单纯的植物都要用不同的培植方法，更何况是复杂千万倍的孩子呢？每个孩子都是不同的，独立的个体应该得到最适合他的教育、培植和尊重。智慧的父母，睿智的老师，应该具有因材施教的能力，也许孩子学习文化知识吃力，我们仔细关怀、体贴照顾，找出孩子的特质以弥补不足，让孩子在擅长的领域用力生长。如果他是辣椒，我们就帮助他，促使他成为最辣的辣椒。

像这样没有华丽的语言的文章总是耐人寻味，沁人心脾。这些文字里既有花的娇美，风的温柔，又有自然的博大，更有人性的芬芳。让生活在芸芸众生的我们的看到，在世界的某些地方，还存有纯净。他经历的故事就在我们身边，他书中的主人公就是你，我，他。初读这些文章，如获良友，再品时如逢故知。“挫折是为了让你学习智慧；离散是为了让你学习成长；忍苦耐艰，人生才能显现真正的价值。"这样的金玉良言不是每天都能看到，也许只有他一一林清玄才能写出这样的文字。

闲暇时刻，一杯清茶，一张摇椅，几缕阳光，几朵白云，捧着林清玄散文集，每天都是春天。

党书读后感800字篇2

“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”——霍尔顿

读完了《麦田里的守望者》一书，一个少年形象出此刻我的脑海中——他是大人们眼中的坏孩子，因为他所作的、所想的一切都“不像话”，他的成绩也是那样的糟糕，几乎没有人喜欢他……他就是全书的主人公——霍尔顿。

他的厌恶周围肮脏的世界——他厌恶伪君子，厌恶周围的虚假的人，却又不得不跟他们交往;他厌恶电影，却不得不在无所事事的时候去那里消磨时光……霍尔顿没有真正好的朋友，只有肮脏的“阿克莱”、表里不一的斯特拉德莱塔等室友，但他又不得不跟他们交往，他厌恶他们，却又无奈，他无法改变现状。他不想和他们同流合污，成绩自然会很差。他看不惯周围的世道，所以他苦闷、踌躇、彷徨，自我的心事也只能被自我扛着。

霍尔顿一向都期望自我能够变得很勇敢，但是实际却是他一向都很胆小，被别人欺负后只能在做白日梦的时候幻想着能够把他打败，他连一个瘦弱的女人都制服不了，更何况别人呢?他被学校开除后，都不敢贸然回家，蹑手蹑脚地回去还必须要躲避着父母。他一向都在用一些不切实际的幻想安慰自我，却没有胆量去做真正好处上的叛逆。

他是青春期的少年代表，从他的经历里能够清楚的看到与家长的代沟，家长总期望他像哥哥一样能够成为出人头地的人，但是他的理想也只是做一个麦田里的守望者，站在悬崖上，捉住不断奔跑的孩子。大人总认为霍尔顿是一个败家子，是一个不良少年。但他有自我的思想，在他那半成熟的心中还存留着点点梦想，即使它在那污浊的世道变得那样的细微渺小。

霍尔顿是明智的，是聪明的，他看透了社会的本质。他的朴素和善良，是他所在的年代很少的，虽然他的有些思想还比较幼稚，虽然他有许许多多的缺点，但他反抗现实、向往完美世界的纯洁的一面是不可忽视的。

作者借助笔下的霍尔顿，活灵活现的展现了自我的想法，用一个处于青春期的孩子的口吻讲述了一个关于那所谓“叛逆”的想法，讲述了成熟与不成熟之间的过渡，大人与青春期少年之间的代沟。

霍尔顿的那个只想做一个麦田里的守望者的梦想，那个为了不让小孩子掉下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象，那个纯洁无私的想法，天真幼稚却又些许成熟的心事，渐渐放大……

党书读后感800字篇3

暑假里，我终于得到了我梦寐以求的《狼王梦》。它是著名的“中国动物小说之王”、童话作家沈石溪写的。沈石溪从小体弱多病，会捉鱼、会盖房、会犁田、会栽秧等，当过水电站民工、山村教师。《狼王梦》既是“狼王”的梦，也是他自己一生坚持不懈努力追求文学梦的写照。

?狼王梦》记叙了一只名为紫岚的母狼下定决心要让自己后代成为狼王的故事。它好不容易产下了五只小狼——四只公狼崽、一只母狼崽。但因为自然灾害，食物链断绝后的饥饿、与狼王决斗的牺牲，四只公狼相继死去，可尽管如此，母狼紫岚依然没有放弃，一如既往保护支持这最后一个“女儿”——一只名为媚媚的母狼，它把梦想寄托在狼孙身上，紫岚为了保护媚媚的生育，在最终一次与大雕的战斗中同归于尽。

