他们一同到南京时要各奔东西，父亲本有事忙，托了茶房去送儿子，可还是踌躇再三，放心不下，最终决定亲自去送。送到了车上还是不放心，却蹒跚着到栅栏对面去给儿子买橘子，胖胖的身体，长长的袍子，翻越时艰难努力的动作，朱自清的眼泪很快就流了下来。其实读到这里，让每一个读者都为之动容。车要走了，父亲又反复叮嘱儿子要好好照顾自己，一定来信，还拜托车上茶房多照应。等朱自清上学后，他父亲给他来信说："我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。"他读到此处，在晶莹的泪花中又看见了父亲那肥胖，身穿长袍的背影。

父亲对儿子一副不放心的样子，不免让我也感慨起来，我这个学期一结束就要上中学了，随之而来的就是到精英中学住宿，再也不能天天跟爸爸妈妈在一起了。我从来没有离开过父母，我要住在学校，父母也是一定会想念我的，他们也一定时时牵挂，怕我不会照顾自己，想到这里，我的'眼睛也湿润了。

胡老师评语：

小作者从文中读出了父母对孩子的牵挂，读出了亲情的珍贵和无可替代，读出了感点，读《背影》，由此及彼读到自己的身上，就是如此欣赏美文的。

这节课与同学们共同分享了名家名篇——朱自清的《背影》，从而感受大家之作，希望同学们可以获益，从中读到属于自己的东西。

严是爱读后感篇3

有人说，人死之后会变成天上的星星，照亮生前关心的人们，使他们不畏于前行。而我，看那天上的星，觉得它们落到地球上，就成了无人问津的孩子。在天空中，他们可以自由自在地散发自己的光芒，被人欣赏被人赞美，一旦落到地球，就失去了曾经的光芒，被人忽略被人嘲笑，甚至被人责骂。

在心理学里，把有自闭症的孩子叫做星星的孩子，就是你看得见他们，却触摸不到真正的他们，就像星星一般。伊夏就是这样的一颗星星，让人难以理解、难以触摸、难以接受。不是所有的人都可以懂得他，但也不是没有人懂他，他是不幸的，但同时他又是非常幸运的。

影片的前半部分给我们展现了伊夏的调皮、叛逆、差成绩、受罚、离家、落寞、沮丧，让观众觉得这个孩子似乎已经无可救药，注定会迷失自己了。直到新的美术老师尼克的出现，他对伊夏的关心、理解、循循善诱和耐心的帮助，让我们看到了黎明的曙光，看到了希望，也为这个可怜的孩子松了一口气。最后，看到他画画的才能被发掘出来，读写的障碍被克服，心理阴影被扫除，成为一个乐观的孩子，我在心底由衷地呐喊着——这才是真正的教育，这才是人性的关怀啊！

为什么直到遇上尼克，伊夏的人生才有了转折？难道伊夏的爸爸妈妈不爱他，不关心他吗？难道伊夏以前的.老师都故意跟他作对吗？不，当然不是。爱有很多种，教育也有很多种，有时候我们习惯了用同一种方式去爱不同的人，却不知道每个人其实是不一样的。当我们觉得被爱的这个人并不接受甚至忤逆我们的爱，我们就开始用一种畸形的方式去教育他，让他完全按照我们的意志行事。最终，只会让他离我们越来越远，让他在黑暗中踽踽独行，不停地碰壁，被伤得体无完肤，却始终得不到众人的理解。难道这不也是一个“吃孩子”的世界吗？

严是爱读后感篇4

意林这本书中有很多故事都让人感觉到一阵阵心灵上的共鸣，让人淋漓尽致地体会到了亲情、感情、友情??读了以后，有时让人开心，有时促人悲哀，有时令人激动，有时又叫人感动，意林让我的情感更加丰富起来。

我们这说不算太富裕，但我们一家人在一齐总就是其乐融融的，这有意林带给我启迪一方面的功能，意林让我沉思自我存在、生活、交往等方方面面的好处和做法，意林让我明白了很多很多做人和做事的道理。

意林中有一个故事，让我牢牢记住了，也令我感触很深，故事名字叫t;红糖饺子>，讲的就是一个人就是瘸子，在学校里经常被同学们嘲笑，她每一天都情绪低落的上学、回家、再上学、再回家??妈妈为鼓励她，就每一天包3个饺子，但只有1个红糖饺子，并且事先声明谁吃到红糖饺子谁就会幸运一整天，每次母亲都会分配好并让她成功地选到红糖饺子，从此她不会再难过了，总就是会开开心心地过好每一天。最后有一天，她明白了事实真相，明白妈妈用心良苦的她泪流满面的跪在了妈妈面前，感谢妈妈为她做的这一切。

