为了贯彻新课标理念，增强教师的专业知识和技能，提升中小学教师队伍的素质，进一步促进艺体教育均衡发展，区教育局开展了全区中小学美术教师的培训活动。今天，在前进小学已经培训了一天，上午，前进小学美术教师张老师就新课标对我们进行了培训。下午，听了钟灵街小学的樊萍老师和丽雅前进小学颜春容老师的课，受益匪浅，现将今天的培训体会总结如下：

上午，张老师讲到“启发很重要。”以前在课堂教学中，我所理解的启发就是给学生作示范，结果学生的作品都是模仿老师的作品，完全没有自己的创新。今天受了张老师的启发，我明白了真正的“启发”，并不是单纯的示范，示范画当然可以，但在画完之后学生看了就要马上擦掉，防止学生模仿。另外一个“启发”，为学生提示，引导他们思考。张老师讲到的“创设开放式课堂”也令我受益匪浅。在上美术课的时候，我的纪律要求不是很严，学生在课堂上比较放松，这样，课堂纪律往往不是很好。校领导给我建议过多次，我也向他们解释过，但他们始终不理解，一直要求课堂纪律要严明，我真的是不知所措，把学生放松了，领导不认同，上课太压抑，课堂气氛又不活跃，学生的创新思维不能很好发挥。今天听了张老师的讲座，我知道该怎么处理这个问题了。

另外，张老师讲到的“教师的专业化发展”对我启发也很大。她说老师的基本功如书法、绘画等都很重要。的确，在日常生活中、工作中，任何一个场合都有美术的运用。学校的环境美化水平的高低，跟我们美术教师的素质高低有关，我们在学生心目中的位置也跟我们的美术综合知识息息相关。因此，基本功对我们有着至关重要的位置。我们要不断提高自己的美术专业素养。

下午，听了樊老师和颜老师的课，感触颇深。

首先，让我们农村教师最为震惊的是孩子们的美术材料的准备。老师让他们拿出准备好的材料工具，唰唰唰，全部摆放到了桌上：水彩笔、手工纸、双面胶、剪刀......老师不想上课都难。然而在我们农村学校，班上60个学生，有一半的同学有水彩笔就不错了，更不用说其它的美术材料。往往是我准备得很充分的一节课，准备在学生面前大显伸手，可是看到他们准备的东西就没有了兴致上课。俗话说：“巧媳妇难以无米之炊。”没有美术工具，怎么上好美术课，竞赛又何来成绩?这也是城里学校和农村学校的差异。我们农村美术教师要想上一节如此完美的美术课，何时能实现?

另外，她们两位老师上课都很精彩。语言优美，很吸引人。这点值得我们学习，一堂美术课仿佛在上欣赏课一样。另外，重点突出，从不同角度引导学生了解重点。这一点也是我以后上课应该注意的地方。

这些，是我学习一天感受最深的地方，对我以后的课堂教学帮助很大。

有创意的心得体会篇2

在过去的一周里，我有幸参与了一次为期五天的创意美术老师培训。这次培训在我心中留下了深刻的印象，让我对艺术教育有了新的认识和领悟。

这次的培训地点在我们本地的艺术中心，与我一同参与培训的还有来自全国各地的美术老师。我们的培训内容包括艺术教育理念、教学方法、儿童绘画心理等多个方面。培训的主持人是一位资深的美术教育专家，他有着丰富的教学经验和生动的演讲风格，让我们在轻松愉快的氛围中学习。

在培训过程中，我深刻地感受到了艺术教育的重要性。它不仅仅是一门学科，更是孩子们表达自我、探索世界的一种方式。我意识到，作为美术老师，我们的责任不仅仅是传授知识和技能，更是引导孩子们发现生活中的美、培养他们的创新思维和审美能力。

通过与各位老师的交流，我了解到了不同地区、不同年龄段的孩子们在美术学习上存在的问题和需求。其中一个问题就是教学方式过于单一，缺乏创新和趣味性。这让我意识到，我们需要不断更新教学方法和手段，让美术教学更加生动有趣，激发孩子们的创造力和想象力。

在这次培训中，我学到了很多新的教学方法和技巧，如“创意思维”、“项目式学习”等。同时，我也深入了解了不同年龄段的孩子在美术学习上的需求和特点，这让我在今后的教学中能够更好地满足孩子们的需求。