在狼的世界里，你不努力，就会被其他狼看不起，就在狼群中没有立足之地，甚至连生存也困难。正是这样的现实背景，让紫岚萌生了“狼王”的梦想。书中，紫岚那种坚持不放弃的精神深深打动了我。有句话说得好，一个人想要放弃很简单，但想要坚持下来却很难。一个人，想要实现自己的梦想，就必须持之以恒。

这想让我想到了哲学家苏格拉底。有一天，苏格拉底问自己的学生能不能每天坚持甩手300下，能坚持下来的举手，顿时，教室里一片沸腾，这么简单，谁不会呀！过了一个月，苏格拉底又问，坚持下来的举手，举手的人明显减少了一半。过了一年，苏格拉底又问，坚持下来的举手，这时只有一个人举起了手。后来那个人成了伟大的哲学家。

这让我想到了我的小时候，那时开始学习舞蹈，但学了两年之后我放弃了，太难了。后来我又改为学国画，但又因为太脏，我又放弃了，而我现在什么也没学到。读完《狼王梦》，我明白了，学什么东西必须坚持不放弃，之后我又学了英语和素描，不管有多苦，我还是坚持下来了。正因为这种坚持，让我现在收获不少。

这也许就是成功的奥秘吧！成功就在明天，可你千万别死在今晚。

党书读后感800字篇4

?合欢树》是史铁生的一篇散文，文章短小，语言朴实，作者以最真诚的语言谱写了一篇追忆母爱之曲。

文章的前半部分随着回忆，以时间为序，信笔而书，笔触所至。无不渗透深情，行文如水流成溪，质朴中显风采，平淡中藏深味。想起了我的母亲在我10岁、20岁的一些往事。10岁那年，作者的作文获奖，母亲很高兴，说自己当年的作文还要好，我当时很不服气，年幼的作者没有读懂当时母亲的喜悦和自豪。母亲过世以后，作者回想起这件事，内心充满了对母亲深深的眷恋。20岁腿残废后，母亲为了能够让我重新站起来，用心良苦，所有的心事都放在了为我求医的事情上。在医院、甚至连作者自己都放弃了之后，母亲也没有放弃。天下父母心，任何父母，对待自己的子女，何尝不是这样呢？而当作者30岁的时候，他的第一篇小说发表了，母亲却已不在人世。读到这里，真是让人感到深深的遗憾。作者母亲在儿子双腿瘫痪了后，尽力为儿子寻医，无论何时何地，母亲都是儿子的坚定的支持者。当母亲发现作者写小说时，就帮助儿子借书，顶着雨冒着雪推着儿子去看电影。给受重创的儿子点燃了希望之火。作者作品的发表，正是对母亲最大、最好的安慰，可是母亲却没能见到，连分享儿女成功的喜悦也常常被无情的生命剥夺。

在作者人生的三个重要的时间段里，母亲都扮演着重要的角色。虽然，当作者30岁时，母亲已经逝世，但是，作者的成功，母亲的付出必不可少。正因为如此，作者对母亲的思念才会更浓重，也可以说有一思的遗憾。因此，在来到以前居住的地方，得知母亲种植的合欢树还活着的时候，作者心理一阵抖。这个抖字，形象的写出了作者想念母亲，想见合欢树，而又不敢见，怕难以承受悲伤的矛盾心理。合欢树是母亲亲手栽下的，是母亲亲自料理过的，它的身上有着母亲的影子，凝聚着深沉的母爱。母亲虽已逝去，而合欢树仍在健康生长，“年年都开花，长得跟房子一样高了”，暗喻着母爱长青，母爱永恒。

文章的语言淡雅、朴素，娓娓道来深切母爱，犹如一杯清茶，回味无穷。

党书读后感800字篇5

稻盛和夫，日本著名实业家，人称日本“经营之圣”，20xx年以78岁的高龄出任日本航空公司ceo，重整问题重重的日航。仅用一年时光就创造了日航历史上空前的1884亿日元的利润，在去年全世界航空公司中利润排第一，而前一年同期日航的亏损额达1800亿日元。怀着对稻盛和夫崇敬的心境，我拜读了贯穿其经营哲学的《阿米巴经营》。

稻盛和夫刚入职场时，是个技术型人才，他的特长是研发新的陶瓷产品，并不善长经营管理。在京瓷公司刚刚成立时，企业规模相当于家庭作坊大小。但随着业务的发展，人员迅速增加，他就应付可是来了。他意识到：“既然我能够管理100名员工，那为何不把公司分成若干个小团体呢此刻或许还没有中层人员能够管理100名员工，可是有些中层人员已经有本事管理20到30名员工的小团体，那为何不让这些人担任小团体的领导，放权让他们管理呢”

