2024学史活动总结推荐6篇

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优秀的活动总结是对活动过程和结果的全面回顾和总结,通过活动总结大家能看出活动中的社会影响和责任,提出社会责任计划,以下是写文书吧小编精心为您推荐的2024学史活动总结推荐6篇,供大家参考。

2024学史活动总结推荐6篇

2024学史活动总结篇1

为进一步提高我校师生交通安全意识,提高自我防范能力,减少意外伤害事故发生。我校交通安全宣传活动,使师生能自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识,共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下:一、成立领导组织机构学校成立了以校长为组长的交通安全宣传工作领导小组,小组成员分工职责明确,既分工又合作。召开教师会,对交通安全展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,同时,以班级为单位,各班主任学校把交通安全工作列入一切工作的首位来抓,形成全体教师共同参与,齐抓共管的局面。二、开展形式多样,内容丰富多彩的活动1、利用例会对教职员工进行了一次交通安全,严禁教师无证驾驶机动车,酒后驾车等违法行为,做好教师自驾车进入校门口停车区域的安全管理,避开学生入校离校时间段进出校门,确保校园交通安全。2、充分利用周一升国旗时间,举行以了一次以遵守交通规则安全文明出行为的国旗下讲话,对全校师生进行交通安全知识,积极营造浓厚的交通安全知识宣传氛围。3、制作一期交通安全知识宣传手抄报,加强交通安全知识宣传,积极倡导关爱生命,自觉遵守交通规则,做一个安全文明的小公民,收到了良好的效果。4、各班召开一次以珍爱生命,安全出行为的班会。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生交通安全事故的危险地带,发动学生自己来分析应如何避免交通安全事故的发生,以丰富多彩的活动加强安全。教师紧扣交通安全活动,将安全融入到心学生的一日生活中。让不学生明白遵守交通规则的重要性,并以此敲响安全警钟,让学生牢记安全守则,听从尊重交警,做一个遵守交通规则的好学生。做到了班班有安全,人人懂得安全,时时注意安全。5、在led播放一条以交通为的安全宣传警示。大力营造宣传氛围,及时向师生和家长传递遵守交通安全的重要性。要求家长配合学校对学生进行必要的走路和乘车安全提醒,严格遵守交通法规。这样,不仅提高我校的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。6、学校充分利用校园广播站、公众号、微信群、宣传版面等形式,向全校学生进行交通安全知识宣传,提高交通安全实效性和普及率。各班级出一期交通安全黑板报。通过宣传板块展示安全常识,以图文并茂、喜闻乐见的形式让全校师生都来了解、学习有关安全方面的知识。7、进行一次学校门口交通安全专项整治,做好校门回减速带、标志牌等交通安全设施的排查、设置与维护。8、印发以交通安全为致学生家长关注交通安全的一封信由各班主任发送到每一位学生家长(监护人),切实加强家校联系。要求家长要结合一封信的内容,做好子女的交通安全,确保孩子的安全,切实履行家长的监护职责。9、利用每天上、下午放学前最后一节课,开展每天一分钟安全,并经常通过电子显示屏、板报等,孩子珍爱生命、注意安全。10、进行一次交通安全培训:学校邀请市交警大队进入校园对学生进行专项交通安全,要求各班主任利用多媒体组织学生观看交通安全知识讲座,通过视频让学生心中想安全、学安全、懂安全。通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全活动,交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。通过有针对性地开展专项整治和隐患排查,进一步健全学校安全工作机制,营造良好的校园及其周边环境。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠活动周是远远不够的,我们必须时时树立安全第一的意识,安全的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。

