大家在写读后感时一定要加入自己的真实情感,读后感是写出自己内心对这本书的感受, ,写文书吧小编今天就为您带来了课外的读后感600字7篇,相信一定会对你有所帮助。
课外的读后感600字篇1
猫是一种性情温顺的动物,也是多变的,在高兴时,会缠在你的脚边,喵喵直叫;不高兴时,会拱起背,喉咙里发出“咕噜咕噜”的叫声。
而猫王,却告诉我们猫王国一些不为人知的往事……
图米国是一个猫的国度。老猫王有两个儿子,但是他对大儿子白布拉特别偏爱。这在小儿子黑布拉幼小的心田里,种下了嫉妒的种子。谁知,长大后的兄弟俩同时爱上了猫美人巴奇拉,而巴奇拉最终选择了哥哥白布拉,这让弟弟黑布拉产生了报复心理。巴奇拉为白布拉生了两个儿子,分别叫左黄拉和右黄拉,这更加激起了黑布拉的嫉妒之心,于是他和野猫国的国王康基杜勾结起来,成功篡夺王位。就在这危急关头,巴奇拉的好朋友奇果拉把自己的儿子乔装成左黄拉的模样,将其救出。但黑布拉马上看出了破绽,于是带上兵马一路追杀左黄拉,左黄拉如有神助,逃跑的路上霎时间土地翻转,助他逃出了黑布拉的魔掌。不可思议的是,猫鼠可以轮回,左黄拉偶然来到了鼠界,并幸运地结识了一只名叫“贼”的小老鼠。善良、勇敢的左黄拉和他的朋友们在猫鼠两界叙写了一段恢弘的成长史诗……
猫王新的写作手法会让你看得耳目一新,因为融合了古典神话和欧美经典童话的元素,但细读,又似乎找到了一些中国古典小说的技巧,但最吸引人的是故事里诠释着经典儿童文学“成长”的主题,两个猫儿子,一个自然顺利地成长,并轻易地获得幸福;另一个却剑走偏锋,在幸福快乐的反面费尽心机,这是常用的对比手法,但作家赋予了这部长篇幻想童话以成长的复杂性和生命的新选择。
我的朋友《猫王》是一部让我废寝忘食的作品,也是一部让我着迷的童话。
课外的读后感600字篇2
今天,我读了一片很有哲理的小故事——斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》。
文章主要写了两个小矮人——唧唧、哼哼和两只小老鼠——嗅嗅和匆匆在大迷宫里找奶酪的故事。他们经过千辛万苦,终于在奶酪c站,找到了美妙可口的奶酪,于是,他们安于现状,不思进取,整天只顾享乐。终于有一天,奶酪c站的奶酪没有了。于是,两只小老鼠出发寻找新的奶酪,而两个小矮人则是逃避现实,不相信奶酪没有了,只肯呆在c站。终于有一天,唧唧醒悟了,他开始出发寻找新的奶酪,并在途中受到了很大的启发,知道了要及时发现并应对一些变化最后,终于在奶酪n站,找到了更多的新鲜的奶酪,并遇上了提前到达的两只小老鼠。但是他不安于现状,又出发寻找奶酪;而哼哼,却只是呆在c站,怨天尤人。
好句好段:尽早注意细小的变化,这将有助于你适应即将来临的更大的变化。变化总是在发生,他们总是不断地拿走你地奶酪。预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备,追踪变化,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们呢什么时候开始变质。尽快适应变化,越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪。改变随着奶酪的变化而变化。享受变化!尝试去冒险,去享受新奶酪的美味!做好迅速变化的准备,不断地去享受变化。
我的感受:这篇小故事告诉了我们,要及时发现并应对变化,诠释了“变是唯一的不变”的道理,它启发人们要发现生活中的变化,并针对这些变化做出一定的改变,而不是逃避变化。这片小故事,对我们很有教育意义。
课外的读后感600字篇3
有一名歌词,从儿时听到现在:“没有共产党,就没有新中国。”一遍又一遍,时时萦绕在耳畔。时至今日,看完这本《历史的选择》,我才一知半解地明白了其中的内涵。从别人眼中的“东亚病夫”,直到今日的泱泱大国,是中国共产党员用头颅和鲜血谱写的使人为之震撼的辉煌奇迹。回首中国共产党成立以来的90个春秋,那一个个使人热血沸腾的革命故事,时刻萦绕在脑海中挥之不去。
还记得南昌城头第一枪,中国共产党创建了自己的人民军队;黄洋界上炮声隆,党创建了红色根据地;遵义城头见曙光,党重新确立了正确革命路线;延安窑洞闪灯光,共产党领导的抗日战争最终取得了胜利。一次又一次的战役,锻造了共产党员们的刚毅与勇敢,永恒了他们的顽强与忠诚。他们无愧是英勇救国的战士,更忠于誓言为新中国奋斗终生。
是一批批共产党员用生命,用鲜血换来了我们今天的幸福生活。而我们是光荣的少先队员,是祖国的花朵,更是共产主义的接班人。假如我们是花儿,党就是照耀我们成长的太阳;假如我们是小苗,党就是为我们遮风挡雨的大树。好好学习,听党的话,跟党走是我们奋斗的目标。今天我们是祖国的小主人,明天我们就是祖国的生力军。
而现在,作为少先队员的我们,更应该珍惜中国共产党为我们创造的美好生活,努力学习,丰富自我,在党的呵护下健康成长。只有这样,我们才能在党的坚强领导下肩负起未来建设祖国的重担;只有这样,才能在党的召唤下完成中华民族伟大复兴的历史重任;只有这样,无数共产党员先烈们用生命为我们打拼的美好今天才富有意义。
太多太多的奇迹被中国共产党所创造,历史选择了你,我们伟大的党,永生的党,在您的指引下,我们伟大的中华民族永远闪烁着不可磨灭的华光,正如一座雄伟的大山,永远矗立在世界的东方。
课外的读后感600字篇4
快乐是什么?是有很多很多的钱?还是成为世界总统?还是中500万大奖?还是······
让我们看一下小熊的快乐是什么吧!
