今年的11月11日更是一个特别的日子。今晚八点，一场特意祝福我市单身男女节日快乐的大型篝火晚会将在广安天赐园盛大开幕。据晚会主办方广安蜜地婚恋会所介绍，他们按照“自愿参加、真诚交友”的原则，精心策划了这场名为“手牵手、心连心”大型篝火晚会，目的在于搭建交友平台，烘托节日氛围，真诚祝愿独居我市的“光棍们”早日赢取甜蜜的爱情和幸福美满的婚姻。

本次晚会会员来至武胜、华蓥、岳池、邻水及广安市区，晚会参加人员突破100人，当场26对有意想交往，在晚会活动中，大家玩得十分尽兴，也真找到了节日的感觉。

广安蜜地婚恋会所秉承“诚信服务”的经营宗旨，致力开展对会员“真心、爱心、耐心、精心、细心、诚心”的六心服务工程，并制定了一套完善的、行之有效的经营管理体系。为构建和谐社会，送幸福千万家，公司总经理张文学先生携企业全体员工祝愿天下有情人终成眷属！

315活动的总结篇2

我们幼儿园，作为培育幼儿的学校，我们一直都坚持着“以游戏引导孩子，以快乐指引方向”的方针。玩是孩子的天性，而天性却总是不稳定的，我们要做的，就是将孩子们顺着这股天性引导到正确的道路上去，这是我们一直坚持的，也是我们在做的！

在现在这个越来越忙碌的社会，孩子们能和家长相处的时间也是越来越少。有的时候，就算是周末，有些孩子也会被送去托管。这实在是大大的降低了孩子和父母间的亲密度。可就算是如此，我们学校的孩子们，也依然是爱着自己的父母们。为了加强孩子们与父母的关系，引导孩子们的身心健康发展，我们特地准备了这次的户外亲子活动。现总结如下：

一、事前的准备上

本次的活动依旧是由老师带领这同学们一起准备，让同学做一些小装饰，画一些全家福。还有就是对一些亲自游戏的教学，让孩子们在互动的时候，也能产生在回家后与父母一起玩的想法。

其余的现场布置由老师和幼儿园后勤组负责，并做好对家长们的通知，提醒家长来参加幼儿园的活动。

二、活动举行的情况

这次的活动可以说是非常的顺利，活动当天刚好是一个多云的天气，就算在室外也不会常有太大的太阳。而且大部分的家长都如约按时抵达学校来参加这次的亲子活动。

在老师的指挥下，家长也积极的在孩子的带领下参加我们准备的各种游戏，虽然期间有很多的家长有些放不开，但在孩子和其他家长的鼓励下，还是和孩子们玩成了一片。

本次的活动我们的教师们都准备了很多惊喜的游戏，尤其是一些带着竞争的项目，因为家长们都在的情况下，孩子们都想好好的在家长面前表现一番，所以激起了很多孩子的竞争意识，而且我们还准备了很多的奖品，就算是在竞争中失败的孩子，也是可以得到相应的奖励。这样也减少了许多孩子哭鼻子造成混乱的情况。

三、总结

本次的活动安排的非常恰当，两队亲子之间的竞争活动以及亲自之间的协力活动，让孩子和父母都能感受到一起游戏的快乐，大大的强化了亲子之间的感情，让孩子们在学会公平竞争的同时，也和父母更加拉近了关系。尤其是最后孩子们将自己画的全家福送给父母的时候，有些父母都高兴的的抱住了孩子。总的来说，活动的目的圆满完成！

四、不足

因为游戏带竞争性，所以总会有些孩子会伤心自己的奖品不和心意，在下次的活动中，对奖品的调控需要好好的改正一下，或将奖品换成奖券，在离去的时候可以去兑换奖品。

315活动的总结篇3

为了加强班级凝聚力，丰富大家的业余文化生活，营造积极的班级气氛，增加同学们的活跃性，展示我们班级团结奋进，积极进取的精神。于是我们班在20xx年xx月xx日开展了为期一天的“xxxx岭户外活动”，这次活动全部由我们班委负责，受到了班主任和同学们支持，这次活动达到了预期的目的，现简要总结如下：