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2024学史活动总结篇2

为进一步推进史走深走实,让广大基层员在学史中常学常新、不断感悟,进一步汲取精神力量、升华理想信念,xx街道进一步丰富课形式,拓展课的深度和广度,自上而下形成史课的学习氛围,真正让史入脑入心。丰富课内容史课人人学为了丰富基层史学习课资源,引导员走进课堂学习史,xx街道社区校自8月来,每月开设史员轮训大课堂,围绕史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,分专题、分场次共开展了8次专题课。所有课程全程录制,对所有基层组织做到课资源共享,员线下集中学、线上随时学,进一步扩大学习覆盖面。街道政领导班子发挥带头学的示范作用,开展以《以史明智悟初心砥砺前行担使命》为的领导班子下基层上课活动,将史与xx经济发展相结合,激励广大员青年为科创xx乐居家园贡献力量。创新课形式史课时时学为了创新史学习课载体,xx街道聚焦区域发展、身边人身边事,从小故事反映大发展,追寻红色印记、重温红色精神、投身地区发展,陆续推出12期史系列微课,课程包括《进博会:迈向更高层次开放的中国案例》《凝心聚力—商务区的十年蝶变》《新中国七十年来社区工作者的变迁》等,方便广大员随时随地开展课学习。街道文化体育服务中心支部还将史与戏曲、舞蹈相结合,推出了文艺课《从胜利到胜利,为出发再出发》,演出汇集了戏曲《江姐》、舞蹈《我和我的祖国》、沪歌《在我心中》、沪剧小戏《茶庄门前》等多个弘扬爱国主义情怀的节目,让史生动起来。拓展课阵地史课处处学为拓展课学习阵地,各基层组织充分利用阵地资源,让员处处学史。方东、方西总支充分利用辖区内的史红色精品线路开展行走的课,员们到7个打卡地进行打卡学习,通过打卡活动,进一步了解xx浓郁的红色文化。社区事务受理中心支部前往位于xx镇赵王村的陈云与xx农民暴动史料展以及位于xx镇东夏村内的xx之首水文化展示馆开展现场课教学,员们通过了解xx地区农民武装暴动的史实,触摸到了xx之根,进一步感受了xx历史文化的底蕴。xx海鸥运输有限公司支部组织员走进中共四大纪念馆,进一步深刻了解中国共产的发展历史,激励员脚踏实地、勤勉工作,不忘入誓言,不忘员本色。下阶段,xx街道将继续深入推进史,深挖课资源,丰富课形式,让广大基层员在学习史中坚守初心,汲取砥砺前行的力量,不断推动史往深里走、往心里走、往实里走。

2024学史活动总结篇3

xx大学机电工程与自动化学院委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会,进一步激励员干部承担发展使命,潜心教学,贡献机自人的科研力量,真正把的成效转化为推动学院发展的强劲动力。

聚焦理论学习,以史鉴今,厚植发展潜力

“史”开展以来,学院委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况,着力“六个注重”,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。

注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。政班子成员“先学一步、学深一步”,在中心组学习会上轮流讲课。与全院53个师生支部建立联络点,通过上课、参加基层支部学习活动等方式,切实发挥干部“领学、促学”作用。

注重教与学相结合。发挥学科资源优势,专业领衔,将“史”与学科深度融合,开设“书记讲课”系列活动,讲好砥砺奋进的学科发展史。例如,周传宏教授结合史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史,机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“史”课。

注重用好现场课。学院委组织策划“学史·守初心:科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨建样板支部成果展”,并到社区学院和图书馆一并展出,发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览,感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展,激励“上大人”勇担使命,赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”,重温改革开放的奋斗历程。

注重挖掘各类红色资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘史’”活动,品读家乡的红色印记,切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后,通过品读上大,感受上大红色基因,激发青年奋斗激情。线上线下相结合,举行内容丰富的史学习活动,开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“史精神”、从“史”角度研究人民城市发展等活动,深入学习领会“史”精神。

注重内外联动齐头并进。学院委注重外人员的共同进步,召开青年教师代表座谈会,委书记通过讲述上大红色历史,激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘给复旦大学青年师生员回信精神’活动”;

员积极分享学习所得,以建带团建,让史学习齐头并进。

注重营造学习氛围,春雨润物,内化于心。通过微信公众号、学院官网等发布史推文40余篇,“史”知识推文10余篇,积极推动学院全面学习氛围的形成。

2024学史活动总结篇4

一、工作措施

(一)加强组织领导。按照中央、省市县委史要求,我局组高度重视,召开专题会议,研究成立了以局组书记、局长为组长,局组成员、副局长,政务服务中心副科级及以上领导为副组长的史领导小组,研究制定了《府谷县行政审批服务局史实施方案》,明确了开展史的总体要求、目标任务、学习内容、时间范围、措施方法、具体要求、工作安排等,确保史深入扎实推进、取得实效。

