活动确定举办之后到正式举办之前的筹备期，需要把活动方案准备好，活动方案制定好能确保今后的活动能顺利，以下是写文书吧小编精心为您推荐的小班520活动方案模板5篇，供大家参考。
小班520活动方案篇1
一、 时间
12月1日（星期五）早上9∶00
二、 地点
江心公园
三、 活动准备
1、一次性台布数个
2、彩虹伞
3、小礼物人手一份
4、彩色皱纸人手一条
5、欢快的音乐和录音机，电池
6、长绳一条
7、照相机
四、 游戏安排：
1、亲子游戏：
（1）猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物（酸奶）。
（2）玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。。。。
（3）彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。
b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。
（4）彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。（准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。）
（5）跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的'音乐进行野餐。
3、集体统一玩2个游乐项目
4、大家三五成群，自由活动
课时计划1课时 课程类型亲子听觉 游戏活动 适应对象2.5---3岁
八大智能目标1、发展孩子的听辨能力，知道不同的质料会有不同的音色。
2、激发孩子对音乐的兴趣，发展他们的节奏感。
3、增进亲子感情。
课前准备塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个，音乐，任何可以敲打的棒子。
教学活动流程教学活动流程教师指导重点
及注意事项
一、听音乐做模仿动作：拍手、敲鼓、开枪、打炮。
……
二、出示三种罐子，让宝宝敲敲打打，熟悉各种不同材质发出的声音。
三、游戏
1、爸爸妈妈敲着三种不同的罐子，让孩子用耳多仔细听听罐子所发出来的声音，然后再请小朋友闭上眼睛，猜一猜是哪一个罐子的声音。
2、请孩子站在中间，然后爸妈从远处敲打其中一个罐子，请小朋友闭上眼睛指出声音的方向。
3、让小朋友用棒子敲打任何东西，包括门、窗、桌子等等，了解音色的不同。
4、用各种瓶瓶罐罐及大纸箱当成乐器，配上音乐，请孩子来一场即兴的演奏。
四、小结活动
教师给宝宝贴小红花标记进行奖励。
指导家长让宝宝在家继续玩类似的游戏。引导宝宝、家长和老师一起做模仿动作。
及时表扬宝宝表现积极的情况。
及时表扬宝宝，如猜对了请家长拍手奖励。
不要让孩子敲打易碎物品，避免孩子受伤。
教师观察宝宝操作情况，指导家长让宝宝有节奏地敲打，可由家长拉着孩子的手或家长在一旁做手势空手敲击。
小班520活动方案篇2
活动目标：
1.掌握故事内容，理解故事情节发展，感受遇到困难时获得帮助和关爱的情感。
2.学习故事片中的对话语言"别哭，别怕，我们来了""我再也不怕天黑了"。
3.愿意做个勇敢的'孩子。
活动准备：
多媒体课件，小鸟、星星、月亮、萤火虫等头饰活动过程：
一、展示多媒体图片（小鸟），师生谈话，引出故事。
有只小鸟在树林里迷路了，天黑了，它找不到回家的路，伤心地哭着，好想妈妈呀！你们愿意帮助它回家吗？怎么帮助它呢？还有许多动物都愿意帮助小鸟，让我们听听有谁来帮助小鸟，是怎么帮助小鸟的。
二、欣赏故事。
1.教师讲述故事，帮助幼儿初步了解故事内容及情节发展。
谁帮助了小鸟？它是怎样帮助的呢？
2.教师边播放课件，边讲述故事。
小星星（月亮奶奶）听到小鸟的哭声，是怎么说的？
小鸟找到了妈妈，对妈妈怎么说的呢？
三、完整欣赏故事，感受作品中美好的情感。
1.教师播放课件，幼儿欣赏故事。
2.师生共同欣赏配乐故事录音。
四、延伸活动。
请个别幼儿表演故事，其他幼儿说故事中角色间的对话。
10：05-10：15 盥洗活动要求：
1.盥洗时不拥挤。
2.学习掌握洗手、洗脸的一定顺序。
小班520活动方案篇3
一、活动内容：
?庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
2、懂得团结合作，感受成功的喜悦。
3、让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
4、体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
1、场地准备：教室
2、材料准备：活动所需的`音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
3、教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。
4、家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6：00准时到园参加活动。
四、人员安排：
王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
五、当天活动流程：
上午活动：活动一认识圣诞节
活动二装饰圣诞树
下午活动：制作圣诞祝福卡
晚上活动：圣诞狂欢夜
六、活动流程：
1、家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
2、幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。
3、集体游戏：《找朋友》
游戏：《传球》
4、亲子游戏：《秀一秀》
5、游戏（幸福转转转）
6、送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》
7、歌表演：《新年好》
8、活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。
家长疑问解答
安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理
注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。
小班520活动方案篇4
活动目标：
1、进一步学习粘贴技能，能将材料贴在纸面上，养成良好的粘贴习惯。
2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动，体验到成功的快乐。
活动准备：
1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布、线、水粉涂料。
2、音乐、订书机、皮筋、笔。
活动过程
1、音乐游戏，找朋友。
老师：我们都有好朋友，老师请宝宝们去找找你的好朋友和他抱抱，好吗?