一、准备阶段

由班委会决定，在班委会的组织与策划下，各班委分配任务，并带头做好各项准备，具体事项如下。在xx月xx日时，由一班和二班的部分班委去活动地点确定踩点及安放“宝物”等事项。在xx月xx日，班委会组织了部分班委去购买活动中所需的材料、地毯、绳子以及奖品等。在xx月xx日早上9：00由班主任和一二班班长在xxxx职院东门组织集合。

二、活动过程

20xx年xx月xx日上午9：00时这次策划已久的班级户外活动顺利拉开序幕，正式开始。早上9：00在班主任和班委会的带领下到活动地点xxxx市xxxx岭公园，休息一下后，这次户外活动的重要部分——《寻宝大行动》，开始了，班上的同学都积极的参与到其中，各组成员分工协作，由班主任和两位班长担任裁判，班委带领“寻宝人”在指定范围内“寻找宝物”。时间过得飞快，一个小时“寻宝”活动结束了，看着大家手捧着自己的劳动成果，脸上充满了笑容。之后，我们进行第二个户外游戏《真心话大冒险》。大家的热情把活动推向了一个又一个的高潮。活动一直持续到中午。

早上的活动一结束，然后就进行午餐。一个多小时后，下午的活动正式展开，首先进行的是《多人多足》团队竞技合作活动，每个人都和旁边的人互绑脚踝，手搭着手共同走向终点。这考验着我们的团队协调能力。终于进行到了《老鹰抓小鸡》的游戏时间，每一个同学都玩得不亦乐乎。一天的xxxx岭户外活动终于结束了，大家伙聊了一会儿时间，就各自散去了。因为大家积极参与到活动中，这次活动开展的很顺利。

三、心得体会

在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性，大家积极投入到班级活动中，增加了班级的凝聚力，体现了班级团结协作良好风貌。

四、整体总结

各班委团结协作积极参与组织本次活动，不但提高了自身的能力，更进一步的拉近同学们之间的距离，也是的我们的集体更加团结。这样的活动建立了一个班级相互交流的平台，大家在一起团结协作，增强了班级凝聚力，这样的活动值得提倡与发展。

315活动的总结篇4

大街街道被列为全市第二批学习实践科学发展观活动试点单位以来，在市、区委学习实践活动领导小组的领导下，在市委试点组、区委指导组的指导和帮助下，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，紧密结合街道实际，精心组织、周密安排，选准活动载体，突出实践特色，扎实开展了学习实践活动，确保了“试点出特色、出亮点、出经验、出成效”，使学习实践试点工作取得了显著成效，现将试点工作总结如下：

一、基本情况

东关大街街道办事处位于西宁市城东区东关大街北侧，西起花园北街、五一路以东，东至共和中路以西，北抵湟水河南岸，南以东关大街马路以北。辖区面积1.5平方公里。目前辖区内居住常住户8462户、总人口29617人，其中少数民族人口13443人，占总人口的45.38%，少数民族中有回、撒拉、东乡、维吾尔、朝鲜、土、藏等13个民族组成，主要以回族为主。辖区内有企、事业单位26个，清真寺院4座。同时东关大街街道办事处辖区是一个老城区，危旧房面积大、破产企业多(省微电机厂、省二建、省三建一处、市消防器材厂、市标准件三厂等)。贫困群众多，截止目前，已纳入城市最低生活保障对象达1226户3218人，占总人口的11.32%。

二、主要做法

自开展学习实践活动试点工作以来，街道党工委将学习实践活动与街道各项工作实际相结合，突出街道特色，体现为民理念、彰显活动特色，扎实有序推进了学习实践活动试点工作。

(一)强化组织领导，精心谋划安排

街道党工委在学习实践活动试点前期就开展筹备备工作，精心谋划，合理安排。

一是针对街道干部队伍现实状况、党员队伍存在的问题、基层党组织建设等几个方面开展了摸底调研，为进一步做好开展学习实践活动提供了第一手资料;

二是做好前期安排，组织各社区党组织赴省委学习实践活动试点单位大通县极乐乡、大通县桥头镇园林路北社区进行学习考察，借取学习实践活动的成功经验。及时召开党工委会议对开展学习实践活动前期准备工作进行了安排和分工;