(二)明确学习重点。研究制定了《府谷县行政审批服务局史学习计划》,开展史专题学习,结合组理论学习中心组学习,通过领导带头学、支部集中学、个人自觉学、创新形式学,对集中学习《论中国共产历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产历史论述摘编》《新时代社会主义思想学习问答》《中国共产简史》等指定学习材料以及《中国共产的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展史》《话说延安精神》等重要参考材料进行全面详细的安排。

(三)开展交流研讨。结台我局工作实际,积极组织员干部开展研讨交流,分享学习心得,开展批评和自我批评,在学思践悟重要讲话中交流心得,在思想碰撞交流中明细工作思路,在批评和自我批评中发现问题,明确努力方向,把学习研讨的认识成果转化为推动我局行政审批服务工作的根本动力,切实推进我局各项工作任务的完成。

(四)组织实践活动。组织观看红色史电影,组织局、政务服务中心全体干部观看《觉醒时代》《回望1921》《建伟业》等红色电影,重现共产人艰难奋斗的峥嵘岁月,让员干部感受共产员的理想信念和敢于牺牲的革命精神,帮助广大员干部在感怀先辈们的丰功伟绩中更加直观地了解史。

(五)建立报送机制。按照县委史领导小组工作要求,我局建立定期信息报送机制,指定分管领导和专人负责,按要求及时汇报我局史进展各项情况,于每月15日、30日报送史进展情况。

二、亮点特色

(一)健全工作机制。制定了《府谷县行政审批服务局为民办实事实践活动实施方案》,列出了为民办实事清单。把我为群众办实事实践活动作为史的重要内容,围绕行政审批服务工作,制定《府谷县行政审批服务局我为群众办实事实践活动实施方案》,开展我为群众办实事实践活动。

(二)创新学习方式。开展专题讲座。4月13日,举办了以伟大的光辉历程继续前行的启示为的史专题讲座。此次专题讲座,生动阐述了深入学习领会关于的历史的重要论述及开展史的重大意义,并围绕认真研读史基本著作,全面了解中国共产百年奋斗的光辉历程和历史性成就,回顾了中国共产的百年奋斗历史和中国革命的艰辛探索,阐明了中国共产先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。讲座生动再现了大量史实,分享了丰富的理论研究成果,加深了广大员干部对的历史的了解。

(三)开展服务活动。开展爱心暖春员志愿服务活动。开展爱心暖春员志愿服务活动,累计30余名员干部参加此次活动,为办事群众提供业务咨询、路线引导、线上操作等志愿服务,同时协助开展体温检测、人员登记等疫情防控工作及大厅周边垃圾清扫等工作,营造良好的政务服务环境。

三、取得成效

(一)提高了思想认识。按照史和组理论中心组学习计划,通过15次集中学习和个人自学及学习强国app、陕西干部网络学院学习,局、政务服务中心全体工作人员对史和新时代社会主义思想有了进一步深刻的理解,切实提高了全体工作人员的思想认识,并用所学理论指导实践。

(二)提升了政务服务质量。积极开展我为群众办实事活动,开展了绿色通道服务、陪办帮办代办服务、预约办、延时办服务、常态化企业开办专区服务、综合窗口受理服务、全省通办综窗服务、六减两优服务、高效审批服务、支部及员承诺办实事服务、争当红旗窗口、争当服务标兵活动、志愿者服务、走访慰问员活动,切实提升政务服务中心的办事效率和服务水平,为办事企业、群众带来更多获得感和幸福感。

四、存在问题

(一)史学习的深度和广度不够。加强史对提高员的的思想觉悟具有不可替代的作用。学习历史伟人的境界、渗透红色精神于职业素养,是史的根本任务。我局组及时制定了史学习计划,多次组织局、政务服务中心全体工作人员进行集体学习,并结合学习内容,进行个人自学,但学习内容还不够系统全面,对史中重要历史事件背后所蕴藏的深刻哲理和共产主义思想掌握的不够深刻,利用史成效指导工作实践还有一定差距。

(二)开展我为群众办实事不够深入。结合史,切实开展我为群众办实事,解决群众反映强烈的痛点堵点难点问题时,能够冲在前面,发挥员的先锋模范作用,切实解决好服务群众的最后一公里,但沉下心来深入群众还不够,

