为了做好预防青少年违法犯罪工作，我局高度重视，加强舆论宣传和正面引导，优化预防青少年违法犯罪的社会环境，在重大节日和儿童节、青年节前夕，充分利用新都资讯社和新都电视台、新都广播电台加大宣传力度，积极呼吁社会各界的力量，共同来关心、关爱和保护未成年人的合法权益，预防青少年违法犯罪，重点报道了社会遗弃儿童和留守学生（儿童）的生活、学习和成长现状，对他们开展形式多样的法制教育活动，帮助青少年学法、懂法、守法、用法，营造关爱青少年，维护青少年健康成长的良好环境，在社会上引起了强烈反响。

三、加强青少年思想道德、法制教育建设工作。

（一）利用各种节日契机，开展青少年思想道德、法制教育活动。结合“六一”儿童节、“五四”青年节等重要时间节点，对我区社会救助站救助的流浪乞讨儿童和社会福利中心的孤儿进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《四川省未成年人保护条例》、《成都市未成年人安全保护条例》等法律政策的讲解，对他们进行了全方位、多层次的法制宣传教育。在6月26日“国际禁毒日”前后组织宣传教育咨询活动，制作“珍爱生命，拒绝毒品”等展板深入广场社区巡回展出，发放宣传资料20xx余份，接受咨询服务200余人次。同时向全区青少年开放烈士陵园德育教育基地，加强青少年的爱国主义、集体主义和民族精神、时代精神教育，不断提高青少年的思想道德素质。

（二）青少年思想道德、法制建设工作深入社区。积极配合区委宣传部、团区委加强社区青少年思想道德建设工作，认真指导农民集中居住社区和涉农社区及各村（居）预防青少年违法犯罪工作，要求各镇（街道）群工办把为青少年办实事、办好事列入其工作内容，认真做好青少年思想道德建设工作。同时法制教育在社区广泛开展，通过开办宣传栏、张贴宣传画、发放传单等形式大力宣扬未成年人不进网吧、不看淫秽书籍光盘、不读暴力书刊、不信邪教迷信等教育，让广大青少年自觉抵制淫秽、暴力、邪教迷信书物，通过正面教育，促进青少年健康成长。

四、积极做好青少年的社会救助工作

（一）积极做好“安身工程”、“帮困助医”、“帮困助学”及困难群众生活救助工作。我局以关爱青少年成长进步为契机，今年在对农村低保户和低收入困难家庭实施的“安身工程”工作中，重点关注关爱青少年（留守学生、儿童）家庭，及时将此项工作纳入规划和建设，确保了他们有房住。今年，我局继续认真做好低保家庭的中小学生、婴幼儿基本医疗保险及大病医疗互助补充保险筹资工作，资助城乡低保家庭中0—18周岁的中小学生、婴幼儿少儿、孤儿参加互助保险，利用4、34万元互助基金为543名城乡低保家庭少儿及孤儿提供了及时的资助。在“帮困助学”方面，今年我局按照政策对91名宏志生发放助学金31、8万元；实施“阳光圆梦”慈善救助项目，救助低保和贫困大学生9名，发放救助金4、3余万元，确保我区考上高校的低保及低保边缘家庭学生不因贫失学。我局还对青少年开展临时救助工作，拨出专项经费为他们解决衣、食、住、医方面的需求等，保障了他们的基本生活，并积极协调教育等部门，帮助残障青少年入学，使他们在安定的学习环境中健康成长。

（二）做好弃婴（儿童）安置收养工作。我局以保护孤残、遗弃儿童的合法利益为己任，认真做好弃婴（儿童）的安置收养工作，依法办理收养登记，维护弃婴（儿童）的合法权益，促进儿童健康成长；贯彻国务院、省市相关政策文件精神，建立健全孤儿保障制度，与公安、卫生、人口计生等部门联合发出《关于做好弃婴（儿童）安置收养工作的通知》，落实相关政策；按照社会散居孤儿每人每月678元、机构抚养孤儿每人每月1130元的保障标准，按时为全区失去父母、查找不到亲生父母的未满18周岁的27名未成年孤儿发放生活补贴，切实保障了未成年孤儿的基本生活；定期巡查和监测评估孤儿养育状况，对监护人进行指导和培训，为孤儿成长提供必要的服务和支持。