三是及时成立了街道学习实践实践活动领导机构和工作机构，认真研究制定出切合街道实际的学习实践活动实施方案，确定了“以科学发展观为指导、抢抓机遇，加快发展，建设民族团结、繁荣发展的新东关”的实践载体。

四是组建了由辖区党代表、人大代表、政协委员、宗教界人士、离退休党员、机关干部、群众代表组成的评议团，让群众全程参与、全程监督学习实践活动。

(二)深入开展学习，方法灵活多样

为迅速把街道党员干部的思想和行动统一到省、市、区委的要求上来，把抓好理论学习贯穿到学习实践活动的始终。在学习形式上，采取了“三个结合”即：坚持集中学习与个人自学相结合、学习理论与撰写读书笔记相结合、学习讨论与交流发言相结合的办法。

在学习方法上，采取了“访”学、“讲”学、“联”学、“促”学、“督”学为内容的“五学”活动。为了突出民族团结和民族宗教工作在实践载体中的重要性，重点抓“讲”学，邀请市委党校讲师、市委学习实践活动宣讲团成员马明忠同志，为辖区宗教界教职人员、信教群众及机关干部作了题为《坚持科学发展，正确处理民族宗教问题》的专题辅导宣讲。同时街道党工委成立了以主要领导参加的宣讲组，结合自身分管工作的实际，深入到社区、清真寺院进行宣讲。

召开了民族宗教工作专题调研座谈会，就如何落实科学发展观、促进民族团进、维护社会稳定等方面进行了学习讨论。并对加强民族团结、民族宗教社会化管理提出了有针对性、操作性、可行性的意见建议。特别是针对近期发生的乌鲁木齐“75”严重暴力犯罪事件，为进一步增强辖区干部群众对民族团结，维护社会稳定、实现经济社会更好更快发展的意识。

街道党工委组织机关、社区干部，辖区各清真寺院的阿訇、管委会成员及部分信教群众召开了以“加强民族团结、维护社会稳定”为内容的座谈会。辖区干部、宗教界人士一致认为，要倍加珍惜党的民族宗教信仰自由的大好政策，要倍加珍惜来之不易安定团结的大好局面，要倍加珍惜改革开放以来国家经济发展和人民群众生活水平提高的大好局面。

认真开展了强卫书记关于“五盼”活动的重要批示的学习活动，在党员干部中确立了“四个理念”，即：加快发展、科学发展的理念;关注居民、以人为本的理念;激发活力、与时俱进的理念;注重实际、务求实效的理念。

(三)扎实开展各阶段工作，活动内容丰富多彩

一是开展调研工作。

街道党工委结合街道民族宗教管理、辖区旧城改造协调服务、社区经济发展、加快辖区破产企业中家属楼院环境卫生整治及小街小巷基础设施建设、改善民生等方面，按照各成员分工的实际，深入到辖区的各社区、清真寺院开展了调研，撰写出了可行性调研报告。

二是开展宣传活动。

组织举办了以“坚持科学发展、加强民族团结、打造特色东关”为主题的文艺宣传活动，同时穿插了学习实践科学发展观知识有奖问答题，从而创新了宣传方式，增添了特色和亮点。

三是开展“民情大走访”活动。

采取边慰问、边走访、边解难的形式，开展了“学习实践科学发展观民情大走访”活动，广泛征求意见，了解民情民忧。班子全体成员在深入社区的走访中，了解到社区经费紧缺的问题，及时为每个社区下拨创卫专项经费5000元。在深入到街道民办清扫员的走访中，为每个民办清扫员配备了清扫工作服、清扫保洁工具、手套、口罩等，同时为民办清扫员每人每月增发500元的加班工资补助。在深入到社区低保户走访中，了解到部分低保困难群众及民办清扫员“生活难”的问题，为260户低保困难群众和11名民办清扫员每人发放了一袋面粉，并为参与创卫工作的志愿者配备了清扫保洁工具。

在深入居民小区、院落走访中，组织人员，清理垃圾40余吨，拆除乱搭建5间21平方米。当了解到慈幼巷居民群众吃水贵的实际问题，街道班子成员及时深入到居民中进行调查研究，利用慈幼巷修路挖上下水管道的机会，动员居民群众每户出资100元，为每户安装了水表、更换了水管等设备，使这一群众反映的突出问题得到了圆满的解决。

