网络传播的积极作用，随着互联网技术与应用的发展，网络传播的积极作用表现在：互联网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，人们在网上可以获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔视野，给工作、学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

“微众时代，一条微博、一段微视频、一句流行语，都是微动力，都可能成为引起风暴的蝴蝶扇动的翅膀。”微博问政因其具有报纸、杂志、广播、电视等媒体所不具有的显著特点和优越性，在公众和政府之间架起了一条网上交流热线，体现着公众和政府之间积极的、动态的双向互动，推动了公民政治参与不断走向成熟，并逐渐成为公民政治参与的一种新机制。

由于网络突破了传统文化的各种限制，它为每一个上网的用户提供了一个广阔的自由对话的领域。对普通人而言，网络出现的意义不在于它是一种高速的传输手段，而是一种自由的媒体，在网络中又重新创造了一个新的自我。自由在网络中被公认为无上的至尊，网上交流的便捷和自由，使网络文化成为社会信息的最便利、最集中也最真实的反映。当然，世界上不存在绝对的自由，随着网络的规范化程度不断提高，网络文化也必然进入相对限制的状态，但毋庸置疑，它的自由度远远高于传统意义上的文化。通过自由的网络，网络文化不仅增强了不同地域文化和传统文化之间的接触与交流，而且扩大了不同文化背景下的个体之间的接触，为个体的异地远程联系提供了方便。

网络是一个休闲的场所：累了，看看电影，玩玩游戏，逛逛“商场”；痛了，与家人撒撒娇，与朋友聊聊天，与网友谈谈心等等；网络也是一个学习的重要场所，语文数学，天文地理，各国语言，升学考试，出国留学等等都可以从中找到相关的资料学习，各种专业技能的资料基本上都可以在网上找到，可以说网络是一个取之不尽用之不竭的聚宝盆；网络也是一个增加收入的平台，许多电脑高手凭借互联网已经挤上千万富翁之列，对于普通的网民来说，用正当的手段，挣点合法的小钱也不是什么难事；利用网络有用的信息资源进行小本投资也是个不错的选择。网络有这么多好处，所以它已经成为了我们生活中不可缺少的一部分，它是我们了解世界的窗口，是我们工作休闲的场所，是我们学习知识的宝库。

大学生作为网络的主要参与者，有责任和义务主动维护网络文明，网络秩序。

新时代活动总结篇2

根据市文明办、昆区教育局团委文件精神要求，我校于5月初启动开展向“最美少年”学习活动，活动开展效果很好。

各班同学积极参与网上“美德少年”投票活动，并自我学习了解美德少年们的没好事迹。各班级利用晨会,十分钟班会等时间讲讲最美少年等其他道德模范的故事,背背遵守道德的名言,读读道德模范的感人事迹,让学生们走进别人的精神世界，接受道德的洗礼。利用广播站播放有关道德的歌曲，定期以班级为单位组织学生各种形式观看相关电影。各班成立了爱心行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的学习活动。学习最美少年的“拾金不昧”精神，用坚强的意志拔除自身一个坏习惯。同时有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成帮扶小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

五月末政教处将举办本次活动的总结表彰活动，届时将评选出“学最美少年”先进个人、先进集体，并将获得荣誉的个人、集体事迹在全校推广，使学生学有榜样，赶有目标，让思想道德建设工作在我们的身边扎扎实实地开展下去。

在这次活动中，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人

多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“提升自身修养，争创中国好少年 ”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学最美少年活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。

新时代活动总结篇3

爱国主义教育，会激发大学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在广大学生的思想建设工作中，爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发大学生爱国主义情感，着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的用心行动，理性表达爱国主义思想。

作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。

我校开展了系列活动：

一、利用升国旗仪式进行爱国教育

每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点.随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下.之后，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起.此时此刻，同学们的心伴随着祖国母亲一齐搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项，全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中久久回荡.然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来证明了自己对祖国的热爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心.

二、大力宣传，认真学习爱国主义材料

透过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也构成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

三、弘扬爱国主义之组织生活

为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们用心参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，能够看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分到达了本次活动的目的。

透过本次系列活动，到达对同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。到达了良好的效果，各项活动圆满的举行，到达了本次活动的目的。

新时代活动总结篇4

雄鹰展翅，红旗飘扬，我们又一次迎来了五四青年节。我怀着一颗激动的心看着爱国抗日纪录片，我一直以为革命先烈的英雄事迹离我很遥远，但步入初中后，通过阅读历史文献，学习历史知识，关注国际时事，渐渐地了解我们国家如何从过去的贫穷封建发展至如今富强民主。国家之所以有这样的发展就是因为先烈们舍生忘死，艰苦奋斗的精神，离不开那些为国家做出贡献甚至付出宝贵生命的爱国英雄。