（三）积极做好流浪乞讨青少年的帮扶救助工作。联合区公安、城管等部门，依靠社区力量，按照“自愿求助，无偿救助”的原则，对符合救助条件的流浪未成年人，按照就地、就近、就便的原则，及时引导、护送流浪乞讨儿童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救对象。同时，详细询问、了解被救助对象的家庭住址和基本情况，想方设法联系当地民政、公安部门及家属前来接送，确保流浪青少年回归家庭。

少年庭工作总结篇2

为引导广大未成年人培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，推进我市未成年人思想道德建设深入发展，今年“六一”期间，我市以“我的中国梦”和社会主义核心价值观为主题，组织全市广大未成年人深入开展“学习和争做美德少年”活动，通过学习、宣传、展示美德少年事迹，广泛开展多种形式的道德教育实践活动，在全市掀起了学用结合，知行统一，学习和争做美德少年的热潮。

一、周密安排，精心组织。市文明办、市教育局等五部门联合，先后印发了《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》、《关于开展“学习和争做美德少年”活动的通知》和《全市中小学校组织开展学习和争做美德少年活动方案》等一系列文件，对“学习和争做美德少年”活动进行了全面的安排部署，推动活动深入开展。市文明办、市教育局依托xx文明网、金昌教育网、金昌好人评选群、金昌市志愿者联合会qq群、金昌市文明志愿者传播qq群和文明小博客qq群等载体，及时发布活动倡议、活动通知、活动信息和活动动态，号召全市未成年人积极参与到活动中来，着力调动广大师生的积极性和主动性。xx文明网在网站显著位置，开设了“学习和争做美德少年扣好人生第一粒扣子”专栏，并链接中国文明网“我的中国梦”主题教育实践活动——六一儿童节“百名美德少年”展示活动专题网页，为全市未成年人参与活动搭建平台，提供方便。全市各级各类中小学校，根据学校实际，制定了详细的活动方案或活动计划，按照市教育局要求，在“六一”升国旗仪式上先后举行了启动仪式，同时，利用电视、led显示屏、校园网、黑板报和校园广播等，向广大学生发出了倡议，进行了动员，倡导学生积极参与网上学习活动和网下实践活动。

二、广泛宣传、扩大影响。金昌日报、金昌电视台和金昌人民广播电台均开设了“六一”专题、专栏，积极引导广大未成年人过好自己的节日，同时积极播发我市开展“学习和争做美德少年”活动的相关情况。全市各级各类学校纷纷运用文明小博客平台、校园网、学校宣传栏、班队会、团(队)会、学校道德讲堂、校园广播、文化长廊、电子大屏幕等载体，广泛宣传活动的重大意义和美德少年先进事迹，把“学习美德少年、争做美德少年”融入到广大未成年人日常的学习、活动和生活环境中，使他们在耳濡目染中塑造崇德向善、争先争优的精神品质。各校还组织开展了“学习和争做美德少年”黑板报评比、“节日小报”评比、歌咏比赛、手工制作评比和讲美德少年故事评比等活动，通过宣传、学习美德少年事迹，用“榜样的力量”引导未成年人崇德向善、见贤思齐，从日常生活做起，从一点一滴做起，涵育高尚道德情操，培养良好行为习惯，争当一名新时代的“美德少年”。

三、活动丰富、增强实效。5月27日下午,市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委联合在金昌大剧院举办了“金昌市庆六一童心向党歌咏比赛”，全市1200多名小朋友们载歌载舞,以歌传情,以歌托梦,以歌言志,共同表达了对党、对祖国的热爱之情,展示了新时代少年儿童一心向党的精神风貌，同时也在全市正式启动了我市“学习和争做美德少年活动”。5月29日，市上领导深入我市部分幼儿园和家庭困难的少年儿童家中，亲切看望小朋友，为孩子们送上了节日的礼物，同时，对幼儿园卫生情况和食堂食品存储、加工、消毒等安全情况进行了仔细检查。“六一”前夕，市文明办、市教育局、市妇联联合印发了《关于开展“我的家风、家训和家规”征文活动的通知》，广泛组织全市广大未成年人开展“好家风好家训”学习交流活动，截止目前，共收到征文稿件120多篇。