这正是“阿米巴经营”的核心，即以各个阿米巴的领导为中心，让其自行制定各自的计划，并依靠全体成员的智慧和努力来完成目标。每一个阿米巴是一个独立核算单位，一个销售团队，一道工序。所有阿米巴采用“单位时光利润”这个指标进行核算、比较。经过单位时光核算制度公式，使各个部门、各小组，甚至某个人的经营业绩变得清晰透明。

一般来说，大公司的员工很难对自我的具体工作成果有实在的感觉，他们常常只是公司庞大系统中的一个小小的齿轮。

从这点上看，单位时光的附加价值就是激励员工的动力。

所以，阿米巴经营是一种全员参与型的经营体系，每位员工都要充分掌握自我所属的阿米巴组织目标，在各自岗位上为到达目标而不懈努力，并实现自我价值。公司会按月公布各小组每单位时光内的附加价值，各个小组当月的经营状况、每个组员及小组所创造的利润，及其占公司总利润的百分比等等，都一目了然。

稻盛和夫说：“企业经营无非是个如何增加销售额和减少费用的问题，一点都不复杂。”

只要理解“以最少费用换取最大销售额”这个道理，每位员工就都能学会经营。其实，公司里的每位员工回到家都扮演着一个优秀经营者的主角。他们根据收入的多少合理安排各类花销，剩余部分存到银行以备不时之需；同时还要研究房子、车子大项投资，处理子女教育、赡养父母等问题；家人卷入是非时还要作为一家之长全力解决问题。只要能做到这些，就已经具备了作为经营者所需的才能。稻盛先生正是经过联系到此刻的宝钢特材，班组建设已经到达了必须的水平，那么每个班组就是一个标准的阿米巴，每个分厂是一个中型的阿米巴，每个二级厂都是一个大型的阿米巴。每个阿米巴的领导都对自我的员工负责，加上调动每个员工的进取性，到达全民经营的模式，努力以最小的成本到达最大的效益，那宝钢特材的完美明天还会远么

党书读后感800字篇6

暑假是进行课外阅读的最好时候，早晨起来帮妈妈做完家务，吃过早点后，我就捧起沈石溪的小说《狼王梦》看起来，被其中的故事情节所吸引。

在人们的固有认识中，狼是凶残而可恶至极的，所以一翻词典就很容易发现“狼心狗肺”“狼狈为奸”“狼子野心”等词，狼在人们的心目中就成了恶毒、残暴、凶狠的化身令人讨厌，并会闻声生畏，我也不例外。可当我看了沈石溪的《狼王梦》之后，我对狼又有了新的看法和认识，在这本书中，狼也有母性的光辉，也懂得自己爱孩子，它们之间也有爱的交流与传递，这一点令我很受感动。

?狼王梦》主要讲了母狼紫岚生下五个小狼崽后，其中一个小狼崽被冻死了，其它分别叫:黑仔，蓝魂儿，双毛和媚媚三公一母。为了完成黑仔成为狼王的心愿，作为母亲的紫岚比较疼爱黑仔，由于黑仔胆子太大被金雕抓走了。紫岚又开始培育蓝魂儿，不幸的是猎人把蓝魂儿打死了。紫岚又开始培育起了双毛,双毛在和狼王的战斗中被狼王咬死了。紫岚只有一个女儿了。媚媚生了五个小狼崽，紫岚又把成就狼王的希望寄托在五个小狼崽的身上。再不让金雕把自己的孙子抓走。就在洞口伪装,金雕把紫岚抓住了，紫岚在和金雕斗争过程中，他们俩同归于尽，摔在了一堆石头上。

这个故事告诉我们：没有一个母亲是不关心子女望子成龙的，都希望自己的孩子长大以后能够成才。如果你做错事时，她即使打你几下，骂你几句，可这都是为你好。只要我们用心去体会，用心去理解，一定能发现这份爱，并珍惜这份爱。

其实，在我们的生活中，这份爱每天无处不在，就在妈妈的每一句问候里，每一句叮咛中。所以我们也要了解父母，关心父母，让这种爱的交流永存人间。

点评：假期是孩子们增加阅读量扩大见识面的好时机，小作者通过读儿童文学家沈石溪的《狼王梦》体会到了母爱的伟大和无私，也表达了儿女要关心母亲这一主题，突出了感的部分。

党书读后感800字篇7

读《钢铁是怎样炼成的》有感最近，我阅读了一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书。主人公保尔·柯察金的故事深深地激励着我。

