这个又盲又聋的女孩变得不但优秀，在正常人之间都找不到这么优秀的女孩，不仅掌握了书面语言，还学会了说话。更令人赞叹的是，她竟然考上了全球顶尖的学府哈佛大学，并掌握了五门外语。这个奇迹般的学习能力，使我不禁对她肃然起敬。但在这光鲜亮丽背后她又花去了多少心血。汗水，经过了多少艰巨困难和无比刻苦的努力。再看看身边吧，大多数人沦陷在网络的虚拟世界中无法自拔，他们都是虚度光阴，挥霍青春，过一天是一天。当我坐在公交上，纵观车上的人，一排排拿着手机，双目无神暮气沉沉。再审视自己，又有多少坏的习惯。

也许，我们成了盲人，才能珍惜现在，才会明白一双明目有多重要，所以，海伦仅是盲人的榜样吗？不！她也是我们正常人的榜样啊！她的努力，对命运的抗争，矢志不渝的奋斗、追求，都是当今人们应该学习的。我立志要学习她，把她当作榜样，努力学习，长大做一个对社会有用的人。

给我三天的光明读后感篇2

?假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒，她是一个坚强的女孩。

她一生下来不是没有听觉、视觉也不是不能说话，她是过一段时间才变成没有听觉、视觉也不能说话。

高尔基说过：”书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会被溺死在里面。”经典的文学名著历经时间考验的，能让我们找到一个宽广的世界，与伟人展开心灵对话。

在这里，我们重温历史的沧桑巨变、气壮山河；在这里，我们感悟人生与命运的较量，领略心就新旧时代的变迁；在这里，坚强的海伦凯勒，我们去感受生活，体会光明的可贵与生命的真谛；在这里温馨感上。

给我三天的光明读后感篇3

我读过很多书，有《古希腊神话》、《伊索预言》、《白雪公主》等各种书籍，曾为故事里的主人公足智多谋深感敬佩，为他们的不幸感到愤愤不平，而有一本书，我怎么也忘不掉，就是著名作家海伦凯勒写的《假如给我三天光明》！

书中的海伦凯勒出生在一个幸福的家庭，可是在她19个月的时候一场恐怖的急病降临在了小海伦身上，导致了她失明、失聪、失语。原来可爱又活波的小海伦不见了，取代而来的是暴躁，任性和孤独的她，直到她七岁那一年，海伦的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活，莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。

海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗，张开了心灵的眼睛，开始了她不平凡，奇迹般的生活。生活在一个盲聋哑的世界，不但考上了哈佛大学，而且用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下，给予我们勉励。

?假如给我三天光明》中，海伦凯勒写道：第一天，我要透过“灵魂之窗”看到鼓励我生活下去的善良的人们。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天，我将在正常生活中度过，到人们为生活而奔忙的地方去，体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

?假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明无限渴望。哪怕只有三天，短短的三天，她也一定会加倍珍惜，在这短短的三天做出许多有意义的事，海伦凯勒写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却多么渴望能看一眼这个美丽的世界。

我们要向海伦凯勒学习，在遇到困难时，要坚强、乐观地去面对，不埋怨、不放弃，保持一颗积极向上、乐观和敢于去改变的心。珍惜现在，珍惜每时每刻！好好学习，做一个对社会有贡献的人！

给我三天的光明读后感篇4

前几天妈妈给我送了一本书《假如给我三天光明》，读完后，我被深深的感动了。

?假如给我三天光明》是美国女作家海伦·凯勒写得一部散文代表作，主人公就是她自己，书中的前半部分写她变成聋人后的生活，后半部分介绍了她了的求学生涯，最后，她假设着自己有三天的时间视觉和听觉正常，自己会去抓紧时间完成每一个心愿，做自己最想干的事。

海伦·凯勒在一岁半的时候就已经丧失了听觉和视觉，对于一般人来说，这就是无法想象和忍受的无尽痛苦，而海伦·凯勒并没有向命运低头，她度过了88个春秋，却熬过了87年无声、无光的岁月，在这88个春秋里，她在莎莉文老师的帮助下，以顽强的毅力战胜了一个又一个困难，学会了说话，用手指听话，创造了一个又一个的奇迹，最终凭借自身努力考上了哈佛大学。