6月1日,市环保局与金川总校第五小学联合开展了庆祝“六一”国际儿童节暨纪念“6·5”世界环境日宣传活动。全市各级各类中小学校以庆祝国际“六一”儿童节为契机，把开展学习和争做美德少年活动与“我的中国梦”学习教育活动、“培育和践行社会主义核心价值观”教育活动和 “做一个有道德的人”主题教育实践活动相结合，纷纷利用班队会、团日等多种形式，扎实开展主题演讲、有奖征文、知识竞赛、文艺演出、体育比赛和学雷锋志愿服务、洒扫应对、认星争优、日行一善等道德实践活动，引导未成年人学用结合、知行合一。金川区教育局在金川区第二小学举行了首届汉字听写大赛，向学生普及与推广中华传统文化。金川区龙门里社区与金川总校龙门学校联合举办了以“爱岗敬业，以德树人”为主题的道德讲堂活动;金川区一小组织开展了“学习美德少年高泽杰，争做文明有礼的小公民”主题教育活动;金川总校第三小学举行了“践行核心价值观，争当先锋好少年”主题大队会暨入队仪式;金昌市四中、永昌县城关一小、金川总校第六小学和金川区双湾镇中心小学利用“学校道德讲堂”，讲述美德少年先进事迹，弘扬中华传统美德;金川总校第七小学组织3—6年级学生开展了“童梦飞翔”远足健身体验活动和“核心价值观记心中榜样引领我入队”主题大队会暨入队仪式;金川区天生炕小学组织学生观看了爱国影片《国旗在我心中》;金昌市第三中学以 “循环·低碳—绿动金昌”为主题，组织开展了青少年乐于参与、便于参与的“循环低碳进万家”演讲比赛、“我的低碳生活”手抄报大赛、“低碳生活”主题作文竞赛、《低碳生活家庭公约》设计大赛、“小手拉大手循环低碳进万家”微视频大赛、“低碳生活，保洁给力”共建美丽家园等系列活动。据统计，截止6月8日，全市74所中小学校均以不同形式组织开展了“学习和争做美德少年”活动，学生参与率达100%，其中，未成年人网上参与人数达41000多人，在广大未成年人中营造了热爱祖国、热爱劳动，孝敬父母、尊敬师长，团结友善、诚实守信，勤俭自强、勤奋好学的道德风尚。

少年庭工作总结篇3

12月15日上午，静安区教育局举办20xx年静安区中小学校法治工作总结大会暨中小学校依法治校创建成果表彰会。市教委政策法规处处长郁能文、区教育局局长陈宇卿出席了会议。区教育局副局长邱中宁主持。

邱中宁作20xx年区中小学校法治工作报告并结合“八五”普法规划部署20xx年依法治校工作。

20xx年静安区各中小学校强化组织领导，依法治校工作进一步重视。紧抓法治学习，普法工作思想基础进一步强化。完善普法机制，依法治校相关工作进一步推进。辐射法治经验，依法治校成效进一步提升。强化法治宣传，舆论氛围进一步浓厚。

在新一年的法治工作中静安区各中小学校要抓住普法重点，提升青少年法治教育的针对性，突出优势互补，不断提升青少年法治教育的协同性。

依法治校工作涉及到方方面面，是一项系统性的社会工程，20xx年，我们要继续把青少年法治教育摆在突出位置，以法治思维提升教育治理的水平，不断提升教育治理体系和治理能力现代化水平。

陈宇卿宣读了本区中小学依法治校创建成果征集活动一等奖和上海市中学“廉洁文化进校园”征文演讲活动优秀指导教师获奖名单，并和市教委政策法规处处长郁能文一同为获奖人员进行了颁奖。

市西初级中学教师陈磊作为教师代表作了“在依法治校背景下，学校普法教育精准性，如何发挥教师的重要作用”的交流发言。

引导和帮助青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、培养社会主义法治国家合格公民是每位教师义不容辞的责任。作为教学第一线的政治教师，对学生进行法制教育，更应该发挥重要的作用。她结合教学实际从“学好教育法规，做到依法执教；提高业务素质，做到严谨治学；在学科中渗透法治教育，做到有机融合”三个方面阐述了在全面依法治国、依法治校的大背景下，教师应该如何发挥自身的重要作用。