保尔的一生是战斗的一生，年少时的他生活在社会的最底层，经常被欺凌，他清楚地知道下层人民生活的疾苦。然而他并没有像大多数人一样默默地忍受，而是抓住了一切机会和恶势力斗争。参加红军以后，他坚定了革命的信念，并确定了自己今后的人生目标，那就是打倒一切反动势力，解放人类。为了实现这个目标，他投入到了硝烟弥漫的战场，即使有生命危险也不退半步。而战争也给他留下了永久的纪念——右眼失明。出院后他再也不能回到前线了，但他却找到了体现自己生命价值的另一种形式，投入到祖国的建设中去。他领着同伴在冰冷的烂泥中修筑铁路，严重的伤寒病几乎令他失去了生命。但是从死亡线上挣扎回来后，他又继续没命地工作。渐渐地，保尔的身体愈来愈差，最终成为了一个双目失明、全身瘫痪的残疾人。这对渴望消灭反动势力的保尔是一个多么沉重的打击呀！可他并没有放弃，毅然拿起笔，摸索着坚持写作。终于，保尔的小说《暴风雨所诞生的》完成了，并受到了好评。保尔终于成功了！

合上书，我再一次被保尔充满正义、坚毅顽强的品质感动了。他全身心地投入到祖国的伟大事业中去，不论是战争时期还是祖国的建设时期，只要祖国需要他，他便义无反顾。就像书中所说的：“他把自己当成了一块砖，祖国哪里需要他他就搬到哪里，和伟大的祖国相比，自己的一切周不重要了。”保尔这种热爱祖国、无私奉献的精神值得我们学习。

比起保尔，我们现在的生活就幸福的多了。我们不用在战场上抛头颅洒热血；父母将一切都为我们打点好，我们只需衣来伸手饭来张口；还有好的学习环境，能够安心读书……保尔说过：“人，最宝贵的是生命。生命对每个人都只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事时能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻……”所以，我们应当现在就好好学习，抓紧每一分钟去学习知识，将来用自己的知识去建设好我们的祖国，使祖国在我们这一代人手中变得更加繁荣昌盛！

党书读后感800字篇8

?史记》一书，由西汉史学家司马迁花了大半生撰写而成，共一百三十篇，五十二万字。书里记录的是从轩辕黄帝开始，中间经历了唐、虞、夏、商、周、秦，直到汉武帝太初年间，共两千多年的历史，是我国第一部纪传体通史，被鲁迅先生称为史家之绝唱，无韵之离骚，是中国古代史学与文学的丰碑，是中华民族的优秀文化遗产。

当我翻开这本书，拂去它表面厚重的风尘，仿佛穿越了悠悠的历史岁月，不仅看遍了历史，也看到了极其辉煌的文学成就。从本纪，到世家列传书表，从轩辕黄帝到历史游侠，无不闪耀着历史和人性的光辉。而其中最让我震撼的，当属最后太史公司马迁的自序。

?太史公自序》是《史记》的最后一篇，作者司马迁在其中叙述了自己创作《史记》的个人动机，那就是作为史官强烈的责任感。

司马迁的父亲司马谈，临死前说：我们身为史官，如果不能把这些明主贤君忠臣义士记入史册，那是我最害怕的。正是这种强烈的责任感使司马迁也受到感染，流泪表示一定会完成父亲的遗愿，从而完成了这部旷世巨著。

这种责任感使我想到我们的职业——教师。教师，肩负着教书育人的重任，不仅是教书，更要育人。选择了教师这份职业，也就意味着把这份责任感担在了肩上，要对得起学校的栽培，对得起无数家长的期望。有一些人在这份责任感的重压下迷失了方向，迷失了自我，但是也有更多的同仁继续在教育之路砥砺前行，他们默默地把已经掉落在泥坑里的责任又捡起来，擦干净，努力背起继续上路。这种强烈的责任感，与太史公司马迁当年立志完成史书的责任感是何其相似——纵然不被理解、纵然前路坎坷，我仍愿负重前行！

前行之路不是一帆风顺，而是充满了曲折坎坷、泥泞荆棘。

司马迁在为李陵辩护时，被暴怒的汉武帝下狱将斩，后虽免于斩首，但仍被施以宫刑。这个时候，司马迁想到放弃，身毁不用矣。但是他转念又想到，文王拘而演周易，孔子厄而作春秋；屈原放逐，乃著《离骚》；左丘失明，阙有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也，由此而忘记了悲痛、屈辱，继续拿笔去书写那悠远的历史。