总之，这次培训让我受益匪浅。我深刻地认识到了艺术教育的重要性，也更加明确了自己作为美术老师的教学目标和责任。在今后的教学中，我将不断尝试新的教学方法和技巧，努力让孩子们在轻松愉快的氛围中提高他们的创新能力和审美能力。同时，我也将更加关注孩子们的个体差异和需求，为每个孩子提供个性化的教育方案。我相信，通过我们的努力，我们能够为孩子们创造一个更加丰富多彩的艺术世界。

有创意的心得体会篇3

20_年，是我们镇江市创建全国文明城市的关键年，在提升整体市民素质，提升城市文明素养方面，作为学校，有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要求，我校结合学校实际，充分发挥广大学生在创建全国文明城市中的生力军作用，在抓好学校自身建设的同时，积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区，大力宣传创建全国文明城市的重大意义，在社会上营造了良好的创建工作氛围，为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献。活动中，我们着眼创新，注重实效，在全校师生的共同努力下，校园的面貌发生了明显的变化，创建活动取得了显著的成效。现将学校2017年创建文明城市工作总结如下：

20_年创建文明城市工作总体情况

1、学校领导重视，组织机构建全

为扎实开展创城工作，加强责任意识，发挥主动性，我校成立了由校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”，然后根据各处室的工作性质进行了详细分工。具体工作分配到部门，并落实到人。对文明城市创建中考察学校的项目进行了细致分工，其中测评项目分为：校园环境整洁、台账资料健全、校风教风文明、校园德育工作扎实、实施健康素质计划、加强校园管理工作、做好校园、家庭、社会三结合教育体系、做好心理辅导工作、宣传发动等。每项内容都制订了分项目及标准要求、完成时限、分管部门和负责人、分管领导。这样，工作分工明确，落实到位。

2、创建文明城市工作调度和动员会情况

学期初，学校领导就本次创城的意义进行了详细说明，明确工作意义，增添了责任感，感到创建文明城市等是我们自己的事情，是值得自豪的，树立了主人翁意识。然后，领导就工作分工情况进行了明确和部署，同时强调这些工作平时就是学校工作的重点和中心，这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作，注意搜集和完善日常过程性材料，展现出学校有序良好的发展态势。最后，提出了要求，各部门间加强团结合作，政教处负责牵头，协调各方面的工作等，为创建文明城市做好保障。

之后，召开了全校师生创建文明城市工作动员大会。贺校长就创城工作强调四点：一要高度重视，精心组织，增强紧迫感、责任感，要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实，配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料，建立健全各项资料。四是加强督查，促进创城工作圆满完成。

二、20_年创建文明城市工作主要成绩和不足

1、主要成绩

1)、重视工作氛围的营造，动员宣传工作主动扎实，富有成效充分利用校园广播站、校园网络、橱窗、板报等宣传舆论媒体，大力宣传和报道活动开展情况。为了让广大师生能够方便学习掌握有关知识和要求，学校专门印制了知识卡片，下发到每一位师生手中。同时，校团委积极组织青年志愿者在校园内进行宣传和文明劝导，政教处还在校园的重要场所制作了专门的宣传橱窗栏，形成了良好的创建整治氛围，全校师生的知晓率和参与度高，有力地推动了创城活动的顺利开展。

2)、以活动为载体，深入开展创城活动

①、开展给力“创城”，卫生先行活动

组织全体师生开展打扫卫生活动，对学校周边的道路以及道路两边的绿化带进行彻底大扫除，使学生认识到在平时的学习生活中，注意个人卫生的同时，自学注意保持公共场所的卫生，从小养成良好的卫生习惯。学生受到教育的同时，通过“小手拉大手”，使家长也受到感染，能自觉地遵守公共秩序，自觉保持公共卫生，让家长和社区的人都知道“创城”，大家都应该为营造整洁、优美、有序的环境出一份力。

②、开展“文明志愿者”活动。

6月份是我市“创建”冲刺阶段，我校组织全体师生开展社会实践活动，学生向行人、居民宣传，进行劝导市民文明行走、文明出行活动，教育市民不撞红灯、不走快车道、推车过马路等。活动虽然很辛苦，但是学生的收获很大。

③、“文明礼貌，从我做起”活动

班主任向同学们讲解了文明礼仪的渊源、文明礼仪在现实生活中的意义、文明礼仪对个人修养的重要性等内容，使同学们对文明礼仪有了进一步的了解，帮助他们逐步树立正确的人生观、是非观。

④、“文明从我做起，创城人人有责”

举办“文明从我做起，创城人人有责”主题班会，老师带领全体学生认真学习，积极讨论，学生们对自己的言行举止进行了反思，时时注意自己的言行谈吐，知礼仪，懂礼仪，懂得感恩父母，学会友好交往，快乐地与人相处，将文明习惯落到实处，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动的先锋，为争创全国文明城做出自己的贡献。

