2024年幼儿园爱耳日活动总结8篇

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2024年幼儿园爱耳日活动总结8篇

2024年幼儿园爱耳日活动总结篇1

xx全国“爱耳日”。为进一步普及新生儿听力筛查,做好听力残疾预防与康复工作,特将xx次全国“爱耳日”宣传活动确定为:“防聋治聋,精准服务”。我科在自治区残联倡导及带领下开展了此次“爱耳日”活动,现总结如下:

一、精心准备、加强协调

活动前一周,张劲主任围绕“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”活动拟定了活动方案,并主动与医院、新闻媒体等部门进行了协调沟通,抽调了工作人员和医疗技术人员参与活动。同时,我们制作了标语和通俗易懂的宣传展版、宣传材料,保证了此次“爱耳日”活动能够顺利进行。

二、开展义诊、广泛宣传

3月3日,我们在自治区人民医院门诊二楼大厅悬挂了标语,在医院张贴了“爱耳日”宣传单,我耳鼻喉一科医生为广大就诊患者提供诊疗服务,发放预防耳鼻喉疾病知识宣传单。广大患者及家属对有关听力损伤、耳病预防及其他疾病的发现、康复和治疗的知识有了更多的了解。经统计,“爱耳日”活动当天,共诊治108人,包括耳、鼻、咽喉疾病,免费听力检查20人,接受咨询50多人,登记需住院治疗的有2名,分发宣传单500多份。同时多家报社参加,张劲主任当天中午应邀在广播电台做节目,就此次爱耳日意义做了深入地阐述。

通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。

2024年幼儿园爱耳日活动总结篇2

20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”。为进一步普及新生儿听力筛查,做好听力残疾预防与康复工作,特将2011年第十二次全国“爱耳日”宣传活动确定为:“防聋治聋,精准服务”。我科在自治区残联倡导及带领下开展了此次“爱耳日”活动,现总结如下:

一、精心准备、加强协调

活动前一周,张劲主任围绕“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”活动拟定了活动方案,并主动与医院、新闻媒体等部门进行了协调沟通,抽调了工作人员和医疗技术人员参与活动。同时,我们制作了标语和通俗易懂的宣传展版、宣传材料,保证了此次“爱耳日”活动能够顺利进行。

二.开展义诊、广泛宣传

3月3日,我们在自治区人民医院门诊二楼大厅悬挂了标语,在医院张贴了“爱耳日”宣传单,我耳鼻喉一科医生为广大就诊患者提供诊疗服务,发放预防耳鼻喉疾病知识宣传单。广大患者及家属对有关听力损伤、耳病预防及其他疾病的发现、康复和治疗的知识有了更多的了解。经统计,“爱耳日”活动当天,共诊治108人,包括耳、鼻、咽喉疾病,免费听力检查20人,接受咨询50多人,登记需住院治疗的有2名,分发宣传单500多份。同时多家报社参加,张劲主任当天中午应邀在广播电台做节目,就此次爱耳日意义做了深入地阐述。

通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。

2024年幼儿园爱耳日活动总结篇3

为了更好的宣传保护耳朵的知识,让孩子们享有健康的听力。近日,东营区实验幼儿园小二班开展了“爱耳日”健康活动。

老师生动浅显地为小朋友们讲解了耳朵的构造,耐心细致的向幼儿讲解各种保护耳朵的方法,幼儿爱护耳朵,避免意外伤害耳朵的事故发生。活动中小朋友掌握了许多爱耳常识:如不要去噪音太大的地方;洗澡的时候如水进到耳朵里就拍拍这个耳朵;不能用尖的东西抠耳朵;不能把一些小物件塞到耳朵里,如有东西塞到耳朵里,就赶紧送医院找医生处理等等。

通过此次活动,孩子们知道了耳朵的重要性,提高了自我保护能力。

2024年幼儿园爱耳日活动总结篇4

时间过的很快,一年一度的爱耳日又来到了,可以说每年的爱耳日都是忙忙碌碌的,因为我发现现在的爱耳日不再像以前那样受到别人的关注,而是要帮助到别人,今年的爱耳日也是如此。