对比海伦·凯勒，我们是多么的渺小，我不由得感到十分惭愧，我们拥有美丽的眼睛，灵敏的耳朵，在宽敞的教室学习，学习条件是多么好，却不懂得珍惜，不懂得努力，作业稍微多一点，就抱怨老师，不想写作业，上课乱说话，不约束自己。

海伦·凯勒的人生经历让我明白了如何面对困难，让我懂得了要努力拼搏，努力奋斗。

给我三天的光明读后感篇5

大家好！我是陈加烨，来自六二班。我今天给大家介绍的书籍是《假如给我三天光明》。

这本书的作者是海伦﹒凯勒，她生于美国，在19个月大时因一次疾病导致她双目失明及双耳失聪。但是海伦﹒凯勒凭借着坚强的意志考入了哈佛大学，并成为20世纪最著名的女教育家及作家。

?假如给我三天光明》是海伦的自传。以一个身残志坚的柔弱女子的视角，表达了对光明的珍视与渴望。详实地记录了一个盲聋孩子在家人和老师的帮助下凭借自己惊人的努力改变苦难命运，并最终实现个人生命的价值的经历，被誉为“世界上无与伦比的杰作”。

在书中海伦曾写道，她本是一个孤僻、暴躁还有点自闭的孩子，一直生活在恐惧和黑暗中，直到莎莉文小姐来到她的身边，她才看到了希望与光明。我虽不知道莎莉文小姐如果没去到海伦的身边，她之后会怎样，但我可以肯定的是，如果她没有莎莉文的帮助，海伦是不会得到如此巨大的成就的。

我印象最深的，便是莎莉文小姐叫小海伦写“水”这个到词的时候了，原文中这样写道：当清凉的水流过我一只手的时候，莎莉文小姐在我另一只手上拼写了“水”这个单词，先是慢慢写，然后越写越快。我一动不动站在那里，全心全意地感受她在我手心里的动作。就在那个时刻，我明白了“水”的意义是这种在我手上自由流淌的清凉奇妙的东西。这个具有蓬勃生命力的词语唤醒了我的灵魂，它带给我光明，欢乐和希望。在这些词句中我感受到了莎莉文小姐独特的教学方法，使海伦深刻的明白了“水”的含义，把她从黑暗之中拉了出来。我想这也是为什么海伦凯勒在后文中说如果给她三天光明，在第一天里她要将莎莉文小姐面部的轮廓永久地珍藏在她的记忆里的原因吧。

书籍是人类进步的阶梯，读了一本好书能修身养性，读了一本好书能陶冶情操，读了一本好书能开阔视野，读了一本好书能交到一位知心的朋友······《假如给我三天光明》这本书让我收获了爱和温暖，让我领略到了世间最纯洁的人性美，只有认真地读了它，才能真正参悟到，让我们一起沉浸在书的海洋吧！

谢谢大家，我推荐完了。

给我三天的光明读后感篇6

最近，我看完了一本书——《假如给我三天光明》。这本书是美国女作家海伦·凯勒写的自传。

海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语的孤独岁月，她是一位双目失明、双耳失聪的伟大女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。

?假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱，她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，海伦·凯勒用这短暂的时间，透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍惜生命啊！海伦·凯勒虽然是个残疾人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，在这本书中用优美的语言把景物描写得非常细腻生动，一位残疾人竟然能够写出如此生动的场景，令我惊讶不已。

许多景物在她的描写下变得栩栩如生，几乎与正常人没什么区别，让我觉得她根本不是一位残疾人，而是一个和我们一样的健全人。海伦希望能够拥有光明，可是我们一些拥有光明、四肢健全的人又在干些什么呢？毫无目的地消磨时间，游手好闲，一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性，时间是一去不复返的，要是能让拥有光明、四肢健全也失明一天，他们就能认识到时间是多么宝贵的了！