在20xx—20xx年这一轮依法治校创建中，静安区中小学创建完成率达到100%，示范校比例32%，圆满完成了创建工作指标，各级各类学校全面达到依法治校的基本要求，法治已成为学校教育治理的一种基本方式。

郁能文充分肯定了本区在依法治校工作中取得优异成绩，并向获奖的学校和个人表示祝贺。他指出今年是“十三五”的总结之年，也是“十四五”的开局之年，7月26日公布的《上海市教育发展十四五规划》提出要加强教育统筹与活力激发，推进治理体系和治理能力现代化。要坚持依法治教、依法治校，健全市级教育统筹机制，完善学校内部治理体系，强化简政放权、放管结合、优化服务，进一步向基层教育单位放权，赋予学校更大办学自主权，充分激发教育工作者教书育人、干事创业的潜力活力。中小学依法治校是一项需要长期坚持、不断创新的工作，他提出三点要求：

第一，提升思想认识，坚守育人初心，凝聚治理共识，切实增强深化推进依法治校的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

第二，深化依法治校，健全制度体系，加强执行监督，推动法治成为上海基础教育治理的特色与亮点。

第三，力推法治教育，整合社会资源，勇于开拓创新，推动青少年法治教育入脑入心取得实效。

本次大会总结回顾了20xx年静安区中小学校在法治工作上取得的成绩，安排部署了明年中小学校法治工作的主要任务。市教委领导对法治工作做了重要的指导性讲话，既肯定了静安区教育系统在法治工作上取得的成绩，也为明年静安区教育系统的法治工作提出了具体、全面的要求和希望。

少年庭工作总结篇4

1、大多数学生对武术产生浓厚的兴趣兴趣是幼儿做任何事情的动力和基点，虽然小组成员在练习身体的柔韧性及协调性时，学生觉得学习武术是非常辛苦的，需要刻苦练习，但通过我们的及时鼓励，激发内在的兴趣，大部分孩子能自始自终听老师的口令，坚持练习，每节活动课不缺席。但也有个别学生存在不好好学的现象，把兴趣小组的活动看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而废。发现这种情况,我就多加反思，如果是运动量过大,我们及时进行休息,如果是单纯的练习使学生感到枯燥的话，就在教学中加入一些游戏。因为学习武术的多是男孩，比较调皮、好动，因而我们也会组织一些好玩、活动量大的体育游戏。

2、掌握了武术中常用的基本手法、步法及简单套路《五步拳》还有动作比较复杂的《妈祖功》武术活动讲究的是手位与脚部的变化，初期的练习，一举一动都不能随心所欲，因而，我们首先让学生学会了一些正确的基本动作。在本学期中我们让学生学习的手型有拳、掌、钩，步法有弓步、马步以及虚步，大部分学生能较好的掌握。除了基本的`手型、步法，和踢腿动作，前踢、侧踢里合腿、单拍脚。还学习了一些组合动作，如弓步冲拳、马步冲拳、弹踢冲拳等。学生在练习时不但能听从口令，而且步伐有力，但有个别学生的里合腿还掌握的不是很好。在掌握好基本步法手法的基础上进行套路学习，学生对五步拳的掌握还是相当不错，他们不但能顺利打完套路还能记住每个动作的名称，但也有极个别学生还未完全掌握。在于《妈祖功》的学习过程有了之前的《五步拳》作为铺垫所以学生学习起来还是比较轻松的，但是由于此套动作比较复杂而且是慢性动作较多。所以很多同学还是动作过于急躁跟节奏不和拍。

3、不足之处由于本学期是第一次开展武术兴趣小组，在组织学习中存在很多的欠缺与不足。首先学生也是初次接触武术，带起来比较吃力;其次自己是个新手欠缺经验。

4、改进经过一学期的努力，虽然有得有缺，不过都是一个学习的过程，积累经验的过程。我会在这过程中不断的继续学习、专研、积累经验，为以后的教学打下基础。在以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。我会把继续提高学生的素质放在首位，为培养学生的体育活动能力提供更好的园地。