2、学习粘贴图形。
认识纸张和图形
老师：瞧，这里也有两个好朋友，他们也想抱在一起，是谁?(出示卡纸)认识大大的卡纸。
(出示彩纸)这是什么纸?认识彩纸。它是什么形状的?
这里还有一些图形，它们是什么形状的呢?(出示方形、三角形、心形)认识这几种图形和颜色。这些图形想和卡纸做朋友，它们怎样才能贴在一起呢?什么能帮助它们?(浆糊)
教师示范粘贴
我们来试试：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。
请个别幼儿上来粘贴。提醒图形要分开一点，不要叠在一起。
那边还有许多卡纸和图形纸，请你们也去贴一贴，做一做，好吗?
3、幼儿操作、粘贴图形。(轻声播放歌曲、歌曲自定)
4、变魔术
卡纸还会变魔术呢，瞧它会变成什么?(教师示范做成一个冰激凌)
儿童节马上就要到了，我给大家变了一个冰激凌，想看吗?你们想变一个冰激凌吗?那我们请客人老师变一下。请人帮忙要说：“请帮帮我。”
5、幼儿请客人老师装订冰激凌。
6、拿着冰激凌一起过儿童节，让客人老师给小朋友拍照欣赏。
小班520活动方案篇5
一、指导思想
为认真贯彻关于“履行勤俭节约，反对铺张浪费”的重要批示，落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于厉行节约反对食品浪费的意见》(中办发〔20xx〕22号)和中共中央宣传部、国家发展和改革委员会《关于开展节俭养德全民节约行动的通知》(中宣发〔20xx〕21号)精神，由粮食部门会同有关部门，组织和推动全社会开展爱粮节粮系列活动，引导新闻媒体加强爱粮节粮宣传，强化全社会对粮食安全形势的认识，增强公民科学食粮意识，推动“节约一粒粮”行动全面深入开展。
二、总体思路
粮食部门会同宣传、农业、共青团、妇联等部门和组织，以“节约一粒粮我们在行动”为主题，组织开展“家庭在行动”“青少年在行动”“企业在行动”等“节约一粒粮”系列活动;充分发挥主流媒体的权威影响力，引导、带动大众媒体积极参与，广泛宣传爱粮节粮重要意义、先进典型和科学知识;多层次、多角度宣传报道粮食生产、流通及消费等环节开展的节粮减损工作;组织粮食企业带头爱粮节粮，面向社区居民、青少年宣传节粮与健康知识，培养科学食粮意识，动员全社会力量共同参与减少粮食损失浪费。
三、组织机构
主办单位：国家粮食局农业部
共青团中央全国妇联联合国[微博]粮食及农业组织
四、活动主题
世界粮食日(10月16日)：家庭农业-供养世界关爱地球
全国爱粮节粮宣传周(10月13日～19日)：节约一粒粮我们在行动
五、主要活动
(一)节约一粒粮 家庭在行动
1.“节粮小窍门”征集活动。由粮食部门、妇联组织共同牵头，以省为单位，向广大居民家庭征集“节粮小窍门”。每省要挑选20项效果突出、简便易行、实用好用节约粮食的小窍门、小经验，于9月30日前上报全国妇联、国家粮食局。国家粮食局将与全国妇联等单位一起对各省(区、市)上报的小窍门、小经验进行汇总整理，组织专家进行评审，对表现突出的家庭进行表彰。评选出的实用节粮小窍门、小经验将通过电视台、广播电台、网站、报纸、杂志等进行宣传推荐，并印刷成册在宣传周期间面向社会发放。
2.“爱粮节粮”进社区。宣传周活动期间，各级粮食部门要联合妇联，组织居民家庭和粮油专家，通过多种方式，开展以“节粮与健康”为主题的社区互动活动，传授、交流节粮好经验、好点子、好办法;向居民赠发简明实用的节粮手册、节粮器具等。
(二)节约一粒粮 青少年在行动
1.少年儿童“节约一粒粮”行动。在各级共青团、少先队中开展“爱粮节粮从我做起”征文活动。地方各级粮食部门与当地团委、少工委，发动少年儿童参与爱粮节粮征文活动，并组织评选。10月25日前由省级粮食部门将初评结果报送国家粮食局。原则上每省推荐拟获奖作品不超过60篇(其中一等奖10篇，二等奖 20篇，三等奖30篇)。国家粮食局将组织专家对各省推荐作品进行终评并对最终获奖的少年儿童和指导教师进行表彰。
组织开展爱粮节粮主题团队活动。宣传周活动期间，各级粮食部门与当地团委、少工委要积极联系当地中小学，通过召开主题团队活动、参观中小学爱粮节粮教育社会实践基地、请营养专家讲授营养知识、到社区参加爱粮节粮志愿服务等多种形式宣传爱粮节粮。