虽然现在班中只有一个孩子,但是今年孩还是开展了爱耳日的融合入活动。

今年的班级是大七班,钟虞浩孩子和普班的孩子一起由来组织了一次爱耳日的集体活动。

普班的孩子和特殊的孩子毕竟有差别,表现在对老师语言的理解上,和往年一样,我重点讲述了节日的名称,意义,还重点讲述了如何保护自己的耳朵,这是普班孩子知道的,和往年不一样的是加入了一些关于助听器,人工耳蜗方面的专业知识,这是普班孩子所不知道的。活动的结尾进行了游戏环节的互动,共有两个环节,都是与听力有关的,一个是传话游戏,一个是听鼓声抢椅子的游戏,出乎我的意料第一个游戏比第二个游戏孩子的热情要高涨,孩子开心,兴奋,又带有紧张神秘的劲儿非常足啊,普班老师说孩子从没有做过这个游戏,其实这个游戏不但是挑战孩子的听力,又要求孩子有比较集中的注意力和言语正确清楚的表达能力。通过这一游戏可以看出钟虞浩孩子虽然开了人工耳蜗,但是这个孩子的听力和言语放在和普通的孩子一比较就看见差距了,传话游戏到他那儿卡住了。

抢椅子的游戏应该来说孩子的兴趣也比较高涨,只是普班的孩子人数太多,声音有点吵闹,以致听大不清楚鼓声,这个游戏钟虞浩孩子参与较好,几次的游戏他基本不是一开始就淘汰的,但是也不能是坚持到最后的。

短短的爱日活动结束了,虽然作为老师的我有点辛苦,但是对我来说也是有所收获的,首先我觉得,在社会上,在学校爱耳日这个节日大家越来越耳熟能详了,在社会上在学校大家知道助听器,人工耳蜗的人越来越多了。在社会上在学校大家对这个节日越来越重视了,站在孩子的角度我想也是有所收获了,孩子从小知道要爱护耳朵,通过了和普班孩子的互动,孩子们增长了关于一些耳聋的基本知识,作为特殊孩子来说通过和普班的互动增进了和同伴的友谊,拉近了和普通孩子的差距,也从普班孩子的言语和行动中学到了不少,为下次融合打下了基础。

2024年幼儿园爱耳日活动总结篇5

一、活动

安全用耳,保护听力

二、时间安排

20xx年3月3日,请各街道(镇)残联根据实际情况酌情延长活动时间。

三、活动安排

(一)区级活动安排

1、20xx年3月3日上午9点至11点,区残联在苏家坨镇设立主会场,与北京老年医院合作,开展“爱耳日”宣传活动,举办以“安全用耳,保护听力”为的听力残疾预防与康复知识讲座,开展听力筛查、义诊、发放爱耳护耳知识宣传材料等活动。

2、利用海淀有线台、海淀报、区残联网站等媒体,(酒店联谊活动策划书)宣传爱耳护耳知识,

(二)街道(镇)活动安排

爱耳日期间,在辖区举办“安全用耳,保护听力”为的听力残疾预防与康复宣传活动,向辖区广大群众宣传听力残疾预防与康复的相关知识。如:制作宣传展板、设立咨询台、义诊、测听、宣传咨询等活动。

四、工作要求

(一)高度重视。各街道(镇)残联要加强组织领导,认真研究部署“爱耳日”宣传活动,大力宣传和普及安全用耳知识,形成全社会关心重视听残预防与康复的氛围。

(二)形式多样。各街道(镇)残联按照“爱耳日”宣传活动的内容,结合辖区工作实际,充分利用医疗卫生资源,积极创新形式、扩充内涵、突出特色,采取多种形式传播“爱耳日”活动。

(三)总结上报。各街道(镇)残联请于3月6日前上交活动的小结及图片资料。

五、宣传口号

——安全用耳,保护听力

——健康聆听,幸福一生

——养成健康用耳习惯,减少耳聋发生

——远离噪声,保护听力

——关爱青少年听力健康

——预防听力残疾,提高生活质量

宣传材料网址:(自行选择使用)

2024年幼儿园爱耳日活动总结篇6

为向幼儿宣传爱耳护耳知识,促进幼儿养成良好用耳习惯,在3月3日第xx个全国“爱耳日”来临之际,嘉兴市实验幼儿园开展了形式多样的爱耳日宣传活动。

老师们精心组织幼儿进行耳部健康检查,逐一排查幼儿的耳部健康并用生动的语言与童趣的图片,精心创编爱耳儿歌带领孩子们深入了解耳朵的构造和作用。

孩子们在有趣的耳朵游戏中,玩声音,学护耳。如有趣的猜声音游戏:孩子们蒙住眼睛,用耳朵听一听,猜猜是哪一个好朋友在说话;让我告诉你游戏:孩子们一起来说悄悄话,用小耳朵听声音;奇妙的耳朵游戏:孩子们你问我答,了解了不同动物的耳朵特征……

