5.1活动方案的策划优质8篇

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Iraqis
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一份完善的活动方案对活动的举行至关重要,优秀的方案是我们经过深思熟虑后写出的,下面是写文书吧小编为您分享的5.1活动方案的策划优质8篇,感谢您的参阅。

5.1活动方案的策划优质8篇

5.1活动方案的策划篇1

一、活动背景

亲子活动是家庭教育必不可,家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日,婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育,我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%,时代的更新替换,没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长,从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子,彼此相互沟通了解,让孩子健康茁壮的成长。

二、活动目的

增进孩子与父母间的沟通,让家长更了解孩子,帮助孩子现在的'困难,减小孩子不健康的成长方向。

三、参加人员

导游,拓展主训,小队导师,后勤保障人员(需要人数根据活动人数而定)

四、负责部门

拓展部负责活动策划与执行,行政人事部协调各事项物资准备工作

五、活动具体方案

(一)地点:暂定某个旅游景点

(二)时间:暂定20__年7月20日~21日

(三)本次活动内容:

1、到达目的地集合

2、破冰分组

3、进行亲子拓展活动及分享

4、才艺表演化妆晚会

5、活动结束回执单

(四)活动具体安排(见附表)

(五)活动经费

六、工作人员任务安排:

前期准备工作:

1、活动宣传及通知:

组长:

副组长:

2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排

3、餐食安排

4、物品采购

5、队旗及横幅制作

6、活动道具准备

本次活动总负责人:

主要执行部门与负责人:

实施阶段:

组织’协调总负责:协调人:

全员统筹组织:拍摄‘摄影:

安全负责:

活动主训,小队导师:活动场地选择与布置:物料准备,后勤保障:

七、准备时间安排:

1、7月10号开始

a、选择活动场地,以及人员住宿就餐问题2、7月11日前

a、活动宣传工作开始b、统计参加活动家庭信息3、7月16日前

a、本次活动方案全部项目确定完成,由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况

b、未完成事项尽快完成,下达工作任务,规定完成期限4、7月18日前a、确定采购物品

b、落实活动所需物料确认5、7月19日当日a、完成物品采购工作

b、数码相机充电准备

c、确认各项工作准备完毕

d、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程

6、7月20日当日

集合家庭准备出发前往目的地

八、活动要求

1、服从个项目负责人安排,任何人不得擅自离队随意活动

2、发货本团队团队精神,看到问题要及时前往援助

3、树立良好的环境保护意识,垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理

4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者,须及时向负责人报告,以便妥善处理

5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究

5.1活动方案的策划篇2

活动主题:月圆中秋 情满xx

活动时间:20xx年8月29日—9月11日

参与门店:xx连锁卖场(综合超市事业部、超市事业部、百货事业部下属卖场)

活动思路:这一档期主要以开学、中秋节、教师节做营销。今年中秋节(9月8日)与教师节(9月10日)相隔只有一天,传统佳节喜逢法定节日,众多商家瞅准这一商机,双节同庆,纷纷围绕“月饼”、“团购”“礼品”做足文章。为做到本次促销活动标新立异不落俗套,我们针对目前市场形势,主打“团圆情”、“感恩情”。借助中秋节促销,提升超市销售;借力教师节宣传,提升百货销售。营造节日氛围,提升超市美誉度,提高客户忠诚度,为以后的经营发展创造有利条件。

促销商品:超市以各种品牌的月饼、月饼礼盒,红酒礼盒、保健品、水奶、茶叶礼盒、烟酒礼盒、水果花篮及开学用品日化等用品做主打促销。百货以护肤品、化妆品、饰品等做礼品促销,秋款上新的'服饰、床用等品牌商品做新款推广。

中秋团购活动:

●花好月圆情满xx

xx第十七届“中秋月饼节”进行中……

名优品牌月饼齐聚xx,欢迎前来抢购,团购价更优。

●xx通购物卡 生日/婚庆/商务/敬老

员工福利 礼赠亲友 超值热卖

xx集团各连锁卖场均可使用

超市中秋活动:

●中秋佳品汇 好礼一条街

活动时间:8月10日—9月8日

活动地点:在超市入口主通道处陈列中秋礼品堆头,其中以月饼礼盒为主,节日礼盒、系列名酒、保健礼盒等中秋礼品进行展销,营造节日气氛。

●中秋团圆乐好礼转回家

8月29日—8月31日、9月6日——9月8日超市单票购物达100元即可参加转转乐活动,奖品丰富,单票一次封顶!