在这些重要的历史事件中，我最为感动的是五四运动。它承载并引领着一批先进青年、知识分子及最为质朴醇厚广大人民群众参与反帝反封建的伟大爱国运动，也是怀揣着热血与青春的那一代人们共拓开拓的一场思想解放和新文化运动。张扬、理想与激情并进，祖国正是有了千千万万个像你们那样无私无畏的英雄，才有今天展现于世界的辉煌。祖国经历了一个世纪的洗礼，已经成长为世界大国，我为我是一个中国人而自豪。

青，是富有生机的颜色，是阳光拂过麦田的颜色;春，是成长的季节，是万物复苏欣欣向荣的季节;青春也就是我们青少年阳光下那灿烂的笑脸。我们的国家领导人提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，这就需要青年一代的奋发图强、勇于创新、创业创优、实干奋进、团结一心共筑中国梦。成长的路上不会风平浪静，20__年注定是一个不平凡的一年，我们经历了一场没有硝烟的战争。新冠肺炎牵动了世界人民的心，对于这场突如其来的疫情，国家和政府做出了相应的措施和政策。国家不惜财力，物力人力很好的控制了这次疫情，在这场全球性的灾难面前，中国做到了国民一心。共同对抗疫情，让世界都感叹中国的能力。

为了梦想与追求，正是青春朝阳的我们要像小草一样破土而出。像河流一样勇往直前，像松柏一样傲然挺立。现在是我们学习奋进的时刻，让我们展翅高飞乘风远航。

新时代活动总结篇5

为用心响应学校三位一体育人模式的号召，努力贯彻党总支关于提高思想建设的理念，深入实施青年马克思主义者培养工程，更好地宣传优秀大学生典型，发挥模范带头作用，进一步凝炼和培育大学生精神，加强大学生思想政治教育。我们班隆重举行了以优秀大学生事迹报告为主题的团日活动。这次团日活动的旨在让我们每个同学都能以正确的态度和想法重视并加强优秀学生观，并扩大优秀典型在广大学生中的影响力。

这次团日活动主要以计算机系09级优秀大学生陈强学姐的演讲和同学们与学姐的交流为主，并以板报、海报、节目这三个部分加以辅助。板报的资料是在两排脚印的弯道上承载出这次的主题，左下角有两朵微笑的向日葵在握手，四周都有带摆着幸运和幸福的四叶草点缀着，色彩明丽寓意着用心，整个画面很清新很和谐。这次，我们不仅仅准备了幽美的海报向广大师生宣传、突出本次团日活动—优秀大学生事迹报告，还精心选取了许多贴合主题的节目，表演精彩。板报和气氛这方面做的比较的好，到达了既有纪律又不缺气氛的和谐，同时班上做到了不存在玩手机，跷二郎腿，听歌，讲笑话等违纪现象，整场活动我们都在欢声笑语和热情的掌声中度过。

我认为本次活动的亮点和特色在于陈强学姐的演讲。她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。学姐透过：1、正确处理工作与学习的矛盾。2、求学道路。3、当代大学生应当具备的潜力。4、如何培养自己的交流潜力、自学潜力、组织潜力。这四个方面十分详细的向我们讲述她的大学时光。接下来就是现场提问环节，同学们用心地向学姐请教经验，交流想法。

当然这次团日活动也有不足之处，一是纪律有些许松懈。二是讲解不够精炼、详细。我认为经过我们的认识和见识不断的加深，我们的纪律会因为我们的强调而得到加强，我们的讲解也会随着我们的熟练得以完善。

这次团日活动对我们的作用和好处是十分明显的，让我们在短短的一个小时里流下了群众共同完成一件事的完美记忆，加深了我们彼此的了解，增进了同学之间的友谊以及对群众的热爱。更重要的是让我们懂得了当代大学生应当具备的优良品质，使我们端正的自己的人生观。

新时代活动总结篇6

为了进一步使更多的学生能在校园里亲身体验、认识到我党革命的伟大意义，帮助学生树立正确的爱国思想，增强学生的历史使命感，为中华民族的伟大复兴而不断努力。由凤凰县职业中专学校举办的爱国主义教育活动已取得圆满结束。通过一系列的宣传、筹备工作以及有序明确的分工，使得本次活动开展得紧凑顺畅，有声有色，充分调动了广大同学的积极热情，丰富了同学的校园生活，营造浓厚的爱国主义氛围，使得本次活动得到尽善尽美的诠释。现将本次活动的具体工作总结如下：