这让我深深地明白了一个道理，在这个世界上，只有真心对待自我的亲人才能有这样貌的耐心，等待和鼓励一个丧失生活勇气的孩子重新获得坚强!红糖饺子里裹着的就是甜甜的爱和祝福，母亲期望它能告诉孩子，人生之中身体的残疾不可怕，可怕的就是思想、心灵上的残疾，残疾的身体一样能够活出精彩的人生。

严是爱读后感篇5

今天,终于到了看书的时间了,我捧起书津津有味地读了起来,读的内容是托尔斯泰传的第二篇《从喀山到高加索》。从这篇文章之中我知道了托尔斯泰一开始并不像我幻想的.那样学习多么名列前茅,而是成绩十分平庸。在他的青年时期中,托尔斯泰一直重新觅得并试练种种与他适当的学说。

他把自己分析、分析……这无休止的分析,使他容易陷于空虚,但同时这也是他的艺术的最珍贵的源泉。托尔斯泰厌倦了优秀阶级,他去、借款,彻底的放荡。1851年他避往高加索,混入军队中,在他的哥哥尼古拉那里。但在高加索他醒悟了,开始初吐它初期的花苞:《童年时代》、《一个绅士的早晨》、《侵略》、《少年时代》、《高加索人》、《十二月党人》等陆续写出。尤其是《童年时代》,它对托尔斯泰的成名很有帮助,但他却对这部文学作品十分挑剔,“这是糟透了,”他和比鲁科夫说“这部书缺少文学的诚实!”不过,有这种看法的只有他一人。

我很想知道托尔斯泰的军旅生活是怎样的。

严是爱读后感篇6

这个世界上没有完美的人，都说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜欢他的芬芳。”因此，上帝是公平的，慷慨给予的同时也有无情的剥夺。所以不要一味地追求，要懂得满足。《失落的一角》是一篇缺陷与满足的寓言。

这本书的主人公是一个是一个缺了一角的圆。这个圆因为缺了一个角，所以不快乐。于是它唱着歌踏上了寻找缺失一角的旅途。在途中经历了严寒酷暑、风吹日晒，但它没有放弃。由于缺了一角，它不能滚得太快，所以也会停下来和小虫说说话，或者是闻闻花香，又或是和甲虫玩耍。它继续前进，渡过海洋，穿过沼泽、森林，跨过高山，终于找到了一个角，可是这个角不合适。它又踏上旅程，找到过很多角，可都不合适。终于有一天，他找到了合适它的一角，成为了一个完整的圆。但是他却滚动得太快，快点不能和小虫聊天，不能闻闻花香，不能让蝴蝶落脚，甚至不能唱歌。于是它停下来，放下那一角，唱着歌往前走。

在社会上，我们可能不知道我们想要什么，所以我们去寻找，去尝试，天天很忙碌、很累，却不充实。常常感到力不从心。那是因为没有找到自己合适的“一角”。世界上没有人是完美的，在去追求完美的同时，要找到自己合适的，而不是一味的追求，努力让自己完美，却不开心。在追求的过程中成长，在经历严寒酷暑、悲欢离合、人生百味后，在经历坎坷磨难后变得成熟，得到想要的，这就是人生。

在找到了缺失的“一角”后，或许开心，或许失望，又或许是短暂的满足。这之后，我们会继续去追求。不过要适可而止，不能过于贪婪。这本书我推荐大家去读一读。

严是爱读后感篇7

暑假期间，我看了一本名叫《五·三班的坏小子》的书，《五·三班的坏小子》是杨红樱的作品之一。翻开第一页，我就被作品的幽默好玩吸引住了，再也舍不得放下……

这本书描写了肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿一群活泼可爱的男生，在校园里发生的故事。故事幽默好玩，在《永远的三八线》故事中，肥猫和夏雪儿签订的《三八线公约》叫我捧腹大笑。在大笑中，我深深了解了他们在争吵中，暗暗的互相帮助。不管是平面三八线，还是立体三八线，原来都是隐形的。

在《飞毛腿兔巴哥》故事中，由于兔巴哥跑步喜欢闭着眼睛，在校运会的接力赛中，错把接力棒交到了其他班的手中，最后五·三班只得了个第三名。在这样的结果下，全班都没有埋怨他，而是继续支持他。在400米的决赛中，兔巴哥将功补过，虽然又出现了跑返了的惊险一幕，但在全班同学的加油声浪中，兔巴哥不负众望，赢得了第一名。看到这，我很激动，仿佛亲临赛场，为兔巴哥欢呼。

这本书各个故事都很精彩，在幽默好玩的故事中，还让我看见了五·三班同学热爱集体、团结互助、宽宏大量的优良品德。

?五·三班的坏小子》中的故事，个个都是那么有趣，我相信你们看了准会笑得“肚子痛”，甚至笑得“满地找牙”。开学我们就要上五年级了，不知道我们五·一班会不会发生类似的故事呢?

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