少年庭工作总结篇5

为了全面贯彻市教育局的教育方针，根据教育局卫生保健所的文件要求，我校以《哈尔脑初中学生近视眼防治工作方案》为依据，积极开展了防近的保健工作。切实做到领导抓，教师抓，重点抓落实。在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生知道保护视力的重要性和懂得预防近视眼的卫生知识，培养学生养成良好的用眼习惯。现将预防近视眼的工作总结如下：

一、成立组织，加强领导。

1、成立“防近”工作领导小组，分别召开学校班子会议和班主任会议研究“防近”工作。

成立由学校体卫工作领导小组分管校长、德育主任主管“防近”工作，由卫生保健老师和班主任具体操作，具体地贯彻、执行学校《2012年卫生保健工作计划》和《哈尔脑初中2012年学生近视眼防治工作方案》的工作小组。

组长：王世林

副组长：杨景瑞

组员：孙孝霞、各班主任、各班卫生委员

2、成立学校“防近”值日小组。

由各班的卫生委员组成，专管班内的“防近”工作。“防近”小组分工为：负责督促同学们课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，负责卫生的监督检查。

二、强化培训，纳入考核。

组织教师学习“防近” 方案，实行岗位责任制，每月组织班主任参加眼保健操学习和培训。“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期终对班主任实行考核。

三、建全制度，加强宣传。

1、加强宣传教育制度。张贴标语，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的氛围。通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。

2、视力检查制度。每周各班检查视力一次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。

3、眼保健操的检查评比制度。每天上午第二节课、下午第二节课后，由学校用广播系统统一指挥全校学生做眼保健操各一次，做眼保健操时要求该课授课老师或班主任要在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。每天由值周领导和教师检查。

4、学生座位的调整制度。各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。

四、减轻学生的学习负担，增强学生的体质。

1、学生的课间休息时间，教师要依时下课，做到不拖堂。

2、认真执行《学校卫生工作条例》的相关规定。严格控制学生的作业量。

3、加强体育活动的领导，坚持“三课”，“两操”“三活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。

五、采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。

1、要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。

2、课间要求学生到室外活动或远眺。

3、教育学生控制看电视时间，注意位置与距离，加强节约视力，合理使用眼睛的教育。

六、贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件。

1、改善采光设备，教室的光管由4支增至6支，并更换了老化的灯管，经费投入约2000元。

2、绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美的舒适的学习环境，开阔学生的视野。

3、按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。

七、学校、家庭密切配合。

家长委员会要指导家长做好学生的视力保护工作。

八、注意起始年级学生的“防近”教育。

以上是我校“防近”工作的一些做法，工作中还存在一些不足，请上级领导给予宝贵的指导。

少年庭工作总结篇6

一、指导思想

以推进素质教育为目标，以落实各级教育主管部门的活动为基础，努力开展丰富多彩的项目活动，引导学生积极参加社会实践活动，培养学生各种兴趣爱好，促进学生个性发展，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质，为我县发展特色教育和发现特殊人才作出应有的贡献。

二、开展各类有益的主题活动

青少年活动中心作为教育局下属的校外教育机构，是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践课堂，是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，是加强青少年思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。

1、以文体艺术活动为载体，积极为我县青少年搭建展示才艺的平台。

本学期开展的主要活动有：“丽康源”杯·辉煌中国·20xx芜湖县青少年书画、征文评选活动。乒乓球、围棋、象棋等文体比赛。积极组织参加市青少年文艺汇展等活动等。把思想道德教育融入这些活动当中，满足未成年人多种多样的兴趣爱好，使广大未成年人在丰富多彩的校外活动中提高文化、体育、艺术素养，在活动的展示交流中增强自信，提高综合素质。

2、以全面提高青少年科学素养为宗旨，组织开展科普教育活动。

实施科普教育工作的重点是使学生掌握科学的知识，科学的方法，确立科学的思想。在培养他们广泛的科技兴趣并应用科学技术知识去解决实际问题的过程中，提高他们开拓创新、动手动脑的能力。科技教育的实施对加强校园文化建设，对学生形成健康向上的人格有着极其要的作用。