当了解到辖区北关街33号居民李先忠，坠入北关街一无井盖的排水井中，造成右侧第十根肋骨骨折，引发了与辖区三家建筑工地因治疗费事宜的矛盾纠纷。及时召集三家施工单位负责人和当事人，召开了协调会，并达成了由三家施工单位为当事人一次性补助医疗费3500元的协议。当了解到，5月26日夜间的一场大雨，辖区慈幼巷17号院内下水井渗漏塌陷，导致下水管道堵塞雨水无法排出，大量的雨水流入院内居民的地下室和家中，影响到居民群众的生命财产安全的问题时，街道党工委书记立即赶赴现场，一方面组织居民进行自救排水，一方面与房管部门协调并调来水泵及时抽水，避免了一场房倒人伤的事故。

四是开展“创先争优”活动。

扎实开展了以“基层组织建设年”为主题的创先争优活动，在机关和各社区全面开展了“十带头”、“五个好”创建活动，树立了为民服务理念，提高了服务效率，增强了党员的党性观念和组织观念。广泛开展了先进集体和先进个人评选推荐活动，街道2个先进基层党组织、2名优秀党务工作者、2名优秀共产党员在“七一”前夕受到了区委的表彰。拓宽活动内容，开展了卫生先进科室评选活动，制定出了《先进卫生科室评选办法(试行)》，并形成长效机制。

五是召开街道领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。

街道党工委研究确定了以“继续解放思想，促进街道科学发展”的班子专题民主生活会主题，并从学习理论、广泛征求意见建议、开展谈心、撰写发言材料等方面做了大量的准备工作的基础上，召开了街道领导班子专题民主生活会。各成员发言紧扣“继续解放思想，促进街道科学发展”这一主题，深刻分析了存在的问题及原因，认真开展批评与自我批评，并确立了今后努力的方向。班子成员以普通党员的身份参加了机关支部召开的专题组织生活会。

六是形成班子分析检查报告。

对照“五查五看”内容，街道党工委班子从科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾、党性党风党纪建设等五个方面进行了深刻剖析及原因分析，形成了街道领导班子分析检查报告初稿，街道党工委通过召开专题会议研究讨论会、征求党员干部意见会、群众评议会、发放意见征求表等形式，进一步完善了班子分析检查报告，使报告成为了街道今后科学发展的指导性文件。

七是制定整改落实方案。

根据各方面提出的意见建议和班子分析检查报告中整改的突出问题，作为开展学习实践活动的着眼点和落脚点，认真听取群众的意见和建议，使指制定的整改落实方案符合街道实际、符合党员、群众的要求，并严格落实领导责任制，切实落实责任、落实分工，实行了责任领导、责任单位、协助部门和整改时限，形成了一级抓一级、一级带一级、一级对一级负责的工作格局。

此次，梳理出整改落实的突出问题为6大类别、27个项目，目前，已整改落实的10个项目。在整改落实工作中，街道党工委紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，狠抓整改落实工作，进一步健全了街道体制机制，为街道科学发展提供可靠保障，让人民群众切身感受到学习实践科学发展观活动带来的实惠。

三、取得的成效

街道党工委坚持把为辖区群众解难题、办实事作为学习实践活动的出发点和落脚点，始终贯穿于工作始终，在调研走访、征求意见中及时解决群众关注的切身问题。

(一)调节拆迁安置矛盾纠纷。

针对在旧城改造中，调解开发商与个别住户在拆迁安置上引发的矛盾纠纷。青海建宁房地产开发公司在实施北关街“幸福花园”二期项目拆迁中，住户温存鳌委托其子温生瑞于20xx年7月份开始与开发商协商，但其以各种理由迟迟未和开发商达成协议，给开发商二期工程项目受到了严重影响，住户与开发商的矛盾纠纷进一步恶化，为了彻底解决这一突出问题，由街道办事处牵头，积极与区人民法院、区建设和环境保护局等执法部门协调并组成联合工作组，多次召集开发商、住户进行协调，通过反复细致的思想工作和认真的协调，达成了开发商为住户实行货币安置的协议，使这起长达8个月的矛盾纠纷最终得以解决。先后成功调解了青海新千房地产开发公司与住户米国良、庞立英、沈国柱等之间引发的拆迁安置矛盾纠纷。目前，辖区“幸福家园”、“东方家园”项目已全部完成拆迁安置工作。