对群众急难愁盼问题掌握还不够透。

(三)史宣传力度不够。史开展以来,在政务大厅电子屏及多媒体展示机积极宣传史,并通过县级媒体进行宣传,但是宣传的内容不够新颖、宣传形式较为单一。

五、下一步打算

(一)提高认识,强化理论升华。史是提升和改进每一名员思想认识和工作作风的最重要途径。要认识这一点,把史研究和放在重要的高度,深刻提炼史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建一百周年。

(二)持之以恒,紧抓学习实效。继续把史活动当做一项重大政治任务来抓,持续用力。深入结合工作实际,在活动中组织回头看,全面总结经验,查找不足。对已取得的成效,采取巩固措施,对效果不明显的,查明原因制定整改措施,做实史活动。

(三)持续深化我为群众办实事活动。围绕史及行政审批服务工作,持续深入开展我为群众办实事活动,在提升政务服务质量和水平上下功夫,把学习成效转化为工作动力,进一步发挥员先锋模范作用,强化员为民服务的宗旨。

(四)加大宣传力度。通过府谷在线、府谷发布等平台和政务大厅电子显示屏、展板、多媒体展示机等及时分享展示实践活动成果和经验做法,营造学史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。

2024学史活动总结篇5

尊敬的各位领导:

史开展以来,我镇深入贯彻落实中央和省、市、县委的决策部署,坚持把史作为当前重要政治任务,紧紧围绕学史、悟思想、办实事、开新局要求,在全镇开展史工作,动员全镇员干部知史爱、知史爱国,推动全镇史有序有力有效开展。现将工作开展情况汇报如下:

一、史进展情况

(一)加强组织领导,凝聚工作合力。3月15日全县史动员大会后,当日我镇迅速组织召开委会议传达学习在史动员大会上的讲话精神及全县史动员大会精神,专题研究部署全镇史工作。成立了由镇委书记任组长,镇长、副书记、纪委书记、组织委员任副组长,站办所负责人为成员的史领导小组,抽调5名精干力量组建领导小组办公室,全面推进全镇史。3月19日召开了全镇史动员大会,对全镇史进行全面安排部署,将史作为贯穿全年的一项重大政治任务。全镇各支部切实担起主体责任,支部书记为支部史第一责任人,精心组织,迅速行动,13个支部相继召开了支部员大会对史进行安排部署。镇领导班子成员带头亲自抓、常态抓,分别到所联支部围绕史上了专题课13场次,并就史学习专题宣讲10余场次,切实发挥好示范带动作用,带头加强系统学习,真正做到学思践悟、融会贯通,高标准高质量抓好史各环节任务。

(二)把准目标要求,突出重点内容。第一阶段,从动员大会至七一,以全面学习四史为重点,深入了解四史深化对新时代社会主义思想的理解。第二阶段,从七一开始,重点学习在庆祝中国共产成立100周年大会上的重要讲话精神,并以此为指导不断深化对的历史系统把握。一是坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。以七一讲话精神为指导,引导员学史、悟思想、办事实、开新局,通过史,加强性锻炼,砥砺政治品格,推进实际工作能力水平。二是突出抓好6项学习内容。围绕中国共产百年奋斗的光辉历程、中国共产为国家和民族做出的伟大贡献、中国共产始终不渝为人民的初心宗旨、中国共产推进马克思中国化形成的重大理论成果、中国共产在长期奋斗中铸就的伟大精神以及中国共产成功推进革命、建设、改革的宝贵经验等六个方面为重点展开学习,传承红色基因,补足精神之钙。三是紧盯抓实5项工作任务。抓实开展专题学习,把专题学习贯穿史始终,以《论中国共产历史》《新时代社会主义思想学习问答》《中国共产简史》等学习材料为抓手,采取集中学习和自学相结合的方式,引导员读原著、学原文、悟原理。不断强化政治引领,围绕七一庆祝活动,组织开展员入宣誓、讲课、表彰优秀员等活动,引导广大员干部群众坚定不移的听话、跟走;同时,开展庆祝建100周年暨金寨镇第三届道德模范表彰大会,发挥典型引导作用,开展史知识竞赛,深化史知识的掌握。四是持续开展好我为群众办实事实践活动,把我我为群众办实事实践活动作为史的重要内容。从最困难的群体入手,从最突出的问题着眼,从最具体的工作抓起,着力解决好群众急难愁盼问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感。五是认真组织召开好史专题组织生活会。以史为,召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会,开展性分析、交流学习体会。领导干部严格执行双重组织生活会制度,以普通员参加,一起学习讨论,一起交流。

