菊与刀读后感600字推荐5篇

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通过写读后感,我们可以分享我们的阅读体验,鼓励他人也去探索文学作品,通过写读后感,我们可以将书中的人物和情节与现实生活联系起来,更好地理解世界,以下是写文书吧小编精心为您推荐的菊与刀读后感600字推荐5篇,供大家参考。

菊与刀读后感600字推荐5篇

菊与刀读后感600字篇1

一页页飘香的纸张,萦绕鼻尖;一句句生动的文字,映入眼帘;一幅幅精美的插画,刻入脑海……今天,我要向大家推荐一本书——《西游记》。

就让我介绍介绍这部名著吧!它的作者是吴承恩。书中唐僧带着三个徒弟去西天取经的故事。一路上师徒四人降妖除魔,历经九九八十一难难,最后,取得真经,修成正果。

书中唐僧一心向佛。慈悲为怀、意志坚定,孙悟空智勇双全、神通广大,猪八戒好吃懒做,却有一颗善良的心,沙僧忠厚老实、吃苦耐劳,白龙马默默无闻、不出风头、知错就改、坚持到底,一路艰辛驮着唐僧去完成他们的梦想。在取经路上,师徒四人团结一心,遇到困难时,不退缩、不放弃。当唐僧被妖怪抓走时,我为他捏了一把汗;当孙悟空打败妖精时,我为他欢呼、鼓掌;当孙悟空被师傅误会时,赶回花果山时,我为他鸣不平;当孙悟空不计前嫌救师傅于危难时,我为他竖起了大拇指……

这本书让我哭,让我笑,让我难过和愉悦,它紧紧地牵动着我的每一缕情绪。

师徒四人齐心协力、团结一致的精神在我们的生活中的也有体现。记得上次拔河比赛,我们大家个个精神抖擞,都想为班级争光。班主任说:“人多计谋广,柴多火焰高,只要我们心往一处想,劲儿往一处使,就一定能取得胜利。”比赛中,我们团结一致、坚持不懈,果然取得了第一名。

“人心齐,泰山移”面对生活和学习中的困难,我们应该像《西游记》中的师徒学习。树立目标、勇往直前、团结一致,才能取得成功。每一本书都是一个宝箱,名著更是宝箱中的精华,让我懂得了更多的道理。

菊与刀读后感600字篇2

今天我读了一本童话故事书,名字叫《洋葱头历险记》。

?洋葱头历险记》的作者是意大利著名作家——姜尼·罗大里。他最出名的作品就是这本《洋葱头历险记》,是世界少年经典文学名著之一。

?洋葱头历险记》是童话故事,她以拟人化的手法,用容易使人流泪的洋葱头、高贵的柠檬以及番茄、梨等蔬菜瓜果模拟不同阶级的人物,向我们讲述了资本主义社会的苦难和斗争,最后结果是洋葱头等代表的劳动人民的人物打到了柠檬王和番茄骑士。

其中我最喜欢的是第四章。第四章描述的是番茄骑士把南瓜大老爷赶出了他的小房子,并叫一只名字叫斯提诺的狗看住房子,不叫任何人接近房子。斯提诺一直看到中午,太阳把斯提诺晒的的舌头都伸出来了,可它还是热得要命,它十分想喝水。斯提诺想让别人帮它去买水喝,这时它看见了洋葱头。洋葱头找了很多借口就是不帮他。后来洋葱头又很可怜和同情这条狗,他想出了既能帮助小狗解渴又能把房子抢回来的办法。洋葱头把安眠药放在了买来的水里,给小狗喝了。等小狗睡着了,洋葱头把它送回城堡了。这表现出洋葱头既有智慧又有爱心。我们就要做这样的小朋友。

看完这本书我从洋葱头的身上学到了——我们要做一个正直、诚信、智慧、和爱心的儿童。

菊与刀读后感600字篇3

读了《水浒传》这一本厚厚书之后,最大的感受便是书中的英雄们的那种豪情壮义,忠义两全。《水浒传》一书记叙了以宋江为头的108好汉从被逼无奈聚义梁山泊,到被朝廷招安,再到为宋破辽兵,最后遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,在我脑海中印下了两个字:忠、义。

一个“忠”字就包含了对自己的国家、亲人、朋友的尽心竭力,鞠躬尽瘁。宋江在重重威逼利诱之下,仍然只效忠于自己的国家,可谓是忠心耿耿;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,面对高俅之子的调戏,宁死不屈,最后上吊自杀,这也是忠的.表现。

