写活动总结可以帮助我们发现活动中的成功因素和失败因素，为未来的活动提供经验教训，活动总结是我们反思过去、规划未来的重要环节，下面是写文书吧小编为您分享的2024年119消防月活动总结精选6篇，感谢您的参阅。
2024年119消防月活动总结篇1
公司于09年11月06日举行消防演习，下午14：00分由莫树明、戴添文关掉公司总电源，各部门负责人鸣哨，全体员工在断电及听到口哨声时，都迅速的集合于演习现场。演习由刘总总指挥，管理部李平任副指挥，保安科吴木全任安全员，由莫树明、戴添文担任报警及警戒；由孙艳华、郑彩花任救护组；一切准备就绪，14：00演习正式开始。演习各部门在接到授权命令后，各负其责，按步有序的组织演习，火场由工业酒精、柴油、粹布可燃物等组成，只见灭火演示员镇定、熟练的用干粉灭火器扑向燃烧的火焰，达到了演习的预期目的。
演习后，副指挥给员工讲解如何正确使用灭火器及扑救火灾的措施和方法，讲解灭火器的种类：公司的灭火器材有两大类：
一、灭火器：
二、消防栓；公司根据生产配置了手提式干粉灭火器，火灾根据危害程度分为三级，物质根据燃烧性分为五类；公司现有的mfzl4干粉灭火器，它的优点是：扑救物质燃烧种类的范围广泛，固体、液体、气体、液体带电体等物质；缺点是：复燃性强，污染，它的组成部分由钢瓶、喷管、压反、压力表组成；工作原理：这是一只种磷酸铵盐，防阻说明流动剂，防潮剂，在二氧化碳气体的推动下，把干粉喷出仰制空气中的气进行灭火的原理，它最有效喷射时间9秒，距离3=5米之间，使用方法；颠倒筒身，使干粉松散，然后拉掉保险栓，一手拿喷嘴，一手用力压下压把，对准火源根部，由近至远，顺风使用，对液体物质使用，如油类物质灭火时倾斜使用避免液体伤人等。
给全体员工讲解消防知识和消防工作的`意义，首先从演习的目的演讲到消防安全的重要性，及如何预防火灾、扑救火灾的措施等；通过消防演习，提高了员工的消防意识，增强消防知识的学习，使全体员工在工作生活中时刻注重消防工作，切实遵守《消防法规》，爱护消防设备，从而杜绝了火灾隐患。公司首先从思想上高度认识了消防工作是一种社会性、长期性的工作；公司在消防组织中确定了“谁主管，谁负责”的消防责任制，员工要在公司消防制度下接受三级消防教育及培训：
一、公司培训、实践教育，正确使用消防器材，公司完善了消防布局，装备符合国家标准的消防器材、设备、报警系统等。
二、公司员工要做到消防知识的“四懂四会”，
1、懂得工作岗位存在的不安全因素，会报警，报警电话119,
2、懂得或者预防的措施，会正确使用灭火器，
3、懂得火灾扑灭的方法，会组织扑救初步起火，
4、懂得逃生方法，会组织人员逃生。
三、深刻认识企业的存在，“消防安全第一”的观念，牢记火灾案例的教育；在
日常工作和生活中，不要违规使用明火，乱接电线电源，不按车间班组要求工作，违章对机台的操作，这些都是隐患，我们要把一切不安全的因素扼杀在萌芽状态，确保每日安全无故障，望全体员工牢记消防安全的重要性，这需要全体人员的共同努力。通过此次消防演习，公司管理人员、保安人员、各部门化学品使用人员都能掌握初起火灾时的应急处理方案；提高了各部门负责人及义务安全小组成员的组织、协调及应急情况处理能力达到演习目的。
通过此次消防的训练，增强了全体员工的消防意识，消防安全的责任重大而道远，要坚持不懈，今后公司将不定期举行消防知识的讲座、演习等，使全体员工掌握消防技能，提高消防实践力，贯彻“预防为主、消防结合”的方针，把消防工作落实到工作岗位、生活中去，希望各部门针对本次演习认真总结学习。
公司通过检查，及时整改安全隐患，望各部门互相配合，把消防工作实践到公司的每个角落。
2024年119消防月活动总结篇2
为进一步加强校园消防安全工作，增强师生应急疏散逃生自救技能，提高师生的消防安全意识，确保师生生命安全和学校的消防安全。近日，团和县县委联合县消防大队在和县刘禹锡实验学校举行了“消防安全应急疏散演练”活动。
一阵急促的警报声拉开了本次活动的帷幕，安静的校园，马上进入全员戒备状态。各楼层的负责老师、应急疏散指引老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班同学在班主任的带领下，用手或衣服等捂住口鼻，弯腰沿着疏散路线，快速且有序地撤离到学校操场的安全地带。2分22秒，全体学生安全疏散完毕。随即各班主任清点人数，现场指挥老师汇总后，向演练总指挥汇报，整个过程平稳有序。
最后，现场总指挥对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，对全体同学的表现进行了表扬，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高应对紧急突发事件的能力。
生命无演习，防患于未“燃”。此次消防安全应急疏散演练为学生们上了一堂生动的安全教育课，增强了全体师生的安全意识和自救能力，以及在火灾发生时的应对能力和逃生能力，唤醒了大家对消防安全的重视，为大家筑起一道生命“防火墙”。
2024年119消防月活动总结篇3
根据拜城县教育局关于开展“全国中小学生安全教育日”活动的要求，为进一步增强学生的安全防范意识，提高广大师生的消防安全意识和自救自护能力和提高对突发事件的避险能力，减轻火灾事故及其他自然灾害对广大师生的生命和财产安全的威胁，拜城县第二小学于xxxx年3月29日下午5：00开展“强化安全意识，提高避险能力”的应急疏散演练活动和灭火演练。
震耳欲聋的警报声响起，各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班主任带领学生，沿着学校指定楼梯口快速、有序撤离到学校操场的安全地带，随即清点人数，并层层向上汇报。演练共用时2分01秒，两千多名师生全部疏散到安全地点。整个过程紧张有序，实用性强，收到了预期的效果。
应急演练结束后，接着是灭火演练。消防大队干部人员向全体师生详细介绍了干粉灭火器的使用方法，官兵同志给师生进行了灭火示范。全体师生凝神静听，对使用灭火器跃跃欲试，学校男教师和部分女教师进行了成功的灭火演练，博得好评。存在的问题
1、有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。
2、部分负责疏散的教师的教师在学生撤离完毕时，自己不能尽快撤离到指定的安全地带。
3、个别班级没按要求就近到达指定安全地带。
4、部分学生没有认真听取消防大队官兵对干粉灭火器的使用方法的讲解。
2024年119消防月活动总结篇4
为维护正常的教育教学秩序，提高师生自我保护的能力。近日，xx区xx幼儿园开展“遇到坏人怎么办?”安全主题系列活动。
活动中，一是召开主题班会
