教师联欢活动方案7篇

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我们要不断总结经验,优化活动方案,使其更加完善,活动方案现在工作生活中越来越多人使用了,写文书吧小编今天就为您带来了教师联欢活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。

教师联欢活动方案7篇

教师联欢活动方案篇1

一、活动目的

1、发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

2、锻炼语言表达能力,逻辑思维能力、身体动作语言的感染力,提高组织管理能力,执行力。

3、体验合作的快乐,学会换位思考。

二、活动主题

感谢师恩、感谢有您。

三、活动时间

x月x日。

四、活动组织

由班委负责,班主任、副班主任协助。

五、活动地点

教室。

六、活动准备

1、自制感恩卡贺卡。

2、学生准备诗歌、歌曲等节目。

3、教室布置。

4、邀请任课老师参加。

5、照相机一台、节目主持人男女各一位。

七、活动过程

(一)上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。

(二)教师节主题庆祝活动:

1、主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始。

2、诗朗诵——xx!

3、歌曲:“xxx”。

4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝福。

5、歌曲:每当我走过老师的窗前。

6、舞蹈:其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

7、赠送贺卡或礼物。

学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

在场教师送给每个同学一份xx日家长联席会上的照片和录像光盘。

8、班主任致辞或任课教师发言。

9、全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”

教师联欢活动方案篇2

一、主题

今年教师节的主题是“加强协同创新、提高教育质量、弘扬高尚师德、树立育人楷模”。通过教师节系列宣传庆祝活动,让全校教职工深刻领会我校人才强校会议精神,进一步明确任务,增强责任意识,以师德先进人物和教书育人楷模为榜样,激励广大教师热爱教育事业,以饱满的热情和光荣感、使命感,奋发进取,为把我校建设成国际知名的有特色高水平大学贡献力量,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、主要活动安排

1、召开教师表彰大会。9月10日(星期一)下午召开庆祝第29个教师节暨先进优秀表彰大会,对xx-xx学年度获得各类荣誉称号的个人和集体以及30年教龄代表进行表彰,宣传先进优秀人物的事迹,充分展示我校教师的良好精神风貌。(负责单位:校办、人力资源处、教务处、科研处、学生处、研究生院、研工部、宣传部、团委、网教中心、工会)

2、召开教师座谈会。8月29日下午召开教师座谈会,了解教师对当前国内外、校内外形势的认识,调研广大教职工普遍关心的校园热点问题,为如何实现学校发展目标建言献策。(负责单位:党办、宣传部、工会、各学院部)

3、利用各种宣传媒体,营造节日氛围。向全体教职工致一封慰问信,悬挂宣传标语,举办“感念师恩”一句话活动,收看张丽莉同志先进事迹报告会和xx年度全国教书育人楷模颁奖特别节目,等等。(负责单位:宣传部、工会)

4、开展慰问教师活动。教师节期间,对为我校教育事业做出突出贡献的先进优秀模范人物、一线教师、离退休教师代表进行慰问。(负责单位:离退休人员工作处、工会、有关学院部)

5、开展主题鲜明的宣传教育活动。9月3-6日下午对新进教职工进行专题培训;将9月作为“师德宣传月”,利用校园各类媒体对师德先进个人等先进优秀人物进行宣传报道。(负责单位:宣传部、人力资源处、工会、相关部门)

6、9月上旬召开xx年退休的教职工代表座谈会。(负责单位:人力资源处、离退休人员工作处、工会)

7、9月中旬,举办专家义诊和健康讲座。(负责单位:工会)

8、开展教师节主题征文活动。(负责单位:宣传部、团委)

9、举行青年教师教学基本功决赛。(负责单位:青年教师工作委员会、人力资源处、教务处、研究生院、工会、各学院部)

各单位要紧紧围绕今年教师节主题,结合本单位实际,组织开展形式多样的教师节庆祝活动。

教师联欢活动方案篇3

一、活动目的:

庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

二、活动主题:

“感谢师恩 诉说心声 ”

三、活动背景:

我国第xx个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立xx周年,9月10日恰逢我国第xx个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

四、活动时间:

五、活动地点:

理科楼各办公室

六、活动对象:

信息工程系全体老师

七、资源需要:

1、卡纸或者随意贴若干。

2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话

3、倡议书、通知各打印4份

八、活动内容:

1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

九、负责人:

信息工程系学生会学习部

十、主要参与者:

学生会所有成员

十一、备注

1、所有经费开支需要有正规发票。

2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

教师联欢活动方案篇4

一、活动目的:

欢度元旦,喜迎新年,增进营销xx班同学之间以及师生之间的友谊。

二、活动内容:

(一)活动时间:20xx年1月1日晚上6点

(二)活动地点:浙江工商职业技术学院24a1多媒体教室

(三)参加人员:营销1011班全体同学和班主任以及任课教师

(四)活动安排:

1、活动前安排:

(1)向班主任和任课教师发出邀请;

(2)借教室、布置活动场地;

(3)确定主持人;

(4)准备好节目和小游戏;

(5)买好水果瓜子等零食;

(6)买好游戏奖品。

2、活动当天安排:

(1)通知参加人员准时到场;

(2)主持人开场白;

(3)活动正式开始。

活动后安排:

(1)清理教室;

(2)互送礼品祝福,各回各家。

三、具体活动流程:

(一)6点,大家聚集,分发瓜子水果,音乐放起;

(二)主持人出场开场白;

(三)班主任讲话,各任课教师讲话;

(四)各寝室表演节目;

(五)玩游戏“采珍珠”;

(六)班上有才艺的同学才艺展示;

(七)玩游戏“击鼓传花”和“抢凳子”;

(八)被抓到的同学或老师受惩罚,“真心话”或“大冒险”;

(九)播放班级从开学军训到现在的照片;

(十)师生共同合唱《难忘今宵》;

(十一)发卡片各自写下新年祝福;

(十二)互相赠送礼物或祝福;

(十三)活动结束。

四、事后评估

通过这一次的活动,同学间,师生间更添加了一层友谊。也是真正做到了欢欢喜喜庆元旦,让每个人都感受到了浓厚的节日气氛。

五、活动小组成员:

1、组长:王聪(班长)

2、策划:任秀秀(副班长)

3、主持人:任秀秀(副班长)

4、音响:吴敏超

5、摄像:庞晓杨

6、会场布置:张婕娜(学习委员)

7、采购:陈佳群(生活委员)

8、清洁:其余班委

教师联欢活动方案篇5

活动时间:

活动地点:

活动安排:

一、全体听口令:立正—向前看齐—向前看

二、出队旗,敬礼(奏乐)

三、唱队歌。

四、主持宣布:“活力朝天,阳光教师”——2021年朝天小学教师节庆祝活动现在开始

五、下面请李校长讲话,掌声欢迎

六、各班学生向老师献花,各级安排一名学生给一位老师献花,分级进行(一~六年级),送花后,由学生牵老师就坐。

七、古筝合奏——陈健华、陆芷君

八、游戏《二人三足》:由各级派两名教师和两名学生,分两组比,1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组,组内最早从起点到终点的年级组为第一,如此类推。老师参加者均获得奖品

九、男声二重唱《红旗飘飘》——全体男教工

十、游戏《手舞足蹈》:抽词语(低年级)或成语(高年级),每个组合由老师或同学做动作表示出来,限时1分钟1个,另一个猜,猜对了的能马上取得奖品一份;猜错的,或超时的则继续参加,最后一至三个组合不能经过考验的,必须现场献艺。因此,请每个组合事先准备好献艺节目,不要拖延。

十一、歌舞《大地飞歌》——陈锦莹等12位老师

十二、教师节献词——王一然、李剑兵、陈依桐

十三、副大队长小结讲话,总结会场纪律,呼号

十四、退旗;宣布活动结束

活动准备:

1、现场布置:彩旗、盆花(后勤)

2、鲜花(后勤)

3、献花排队、游戏组织(体育科、大队部)

4、舞台布置(美术科)

5、节目排演(音乐科)

6、主持(黄佳慧)、诗朗诵(王一然)、出、退旗(国旗护卫队)、现场气氛鼓动(鼓号队)

7、摄像、摄影(周炽威、伍毅、黄露露、罗宝其)音响(梁禄文)

8、活动总负责(大队部)

各中队准备:

1、献花环节:各年级排选与该级老师数(包括行政)相对应的学生,届时统一送花给老师,并注意给学生讲清要求:

1)一个学生对一个老师;

2)排好队后,学生陪同老师前往跑道上;

3)站定后,献花给老师,再敬队礼;

4)陪同老师就坐。学生同时可自备礼物送给老师。

2、游戏环节:共有两个游戏,每个游戏每级两名老师和两名学生参加(一个老师和一个学生为一个组合),参加者均有奖品,原则上已参加表演的老师可不参加,让更多老师有机会在学生面前树立威信。

教师联欢活动方案篇6

一、活动主题:

“尊师重教、教书育人”;“崇德向善、筑梦若飞”

二、活动目的:

20xx年xx区中小学、幼儿园师生文艺汇演活动,以展示我区教育系统广大教职员工昂扬向上的精神风貌和大力推进素质教育过程中取得的丰硕成果,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全区教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业,增强教师的光荣感、责任感和使命感。开展文艺汇演活动也是旨在通过多种文艺形式,推出更多优秀文艺节目,把青少年寻梦、追梦、圆梦奋斗表现出来,把青少年筑梦、铸魂、强基的实践表现出来,讲述校园故事,凝聚校园正能量,践行社会主义核心价值观,激发广大中小学生为实现中国梦而奋斗。

三、主办单位:

xx区教育??