(三)线上线下联动,营造浓厚学习氛围。以线上+线下联动的方式,充分利用线上学习强国app、智慧建平台、微信公众号、微信群、电子屏、横幅、标语等宣传载体,利用好一切便捷可学的形式,大力宣传史的重要意义,提高员干部认识性和知晓率。美丽金寨微信公众号持续每日推送史百年天天读及全镇史动态,公众号已连续推送40余期,横幅标语50余条,13个网络支部每周定期推送史学习内容,每月参与学习人数达500余人次,为各支部和广大员及时、高效学习提供平台。线下深入到红色革命圣地、史基地等,充分挖掘史资源、红色资源,精心设计贴近群众、形式多样、内容丰富的学习活动。已组织镇领导班子和13个支部书记及机关支部员干部前往大东山安康电视转播台基地、牛蹄岭战斗遗址公园开展史日活动,学习艰苦奋斗,履职担当的大东山精神,缅怀革命先烈,传承红色精神。支部已组织20余名员前往纪念馆开展史日活动,开展学史知识竞赛等不同形式学史活动。每月开展领导带头讲学、员干部交流领学、邀请专家讲师专题宣讲,每周工作例会逢会必学等形式,集中在机关、深入到农村支部,更加系统更加全面的开展专题辅导和自学,使的创新理论通过循环植入的方式入耳、入脑、入心。截止目前,镇机关已组织集中辅导学习15场次,委班子专题学习交流13场次,村支部组织学习20余场次,史知识竞赛1场次。

(四)强化以督促学,提升实践活动成效。把深入开展我为群众办实事实践活动贯穿始终,紧紧围绕着力贯彻新发展理念、着力巩固脱贫攻坚成果、着力保障基层民生需求、着力深化政务服务改革、着力推进基层社会治理的五个着力要求,认真梳理问题、制定任务清单、开展专项行动。镇委成立了10个史指导组,由科级领导担任组长,负责所联支部史的督导指导和推进落实,组织开展专题研讨,指导员日常笔记和心得体会的撰写。镇学教办每月开展督促指导、随机抽查等方式,及时掌握各支部史进展情况,重点是开展学习情况、为群众办实事等规定动作进行督办,下发问题清单,提出整改意见,发现问题及时指正问题,督促支部做好整改,限时办结,达到以学促提升的目的。镇委班子围绕群众最需、最盼、最忧,通过群众征集,及时归纳整理,形成了镇委班子我为群众办实事项目清单10项,明确具体责任领导和具体办结时限,并及时对外公示,接受群众的监督。各支部围绕问需于民、领办实事、村两委班子成员紧扣新班子新气象解难题活动分别建立班子和班子成员我为群众办实事项目清单。截止目前,建立我为群众办实事项目清单110余项,已落实烟草产业面积6500亩,烟草千亩示范村1个,植树造林200余亩,开展志愿者服务14场次,养老保险认证、反诈骗app安装3200余人,把史的成果转化成为群众办实事的生动实践。

三、下一步打算

聚焦任务,守正创新,确保史各项任务圆满完成。紧紧围绕史的总要求和第二阶段任务,周密筹划、精心组织、务实戒虚、精准发力,做到聚焦、聚力、聚责,切实把规定动作做到位、自选动作做出特色,高质量高标准的完成各项任务,切实把史做出实效。

(一)政治站位、思想认识再提高

贯彻落实在史动员大会上的讲话精神,做到思想和行动相统一,把史作为贯彻全年的重大政治任务,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气抓好整改落实,引导员干部进一步准确把握史的重大意义、目标任务、学习内容和工作安排,以坚定的思想自觉、政治自觉、行动自觉,高质量、高标准的完成史各项任务。