这只可爱的小熊叫帕丁顿,是布朗一家在火车站捡到的,好心的布朗一家把他带回了家里。小熊帕丁顿给家里带来了许多麻烦,比如:朗先生请他吃蛋糕,他一脚踩在了草莓酱上,滑倒在餐桌上,往后一仰,倒在了盛满热茶的杯子里,慌乱之中,又一脚踩进布朗先生的茶杯里,弄得满身都是奶油,全身黏糊糊的;回家洗个澡竟然把浴池弄得都是水;布朗太太和朱迪带着它去逛商场由于坐直升电梯有些恶心,帕丁顿坐在自己的箱子上,不想,头上的帽子把眼盖住了,跌跌撞撞竟然弄倒了橱窗上的东西,自己被埋在了东西底下。这时,他听到外面有人在叫喊、鼓掌。它站了起来,打理了一下周围的乱摊子,又用柜橱上的东西摆了一个金字塔,麻烦来了,帕丁顿被困在上面了,他前后摇动,结果,它和它的金字塔一起散落在地上,而这次,帕丁顿在最上面,人们发出了阵阵叹息······但是家里人并没有嫌弃他,要问这是为什么,是因为小熊帕丁顿为全家人带来了快乐,他把自己的快乐分享给了大家。
快乐是什么,对于小熊帕丁顿来说:快乐就是能够把自己的快乐分享给大家,这就是他最大的快乐。
在以前,我并不知道分享的快乐,光知道傻玩。自从读了这本书之后我才渐渐知道了分享快乐,一开始我还不信,于是我试验了一下:
我原来经常和同学玩一些新游戏,但是在我们小区里,经常看见小朋友愁眉苦脸的,问他们有时候说作业太多、有时候说太无聊······我呢,就把我在学校里学到的一些新游戏教给他(她)们。和他们一起玩,渐渐的大家也都高兴起来了。
不知道为什么,我的课余生活渐渐变得有乐趣了,不像以前:回到家里就学习、看电视、玩电脑了。现在,我可以没事的时候,陪弟弟、妹妹玩玩,给他们讲一些有趣的故事、教他们画画······
每次跟他们玩完之后,我心里总是有一种说不出来的感觉,总之,快乐极了。与别人分享了快乐,自己心中也是快乐的,就像小熊帕丁顿。
在这个世界上有很多人因为分享快乐,自己也很快乐,比如:歌手,他们与很多人分享了音乐的快乐,得到了快乐。厨师,他们与客人分享了美食的快乐,得到了快乐。老师,他们与学生分享了知识的快乐,得到了快乐。
从今天起,从现在起,让我们与他人分享快乐吧!