为了培养学生不断追求知识，独立思考，勇于创造的科学精神。青少年活动中心根据我县实际情况，结合自身的优势与县教研室合作组织县青年教师参加市科普技能比赛、组织学生参加市“爱祖国、爱海疆”征文演讲比赛，开展鸡蛋跳高比赛、航空及车辆模型竞赛、科技夏令营等活动，以激发广大师生的科学兴趣、树立科学意识、培养科学精神、训练科学思维，锻炼学生勇于实践、不断创新的品格，切实提高校外科普教育质量。

三、组织各个专业的培训工作

以青少年活动中心内部装修竣工为契机，面向全县广大未成年人开展丰富多彩的各类培训，积极邀请我市名师加盟中心共同创业，着重做好以下工作：

1、组织好logo语言培训工作

为落实我县《关于大力推进全县中小学生信息学教育的通知》文件精神，推进教育均衡发展，突出学校办学特色，培养学生的信息素养和创新能力，造就我县信息学优秀人才。依据《芜湖县中小学生信息学教育实施方案》，从20xx年11月中旬面向城关学校开设logo语言初级班（试办），本学期将继续开展并完善好这项工作。从20xx年5月开始，面向全县四年级升五年级的学生开展此类培训工作，并在暑假期间把培训地点从实验学校移到青少年活动中心。

2、继续加强文体、艺术素养培训工作

芜湖县青少年活动中心是我县唯一面向广大未成年人的公益性文体、艺术培训基地。本学期装修后，为丰富广大学生的业余生活，发展兴趣爱好，提高艺术素养，活动中心将在县教育局的领导下，以学校开展兴趣小组活动为基础，根据学校及学生的需求开展各类文体、艺术、科技等培训。结合推进新一轮课程改革，各校把校外实践活动排入课程计划，切实保证活动时间，并做好具体组织和指导工作，充分利用校外活动场所开展现场教学。

少年庭工作总结篇7

为了使全体师生的法律意识不断加强，全校形成知法、懂法、守法的良好氛围，全面提高师生道德素养，更好的增强全体师生的法制观念，我校从3月开始开展了系列法制教育活动。活动中我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设安伊宁，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。

根据我校的实际情况，我校的法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合，与思想品德课教育相结合，多层次、全方位、立体式渗透。

1、加强警民共建活动。本学期学校聘请了英塔木派出所民警及法制副校长对同学们进行了法制教育讲座和交通安全知识教育，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。

2、召开班主任工作会议。德育处和大队部对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教育教学行为。

3、国旗下讲话。我校充分利用周一国旗下讲话对学生进行法制教育，根据学生年龄大小的不同，主要包括学习禁毒法、交通安全法、未成年人保护法等各方面；

4、学校红领巾广播站和宣传栏还开辟了法制之窗专栏，宣传法制知识，开展法制知识竟猜活动。

5、上好思想品德课。课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理。

6、开展丰富多彩的教育活动。

3月5日，召开严防严打宗教极端势力专项行动动员会，全校教职员工100余人参加了会议。会议认真学习了教育局关于此项专项活动的文件精神，要求各班级以主题队会的形式开展宣传教育，坚持把宣传教育贯穿于各项工作始。坚决依法制止师生参加非法宗教活动和地下讲经班，扎实推进教育活动的开展，提高各族师生的免疫力；坚决杜绝教职工信仰宗教的现象；让教职员工深刻领会开展严打严防宗教极端势力专项行动的重大意义。

3月12日举行了严打严防宗教极端势力专项活动宣誓仪式及签订承诺书活动，全校近1200人参加了这项活动，活动中全体师生郑重承诺：

增强维稳意识、坚定政治立场，不参加非法宗教活动，不传阅、收听收看关于非法宗教极端思想宣传的书籍、音像制品，不信教、封斋，不参与任何形式的宗教活动。不进清真寺做乃麻子等宗教活动，不听谣、不信谣、不传谣，不接受挑拨煽动、同心同德，众志成城，筑起维护稳定的铜墙铁壁!