在活动周期间，通过中国移动[微博]校讯通平台，向全国中小学生及家长推送节粮与营养、节粮与健康等有关知识和常识。在北京地区通过“营养宝典”(app软件)宣传科学食粮知识。
2.大学生“节约一粒粮”行动。借助团中央和全国学联在大学生中组织的“光盘行动从我做起”活动平台，开展以下活动：一是组织评选大学生中的“光盘标兵”。粮食部门与共青团、学联组织合作，将“光盘行动从我做起”活动与“节约一粒粮青少年在行动”结合起来，挖掘亮点，树立典型，评选大学生“光盘标兵”，并适时予以表彰。二是在校园内集中开展爱粮节粮主题活动。号召各级学校团组织、学生会广泛动员广大同学，在10月16日开展以“科学饮食、告别浪费”为主题的团日、班会活动，号召青年学生加入“光盘行动”;号召青年学生随手按下快门“晒光盘”，记录身边的各种节约行为，曝光浪费行为;在宣传周活动期间，在校园、食堂等显著位置张贴节粮宣传画。
(三)节约一粒粮 企业在行动
粮食仓储企业，在宣传周活动期间要结合“四无粮仓”精神，开展以“节约一粒粮”为主题的节粮减损活动，弘扬粮食人“崇尚节约，惜粮如金”的节俭精神，让“宁流千滴汗、不坏一粒粮”精神得到传承。
粮食加工企业，要深入贯彻国家粮食局、工业和信息化部、国家质量监督检验检疫总局《关于促进粮油加工业节粮减损的通知》(国粮展〔20xx〕81号)精神，各级粮食部门及技术监督部门深入粮食加工骨干企业进行标准宣贯活动，推行适度加工，推广节粮新技术;10月5日前完成首批全国节粮减损示范企业评审工作。同时组织首批示范企业面向全社会发布节粮减损承诺书，接受社会监督。
粮食批发零售企业，宣传周活动期间要在显著位置张贴、悬挂节粮宣传海报;利用广播、电子屏等方式告知消费者10月16日是世界粮食日、其所在周为全国爱粮节粮宣传周;要求卖场粮油组专门设立节粮宣传员(佩戴统一标识)1～2名，向消费者免费发放“节粮与健康”宣传册;请粮油营养专家到有条件的卖场宣讲“节粮与营养”常识，解答消费者问题;可邀请部分超市将节粮宣传与粮油产品促销相结合，提高公众参与度。
六、有关要求
(一)各地粮食、农业、共青团、妇联等要密切合作，按本通知要求，从本地实际出发，认真制定本省(区、市)世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动方案。各部委要明确责任，发挥各自优势，形成强大工作合力，申请必要的财政资金支持，切实把各项活动组织好，地方各级农业、共青团组织和妇联要发挥各自优势，在广大居民和青少年中组织开展各种形式的宣传活动，加强互动交流，提高宣传实效。
(二)20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周主会场活动将于20xx年10月16日在清华大学举办，届时，国家粮食局、农业部、共青团中央及全国妇联将面向全社会发出“节约一粒粮我们在行动”倡议，地方各级粮食、农业、共青团组织及妇联要做好倡议的宣传和落实工作。
在世界粮食日当天，省级粮食部门要会同相关部门设立分会场，并根据实际自行组织开展各种形式的宣传活动，有条件的分会场要实现与主会场现场互动。
(三)宣传周活动期间，中央电视台、新华社、中央人民广播电台、人民网(47.59,1.38,2.99%)等中央媒体进行全面深入的爱粮节粮宣传报道，发送爱粮节粮公益短信。地方各级粮食、农业、共青团组织、妇联要充分发挥当地主流新闻媒体的作用，做好对当地宣传周活动的报道工作，营造良好的爱粮节粮舆论氛围。主办单位将向各省粮食部门发放节粮宣传册、宣传海报、节粮器具等。各级粮食部门要牵头做好宣传品的发放工作，也可根据需要进行翻制或根据本地实际创新制作有特色的宣传品。
(四)活动期间要坚决贯彻执行中央八项规定，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持勤俭节俭办活动。组织集体活动时，要严格落实相关安全保障措施和安全责任，确保活动安全顺畅。
(五)各省级粮食主管部门请于9月25日前将活动方案和日常工作联系人报国家粮食局。活动结束后，请于11月底前向国家粮食局上报活动情况总结报告(含总结报告、活动图片、视频等)。
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