(二)全面整治破产企业家属院环境卫生。

针对辖区破产企业省微电机厂东家属院、省二建、省三建一处家属院院内长期存在的乱搭乱建、垃圾死角等突出问题，街道党工委先后组织各社区全体党员、机关干部、社区全体工作人员并协调西宁武警一支队的官兵等1500余人次，先后五次对破产企业家属院进行了全面整治，共投入整治经费2.8万元，拆除违章搭建24间167平方米，清理垃圾120余吨。对长期敞开的垃圾道口进行了封闭，并设置了7个垃圾收容器、3座垃圾屋，彻底解决了垃圾外露问题，改善了居民的生活环境。

(三)开展再就业服务。

针对辖区居民中因困难群众多、失业人员多带来家庭生活困难的实际问题，街道党工委在深入基层开展调研的基础上，想方设法加大了就业安置的力度。自开展学习实践活动试点工作以来，结合创卫工作实际，通过安置民办清扫员及其它工作岗位，先后安置了失业人员30名。发挥了街道社区再就业服务的平台，通过参加省、市、区人才交流招聘会、职业介绍、发布用工信息、支持自谋职业等多种安置渠道，今年元月到6月底，共安置各类失业人员120名，解决了这些困难群众的基本生活问题。

(四)改善居民入厕环境。

拆除了辖区所有旱厕，在居民聚居区域修建了5座水冲式公厕，即改善了居民周围的环境，同时实行低保户群众免费入厕，方便了居民群众。

(五)协调解决基础设施薄弱问题。把解决群众行路难问题作为活动的实效，完成了慈幼巷道路硬化改造工程，社学巷、索麻巷道路硬化改造工程正在实施中。在辖区的北小街、北关街、北园巷、下滨河路、白玉巷等主要小街小巷安装了21个果皮箱，解决了存在的乱倒乱扔垃圾的现象。

(六)开展社会救助活动。

针对辖区贫困群众多、贫困面大的实际情况，街道党工委将学习实践活动落脚点放在解民忧上，先后筹集到救助金1万余元、面粉240袋、清油及牛奶等物品，对辖区380户困难群众进行了及时的救助，使广大群众亲身感受到了学习实践活动带来的实惠。

(七)改善办公环境。

筹资15万元，将原街道企业近300平方米的厂房收回，进行了改建和粉饰，作为北关社区的办公用房。筹资5万余元为北关、东关、慈幼3个社区办公室安装了土暖气;投资近32万元，对办事处机关楼进行了全面的粉饰，并购置了会议桌、办公椅、电脑、打印机、复印机、公务车辆等设备，改善了办事处机关及社区的办公条件。

四、存在的问题和不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到还存在着一些不可忽视的.矛盾和问题。街道经济发展起点低、经济实力不强;城市基础设施落后，危旧房改造任务重、城区载体和服务功能不够完善，城市管理难度大;由于办事处人员多，财政积累少，各种政策性和问题积累的支出不断增加，收支矛盾依然突出;辖区纯居民人口多、贫困人口多、下岗失业人员多、就业压力大、贫困面较广。对以上这些困难和问题，我们将认真分析，深刻思考，逐步加以解决。

五、下一步工作思路

(一)针对学习实践活动中存在的一些问题和反映征求到的意见建议，制定出整改落实的措施，把整改的内容落实到每个责任人上，落实到具体工作中，对能整改的问题，及时加以整改落实;对暂时不能整改的，向群众做好说明和解释工作，并在一定范围内将整改情况进行公示，接受群众监督，使学习实践活动成为群众的满意工程。

(二)做好对正在施工的索麻巷、社学巷2条道路硬化工程的协调服务工作，确保2条道路硬化工程年底见实效。继续巩固创卫工作取得的成效，加强辖区小街小巷及居民小区的卫生保洁工作，把发动群众、定人、定时、定段卫生保洁工作作为长效机制坚持下去，让居民群众牢固树立起公共卫生意识，并及时解决在城市管理、环境卫生方面出现的问题。