通过活动，在校园里营造了浓厚的民族团结氛围，不同程度的提高了广大师生的维稳意识。

3月15日，开展校园禁止宗教异服学生家长座谈会。由学校书记阿不都拉亚力主持，并邀请英塔木乡派出所警员，农场综治办作专题讲座，主要要以教育为主，大力开展党的民族宗教政策教育，引导她们破除迷信和陈规陋习，弘扬健康文明的社会新风尚，要求家校共同教育孩子遵纪守法，不参加各种宗教活动，不修炼“法”和各类对社会有危害的气功，不参与任何非法活动，不进入宗教场所如清真寺等，教育孩子不信教、不封斋、不穿戴宗教服饰、不参与宗教活动和民族分裂活动，坚决抵制宗教和反动思想的干扰与渗透，集中精力完成学业。

3月19日举行了严打严防宗教极端势力专项活动“进校园”专题讲座活动，活动邀请英塔木派出所民警努尔买买提及片警艾克热木讲话，强调当前的形势，要求全体师生增强维稳意识、坚定政治立场，不参与任何形式的宗教活动。不听谣、不信谣、不传谣，希望大家同心同德，共同维护好民族团结，为我校乃至我场的稳定做出贡献。

4月12日下午，聘请英塔木乡派出所副所长阿不都拉，片区民警李兵及我校法制副校长刘永强来我校开展了《预防未成年人犯罪法》知识讲座。整个讲座从“什么是犯罪”、“未成年人犯罪的特征”、“未成年人违法犯罪的原因”和“如何预防未成年人犯罪”四个方面进行。通过举事例、讲道理、摆事实，深入浅出地讲述了未成年人犯罪给社会、家庭以及自己所带来的危害，要求学生们加强自身修养，警惕学习生活中的不良行为，努力做到遵纪守法，希望同学们按照上述要求不断修练，走稳走好人生的每一步，努力做一个有教养懂法律守纪律的好公民。

4月16日进行交通安全宣传教育。通过主题班会、知识测试及校园广播等方式展开宣传教育，使学生了解交通安全警示标志及如何减少交通事故的注意事项等。通过此次宣传活动，让我们的孩子们深刻地认识到交通安全的重要性，增强了学生们的交通安全意识，学生们表示交通安全需牢记于心。

在第25个世界禁毒日到来之际，于20xx年6月18日举行了“参与禁毒斗争，构建和谐校园”禁毒教育演讲比赛及法制教育演讲比赛。

活动以《利剑，挥向恶魔的咽喉》、《远离，让生命绽放光彩》、《致命的恶魔》、《珍爱生命，远离》、《远离，健康成就未来》、《禁毒防艾，人人有责》、《学法、懂法，做一个守法的公民》、《学法用法，从我做起》、《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫意识》、《网络游戏---一朵带刺的玫瑰》、等讲稿为主要内容，是全校预防宣传教育工作及法制教育工作的一项重要内容，旨在提高辨毒能力，增强法律意识和法制观念，提高明辨是非的能力，依法自我保护的能力、抵御社会不良影响和预防违法犯罪的能力，遵纪守法，养成良好的行为习惯，做一个文明合格的中学生。

少年庭工作总结篇8

近年来，镇预防青少年违法犯罪工作在镇党委、政府的高度重视和坚强领导下，在上级预青领导小组的正确指导下，认真贯彻落实十八届五中全会精神和创建“平安”的要求，围绕法制教育、青年就业创业、专项治理等未成年人保护工作中的突出问题和关键环节，坚持服务重点群体，深入推进重点项目，切实加强教育服务，狠抓基层基础工作，构建预防青少年违法犯罪工作体系，实现零青少年违法犯罪村镇的目标。

一、抓组织保障工程，夯实工作基??

（一）完善机制，健全工作网络。一是及时调整充实预防青少年违法犯罪工作领导小组，根据人事变动及时更新领导小组，积极联系派出所、司法所、综治办等部门确保各部门各司其职，协同配合，使预防青少年违法犯罪工作责任落实到位；二是依托镇调解服务中心，设立青少年维权接待岗，在村级设立青少年维权接待站，建立完善镇、村联动工作机制；三是建立青年平安建设宣传作机制。利用横幅、led、宣传车等媒介根据不同对象进行平安、法制等方面宣传，提高群众的知晓率、参与率和满意率。