一、准备工作有条不紊，宣传工作全面、到位

我校师生共同开展了这次爱国主义教育系列活动。我们以老师、学生为桥梁，向广大同学宣传这次活动，并通过海报、横幅、校园广播等宣传手段，力争使宣传工作面面俱到，力图把这次活动的主题和中心深入到师生队伍中去。

同时，这次系列活动也得到了学校老师和学生的大力支持，不管在教师的课堂上，还是在学生们的主题班会上，系列活动都开展得有声有色，他们将爱国主义诠释得淋漓尽致，这与我们前期的宣传和准备工作是密切相关的。

二、活动意义深刻，流程清晰紧凑

1、爱国主义进课堂，人文教师当主力

爱国主义教育系列活动自10月在学校进行广泛宣传以来，我学校的教师们起到了主力军的作用。教师们利用课堂来深入爱国主义教育，如在思想道德与法律基础课以及中国近代史纲要的课堂上，老师们深刻而具有激情的宣讲，使学生们受益匪浅，并从中理解了何为爱国，怎样爱国，使爱国主义教育深入人心。此外，两门课的任课老师还布置作业，让学生谈理想、谈爱国责任，作业成绩还作为平时成绩占30%记入学期总成绩中。

2、图片巡回展精彩纷呈

我校在工艺美术班楼前展出了几十幅有关革命起义的图片，教务主任、工会主席及各班班主任亲自带队，带领同学们观看图片展。在观展的过程中，老师们深情而详细的介绍，使广大同学感受到了革命英烈们英勇不屈；感受到了战争年代人们经受的血与火的考验，同时也使同学们明白了今天幸福生活来之不易，从而坚定了大家努力成材，为祖国美好明天不断努力奋斗的决心。

3、影片播放，扣人心弦

我校组织同学们观看了多部有着历史意义和教育意义的电影，一幅幅聚众思索讨论的画面，一幕幕顽强拼搏奋战的场景，似乎把同学们带到了战火年代，让大家感受到一颗颗爱国心的跳动，尤其是影片中革命烈士，为了革命敢于牺牲的精神深深的打动了在场的每一位观众，影片的精彩片断时刻都在扣动着大家的心弦，使广大同学受到了一次革命的洗礼。

4、征文比赛，展杏林学子风采

为了进一步提高同学们的历史使命感和责任感，同时更深刻的进行爱国主义教育，我校还开展了一次面向全校学生的征文比赛，本次比赛的征文主题为：探索革命发展新道路，增强职专学生的历史使命感和责任感；探索改革新形式，开创中国革命新局面；爱国主义教育。这三大主题紧扣爱国二字，一方面能够达到爱国主义教育的目的，一方面能够更好的锻炼大家的写作水平。本次大赛共征集参赛文稿两百多篇，经过评委老师们的认真评比，共评出了一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名，优秀奖十一名，这些获奖同学的佳作都深刻的诠释了爱国主义的意义，同时也表达了他们对祖国的热爱和对人民的热爱，更体现了职专学生的高度责任感和历史使命感，更一步鞭策了当代职专学生不断完善自我，不断进步。

5、演讲比赛精彩深刻，爱国情怀激情澎湃

为了进一步深化爱国主义教育，我校美术、计算机组专业教师结合此次活动在学生课堂上进行了爱国演讲比赛，学生在课堂上踊跃参与。一方面，更有力地宣传了爱国主义，另一方面也提高了学生们的语言表达能力，有利于培养高素质专业技术人才，学生能从中领悟到爱国的真谛。

凤凰县职业中专学校爱国主义教育系列活动已经顺利的落下帷幕。在这为期一个月的活动中，我校老师对此次活动的重视程度非常高，加上学生们高涨的参与积极性，使得本次系列活动活动开展得非常成功，得到了校领导们的一致好评。同时，这次爱国主义教育系列活动的开展有着深刻的意义，一方面有利于培养高素质的专业技术人才，另一方面也为祖国的和谐发展添砖加瓦。

新时代活动总结篇7

争做新时代好少年朗诵稿（精选6篇）

在我们的学习时代，说到朗诵稿，大家肯定都不陌生吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。还苦于找不到好的朗诵稿？下面是小编收集整理的争做新时代好少年朗诵稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。

一百零一年前七月的一天

历史集中了所有乌云

还有风暴和雷电

波浪

船舷边演奏

一面旗帜的诞生

扬子江的风暴

也在那一夜

鼓满扬起的帆

您手提一盏明灯

走上船头

高灯远照

您要照射无边的黑暗

这是嘉兴南湖中的一族圣火

在天与地之间

一闪一闪……

没有月色

但有比月色更美的睿智

没有星光

但有比星光更亮的慧眼

泊在湖水中的那只待游的船

船舱里装载??