“义”字包含了很多内容,108个好汉为兄弟赴汤蹈火,两肋插刀,这就是义;为人民、国家锄暴安良、出生入死也是义。在108个英雄中,我认为最能做到“义”的是一个黑大汉,他虽生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,但是他路见不平就拔“斧”相助的精神,令那些丧尽天良的恶人们闻风丧胆。他有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打,结果不是吃亏就是后悔。最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此,这也是我们民族大义的根本所在,所以我们也应该有义气,拥有强烈的正义感,为了正义,为了真理能奋不顾身。

菊与刀读后感600字篇4

这本书我读过多次,每次都有不同的感受。而不变的,是贯穿全文的简爱那无所畏惧的反抗。

简爱在劳沃德学校对海伦说过这样一段话:“当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠的回击;我肯定我们应该回击—狠狠的回击,教训教训打我们的那个人,叫他不敢再这样打人!”

狠狠的回击!这便是简爱具有的反抗精神。

小说一开始,年幼的简爱就和欺侮她的表哥约翰发生了冲突。简爱不畏强暴,怒斥约翰:“你这男孩真是又恶毒又残酷!你这个杀人犯—你像个虐待奴隶的人—你像罗马的皇帝!”一个瘦弱的女孩以她的勇敢的表现立即吸引了读者。作者用四个章节交代简童年生活的情节,让我们初步看到了简性格中反抗的特点。

简爱在劳沃德学校的一段确定是全书中揭露性很强的一部分。其中海伦·彭斯的隐忍与简爱的反抗形成了强烈的对比——“与其冒冒失失采取一个行为,让不良后果影响所有和你有关的人,那还不如耐住性子,忍受一个除你而外没有别人感到的痛苦来得好;再说,《圣经》上也叫我们以德报怨。”“既然躲避不了,那就不能不忍受;遇到命运注定要你忍受的事,你光说受不了,是软弱和愚蠢的。”

而就是如此乖顺的女孩,在最后竟成了劳沃德学校的牺牲品。

简爱正式登上社会这个舞台是到了桑菲尔德以后。

当她初次和罗切斯特见面,她就显示了不卑不亢的风度。在对罗切斯特还不了解的时候,她保持了一贯的反抗精神。但是他们渐渐发现对方与自己在思想上许多方面有共鸣之处,渐渐对对方有了好感。

简爱重视的是平等的地位,这正符合她的反抗的性格。在摘抄段中,简爱显示出了她在维护自己的尊严,这段话也是她的宣言。每当我读到这里,总能感到一种勇气与力量穿透了全身。

简爱那流淌着反抗的血液,总能带给人们追求自由的力量。

菊与刀读后感600字篇5

大抵与这浮世间的是非太过烦乱有关,对文化的沉淀也大多通过人群的冲荡与喧哗,所以大多尚未读过《围城》的人也多知晓这样一句话:“婚姻是一座城堡,围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去。”诚然,这是婚姻的围城,但或许这为我们的人生筑起的围城。

世界偏爱随波逐流,那些不羁的风卷起的晶莹,只能被现实的礁石拍打成水雾,一次次消磨殆尽,渐渐的只能乖顺的流出堤坝,徒留一片汪洋,我们慢慢人生路的围城,一座又一座,一层又一层,学业也好,友情、家庭、爱情亦如此。守着自己老去的城堡,在高墙上哀求、哭诉、渴求哪怕只留一丝自由。但是,你又是否看清自己正在堆砌的一层层懦弱的砖。

作为小说的主角,方泓渐却为大多数人所不喜,我亦不喜这样一个角色,一是本身的懦弱,无主见,思想上言不及义,内心空洞,虽说他本性良善,更多的时候却散出一种颓废气息,难免让人厌恶,二是总会看到自己和同龄身上的一些通病,意志荏弱,优柔寡断。我们生活大多也是如此,充满矛盾、彷徨、迷茫,找不到自己的精神家园,归属感无处可寻,只得在社会种种现实条件下摇摆、妥协,将人性的自由、生命的追求和理想都锁铸于围墙内,不管外世流转变迂。

但人就像鸟儿一样,能被牢笼困住的多是一些平庸之辈“有人住高楼,有人在深沟,有人光万丈,有人一身锈,世人千万种,浮云莫去求,斯人若彩虹,遇上方知有”。《怦然心动》里的这句台词深得我心,少数仍如彩虹的人仍不被高墙围城所困,做一只羽翼光辉的鸟,遨游四海,不随波逐流,平庸的千篇一律。所以,用这一篇文章对奔波于这尘世间的我们勉励,愿我们既容得下一切苦痛,也容得下美好与快乐,就算偶尔被围城所困,也不会囿于此,而能凭借少年的骄傲与热血,挣脱束缚看到更自由欢快的世界,纵使被生活所负,也不减情深。愿光彩依旧,对这个世界仍是兴趣盎然!

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