四、节目形式:

舞台演出形式,节目形式不限。

五、节目要求

各中小学、幼儿园要充分利用暑假组织师生开展诗歌、独唱、小合唱、器乐、舞蹈、小戏小品等文艺活动,认真组织编排节目参加中小学、幼儿园师生文艺汇演活动。(因我区中小学在“祖国好?家乡美”活动中已排练歌咏、经典诵读传唱等演出节目,各学校新编排的节目要以师生参与的诗歌、独唱、小合唱、器乐、舞蹈、小戏小品形式为主。)

1、参演节目内容要求思想积极、健康向上,体现校园文化特质、突出围绕“尊师重教、崇德向善、践行社会主义核心价值观”的主题。每个节目原则上不超过5分钟。

2、各中小学、幼儿园各准备至少一个节目备选。

3、参演节目采取录像录制光碟上报遴选方式。光碟需制作成wmn格式,各中小学、幼儿园按正式演出形式录制(声音和图像也必须同期录制),确保参选录像效果。

4、“祖国好?家乡美”活动中已开展的歌咏、经典诵读传唱节目不用再报送,组委会将从中选出部分优秀节目参加汇演。

六、节目报送及备选时间

1、各学校20xx年 8月10日前报送光碟及节目名单到青少年学生校外活动中心金小卉处。(节目报名单附后) 电话:

2、区教育局组织有关人员8月初到各校实地进行督促指导。

3、区教育局组织有关人员8月下旬对各单位上报的节目进行遴选,筛选出优秀节目参加汇演,并从中精选部分节目在教师节表彰大会上演出。

七、演出时间及地点安排:

时间:(汇演时间待定)

(教师节表彰会演出时间待定)

地点:xx区驼宝山广场区文化中心

八、未尽事宜另行通知

教师联欢活动方案篇7

活动时间:20_年9月10日下午14:30——15:45(14:30进场完毕)

活动地点:朝天小学大操场(搬椅子)

活动安排:

一、全体听口令:立正—向前看齐—向前看

二、出队旗,敬礼(奏乐)

三、唱队歌。(“我们是共产主义接班人……”)

四、主持宣布:“活力朝天,阳光教师”——20--年朝天小学教师节庆祝活动现在开始

五、下面请李校长讲话,掌声欢迎

六、各班学生向老师献花

各级安排一名学生给一位老师献花,分级进行(一~六年级),送花后,由学生牵老师就坐。

七、古筝合奏——陈健华、陆芷君

八、游戏《二人三足》:由各级派两名教师和两名学生,分两组比,

1、2、3年级为一组,

4、5、6年级为一组,组内最早从起点到终点的年级组为第一,如此类推。老师参加者均获得奖品

九、男声二重唱《红旗飘飘》——全体男教工

十、游戏《手舞足蹈》:抽词语(低年级)或成语(高年级),每个组合由老师或同学做动作表示出来,限时1分钟1个,另一个猜,猜对了的能马上取得奖品一份;猜错的,或超时的则继续参加,最后一至三个组合不能经过考验的,必须现场献艺。因此,请每个组合事先准备好献艺节目,不要拖延。

十一、歌舞《大地飞歌》——陈锦莹等12位老师

十二、教师节献词——王一然、李剑兵、陈依桐

十三、副大队长小结讲话,总结会场纪律,呼号

十四、退旗;宣布活动结束

活动准备:

1、现场布置:彩旗、盆花(后勤)

2、鲜花(后勤)

3、献花排队、游戏组织(体育科、大队部)

4、舞台布置(美术科)

5、节目排演(音乐科)

6、主持(黄佳慧)、诗朗诵(王一然)、出、退旗(国旗护卫队)、现场气氛鼓动(鼓号队)

7、摄像、摄影(周炽威、伍毅、黄露露、罗宝其)音响(梁禄文)

8、活动总负责(大队部)

各中队准备:

1、献花环节:各年级排选与该级老师数(包括行政)相对应的学生,届时统一送花给老师,并注意给学生讲清要求:

1)一个学生对一个老师;

2)排好队后,学生陪同老师前往跑道上;

3)站定后,献花给老师,再敬队礼;

4)陪同老师就坐。学生同时可自备礼物送给老师。

2、游戏环节:共有两个游戏,每个游戏每级两名老师和两名学生参加(一个老师和一个学生为一个组合),参加者均有奖品,原则上已参加表演的老师可不参加,让更多老师有机会在学生面前树立威信。

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