《担当》读后感5篇

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多读书可以在默化潜移的过程中提升人的思想境界,也要记得在读书过后写读后感哦,读书是崇高的生命追求,我们也要结合自身生活实际来书写读后感,下面是写文书吧小编为您分享的《担当》读后感5篇,感谢您的参阅。

《担当》读后感5篇

《担当》读后感篇1

近期有幸阅读了(学会感恩担当责任)和(责任胜于能力)两套书,通过书中一个个简短的事例,让我充分认识到责任的内涵。

众所周知,护士的工作需要极强的责任感和使命感,过去“护理学之母”南丁格尔用责任和爱心在战场上创造了生命的奇迹,在和平年代我们同样要用责任和爱心去诠释职业精神。

老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”这句话教育我们做任何事必须从简单做起,从细微入手。在当今竞争如此激烈的医疗环境下,各家医院都在狠抓业务和服务,所以我们必须担负起自己的责任,肩负使命不断加强学习,提高业务知识,协助医疗促进患者恢复健康。有道是“细微之处见精神 ”,我们做服务工作的一定要遵循“想的全,做的细”的原则,只有对细节注重了,才能加深顾客对医院服务和质量意识的印象,因此我们要学会在细节上下功夫,用细节丰富服务,用细节感动顾客,用真诚和责任抒写医院的特色。

面对一个个鲜活的生命,护士的责任就是对病人负责,保证病人的安全,同时责任感也体现敬业精神,所以我们必须要认清自己的责任,尽职尽责,更好地承担责任,只有发自内心的责任感,才会让你用心去做事,这样的工作才能抓住人心。对病人而言,护士善意的言行,可以改变其对生活的看法,燃起生命的希望,所以不要吝惜爱心,多去关爱病人,用责任与爱心去完美我们的职场生涯。

《担当》读后感篇2

读了《担当》,让我思想不断受到冲击的不仅仅仅是“职责”,更重要的是“担当”二字。在现实生活中,敢于承担职责要有一种勇气和魄力。担当是职责的承受,能够依靠自己的力量。

作为一名教师,应用心的主动的承担岗位职责,为教育事业做贡献,实现人生价值。其实简单理解,职责与担当就应是在其位谋其政,不辜负上级领导的期望。

首先论职责,即要对自己负责。人生立于世,总要独立地生存,就得有生存的本领,要有生活的技能,这就离不开我们的职业。一个人无论何时何地,无论做什么职业都应懂得“敬业”,敬业,就就应严格遵守企事业单位的规章制度,努力提高自身的业务水平,在工作中认认真真,一丝不苟,这样不会觉得累,反而会自得很充实,乐在其中。

其次讲担当,即承担工作并对其负责,敢于担当,就是在关键时刻、危急关头,能冲得出去、撑得起来。一个有担当的人,是有职责心的人,是能委以重任的人。敢于担当是一种勇气,一种气概,把理想主义的职责态度付诸实践。时时都有原则把持,处处都有德行操守。

总之我们要严格要求自己成为一个有职责敢担当的人,通俗地讲就是成为工作和事业的“操心人”。在工作中要像书中的模范人员一样采取用心的、主动的态度对待每一件工作,而不是消极的、被动的理解任务,并且用“解决问题,对结果负责”的态度来工作。只有时刻将职责感和担当牢记心中,我们得工作才更有效率、更容易成功。我们不但对工作过程负责,也要对结果负责。而决不为过错表现寻找借口。负职责的人,愿意理解别人的考验和审查,喜欢承担以结果为导向的任务,这样才能成为一个成功的人。

《担当》读后感篇3

读完这本书后,首先让我想到的就是4个字“企业文化”。一家企业能不能做大做强,不但要有好的产品及服务、好的人才,而且更需要有好的企业文化。因为好的企业文化能够将“对的人”凝聚到一起,提高企业的生命力及竞争力,责任感和担当精神也是一种企业文化,就如书中所提到的“企业从弱小逐渐走向强大,企业人从底层走向成功,靠的就是这种灵魂,靠的就是企业全体员工的不懈努力”。

每个企业都有明确的责任体系,将公司目标细化,再分配到各个部门,最终落实到每个员工,成为每个人的岗位职责,只有认清自己的责任,才能知道该如何承担责任,正所谓“责任明确,利益直接”。公司里每个位置都对企业的生命力起着至关重要的作用。任何一名员工如果在其位不谋其事,其所在位置的运作就会出现问题。只有主动对自己的行为负责、对公司和老板负责的人,才能称为一名优秀的职工。

敬业是责任感与担当精神的升华,一个员工对待自己的工作应该是尽心尽力,想方设法做到最好,追求极致才能称得上是敬业,敬业是一个人责任心的延伸。敬业是一种责任精神的体现,一个对工作有敬业精神的人,才会真正为企业的发展做出贡献,自己也才能够从工作中获得乐趣,这样的员工是真正有责任感的员工。责任在某种程度上还具有一种强制性,因为它有自己的工作范围以及责任,这一点是不容置疑的。但是敬业是员工的一种主动精神,不仅完成自己的工作,而且要以一种高度负责的精神来完成自己的工作。要做到敬业,就要求我们有所谓的“三心”,即耐心、恒心和决心。特别是在平凡的岗位上要做到长期爱岗敬业,更需要坚忍不拔的毅力。