(三)进一步加强街道精神文明建设，在广大干部群众中广泛开展伟大抗震救灾精神和奥运精神的宣传教育，大力开展公民道德、社会主义荣辱观、共铸诚信、未成年人思想道德等教育活动。加强社区文化建设，开展丰富多彩的群众性文体活动。广泛开展“文明单位”、“文明窗口单位”、“文明社区”、“文明楼院”、“文明家庭”等内容的创建活动，不断提升辖区精神文明建设活动的整体水平。

(四)深入开展民族团结进步活动，进一步建立和完善长效工作机制，把民族团结进步工作融入到街道、社区各项工作之中，并把活动的落脚点放在维护地区安定团结，保持社会稳定，促进各民族的团结与进步上，放在为民办一些实事上。高度重视和加大宗教场所属地化管理的力度，切实抓好宗教活动场所的团结和稳定工作，动员各清真寺院积极开展社会公益性活动，把辖区各清真寺作为民族团结进步工作的窗口，切实抓紧抓好抓出成效。

(五)高度重视和认真抓好街道社会保障工作，本着“应保尽保”的原则和严格的申报程序，使辖区更多的贫困群众纳入到城市最低生活保障对象之中。发挥街道和社区再就业服务机构的应有作用，组织辖区失业人员和下岗职工举办再就业政策，再就业技术业务培训班，为各类失业人员再就业提供全方位的服务。重视和抓好居工基本医疗保险工作，组织各社区采用各种形式和方法，在广大居民群众中广泛开展居民医疗保险优惠政策的宣传。加快对廉租房的申报审核工作，为辖区贫困无房户解决住房问题提供全方位服务。加强养老保险的扩面工作，加大国家一系列养老保险政策的宣传力度，为达到养老保险标准的群众提供系列服务。

(六)高度重视社会治安综合治理暨“平安建设”工作，抓好对重点单位、重点部位的安全防范工作，建立以社区为主的治安巡逻长效机制，加强对“××功”等重点人员的监控和教育挽化工作;加大“平安建设”创建活动的力度，使辖区的社会治安综合治理工作再上一个新台阶，以优良的社会治安秩序和人民群众对社会治安综合治理暨“平安建设”的满意度，为建国60周年庆祝活动营造出一个稳定的社会环境。

(七)重视和加强党风廉政建设，重点抓好街道党政班子和社区“两委”班子的廉洁自律工作，按照《党风廉政建设责任制》规范党员干部的从政行为，严格执行干部考核工作机制，完善已制定的机关干部考核办法。结合“基层组织建设年”活动，重点整顿干部在组织纪律、工作作风等方面存在的一些问题，不断提高干部队伍的整体素质。

315活动的总结篇5

腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做：

一、指导思想

以科学发展观为指针，以创建“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展;为了贯彻落实教育局“读万卷书，解百家题”的要求，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新理念。

二、深入宣传，营造良好氛围。

根据学校工作计划，读书节活动的具体方案。按照活动方案，我们在全校开展了读书活动的动员工作。各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

三、教师以身作则，带头读书

要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校老师利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。

四、建立保障机制

1、固定阅读时段，校专门为学生准备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室每周下午课外活动向学生、教师开放;班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。

4、学校利用阅报栏、黑板报、红领巾广播站等，营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选“读书之星”、举办“阅读知识竞赛”等活动;举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文教师主导，读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课。内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。交流会上，同学们畅??

欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。通过此些交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成;开展征文比赛，在指导学生大量阅读的基础上，认真组织了征文比赛：如《庆祝建党90周年》，《读书伴我成长》，《我与家长共读一本书》等。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有很多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批喜爱写作的小明星，极大地丰富了校园生活.

五、营造阅读氛围

学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划，落实三个“一”，即读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——教师引领学生一同做，边读边记;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。

1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。

2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班借阅的图书,每隔一周同年级各班互相调换,每周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。每班一橱，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。

3、布置美化书香校园

学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。在校园内开辟阅读长廊、张贴有关读书的名人名言，把学生浸润在书香中。学校定期开展各类读书竞赛活动，如阅读考级、读书郎竞赛等;举行各类阅读之星评比。各班根据“小学生课外阅读推荐书目”中的书籍作为晨读教材，通过开展“读一读，赛一赛，讲一讲”等方式，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为学生的成长打好底色。上好每周的.阅读课，以保证学生“会读”。

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315活动的总结5篇