是妻子以皇帝的身份去命令他，渔夫只得又去找比目鱼，比目鱼再一次答应了，这下妻子当上了教皇，渔夫以为妻子这下满足了，但是过了几天，贪婪的妻子还是感到不满足，她的野心在不断地膨胀，贪欲使她久久不能入睡，她要控制太阳和月亮，这下比目鱼恼羞成怒了，渔夫和妻子又住进了那破烂不堪的渔舍里，他们一直生活到现在。渔夫的妻子会变成这样，都是由于她太贪心了，最后变成了一无所有。

读完了这个故事让我明白了一个道理，做人不能太贪心，要做一个有良心的人，我们的社会需要有慈爱，勇敢，正义。这些优良品质应该得到颂扬。对于那些虚伪，自私，怯懦，邪恶等恶劣品质要进行嘲讽，谴责。人还是要知足长乐才行，不能好高鹜远，这山望着那山高，要脚踏实地一步一个深深的脚印，朝着自已的目标努力，否则将适得其反，一无所获。

他和他读后感篇7

?高尔基和他的儿子》写了高尔基和他儿子之间发生的小故事，表达了高尔基对儿子深深的爱和他与儿子之间深厚的感情。这是一篇写事情的文章，但其中竟有两段是描写景色的。而正是这两段景物描写，让我们更深地体会到那些花的美，感受到它们的确是美好的东西，深深地体会到高尔基为什么会因此而感到特别的快乐，为什么会从远方给儿子写去那饱含深情的一封信——那么美的景色、看到美景想到了儿子，于是促使他写了这封信。高尔基将这种亲子之爱扩大了，变得更广博、宽泛。指导学生四人小组合作学习信的内容，交流印象最深的句子，谈谈自己的理解，也可以提出疑难处，大家一起来解决。教师则在巡视中发现问题，及时给予引导。从而使学生锻炼了表达能力，解决问题的能力也有所提高了。信中最重要的一句话是：给，永远比拿更愉快。一些学生举了班级、学校、家庭、社会上的有关爱的奉献的事例，说了自己的体会。还有几个学生并没有真正留心体会自己给予他人美好东西时的快乐。当今社会，每家都是独生子，致使学生自私、贪婪。让他们学会无私，仅凭一两句说教的大道理，想必作用不会太大。那这句话给我的启发是：只要你真诚地付出，人家受益自会予以回报，那你也将是多么愉快呀!老师认真负责地教育学生，定会赢得家长和学生的尊敬;医生妙手回春，救死扶伤，人们称他们为白衣天使;父母给孩子无私的爱护，也会在孩子的心中播下爱的种子。我体会到：不管在什么时候，什么地方，只要尽我所能，给身边、周围的人，奉献一片爱心，留下美好的东西，才会更加快乐。我根据我的理解，指导学生在课文的背景音乐营造的读信氛围中，深情导读信的三个片段，创设父亲写信，儿子读信的情景。最终让学生体悟奉献、给予是快乐的，人生的快乐在于付出，不在于索取的道理。我力争让每个孩子从心底升腾起一股自发为班级服务的思想，不是有位哲人这样说：播种思想，就会收获行动。让每个学生在老师、同学的关爱中自发自觉做好事，不求索取。同学们通过自己的实际感受，使境界得到升华，这样才能真正理解给，永远比拿愉快的含义

他和他读后感篇8

我读过常新港写的《我想长成一颗葱》这部反映孩子成长的小说，一下子就被作者的写作手法吸引了。于是，我买了好几本他写的书，其中《一只狗和他的城市》是常新港老师的一部励志动物小说。这本书对于我来说，是十分吸引人的，里面的故事情节很精彩，跌宕起伏，我会随着故事情节一起融入其中。

故事主要讲了一只再也普通不过的狗，生活在城市的下水道里。它自己也不会想到有一天它会变成一个人，来到偌大的城市里开启自己的生活。他不知道吃饭需要付钱，在他这个年纪需要学习，还要面对作业和考试。但是他却能超乎常人，像天才一般答卷。他前世是狗，又能像离弦的箭一般奔跑。前世，他是狗，遇到了一条粉红色的蚯蚓，但不幸的是，那条蚯蚓去世了，留下来的只有一张皮；今生，他的额头上长出来一个不明生物，他摸了摸，正是那张皮！他铭记：他一定要找到那条粉红色的蚯蚓。可令他惊讶的是：少女六月就是他要找的那条粉红色的蚯蚓。

我不禁被这只小狗的故事感动了，似乎将自己也卷入进了这个故事。常新港老师带我们走进了社会，让我们知道——人的虚伪、无情。人都是有两面性的人又善良也有狡猾，但我们不能绝对的去判断一个人的好和坏。在这个世界上，善良的人为多数，我们要做一个积极、阳光和乐观的少年！

我向大家真诚地推荐这本书，因为它充满了爱与善良，勇敢与担当，是一部真正用“正能量”打底子的`好书！

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