课外的读后感600字篇5
这些天阅读了《水浒传》这部长篇小说,书中有血有肉、栩栩如生的农民英雄形象,浓厚的生活气息深深折服了我。给我印象最深的是梁山好汉互帮互助,仗义疏财的精神品质。在他们身上我看到了一个又一个的君子形象,一对又一对君子之交。
这在《梁山好汉劫法场》一文中就足以体现:在江洲,宋江、戴宗即将被知府蔡九开刀问斩,梁山泊众好汉以“义”字当先,舍生忘死去救宋江。一些人扮成弄蛇的乞丐,一些人扮成刷枪棒卖药的,一些人扮成挑担的脚夫,其他人扮成客商推着两辆车子过来,将法场的东西南北四面全部包围起来。在黑大汉李逵的带领下,成功的救出了宋江和戴宗。但走了五七里路,遇上了滔滔一派大江,多亏张顺等人的救助才使众好汉化险为夷。为什么宋江能逃过此劫?我想,不仅仅是因为他“孝义黑三郎”、“呼宝义”、“及时雨”等广为流传的美誉,更因为救他的好汉们是君子,宋江与他们是君子之交,这也是梁山泊英雄如雨、好汉如云的重要原因之一。
在我们的.生活中,朋友有很多。然而,我们给他们许多好处和快乐,当我们真正遇到困难时,那些所谓的朋友有几个能出手相帮?甚至还落井下石。
梁山泊好汉聚在一起,全凭忠、义二字,无论是名动天下的英雄豪杰还是鸡鸣狗盗的泼皮无赖,在宋江的眼里都是人才。
这让我想起了“管鲍之交”。千百年来,鲍叔牙和管仲真诚相待结成的友谊一直被人们传颂着。他们同《水浒传》里好汉一样震撼着我。
庄子有云:“君子之交淡若水,小人之交甘如醴。"的确,在生活中,我们要学习水浒人,常怀一颗君子之心,交一个能帮助自己的真正朋友,同时,也要以真诚的心对待别人。
课外的读后感600字篇6
?海底两万里》是法国科幻作家凡尔纳的大作。在这个暑假中我有幸读到了这本书。
?海底两万里》的主要内容是1866年法国出现了一只大“海怪”。有不少船只被这只“海怪”撞翻。法国生物学家阿罗纳克斯和他忠实的仆人孔塞伊加入了一艘驱逐舰,准备消灭“海怪”。其实这“海怪”并非真的“海怪”,是一艘由尼摩艇长带领着的构造精密的潜水艇“鹦鹉螺号。后来,阿罗纳克斯、孔赛伊与他在驱逐舰上认识的朋友内德?兰德,被鹦鹉螺号腐儒,在海底中度过了惊险刺激的十个月,最终他们不辞而别,将自己知道的海洋知识公布于世。我佩服作者凡尔纳先生知识渊博、叙述严谨。他的世界地理知识根本不能用言语来表达,他对动力学、生物学、地质学、海洋气候、,把握得都非常让人想都不敢想,让大家感觉作者不光是一位杰出的文学家,而且是博学家。并且能把各门学问融会贯通,集中展现在读者面前,体现在这部作品中,令这部科幻作品更加合乎逻辑。不过,潜艇的艇长尼摩始终是个谜,既聪明、博学,又对人类社会中的种种丑恶表示出厌恶、憎恨,对贫困阶层的人们表示出同情、帮助,希望有超脱于世俗社会的世界存在。他肯定在现实世界中遭遇了或者说目睹了残忍、不公正,但是他到底是谁?到底是什么样的经历让他如此憎恨人类?作者直到最后也没有正面揭示,成为一个令人思考的悬念。
作品中的“我”执着于科学研究探索,捕鲸手内德?兰德,勇敢无畏、渴望自由、本领高强。仆人孔塞伊则极其忠诚。这些主要人物合情合理地出现在每一个情境中,从而使这次海底远行在读者眼中变得活灵活现。也令人体味到现实世界中人们性情的丰富多样性。
课外的读后感600字篇7
今天,我在知了语文学习了一篇文章《舍弃》,这篇文章讲述了三个小故事:亚历山大砍断绳结;孩子割脚趾保命;朋友把托盘倒向自己。这篇文章告诉我们一个道理——成功往往蕴含于取舍之间。
在我的学习生活中,我也有过这样的一些经历。
记得在我十岁的时候开始学习英语,刚开始学英语时我非常兴奋,每天晚上都要在电脑上做半个小时的英语游戏。刚开课的那一天,我便迫不及待地打开电脑登录账号,想看一看必将成为我“家常便饭”的游戏题目。一开始我看到那些题都会尽力去思考,去想尽方法得更高的分。随着时间的流逝,我对那些题目的熟练度越来越高,而我对得分也看得不那么重要了,有一种枯燥乏味了。
就在我洋洋自得的时候,老师出的题目难度越来越高,我不再是每次都能第一个完成的人了。从前的满分,现在也经常会被不及格所取代。曾经的荣誉和我渐行渐远,看着可怜的分数和爸爸妈妈脸上失望的表情,我真的想放弃了。尤其当我看到别的同学都在休息和玩耍,我更加不想坚持下去了。我舍弃了这么多的休息时间,到底值得吗?
就在我彻底想放弃英语的时候,偶然间看到了一个小故事:蝴蝶想要在天地间自由飞翔,要经过一个艰难的蜕变过程,它要努力从茧里挣脱,破茧而出。虽然艰难,虽然疼痛,但蝴蝶舍弃舒适,是为了天地间的自由……看到这里,我突然明白了。
从那以后,我逼迫自己每次做题的数量都要破纪录。当外教老师给我们上课时候,我依旧有许多听不懂的题目,但我并不气馁,越发努力,多背句子。当我再见到别人玩乐的情景,我再也不羡慕了,我知道,虽然我舍弃了轻松,但我必将收获到更宝贵的东西。
终于,我的英语取得了优异的成绩,我成功了!通过这件事,我更加明白了一个道理:
成功,往往蕴含于取舍之间。
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