结合自己的实际工作,由于律师给客户提供的是专业性较强的法律服务,这就要求我在执业的过程中不断学习,保持自己的专业度;同时,因为律师的小小失误,就可能造成当事人的重大损失,所以在工作的过程中更需要以严谨、细致、专业的态度来对待每位当事人及每件具体案件,且应勇于为每件自己承办的案件承担责任。

《担当》读后感篇4

读《担当》,回顾自己以往的工作历程不难发现自己在这方面做得并不是个性好,或更确切的说以往自己在这方面缺乏足够认识或不太重视,总觉得工作仅仅就是为了养家糊口,以至于自身职业发展路途并不太顺畅。透过加入东正这两个月以来,我不仅仅收获了不少关于专业方面的知识,透过奚总的几次培训及知识分享,更是对自己的工作有了新的认识和感悟。

透过在知识产权行业工作的这几年里,我更加深深的体会到了员工具备极强的工作职责感对企业和客户来说是多么的重要,透过以往自己或其他人的经历不难发现,不少由于员工缺乏职责感事例所导致的极其严重后果,有些甚至给客户带来了无可挽回的损失,也让企业为此承担了巨额的赔偿。究其原因,就是因为员工一个小小的疏忽、粗心或工作懈怠等所导致的。由此可见,员工对工作的高度职责感是企业对每一位员工最起码的要求,也是每一为员工务必具备的最基本的素质。

工作不求速度,做完一件工作要保证百分之分正确!认真,仔细,细心是法律人最基本的要求。工作要有"职责心,进取心,细心"。职责是每个人的事情,企业的员工要时刻持续高度的职责感,为自己的工作承担职责。不负职责,没有职责意识的员工,在工作中会给企业带来损失,为自己的职业生涯带来损害。相反,一个有较强职责感的员工,不仅仅能得到老板的信任,还会使职责感成为事业成功的基础。

说到职责,不由得让我想起美国前总统杜鲁门的一句座右铭:“职责到此,请勿推辞”。既然你选取了这个职业,选取了这个岗位,就务必理解他的全部,而不是仅仅享受它给你带来的益处和快乐。就算是委屈责骂,那也是这个工作的一部分。

在这个世界上,每一个人都扮演着不同的主角,每一种主角又都承担着不同的职责。生活总是会给每个人回报的,无论是荣誉还是财富,条件是务必转变自己的思想和认识,努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后,才会产生改变一切的力量。人能够不伟大,人也能够清贫,但不能够没有职责。任何时候,自己都不能放弃自身的职责,更加不能漠视职责的重要性。职责让人坚强,职责让人勇敢,职责也让人明白关怀和理解。因为当自己对别人负有职责的同时,别人也在为自己承担职责。

谁也不能改变谁,只有自我改变,才能使身边的万物改变,不要抱怨什么埋怨什么,必须对自己说没有什么不可能的,只要肯做,坚持,自信,执着我相信明天的路必须更会完美。

《担当》读后感篇5

作为社会人要有责任感和担当精神,作为企业人更要有责任感和担当精神。古话说的好:“天下兴亡,匹夫有责”,这句话放在企业这个家上,照样适用。一个企业的兴衰与其员工息息相关,二者是相辅相成,不可分离的,一荣俱荣,一耻俱耻。那么员工作为企业“家”的一员,做好自己本职工作,与同事团结相处。

企业的统一精神,是大家心灵的一种归属。这种归属感给予我们是一种温暖,一种执着,一种信仰,让我们不竭的努力前行。企业的这种统一精神,并不是几句话,一本书所能融合体现的,而是从企业员工的日常行动中得到的集体意志,其得于员工并指导,并通过员工不断地践行,不断的完善,这种与时俱进的根源是在员工的努力,归根结底是员工对企业的责任感与担当精神;同时这种与时俱进也能促进员工的自我完善与进步,员工在这种与时俱进精神的指导下,不断的前进。所以企业的“统一精神”,与员工,企业人是相辅相成的。这种统一的意志精神与员工的关系,让我这个普通员工知道自己对于企业是不可缺失的必要,任何岗位存在都是有其必要,不可或缺的,没有高低贵贱之分。员工的日常工作行动是公司企业文化地彰显,员工的行动也是对企业文化的一种改变,而当员工以主人翁的责任感与担当精神去工作时,这种改变就是对企业的一种推动,也是对员工自己的一个完善,是实现员工自我价值的一种方法。

刚开始做工作时,有位前辈教我工作不求速度,做完一件工作要保证百分之分正确!认真,仔细,细心是文员最基本的要求。对自己负责的文件保证正确。读完《企业人的责任感和担当精神》说实话我不是非常明白,其实我最怕写作文,但是我知道这本书就是说同事之间要“团结、相助、理解、包容”。工作要有“责任心,进取心,细心”。

忘记听谁说过和同事在一起的时间要比和家人在一起的时间还长,所以同事之间其实比家人在实际意义上还亲,希望和同事在一起相处能和谐快乐的度过每一个工作日。

愿东正之家发展越来越壮大!

★ 母亲的担当与不担当美文

★ 担当讲话稿

★ 担当方面对照检查

★ 担当负责检查材料

★ 担当自律方面对照检查

★ 担当班会教案

★ 担当梦想演讲稿

★ 青春担当演讲202

★ 坚定信念敢担当检查材料

★ 担当作为教师检查材料

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