是啊，前进的路途哪能是畅通无阻呢，正如歌词所唱没有人能随随便便成功，我们在教育之路上，努力过沮丧过，成功过失败过，一路上有欢声笑语，也有泪水满眶，但路上的曲折坎坷也一样是美丽的风景，它必将成为我们前进的动力，只有跨过它们，才能够一路追求，一路向往！

?史记》是一本历史巨著，它记载了上自传说中的炎帝、黄帝，下到汉武帝时代三千多年的历史，其中包含了许多精彩绝伦的小故事。比如，我们平常在电影、电视、甚至课本上看到的一些故事有；大禹治水三过家门而不入，西楚霸王四面楚歌自刎乌江等。一幅幅生动的画面，慢慢展现眼前，下面我就说一个让我感受很深的小故事吧。

廉颇和蔺相如的故事相信大家都知道吧，它是讲述了：蔺相如当职位超过了廉颇，廉颇不服，当众说：我是赵国的大将，多年来出生入死保卫赵国，而他蔺相如就凭一张嘴皮子竟爬到我头上来了，他要是碰到我我一定要当众出他的丑。并处处为难蔺相如。蔺相如不但不生气还处处让着他，并对别人说：我之所以对廉将军这样忍气吞声，宽容退让，就是为了把国家危难放在首位，而把个人私怨放在后面啊！廉颇知道后，懊悔不已，马上裸着上身，背着荆条，跑到蔺相如家里去请罪。从此将军和蔺相如成了生死与共的知心朋友，将相两人同心协力保卫赵国。古代的大将军都能知错就改，为什么我们不能勇敢承认错误呢？

在《史记》故事里我学了很多很多的道理和知识，知道了许多历史名人。虽然我现在又的地方还看不懂也不明白，但读每一遍都受益匪浅，它将伴我成长，他将是我吸取营养的宝库！

?史记》是我国纪传体史书的创始之作。全书共有五十余万字，作者是西汉的司马迁。他用简洁生动的语言刻画了一个个栩栩如生的人物，揭示了历史变化的规律。

在本书中。我有一个最喜欢的人物，那就是蔺相如。他的机智给我留下了深刻的印象，他的深明大义令我折服。

战国时期，和氏璧流落赵国，并归赵王所有。不久，秦王在给赵王的信中表示，愿用十五座城池换取和氏璧。这下，赵王可犯了难：换吧，怕这秦国耍赖不给城池；要是不换吧，怕也不成。如果秦国以此事作为把柄与赵国交手，那后者定不是强秦的对手。于是，赵王就召集文武百官商议此事。

就在大家一筹莫展的时候，缪贤推荐了他的门客蔺相如。蔺相如到达秦国后，秦王在章台接见了他，可秦王一得到和氏璧嘴就咧到了耳根，却一点都不记得他的许诺。蔺相如看到此情此景，计上心来。他谎称玉有瑕疵，于是就拿回了和氏璧假装要指给秦王看。

谁知，蔺相如一拿回和氏璧就说：大王根本没有交换的诚意，所以我要收回这块玉，如过您要硬抢，那我的头和玉就先撞碎在柱子上！

秦王担心玉，便把地图上的十五座城池指给蔺相如看。蔺相如又道：我们赵王为了表示对玉的诚意，特意斋戒了五日，那么您也该表示诚意斋戒五日。秦王答应后，蔺相如就命人秘密地把玉送走了。

五天后，蔺相如说明玉已回赵国，并对秦王说：请您派人向赵王要回和氏璧，赵王定是依您。那您先将城池交出来吧！秦国当然不依，只好就罢。

为了表彰蔺相如不辱使命，完璧归赵，赵王封他为上大夫。为此，大将军廉颇很不服气，他想：老夫在战场上出生入死，才博得此名号。他蔺相如就是个鼠辈，仅凭他那三寸不烂之舌，能赢得了我吗?这件事传进了蔺相如耳里，不知为何，他听后总是避着廉颇。廉颇得意极了。可后来，他又得知蔺相如不是怕他，而是因为他们不能互相矛盾。秦国对赵国之所以有所顾忌，是因为有他们两个在。他们两个要是互相矛盾，那么秦国就能趁虚而入，赵国也就不保了。廉颇为了向蔺相如请罪，于是就赤着上身，绑着荆条向蔺相如请罪。谁知，蔺相如不但没有怪罪他，反而和他成为了知心朋友。

完璧归赵、负荆请罪都是关于蔺相的故事，在《史记》中还有很多与他一样大名鼎鼎的历史人物和故事。古人云：以人为鉴，可以明得失；以古为鉴，可以知兴替。我喜欢这本《史记》，更喜欢学习书里面的故事。

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