奖品由门店下订单,商品部进行采购及配送。

●中秋聚惠 超值换购 8月29日—8月31日、9月6日——9月8日凡在超市购月饼礼盒达99元即可+1元换购可乐一听,+20元换购红酒一瓶。

●中秋灯谜会

一年一度的中秋灯谜会开始啦!9月6日—9月8日来xx各超市猜灯谜吧,猜中十条即有礼相送。

(卖场需要提前准备灯谜,顾客在兑奖时只需记下灯谜的编号说出谜底,猜对十条灯谜就可获得礼品一份,礼品为价值5-10元,礼品由卖场自采)

百货中秋活动:(以下涉及的奖品均由门店自行准备)

月圆中秋 情满xx

活动时间:9月6日-9月11日

●新品上市 品牌轮番促销

活动期内以百货商品品牌为促销主题,每天选择服装、精品、家居各一个品牌做促销;

●浓浓真情 谢师恩

9月10日前100名教师凭教师证可免费领取精美礼品一份;

●中秋送礼节节高

单票购物达100元送月饼一份。(价值5元)

单票购物达200元送月饼一份。(价值10元)

单票购物达300元送月饼一份。(价值15元)

●超值换购

单票购物满100元+5元换购超值礼品一份!(价值20元商品)

氛围及广告宣传布置(设计素材请在营销企划群中下载)

●外场氛围:舞台中秋主题背景、商讯、地贴横幅、展牌公告、主题活动现场布置(道具、奖品、公告、人员安排)、厂商促销氛围。

●内场氛围:吊旗、主通道吊牌、月饼一条街、灯笼、开学区、特卖区、橱窗内布置、公共空间布置、墙面、柱子布置、灯谜布置、专厅pop、品类折扣、厂商易拉宝。

●广告宣传:dm海报、报版、led电子屏、电视飞字、商讯公告牌、pop、广播、叫卖、员工、主题活动吊牌、厂商互动。

5.1活动方案的策划篇3

八月十五中秋节代表的是一个家人团圆的日子,中秋节在我国具有悠久的文化传统,同时也是各企业增加销售,接近员工与员工、员工与企业之间的距离,达到一种和平友好的精神,更好的促进企业经济发展。

在中秋节这一天,家家户户都吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢着喜庆气氛。在这一天里也有很多在外工作的人因为工作的原因而不能回家陪自己的父母吃团圆饭、赏月品月饼,这就需要企业给予员工更多关注,那么企业该如何出高招,打造节日气氛,关注员工的.情感需求,营造出一片几处笙声留朗月,万家萧管乐中秋的欢乐景象呢?既能颂扬中华民族的传统文化,又能丰富员工的精神物质生活,增强凝聚力和员工归宿感,更好地体现企业家庭般的和谐氛围。

今天就以某酒店为与大家分享酒店中秋策划方案,看该酒店是如何令自己的员工在异彩纷呈的文化活动中,增强员工对中国悠久历史文化的认识,拉近员工与员工、员工与企业之间的距离。

一、策划方案主题

以同一月饼,同一梦想为主题,营造欢乐和谐,与时俱进的公司气氛,提升企业形象。

二、时间:

农历八月十四或者十五

三、地点:

酒店培训室

四、策划方案特色:

1、现场主持人要有很强的控制能力、言语表达能力,节目设计必须合理、有趣,让员工能够很好的理解参与。

2、制作一些精美卡片,上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容,发给员工作为此次活动的纪念,既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。

5.1活动方案的策划篇4

一、活动宗旨

通过备战运动会,培养了学生积极主动的锻炼意识和培养良好的锻炼习惯;

通过竞技体育,培养了学生挑战自我、勇于拼搏的精神;

通过团体项目,培养了学生团队合作的精神,促进班集体的建设;

通过志愿服务,培养学生的集体责任感,体现奥运的志愿精神。

二、活动内容

秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、摄影比赛于一体的综合性体育活动。

三、活动项目

1、运动会会徽设计大赛

时间:10月22日前完成

内容:第十二届秋季运动会徽

对象:全体学生

承办:学工部、艺术组

负责人:纪__、林__、

说明:会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分,一等奖作品以7分计、二等作品3分成绩计入班级总分;每班累计加分不超过9分。

2、广播操比赛项目

时间:10月20日前比赛结束

内容:第九套广播操

对象:高一年级

承办:体育组

负责人:戴__、冯__、周__、黄__

说明:广播操比赛的一、二、三等奖按照9分、7分、5分的成绩计入的班级总分。

3、田径运动会

时间:10月3031日上午(初中)、10月31下午--11月1日(高中)

内容:开幕式、田径项目比赛、闭幕式(升旗仪式)

项目:初中:100米、200米、400米、800米、1500米4_00接力赛、跳远、跳高、铅球、50米迎面接力

高中:100米、200米、400米、800米、1500米4_00接力赛、80米迎面接力、跳远、三级跳远、跳高、铅球

对象:全校师生

承办:学工部、体育组、初中部、高中部、工会

负责人:戴__、纪__、陆__、黄__、柳__

4、运动会摄影大赛

时间:10月20__月3日

内容:与运动会有关的精彩瞬间。

对象:全体师生

承办:电教组、校园电视台

负责人:洪__、吴__

四、奖项设置

团体奖:

1、团体总分奖。田径比赛成绩、会徽作品征集大赛的成绩、广播操比赛成绩的总分在年级前1/3的班级

2、优秀组织奖。组织有力,特色明显。根据运动员报名、入场式、宣传、会徽征集活动组织奖等方面综合评定。

3、道德风尚奖(精神文明奖)。严格遵守大会纪律,发扬比赛风格,文明守纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫生、宣传、好人好事等方面综合评定。

个人奖:

1、校园体育之星。授予热爱体育运动、遵守大会规则,服从裁判,尊重对方,文明参赛,体育比赛成绩破学校运动会记录、单项比赛前三名的同学江宁分校校园体育之星荣誉称号。

2、优秀志愿者。志愿工作认真负责,积极主动,乐于奉献,能圆满完成大会交给的各项任务附1:展示班级文化彰显班级特色班级入场活动方案

1、活动要求:展示班级文化,彰显班级文化建设的成果;通过班训、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有创意地展示班级特色文化建设的成果。

2、撰写入场解说词:一分钟之内的中文解说词,介绍自己的班级特色文化和班级的精神面貌

3、说明班级的特色入场式将作为优秀组织奖的重要组成部分。

5.1活动方案的策划篇5

活动意图

冬至是中国传统的24节气之一,是冬天真正来临的日子。这一天,全国人民都要吃饺子,以防“冬天冻掉耳朵”。为让小朋友既感受到冬至的节气,培养小朋友集体生活的乐趣,又能提高孩子的语言组织和表达能力,所以设计了此次活动。本活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”,让幼儿在游戏中学习句型:我把xx给xx吃。然后通过操作完成表演仿编句型,将单调的仿编活动变得有趣好玩。

活动目标

1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”,并能进行句型仿编:我把xx给xx吃。 2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。活动重难点:能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”。

活动准备

1、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识

2、物质准备:儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。

活动过程

1、点名,听到名字的小朋友和老师击掌问好。

2、活动导入:播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题。

羊妈妈,(双手比自己,一蹲一站)包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)师:儿歌里,羊妈妈包什么?

幼:羊妈妈包饺子。

3、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。

师:小朋友们看一看,饺子长什么样子?幼:饺子像小船,像元宝,还像橘子瓣儿……

师:你们吃过饺子吗?什么时候吃的?师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。师:饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?

幼:饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋,有韭菜,有肉肉……

师:你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子? ……..4、请小动物吃饺子,练习句型:我把饺子给xx吃。

师:“喵喵喵”,小猫来了,它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子,谁想让小猫吃饺子?

师:小猫说:谢谢你,你的饺子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子? (引导幼儿练习表达:我把饺子给xx吃。)

5、学习仿编:“我把xx给xx吃”的句式。通过“我爱我家”游戏,学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如:我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……

6、老师总结,活动结束。活动延伸:在家中和家人一起包饺子,体验自己动手制作食物的快乐。

活动反思

语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景,让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型,大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活,对于他们并不陌生,更容易发展他们的语言表达能力。

5.1活动方案的策划篇6

一、整台联欢会将分三个部分:

(1)有缘千里聚xx公司:以华东、华南、华北、华西以及总部、工厂等为单位数百名市场人员分别合唱赋有各地特色的歌曲,展现充满生机与活力的各市场人员精神面貌,展示昂扬向上、蓬勃发展、团结一致的公司氛围。

(2)众志成城爱xx公司:通过各单位多种体裁、多种文艺形式的表演体现xx公司热情活泼、开拓创新、团结向上,稳健和谐的新面貌。

(3)xx公司明天更美好:歌唱xx公司,寄语美好的未来,憧憬灿烂的明天,内容恢弘,壮阔,使整台节目的思想内容得到延续和升华。

二、格调:整台晚会的格调是和诣、快乐、平等、凝聚力。

三、舞台布置思路:

1、背景为胡总裁与各一级部门领导在莲花山的合影,旗子部分更改为“xx公司﹒长城”以领导的凝聚力来带动员工的凝聚力。色彩大方,格调高雅,又不失现代气氛。

2、桌椅摆放为弧度,按分公司落座。看起来紧凑而不拥挤。象征合力。

四、节目编排思路:

1、以一首“super star”歌伴劲舞拉开晚会帷幕,点出所有在座的都是xx公司的“超级明星”,公司的辉煌需要众多的明星去点缀才会更加灿烂。

2、东南西北一家亲,由各分公司分别选送代有东、南、西、北风味的集体合唱来表达各分公司的合心力。

3、中间穿插歌舞、舞台剧等形式。

4、选择有表演背景的人单独发送邀请,提高演出质量。

5、由专人策划各分公司合唱曲目,将歌词发放给每个人练习,监控排练习,提高节目质量。

6、成立节目组,对节目的数量和质量进行跟进。

7、具体详细方案,待节目敲定后以串词为整个晚会的角本。

五、各省区、城市及各中心(室)如何申报节目:

(1)本着“新、变、精”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,节目之间的衔接自然流畅。

(2)各省区预报2—3个节目,其中歌曲不超过1个。各部门选送1—2个节目,节目申报交至联欢会组委会,经审查后通过海报或者传真等形式将已录用的节目进行通报(报名表见附件)

(3)各省区节目交至各营管文员,由节目组xx统一汇总,各中心(室)交至张桂婷处,工厂交至龙岚处,由xx汇总。

六、节目的制作及编排

经组委会审查合格的节目由选送单位对节目的制作、编排负责;对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖、突出单位特色。时间安排大致如下:

三、主要形式:

1、歌曲(独唱、合唱、对唱、联唱等)

2、舞蹈(集体舞、歌伴舞、独舞等)

3、综艺类(小品、双簧、相声、口技等)

4、游戏(由舞台组确定游戏内容)

5、抽奖(由后勤组确定抽奖内容与预算)

6、dv采访团:(贯穿于整个晚会)

四、联欢会的奖励

本次联欢会结束后将通过现场评选的方式对联欢会所有节目进行评奖,共评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀组织奖若干、纪念奖等。对选送单位及演职人员将有多种形式进行嘉奖。

5.1活动方案的策划篇7

一、活动主题:

休闲大聚会,假面戏愚人

二、活动时间地点:

活动时间:公元20xx年4月1日 20:00 地点待定:

三、活动内容:

1、小游戏:(20分钟)

2、节目表演:(10分钟)

3、评选晚会最佳化装奖(男女),最差化装奖(男女)。(20分钟)

注:投票以无记名方式投出,第一轮举手投票侯选人,确定侯选人名单。第二轮,由唱票员,唱票。票高者获奖,结果产生不可更改。 4、小游戏(或节目)(20分钟)

5、评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟) 6、评选晚会最好色的色狼奖(10分钟) 7、小游戏(10分钟) 8、节目(10分钟)

9、评选晚会最靓美女奖,最酷帅哥奖(20分钟) 10、版主讲话(5分钟) 11、众人合影(20分钟) 12、晚会结束。

四、活动经费预算:每人预收80元rmb。

其中,包括场地租用费,活动奖品费,酒水用餐费。

5.1活动方案的策划篇8

一、时间

12月24日晚

二、目标人群

100人左右、各关系单位、协议单位高管及相关人员、常住客等。

三、节日布置

1、对南楼中华厅、走廊悬挂有节日气氛的圣诞装饰品,中华厅门口用圣诞草装饰,各宴会厅进行圣诞装点。

2、豪苑大堂放4米圣诞树及圣诞饰礼品、彩灯。

3、24日晚中华厅布置圣诞冷餐酒会、装点大型雕刻及实物雕刻,并由一名员工穿圣诞衣服发放圣诞礼品。

4、建议在酒会过程中举行抽奖活动和文艺演出,也可举办品酒比赛,增加酒会的趣味性。(奖品由宾馆确定)

5、豪苑大堂24日晚圣诞树上悬挂部分谜语,当晚在豪苑就餐的'客人参加猜谜语活动,猜中者有奖品。

6、建议宾馆联系社会福利院或盲人学校在24日晚和12月31日晚以宾馆名义举办小型慈善酒会,并在本地报纸进行报导。

7、制定“圣诞套餐”进行宣传。增加散客上座率,并也参加圣诞抽奖活动,两个餐厅制定出多份“圣诞套餐”菜单。消费菜金满1000元每桌增送葡萄酒1瓶,并有礼仪人员呈上。

8、建议开展一项社会公益活动,如将24日晚顾客消费金额 %作为爱心公益捐献给福利院,并征集10名公益热心者到福利院看望孩子,送去礼物、学习用品、日用品。

9、邀请相关媒体对活动进行报道,此公益活动有助于我馆的知名度的提高,引导市民来关心和爱护社会弱势群体,提倡公益爱心,有助于提高我们的美名度。

四、活动时间安排

1、12月1日—5日制订具体的布置方案。

2、12月1日—8日联系媒体制订宣传计划。

3、12月5日—15日大厅及各景点装饰、布置。

4、12月5日—15日核定文艺节目。

5、12月15日--20日确定活动用酒水,菜单。

6、12月23日做好活动的各项工作,确定各环节的负责人。

7、以上活动餐饮部将按照宾馆的整体计划,具体组织落实。

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