2023教师活动方案最新7篇

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Youaremine
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制定活动方案需要根据不同类型的活动进行定制以满足特定需求,顺利举办活动的基础就是认真准备好活动方案,写文书吧小编今天就为您带来了2023教师活动方案最新7篇,相信一定会对你有所帮助。

2023教师活动方案最新7篇

2023教师活动方案篇1

前言:老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着茁壮成长的小树苗。在教师节来临之际,祝福天下所有的教师,节日快乐!教师,崇高而神圣的职业。在这属于您的日子里,道一声:老师您辛苦了!

活动目的:

1、以教师节为契机,通过开展一系列促销活动,吸引客流,聚集人气,烘托商场热闹的氛围。

2、以回馈顾客的方式,在新老顾客心目中树立良好的商场形象,并以此维系老顾客和广大会员,提高商场的美誉度。

3、以公关活动为噱头,配合广告宣传,进一步扩大商场的知名度,为商场发展积累客户资源。

sp主体方案:

sp1:全馆流行商品3折起,凭vip卡或是教师证可再享9.5折

活动时间:20xx年9月9日--9月1x日

费用预算:0元(由厂商承担)

sp2:感恩教师,九月献礼

活动时间:20xx年9月9日--9月1x日

领取地点:赠品处

活动内容:凡是在xx百货消费单笔实付金额满388元即可凭当日收银小票至赠品处领取惠尔康菊花茶一箱;满588元即可领取抱枕一个;满888元即可领取5公斤金龙鱼大米一袋。数量有限,送完为止!

费用预算:菊花茶11元*5天*200箱=1100元抱枕20元*5天*1x0个=1x00元

大米35元*5天*100袋=1750元小计:4350元

sp3:天使爱美丽,教师也疯狂

活动时间:20xx年9月9日--9月1x日

活动地点:一楼化妆品专柜

活动内容:化妆品单笔实付金额满200元赠送30元代金券;满300元赠送50元代金券;满500元赠送100元代金券。

费用预算:0元(由厂商承担)

sp4:黄金惊价,绝对惊喜

活动时间:20xx年9月9日--9月1x日

活动地点:珠宝区

活动内容:感恩教师节,百万黄金补贴,先到先得,黄金每克300减30,单笔单柜消费满3000返现50元,满5000返现100元。

费用预算:0元(由厂商承担)

sp5:银行卡会员特权日

活动时间:20xx年9月9日--9月1x日

领取地点:赠品处

活动内容:凡在xx百货单笔实付金额消费刷交通银行/光大银行/农业银行满288即可领取精美卡包一个,满388即可领取品牌水杯一个,满588即可领取*高级遮阳伞一把。顾客请凭当日pos单据至赠品处领取。赠品以实物为准!

费用预算:0(由银行承担)

sp6:教师尊享,十倍礼遇

活动时间:20xx年9月10日(仅一天)

活动地点:百货所有楼层

活动内容:凡是光临xx百货的教师皆可凭教师相关有效证件至服务台免费办理vip卡一张,并享有开卡即送800积分的优待,且凡在xx百货任意消费的vip教师可持vip卡以及教师相关的有效证件皆可享受十倍积分。

以上就是差异网为大家整理的10篇《教师节促销活动方案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在差异网。

2023教师活动方案篇2

一、活动目标

1、让孩子知道9月10日是教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的表现力、语言表达能力和动手操作能力。

二、活动准备:

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿学会儿歌《老师本领大》。

4、大班、中班制作花,小班、小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

三、活动时间:9月10日上午

四、活动过程:

(一)各班在晨间谈话环节中,以《我爱老师》为主题,展开谈话活动。

(二)第一节活动课,用儿歌《老师本领大》引出主题。

1、以前我们学过一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一遍。

?老师本领大》

老师老师本领大,

会折纸,会画画,

唱歌跳舞顶呱呱,

我们大家都爱她,

我们大家都爱她。

2、说一说你身边最熟悉的老师长的什么样。

我们班有几位老师?

谁能说一说我们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

3、讲解教师节的日期和第一个教师节在1985年。我们中国为了宣扬尊师重教的观念,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年9月10日是我国的第一个教师节,教师终于有了自己的节日。

(三)第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

1、祝福送老师:

(1)爱要大声说出来。(大班幼儿代表讲话)

(2)大班幼儿献画活动。

(3)中班幼儿献爱心活动。

(4)小班幼儿献花活动。

2、深情拥抱——爱升华:

(1)与身边的老师拥抱

(2)亲亲你爱的老师。

(四)、作品展示:

(1)活动结束后,各班整理作品。

(2)以画展、主题墙的形式展示幼儿的作品。

2023教师活动方案篇3

一、活动主题

花满校园语成蹊

二、活动设计指导思想

20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第x个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

三、活动目标

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

四、活动时间

9月x日——9月xx日

五、活动地点

xx幼儿园

六、活动内容

1、第一阶段(9月x日--9月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

2、第二阶段(9月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

3、第三阶段(9月xx日--9月xx日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

4、x月x日班队课举行“谢师恩”主题班会。

5、培训主持人两名。

七、教师节前一天活动流程

1、清晨,校园插上彩旗。

2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。

4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

八、相关工作人员安排

1、活动总负责:xxx。

2、活动宣传报道:xxx。

3、活动摄像、拍照:xxx。

4、带领学生到xx:xxx。

5、红领巾广播站特别节目录制:xxx。

2023教师活动方案篇4

为庆祝第31个教师节的到来,加强教职工的凝聚力,展现教师真我风采,活跃校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,经学校研究决定举行“情满阳光真我风采”教师节庆祝活动,让大家在愉快的.活动中度过一个令人难忘的教师节。

一、中心思想:

礼物不大、一片心意,奖品不重、快乐就好

二、活动组委会:

三、活动时间:

20xx年9月10日下午

四、活动地点:

活动地点:学校内

聚餐地点:学校内(盒饭)

五、活动形式:

娱乐活动+节目演出+颁奖+慰问+聚餐

六、前期准备:

1、颁奖嘉宾:

2、礼品准备:(鲜花、气球、礼物、慰问金)

3、节目准备:全体教师以办公室为单位准备1——2个节目。参演的节目内容形式不限,要求健康向上、富有情趣、尽量全员参与。

4、所有参加的教职工均可参与抽奖。(进门时到抽奖处抽奖)

七、活动内容——七色阳光篇:

(一)红色阳光篇——情满阳光

1、主持人宣布活动主题

2、校长致辞

(二)绿色阳光篇——爱心感恩

3、学生诗朗诵《为您献上一朵花》

4、在场学生为全体教师献上一支花。

(三)青色阳光篇——祝福献礼

5、语文办公室表演节目

6、数学办公室表演节目

7、综合办公室表演节目

(四)橙色阳光篇——快乐健康

8、游戏《破气球》。规则:每2人一组,共10组。(每个办公室派出两名代表)每组3个气球。2人背靠背运气球,运到对面椅子处,将气球放在椅子上,两人合作将其坐破,不能用手。最先完成的小组获胜。

(五)蓝色阳光篇——责任执??

9、给教师颁奖:甘为人梯奖(从教25年教师)

(六)紫色阳光篇——梦想激情

10、慰问退休教师,发放慰问金

(七)黄色阳光篇——阳光和谐

11、全体教师合唱《明天会更好》

活动结束:阳光祝愿,自由活动,稍后欢庆聚餐。

八、需要所有老师配合的地方

1、按时到达、积极参与。

2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到程德松老师处。9月6日下午第一节课到各办公室审核节目。

3、如有特殊情况本人不能参加,需履行请假手续,方可请人代为抽奖。否则,本人不来抽奖机会作废。如现场出现突发情况,大家统一调配。

4、其他未尽事宜,另行通知。

2023教师活动方案篇5

一、指导思想

教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来的第一个教师节,我校提出了“教师节———我们的爱生节”主题活动,培养教师“关爱每个学生”的观念,为学生的发展做出长远而实际的关注。

二、时间安排

20xx年9月10日

三、具体内容安排

1、教师走进学生生活中

学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学的`家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

2、学生自主表达感恩情

学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。

3、早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。

4、课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送上自制礼物。

5、中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。之后,组织感恩队会。

6、各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。

四、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介

上午7点30分,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡,这一天的课上课下,师生的配合更是非常默契。

中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。

我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是最好的过节方式。

在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

2023教师活动方案篇6

为了加强我校教研工作,在建设和完善教研制度建设的工作基础上,大力开展教研活动,结合本学期的重点工作及教学工作,特制定本学期语文组教研活动方案。

一、指导思想

以课改精神为导向,改进和加强学校的教研工作,建立以教师研究为主体,课堂为主阵地,在新课改中面临的各种问题为研究对象,促进每个教师的专业发展和成长,提高教师的专业水平和课堂教学能力。

二、教研主题

立足本年级学科教材

三、语文组教研活动形式

1、在各年段组长的组织下分年级组备课,确立教研时间,每周组织一次教研活动。教研时有中心发言人,有集体研讨,有记录。群策群力立足教材研讨。

2、三统一:统一进度,统一学案,统一备课。统一学案,分工合作,优化设计,实现高效,学案实现超周备课。

3、注重分工合作,重点篇章有专人负责,做到有课件、有设计、有交流研讨。

4、教研活动前,由主备教师确立主题,并结合教学实际认真准备发言稿。

5、集体备课:由主备教师做中心发言,然后大家一起商讨,找出困惑,解决疑难,形成集体智慧,全组成员共同完成备课任务。

6、确立献课教师。凡参加听课的教师和献课教师及语文组成员进行互动,就这一节课进行听评课的探讨。

7、听课教师要写出完整的教学反思。并根据研讨内容,采取符合自己班级学生实际情况的措施,认真上好每节课。

四、活动时间

由各年段语文教研组长确立具体时间。

五、活动地点

在自己年段的备课室。

六、参加人员

本年段语文教师或全体语文组教师或相关领导。

2023教师活动方案篇7

●活动目标:

1.在教师节当天,除了对自己班级的教师表达节日祝福也记得为其他班级的教师们送上祝福。

2.知晓教师节意义并了解教师工作的.辛苦。

3.愿意承担值日生的任务,为班级能做力所能及的事情。

●活动准备:

教师事先准备好卫生工具,划分好幼儿可执行的卫生区域。

●活动过程:

1.导入部分

教师讲解教师节的由来及意义,引导幼儿了解教师工作日常的繁琐与复杂性。

2.了解教师工作

引导幼儿走出教室去观察教师的工作日常,了解教师们的辛苦。

3.我是班级小主人

教师向幼儿说明班级的构成关系:除了老师外,小朋友们也是这个班级的主人。

引导幼儿帮助教师分担维护班级安全与卫生的责任,为班级做些事情。如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学习用品、擦桌子、摆放椅子等。

4.记录

教师将活动过程拍摄下来,制作成小短片,用来记录孩子们的成长。

完成后大家共同检查,对自己的劳动给予肯定,体验帮助人的快乐。

5.教师表示感谢

教师对于孩子们的付出真诚地表示感谢,并带领小朋友们走出教室,给其他班级的老师以及让幼儿园变美丽的所有老师送去教师节祝福。

●活动延伸:

教师可以建议家长在家中和孩子共同排出值日表,让孩子每天做一些力所能及的家务。

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