保护耳朵很重要,嘉实幼的'孩子们绘画了形态各异的美丽耳朵。有的用线条画保护耳朵,有的用水彩描绘多种耳朵形状,还有的一起组合创作保护耳朵的连环画。你瞧!中大班的哥哥姐姐不仅把保护耳朵图画送给了弟弟妹妹,还在认真介绍保护耳朵的好方法呢!

嘉实幼的孩子们在丰富多彩的“爱耳护耳聆听美好”之爱耳日活动中,不但了解了耳朵的构造和作用,也明白了如何科学护耳,提高自我保护耳朵的能力。

2024年幼儿园爱耳日活动总结篇7

3月3日是全国爱耳日。为了宣传噪声对人们听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳的必要性和重要性的全面认识,促进群众养成健康使用耳朵的习惯,自觉减少噪声的影响,保护听力健康。xx幼儿园组织了一系列活动,总结如下:

一、3月2日,老师组织幼儿深入街道和社区组织护耳宣传活动,让社区居民了解如何保护耳朵的常识,提高居民对护耳的认识,让居民珍爱生命,保护听力;

二、是组织幼儿观看养护耳视频,让幼儿接受专家远程指导;

三、开设红领巾播音专题讲座,每天向幼儿宣传爱耳护耳常识,在幼儿中开展“爱耳护耳”知识竞赛。

通过爱耳日活动,保护人们听力健康的科学知识得到了大力宣传和普及,幼儿的科普知识得到了提高。

2024年幼儿园爱耳日活动总结篇8

一、精心准备、加强协调

区残联针对活动,认真部署,精心组织,周密安排,积极做好相关活动的准备工作,保证了此次活动在辖区范围内全面深入得开展,出台文件,认真制定了活动方案,保证了此次活动鲜明,措施具体,要求明确,宣传到位。

此次爱耳日活动的,“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”。大力宣传听力残疾预防、发现、治疗及康复的相关知识不断提高全民爱耳、护耳意识;大力宣传健康用耳习惯,减少在高噪声环境中的暴露时间;大力宣传健康听力对提高人们生活质量的重大意义。

3月2日,残联召开了会议对“爱耳日”宣传活动进行了专门研究,围绕“人工耳蜗——重建听的希望”活动拟定了活动方案,并主动与卫生、医院、新闻等部门进行了协调沟通,各单位也积极响应,抽调了工作人员和医疗技术人员参与活动。同时,我们制作了标语和通俗易懂的宣传展版、宣传材料,保证了此次“爱耳日”活动能够顺利进行。

二、开展义诊、广泛宣传

3月3日,我们在中央大街等主要街道悬挂了标语,在社区、医院张贴了“爱耳日”宣传画,在人民广场设立了义诊咨询点,人民医院和中医院的耳科医生为广大耳病患者提供诊疗服务,发放预防耳病知识宣传单。广大市民对有关听力损伤及耳病预防、发现、康复和治疗的知识有了更多的了解。组织盲人按摩师为广大群众免费按摩,经统计,“爱耳日”活动当天,共诊治耳病患者23人,免费按摩31人,接受咨询50多人,登记需植入人工耳蜗的听力残疾儿童2名,分发宣传单1000多份。利用电视滚动字幕发布“爱耳日”活动消息,协调电信、移动、联通公司,向宝清手机用户发送公益性“爱耳日”宣传短信,传播听力障碍预防与康复相关知识。

今年系统爱耳日宣传活动主的题是:减少噪声,保护听力。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长的宣传,开展了“小手牵大手”活动。。此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座的累计人数近六百人,其中教职工四十多人。3—6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。取得了较好的效果,得到了学生家长的好评。

2xx月3日是我国第17次“爱耳日”,根据中国残联等15各部门下发《关于开展第17次全国“爱耳日”宣传活动的通知“相关要求,我院仅仅围绕今年的活动“xxxxxxxxxxxx”组织了一支由五官科、心血管内科、消化内科、护理人员组成的志愿服务队到谢岗镇黎村开展义诊活动。

通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。

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