中国的命运

一个民族坐在船头上

正驶向黎明的彼岸

那一夜

中国有了指路明灯

漫漫长夜开始收敛

有了火光

沉寂开始点燃

从那时起

您用一把火烧掉一副枷锁

您用一盏灯照亮万里河山

面对您的生日

遥望嘉兴那一只红船

我的心在战栗

一半是惶惑

一半是安

我仿佛看见灯在说话

严厉的目光直逼我双眼

“你可知造灯的工匠

还有他古老的炉盘

千万要忘记他们

对于英勇的先辈

能只有惭愧

还要有炽热的忠诚

还要有无悔的信念……”

是啊

我又一次读懂了灯的涵义

“忘记过去

就意味着背叛!”

老师告诉我们做人要一种信念，老师告诉我们做人要一种精神，老师告诉我们做人要一种力量，感恩，经历失败时，老师送来了一个个鼓励目光，感恩，经历成功时，同学送来了一阵阵热烈鼓掌，感恩，进步时，老师为我们颁发奖品，感恩，生病时，老师对我们嘘寒问暖，感恩，犯错时，老师一句句细心叮咛，感恩，摔倒时，老师伸出的援助之手，感恩，关爱我们的领导，感恩，鼓舞我们的校长，感恩，教导我们的老师，你们把年幼无知的我们，培育成博学多才的少年。

我们懂得，我们的健康成长是父辈们的期待，更是祖国的希望。

我们懂得，祖国的屹立需要栋梁的支撑。

为了民族的希望，我们会用稚嫩的肩膀，学会承担，我们会用稚嫩的小手，共同努力，去创造我们这一代人的价值，少年智则国智，少年强则国强。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我们自觉践行社会主义核心价值观，立，为国奉献之志，立，为人民服务之志，历史和未来将由我们焊接，时代的`接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上，少年一定会谱写中华更璀璨的诗篇，我们坚信，祖国会为我们而骄傲！

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善践行社会主义核心价值观，争做新时期的好少年！

甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

甲：这是一个承前起后的时代。

乙：这是一个日新月异的时代。

丙：这是一个继往开来的时代，和：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

甲：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

乙：少年中国者，则中国少年之责任也。

丙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

甲：少年智则国智，少年富则国富；

乙：少年强则国强，少年独立则国独立；

丙：少年自由则国自由，少年进步则国进步；

齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

丙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

甲：健康所系，性命相托。我们曾庄严宣誓：

甲：献身医学，热爱祖国，忠于人民，乙：恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，丙：孜孜不倦，精益求精，全面发展。

甲：我们决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，乙：维护医术的圣洁和荣誉。

丙：救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，和：为祖国医药卫生事业的发展和人类身心的健康奋斗终生。

甲：医学生，国防生

乙：生为医学。为医学而生

丙：生为国防，为国防而生。

合：医学国防生，生为国防医学，为国防医学而生！

是你，把幸福的曙光捧到了人民心中。

是你，冲杀在硝烟弥漫的战场，为我们书写神奇的篇章。

当洪水肆虐的时候，当地震到来的时候，是你站在人民的前面，伸出双手拯救生命。

是你站在决堤的江中，用你的身体铸就堤坝;

是你卧在倒塌的废墟下，撑起一片安全的天;

在泥石流的奔跑中，以巨人的脚

步蹦向被掩埋的人们，那一刻我的心触动了。

我为你骄傲，我为你自豪，你永远是国旗上的一颗星

时刻闪烁着光芒。

你是那喷血的朝阳，用生命书写乐章。

你永远没有轻薄地表白，却用博大诉说着耀眼的辉煌。

是你钢铁的意志，有力的臂膀举起祖国的彩虹，把幸福的曙光捧到了人民心中。

是你刚强的性格，为我们书写神奇的篇章。

党啊，您就是我们亲爱的妈妈，我坚信，我们就是沃土里的一颗种子，阳光下的一朵葵花，在党的关怀下，在和煦的阳光下，我们将会茁壮成长

把祖国的明天建设得更加富强。

三人和：故今日之责任，不在他人，而全在我少年（右手放置胸口处）

合：（侧对三人）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强（握拳转身面对观众）

佳洁：少年独立则国独立

满清：少年自由则国自由

笑慷：少年进步则国进步

三人和：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，合：（侧身三人对视）少年独立则国独立，少年自由则国自由，（上前走并排）少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球