各班老师通过ppt、故事《拒绝陌生人》《小毛驴与大灰狼》、儿歌《提防怪叔叔》、情景游戏《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，让小朋友们懂得要坚决拒绝陌生人给予的好吃的食物和好玩的玩具;独自一人在家，坚决不给陌生人开门;不单独外出以及不去偏僻的地方;遇到坏人，要沉着冷静，向老师等大人求助等等。
二是防恐防暴应急演练。
为了达到良好的演练效果，由宝宝班张老师扮演的“坏人”，在孩子们毫不知情的情况下突然冲进教室，恐吓小朋友们并准备抓住一个孩子往外走，当班老师随即拦下，并合力将其推出教室后，保安和冯x老师迅速将其制服。
三是警察叔叔现场示范讲解。
该园邀请--区派出所警官来园亲自为小朋友们讲解。如果在家里、路上、商场超市里、幼儿园里等场所，遇到坏人怎么办?生动有趣的话语，孩子们听地津津有味，使小朋友们在轻松愉悦的氛围中学会了相关知识。并对教师、保安等进行相关业务技能培训。
该园相关负责人表示，通过此次活动，全园师幼掌握了安全知识和技能，在危险来临时如何保护自己，提高了处置突发事件以及紧急避险的能力，为创建平安和谐的校园环境打下坚实基础。
2024年119消防月活动总结篇5
为加强学校学生管理，保证师生安全，共建和谐校园，做好当前学校安全管理工作，根据市、区教育局对当前学校安全工作的部署，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安全教育月活动总结如下:
一、加强领导，精心组织
学校成立了以韦春晖校长为组长、肖学恩副校长为副组长、全体教干和班主任为成员的消防安全月活动领导小组，加强对活动的领导，并制定活动方案，明确工作职责，认真组织实施，确保活动顺利开展。
二、落实责任，确保实效
根据制定的活动方案，落实到各处室、各班级的责任人。
三、活动内容丰富，扎实有效
在总结往年开展安全月活动经验基础上，结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。力求内容丰富，形式多样，检查到位，整改及时，使活动收到更好的效果，达到师生满意，家长放心。
四、积极开展丰富多彩、富有成效的消防安全教育月活动
1.组织认真学习相关法规、文件，部署活动月活动。学校以对广大师生员工生命安全负责的精神，把安全月活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。安全月领导小组组长韦校长亲自挂帅，组织全体教职员工认真学习，深入领会有关文件精神，学习20xx年5月1日实行的新消防法，使得安全知识和意识入脑、入心。并围绕活动主题，精心部署安全月活动。
2.开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括：
(1)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合有关标准的落实情况。
(2)锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况;易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况;实验室、学生宿舍等重要场所存在的安全隐患情况。
(3)教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落。楼顶照明灯的固定情况以及线路连接情况是否完好。
(4)食堂烟道油渍除去是否及时，烟道是否顺畅。
(5)消防设施是否完好，消防用水是否正常。
(6)食品卫生以及传染病防治管理工作落实情况
(7)校舍存在的安全隐患情况。
经过检查，有安全隐患的均已经得到了整改、完善;没有安全隐患的，做了进一步的维护。
3.配合有关部门进行一次校园周边治安、道路交通安全隐患整治活动。
4.邀请区消防科专业人员进行了一次以消防守护生命为主题的专题培训。通过讲座和实地培训，更新了全体师生的防火知识，提高了逃生基本技能，达到了预期目的。
5.进行了一次安全逃生演练。综治办认真制定了安全逃生自救演练活动计划，演练之前周密部署，演练之前，又做了简短的要点讲座，演练时活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全体师生从听到警报到操场上整齐列队仅用时2分17秒。通过本次演练活动全校师生的安全防范意识提高了，能力得到了很好的锻炼。
6.结合学校实际，安排各班举行了一次以消防安全教育为主题的主题班会。
7.面向全体学生进行了一次消防安全教育。
今后，我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯，实现校园的长治久安。
2024年119消防月活动总结篇6
幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为了培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命安全，我园制订了防震、消防救灾疏散演练方案”，并在近日举行了防震、消防救灾疏散演练。总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。园长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。园长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育幼儿，听到园长的宣布后，全园师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
在演练期间，校园铃声长鸣，演习活动开始。当信号发出后，全园幼儿在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向园长汇报，园长对演习活动进行简要总结。园长宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
各班的演练过程井然有序，达到了预期的效果。本次活动全园师生参加，幼儿从教室撤离到校园操场，演练按方案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我园《防震、消防救灾疏散演练》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生对突发事故的应急能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。
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