(二)主动寻找差距、短板整改再精准

开展史回头看,认真查漏补缺,坚持边学习、边检视,边整改、边提高,对反馈的问题自觉认领,对号入座,深入分析问题根源,改进措施在精准,逐条逐项抓好整改突进,确保全面完成第一阶段各项任务。

(三)聚焦工作重点、再强化

史第一阶段已基本结束,在第二阶段中,聚焦七一重要讲话精神,将七一重要讲话精神作为当前理论武装工作的重中之重,作为史的核心内容,深刻领会想内涵,精神实质。围绕高质量的开展好专题民主生活会,推动我为群众办实事实践活动落地见效,开展学史悟思想强根铸魂,奋进新时代追赶超越活动等重点任务,找准载体,强化措施,确保任务圆满完成。

2024学史活动总结篇6

根据县委组织部、史研究室《关于开展全县领导干部史日活动的通知》要求,七一期间,县xx局在整个xx系统开展了一系列内容丰富、形式多样的员活动,取得了良好成效。

一、提高认识,加强领导

认真开展史日活动,是进一步增强广大员的性修养和员意识、增强组织的向心力、凝聚力、号召力的重要形式,是新形势下实践新时代社会主义思想、提升建科学化水平的一次重要契机。县xx局高度重视并充分认识开展这一活动的重要性,成立了以委书记为组长,局领导班子成员为组员的xx局领导干部史日活动领导小组,制定了学习方案,保证活动的有序开展。

二、开展慰问离退休老干部活动

6月x日,局领导班子分组走访慰问局退休老干部、老员,将局委和全局职工的关心、问候以及良好的祝愿带给离退休老同志,同时认真听取老干部们对xx工作的意见和建议。

三、召开了庆七一表彰会

6月x日,xx局召开全体员大会,表彰在xx工作中,xx战线上涌现出的先进基层组织、优秀务工作者和优秀共产员。局属各支部书记、优秀务工作者、优秀共产员和机关全体员参加了会议。会上,局委班子成员及参会全体员重温了入誓词,局委对机关先进支部、优秀务工作者及优秀共产员予以表彰,并颁发奖牌和证书,机关支部及管理站支部代表先进基层组织和优秀共产员作了发言。

四、协助选派干部为大李村员开展义诊活动

6月x日,县xx局选派干部x通过联系x医院,为镇x村x多名员开展了一次义诊活动。为做好此次义诊活动,局委积极协调协和医院抽调了x名专家和医护人员,开展内科、外科、妇科检查与诊治,携带了心电图仪、血压计、听诊器、b超机等医疗器械,在协和医院韩守华院长的带领下,医护人员立即投入了工作:登记义诊资料、询问既往病史、各科检查、发放医疗宣传册,在送医下乡的同时,更把健康理念送上门。这次的义诊活动开展得相当成功,满足了群众就诊求名医的实际需求,展现了xx活动成果,更向广大员倡导了健康生活新观念,提高了广大员生活质量和健康水平。

五、踏足红色圣地感悟先烈精神

7月x日,局机关及各支部员前往爱国主义基地——台儿庄开展缅怀先烈、重温入誓词活动。

员代表们在台儿庄大战纪念馆前,用共产员特有的方式,面对鲜红的旗,庄严地举起右手,重温入誓词,表达对的无限热爱和忠诚,向革命英烈献上无尽的哀思和永远的怀念。随后全体员参观了全国百家爱国主义示范基地——台儿庄大战纪念馆,认真聆听了抗日先烈们为了民族的解放和国家的复兴,抛头颅洒热血的英勇事迹介绍,并观看了《血战台儿庄》等历史影像资料,感受当年的战争场景,真切体会到今天的幸福生活来之不易。

六、开展重学章、重温入誓词活动

各单位支部利用每周五政治学习时间,系统学习了《章》一、二卷,观看了《开国大典》、《淮海战役》等革命红色影片。

在7月x日开展学章、重温入誓词活动,活动分为三部分:一是重温入誓词,面对旗进行庄严的宣誓;二是重学章,确保每名员对章有全新认识和系统的掌握;三是开展一次民主生活会,学习讨论员如何发挥在本职工作中的带头作用,推动xx改革的进程。

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