满清：（抬右臂抬头向右上看）红日初升，其道大光，河出伏流一泻汪洋。

佳洁：潜龙腾渊，（右手握拳至胸前）鳞爪飞扬乳虎啸谷（右手张开向右上方）百兽震惶。

笑慷：（左手握拳至胸前）鹰隼试翼风尘翕张奇花初胎（左手张开向左上方）皇皇。

满清：（抬右臂抬头向右上看）干将发硎有作其芒天戴其苍地履其黄

三人和：纵有千古横有八荒（三人对视握拳至胸前）前途似海来日方长

合：纵有千古横有八荒（低头含胸握拳至胸前）前途似海（抬臂抬头向上看）来日方长

满清：美哉（握右拳置右侧）我少年中国与天不老

合：美哉我中国少年中国与天不老

满清：壮哉（右手捂胸口）我中国少年（抬手伸向右上方）与国无疆。

合：壮哉我中国少年（手置胸前打开上方目视）与国无疆。

（停顿）

合：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，（手拉手）少年雄于地球则国雄于地球

少年独立则国独立，（三人握拳向左）（手拉手左侧同学左上前一步）少年自由则国自由，（向前走一步）少年进步则国进步，（三人握拳向右）（右侧同学向前走一步）少年胜于欧洲则国胜于欧洲，（向前走一步）少年雄于地球则国雄于地球。

少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球

美哉（并排上前一步）我少年中国与天不老壮哉（并排上前一步）我中国少年与国无疆

壮哉（并排上前一步）我中国少年与国无疆（笑慷，满清抬臂向左右上方佳洁右手置胸前）（后方同学手拉手高举双臂）

第一幕：

背景音乐：沉思（演奏时间5分钟）

开场白：

甲（张）：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

乙（申）：这是一个承前启后的时代。

丙（瞿）：这是一个日新月异的时代。

丁（濮）：这是一个继往开来的时代。

甲乙丙丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲（张）：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙（申）：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

丙（瞿）：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

丁（濮）：请欣赏《少年中国说》——梁启超。

第二幕：

背景音乐：英雄的黎明（三分钟）

齐：《少年中国说》——梁启超。

齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

甲（张）：少年中国者, 则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

乙（申）：少年智则国智，少年富则国富；

丙（瞿）：少年强则国强，少年独立则国独立；

丁（濮）：少年自由则国自由，少年进步则国进步；

甲乙丙丁：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

乙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

丙：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

丁：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

甲：美哉我少年中国，与天不老！

甲乙丙丁：壮哉我中国少年，与国无疆！

齐：美哉我少年中国，与天不老！

壮哉我中国少年，与国无疆！

新时代活动总结篇8

中国时代感恩励志教育宣讲团老师针对当前学生存在的普遍问题，梳理引导。通过心灵对话的方式，用感人的语言和身临其境的音乐，从人性的本质出发，以治心扶志为本，用他的心语引领大家重温过去。从爱国、爱老师、爱父母、爱自己动情的阐述了感恩的真谛，使得全体学生认识到只有懂得感恩，才能赢得别人的关心和爱护，只有感恩别人，才能赢得别人的尊重和爱护。为感恩老师，全场学生起立为老师的恩情深深的鞠躬。为感恩，与父母、老师深情相拥。更有数十名学生走上讲台进行了心灵独白。最后，校长做了总结，感谢梁老师精彩的讲演。

在历时3个小时的报告中，全场秩序井然，全体师生和家长聚精会神，都自觉投入到了梁老师的精彩演讲中，积极参与了感恩励志的互动活动。校园内激情洋溢，掌声经久不息。整个活动期间，歌声回荡在校园内，同学们斗志昂扬，激情澎湃，精神面貌焕然一新。此项活动在潜移默化的过程中激励着同学们，让他们以一个积极向上的心态面对生活、学习上的困难。宣讲团老师的.演讲，别开生面、催人泪下、感人至深，对于学生怎样立志、做人都起到了很好的教育效果。感恩，是一种生活态度，是一种心态;感恩，是一种美德，是一种境界;感恩，是为人之本，立身之德;感恩是精神力量的源泉，是成功之母……师生开始懂得什么是感恩，又应如何感恩。鱼校长在大会上也做了热情洋溢的讲话，充分肯定了这项活动的重大意义，并要求在全校推广。

此次活动之后家长纷纷感言：宣讲团老师的讲课很生动很感人，学生也有了新的变化，变得懂事、听话。他们很感谢学校举办的这次

活动，他们也将这份感动化成感恩回报社会。

通过这次的感恩教育活动，使同学们认识到了：感恩并不那么遥不可及，感恩也并不那么复杂。感恩无处不在，感恩就在你身边。感恩，要从生活中的点点滴滴做起。

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