（二）排查摸底，明确工作对象。结合我镇青年平安建设，每季度青年护村队、青年志愿者入户预矛排，特别针对缺乏监护、闲散青少年、后进生等重点群体进行防控，对全镇14到25周岁失学、失业、失管的`闲散青少年，留守儿童进行动态跟踪，做到“三册三清”（即闲散青少年花名册、留守儿童花名册和不良行为青少年花名册，做到底数清、家庭情况清、目前状况清）。

（三）整合资源，延伸工作手臂。一是整合青少年维权力量，招募建立一支的维稳青年志愿者队伍，聘请退休老干部、老党员担任社会监督员，组建镇村两级爱心、法律等各种类型的帮教小组，对有各种不良行为的青少年及时进行帮教，促其转化。二是按照青年志愿、社会参与、政府牵头的模式，各村建立1支义务护村示范队，实行24小时值班和监控制度，为群众一个和谐的生产生活环境。三是建设电子视频监控，在全镇主要路口和重点路段设置电子视频监控，打击了石珩盗谷案、截获了盗牛车，震慑了小偷小摸等违法犯罪行为，还青年一个安定稳定的成长环境。

二、抓教育工程，净化成长环境

（一）深化学校德育工作，提高青少年综合素质。

坚持道德教育与法制教育相结合，在广大青少年中开展法制宣传主题教育活动，教育广大青少年学法律、知荣辱、明是非。建立法制学校和家长学校，制定“平安”法制教育计划，举办2期法制讲座，加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设。

（二）开展社会立体教育，构建镇村校“三位一体”教育网络。一是联合司法所开展法制宣传，深入农村表演农民群众喜闻乐见的法制节目，提高全乡群众依法治镇观念。二是联合综治办开展创建“未成年人零犯罪村镇”活动。建立工作联席会议制度，组织青年志愿者、大学生、少先队辅导员、优秀“青少年维权岗”及创建单位进农村开展志愿服务。三是组织开展整治校园及周边治安环境活动，实现了零2

非法游戏厅和网吧村镇。四是联合关工委、工会、妇联等部门建立助学基金，树立青年创业典型，奖励学习尖子、教育骨干，为青少年成长创造了一个良好的环境。

三、服务青年成长成才工程，丰富服务内涵。

（一）开展法制维权，提升青少年自护能力。一是依托镇青少年维权接待站，开展预防未成年人违法犯罪工作，一年来共接待来访青少年163人次，电话咨询105起，妥善解决了2起侵害未成年人合法权益的案件。二是依托青少年法制学校，组织青少年学生观看法制电影、学习法制书刊，让广大青少年通过内容鲜活的案例，受到教育，远离犯罪；三是依托“镇青少年心理咨询室”，聘请兼职教师担任心理辅导员，及时排解青少年学生在学习、生活、情感各个阶段的心理障碍。

（二）实施重点关爱，前移预防工作关口。建立“留守儿童之家”，组建“爱心辅导员”队伍，对全镇留守儿童生活上进行关心、学习上进行帮助、行为上进行规范，使他们从小养成热爱劳动，勤奋学习的好习惯，养成学法、守法的自觉性。对全镇后进生进行建档立卡，跟踪服务、专人联系、定向辅导，做到生活上帮困，学习上帮助，行为上纠偏，思想上矫正。

（三）以创业带就业，帮扶青年成才致富。一是提升创业意识。镇预青领导小组在每届毕业生毕业前开展创业意识教育，为青年讲解创业有关的国家政策法规等知识，让青年了解党对山区的优惠政策，增强他们创业的信心。二是开展技能培训，聘请县农业局资深讲师到我镇开展红豆杉种植、淮山浅层栽培、家政服务等实用技术培训活动，培植了一批青年创业带头人。三是开展青年创业拓展计划，镇妇联积极与镇信用社联系，为青年创业提供资金支持，为创业青年解决了发展资金短缺的“瓶颈”问题。

实践证明，青少年违法犯罪的预防与控制，关键在于良好的学校教育、和谐的社会环境、实用的技能培训、科学的创业指导。关键在于党政重视、社会关注、部门联动、全民参与。关键在于事前预防、事中矫正、事后跟踪。关键在于家庭道德教育、学校法制教育、社会公德教育。只有形成整体优势，发挥综合效应，才能从根本上减少青少年违法犯罪的发生，达到青少年零犯罪村镇的要求。

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