刚上小学的一次国庆节，放假7天，我一直在家里疯玩，老师布置的作业只动了一点点，到最后1天，我才想起来自己的作业还没做完，那天的晚上终于才把作业全做完了。从那以后，我就养成了先做作业再玩的习惯，再也没有最后1天晚上补作业的现象了。《假如给我三天光明》又让我更加牢固地铭记要珍惜时间。

海伦经历了这些痛苦，然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，让我们珍惜每一分每一秒，好好学习，以优异的成绩回报父母，回报祖国！

读后感

给我三天的光明读后感篇7

当我读完《假如给我三天光明》后，海伦的故事让我震撼，安妮老师让我感动。

上帝给予海伦，只有19个月的光明与声音。但是，她在失去光明、听力，失去语言表达能力后，并没有因此绝望，而是更加热爱生活。

海伦让我震撼。当然，开始她也很胆怯，但通过老师的帮助下，克服自己内心阴影，勇敢的从自己内心的黑暗世界中走了出来，变得不再像以前那么弱小，那样寂静。往日被锁在空茫黑暗中的女孩，不再孤单寂寞了。她虽然不能看到多姿多彩的世界，不能听到人间悦耳动听的声音，但学会了沟通与参与;海伦让我震撼。很难想象，如果一个正常人正常人失去了视觉、听觉，将会变成什么样子呢?可，海伦凭借着强大的个人毅力，让自己的世界不再是黑色的，而是越来越精彩。

安妮老师让我感动：耐心地教导海伦，让她更多的了解世界，了解大自然，让海伦无声无色的视觉世界，慢慢变成了能够参与的繁华空间;安妮老师让我感动：教会海伦阅读，用书籍的大海洋，让海伦的思想自由自在的畅游。教会海伦写字，能够从无声的世界，用文字传达自己的情感。

合上书，内心久久不能平静。她们的故事，深深的震撼到我内心深处。

假如，也只给我三天光明，我会怎么办?

给我三天的光明读后感篇8

随着年龄的增长，对之前不曾想过的问题也开始了思索，也许这就是成长。最近我重温了海伦.凯乐《假如给我三天光明》，这一次阅读我发现自己的想法不同于之前，我开始想“我应该怎样活”的问题。

生活总是跟人们开着玩笑，中国的话似乎怎样都是那么的正确，似乎人们做的一切也都是那么的合理，每个人都说要学会知足，却又是那样的蠢蠢欲动。“学会知足才会幸福，有欲望才有动力”你看任何话都有其存在的合理性，又何况人呢？我们生来应该不是憎恨，邪恶，悔恨的，因为这样的人生听起来本身就是痛苦的，即便最后胜利了一切，似乎也没什么可值得庆贺的。我们生来是存在很多不公平，例如：家庭，身体状况。面对不公平许多人都会怨天尤人，大部分应该是差的那一部分人。很多时候真的需要我们自己去强大起来，自己给自己一点力量，自己给自己一点欣赏，也许有一天我们会说“其实人生只是一个过程，怎样来演绎需要自己去彩绘！”。

“假如”一次给人许多想象空间，许多希望，也给人些许安慰！每个人都渴望得到别人的肯定，生活需要自己去彩绘。说这些似乎扯得有点远！说说自己的本职工作：教学。毕业有一段时间了，从刚毕业时的风风火火，到现在有点沉稳；从毕业时的我行我素，到现在积极听取，其实在很多方面我还是不够好！我感谢在我跌跌撞撞时期，领导的帮助、体谅，感谢同事之间的包容和提醒，内心的温暖是语言文字无法表达的！在教学方面，我逐渐意识到“爱”的重要性。有温度的语言的积极性，和赏识教育的必要性。之前的教学我总是习惯于让孩子做到一些自己认为的一些标准，对孩子要求过多，内心满满的爱却让我掩饰的严严实实！在读《假如给我三天光明》这本书时，海伦的老师也给我许多启示，也许正视学生的不足，从内心真正的享受教育，才能做到对那个孩子的最大教育。

生活是一个过程，身边遇见的每一个人都是我们的良师，善待别人，善待自己。

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