为了更好的记录读书的感受,我们一定要将读后感写好,优秀的读后感可以及时记录我们内心的情感,以下是写文书吧小编精心为您推荐的花和雪人的读后感5篇,供大家参考。
花和雪人的读后感篇1
在快乐的寒假里,我不仅在玩耍中找到了快乐,也在学习中找到了乐趣。
我读了一本叫《想变成人的猴子》,文中的主人公是一只小猴子,它长得很可爱,他有一个理想那就是想变成人,自从有了这个想法后,他每天都在坚持学习人的性格和特点,希望快一点变成人,于是他每天都学习人看电视、跑步和看书,但是在它看到人洗脸时,它也 照着人一样洗了脸,但是却忘了关水龙头,于是把家里弄的满地是水它闯了大祸,虽然它失败了,但是经过它坚持不懈的努力最终还是成功了 。
通过 这篇短文使我受到了很大的启发,不管做什么事要坚持不懈,失败是成功之母,只要不放弃,最终还是会成功的。
花和雪人的读后感篇2
这个假期,我阅读了作家杨红樱写的《笑猫日记》系列儿童书,其中我对《想变成人的猴子》这本书特别感兴趣。
这本书的内容非常丰富,人物也很生动,主要描写了笑猫被赶出杜真子家后,来到了翠湖公园的秘密山洞里,在这里笑猫遇到了一只受人虐待的猴子,并和它成了好朋友。在马小跳、杜真子和张达等好朋友的帮助下,救出了这只受人虐待的猴子,并把它带回了马小跳的家。
在马小跳家让猴子感到了家的温暖,特别羡慕马小跳的生活,所以猴子一心想变成人。谁多知道,猴子是变不成人的,而且它的家应该在森林里,最后,笑猫和马小跳的好朋友们把猴子送回了大山深处,它真正的家!
这个故事告诉我们动物们也希望像人类一样开心的生活,不要被人类虐待和猎杀,爱护动物,爱护它们的家园,让动物有真正属于自己的美好家园!
花和雪人的读后感篇3
翻阅当代教育大师钱梦龙、魏书生、李镇西、于漪等等的书籍,最大的感受就是他们所流露出的博大的教育情怀。他们仰望星空,勾画美好的教育愿景,同时又脚踏实地,身体力行,努力地为学生的成长奠基,并竭力帮助青年教师的成长。
翻阅着这些令人深思的文字,感受着八十多岁老人的博大的教育情怀,我的心久久不能平静。合上书本,“椎心的忧思,竭诚的期望”、“让生命之花绽放”、“寻找教师之根”、“一辈子学做教师”、“活在价值体系中”和“记忆与情缘”6个专辑的标题,实在就是对“教育的姿态”最好的诠释。
一页页读过,合上《姿态》,嗅一嗅书香,大爱无疆这四个字悄然浮现于脑际。
本书是于漪老师有关中国教育现状的总结与深思。作为教育家,于漪老师用她对教育事业的热爱和崇高使命感,拨开乱象的丛莽,让教育之魂魄闪光。作者一直希望教育要回归到“爱”和“人”上,去帮助学生实现精神的提升,生命的发展。
为人师者,我们都知道要心中有爱。但教育需要怎样的“爱”呢?“在学校十多年的基础教育将奠定和影响孩子的一生”,这是于漪老师以人为本的出发点。漫漫60年的教学生涯中,她拒绝各种利益的诱惑,哪怕在80高龄依然活跃在教育改革第一线,一个重要原因就是她深爱着学生。在她的眼里,每个学生都是金子,要为国家培养“有魂有根”的栋梁之才是她孜孜以求的理想。“教育对象无法选择,只要是生长在这片热土上的孩子,我们都要真心实意、全心全意地爱他们。”这是于漪老师毕生坚守的信念。
什么是真正的懂学生?说在嘴上,写在纸上,不是真正的懂,要身体力行,真正做到才是懂。于漪老师的儿子患了败血症,但她却忍痛割爱,放弃陪伴儿子回到学生们的身边。于漪老师的师爱是超越亲子之爱的,虽然她与学生们没有血缘关系,但却寄托着祖国的期望、人民的嘱托,她像爱自己的孩子那样一个心眼爱学生,尽心尽力地培养呵护他们的成长。她认为,学生的事是天大的事,是教师心上的事,精心培育好他们,不仅是责任,更是她的快乐。
“班主任只有燃烧自己,才能辐射学生,教育学生”,她相信,每个孩子都有向善、上进之心,都有自己的闪光点,她利用各种机会给孩子们讲理想信念,激发他们的学习动力;找同学一个个谈心,一把钥匙开一把锁;挨家挨户走访学生家庭,争取家长的积极配合。看到孩子们的成长,于老师觉得她的生命就有了价值,生命和历史使命结伴同行。
爱,是一本永远解读不完的书,于漪老师精湛的专业水平、高深的教育思想是常人无法超越的,但她的信念、精神、品行以及时时流露的责任感和使命感,是我学习的榜样。
花和雪人的读后感篇4
?想变成人的猴子》里的猴子是一个十分执着、令人啼笑是非的猴子。
?想变成人的猴子》讲的是:在夏天开始的时候,笑猫终于被杜真子的`妈妈赶出了家。老老鼠把他心爱的夏宫让给了笑猫,从此它成了笑猫的秘密山洞。住在山洞里,笑猫和一只从前受人虐待,但被马小跳和他的死党救出来的猴子成为了朋友。一场暴风雨淹没了山洞,笑猫和猴子只好住进了马小跳家。马小跳的生活让猴子羡慕不已。于是猴子一心想变成人,他每一件事情都模仿马小跳,想尽快变成人。但自从猴子来了以后,马小跳的家就没一天安静的日子。最后,猴子还是被送到了大山里。
看完这本书后我明白了一个道理:每一个硬道理大家都不可能去改变,就像猴子想变成人,就是不可能的。
花和雪人的读后感篇5
大家好,我是七年级二班的周嘉华同学。我要和大家一起分享杨红樱的一本书《笑猫日记――想变成人的猴子》。书中介绍的人物有:活泼开朗、有思想、喜欢观察人的笑猫。它特别喜欢笑,会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、还会苦笑,最有意思的是它能听的懂人话,于是就跟故事中杜真子,马小跳成为了好朋友。从中我学会了人应该笑对每一天!
杜真子长着猫脸,会演白雪公主,还会做土豆沙拉;马小跳很善良,又很有爱心,特别喜欢小动物;对对眼老头,一个坏老头,喜欢钱,还会虐小动物。就是有一次他在桥上耍猴,被马小跳、杜真子看见了,它们看不惯,便想尽办法把猴子抢了过来。猴子被抢过来后,它也想变成人,于是就做出了一些古惯|、让人不理解的事。首先他看见每个人都有自己的一个房间,它也想拥有,于是它就把能把自己装进去的冰箱当成自己的房间,呵呵,结果是差点把自己给冻死了。还有他还想学烧烤,还想学……可是一直没有成功。最终它才真正明白自己是猴子是变不成人的,应该回到属于自己的地方去,从此以后它再也没有出现过。从中我知道了每个人都有自己的特长,不要盲目的去模仿别人,而是应该发挥自己的所长!
喜欢和赛车赛跑的张达;喜欢说废话的毛超;特别喜欢吃东西的唐飞;还有一只很可爱,不喜欢做电梯的京巴狗。怎么样,是不是也心动了吧?
读了这本书使我深有感触的是马小跳它们爱护小动物的精神,让我们大家一起来保护小动物!
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