⑤、“文明上网，绿色上网”宣传活动

进一步加强学校、社区、家庭对未成年人网络教育和监管力度，培养未成年人文明上网意识，正确、合理使用网络资源，激发未成年人对文明、美好网络生活的向往和追求，促进未成年人绿色上网，健康成长，利用信息技术课堂倡导和鼓励同学们绿色上网、文明上网、健康上网，认清网络善恶美丑的界限，唤起同学们对于网络道德的关注，唤醒沉迷在网络游戏中的学子，使学生文明上网的自觉性增加。倡导网络文明新风，使用网络文明语言，不沉溺于虚拟时空，自觉抵制各种虚假、消极内容，营造校园网络文明、健康的环境，创建网络文明新气象，争做文明学生，为“创城”做出贡献。

⑥、我为“创城”出谋献策活动

通过校会、国旗下讲话向全校师生发出号召，要求大家人人“争做文明人，共创幸福城。”并召开“我为‘创城’出谋献策”研讨会，进行讨论、互动活动，宣传创城主题，让全校师生明白创建全国文明城市的重要意义，人人从现在做起，从身边的小事做起，规范自己的行为，提升自身的素养，树立良好的个人形象和集体形象。

3)、加强检查、及时指导，确保工作的顺利开展

学校创建文明城市领导小组办公室按照要求，采用明查暗访的形式，组织工会、政教、总务、保卫、团委等相关部门人员，先后多次对学校相关区域进行了检查。

通过明查暗访，采取一看二问三查的方式，及时肯定成绩，指出不足，对个别问题较为突出的情况提出整改意见。同时他们还认真听取群众的意见和建议，主动帮助解决工作中的具体困难。

2、创建文明城市工作存在的不足

1)、整个创城工作发展还不够平衡，尤其是个别人员对做好创城工作重要性的认识不够到位，动作比较迟缓，效果不够明显，检查中发现的问题未能得到及时解决，在一定的程度上影响到学校的声誉。

2)、校园环境卫生存在死角，在部分偏僻地点存在脏乱差的现象;部分办公室物品摆放零乱，办公用具、文件的摆放缺乏条理性;部分寝室卫生还较差，多次检查后，改善情况不够明显。

3)、创城工作的长效机制还亟待加强建设。工作机制、奖惩机制还没有普遍建立起来。如何真正做到持之以恒，常抓不懈，还需要认真思考和研究。

有创意的心得体会篇4

学校安排我们外出实习，是为了在实习工作中培养我们的动手能力，让我们对服装设计工作和自己所学专业更加的了解，有一句话不是叫做万事开头难吗?只要我们提前做好准备，为以后的工作打好基础，那么我们就对以后的工作多一份信心。

衣食住行，衣服站在我们人类的首要位置，而我们对于衣服的要求也越来越高，但是不管是什么品牌的衣服首先都会是由我们人类进行设计，然后交由车间进行生产。现代社会对衣服的要求也越来越高，可是每个人都有属于自己的眼光和品味和爱好，而在实习的时候，前辈就更我说，我们设计不出来这个世界上最完美的衣服，因为总有人会认为它有缺点，但是我们必须要设计出有人接受的衣服，提供到市场为我们的公司争取更多的利润。?

刚来到____有限公司的设计部门，被领导安排给一位前辈做小弟，这种事情对于我们这些实习生来说是最平常的事情，最重要的是我们没有工作经验。刚开始和那些实习前辈一样，我都是在他们的旁边学习，跑跑腿做些简单的工作，做的最多的就应该是整理文件打扫卫生了，虽然每天都是做这些工作，但是我都做的很认真，我知道我必须的坚持，有句话不是叫做坚持就是胜利么经过一段时间的工作实习，我的工作也慢慢的多了起来，前辈们也开始教导我做些工作，有不懂的我就虚心的向他们讨教学习，有的时候前辈也会对我的工作进行指导，这些都使我受益匪浅。一段时间的工作，我和其他同事也混熟了，他们没有事情的时候，就会跟我讲一些工作方面的经验，还有一些他们的见闻，这些都使我感触良多。经过长时间的工作实习，我对工作流程也更加的了解，也养成了良好的工作素质，通过实习动手实践，我也知道自己还存在着很多的不足，在以后的学习工作中我也会努力的弥补，尽力做的更好。

通过实习让我知道了知识的重要性，有句话真的很对，书到用时方恨少，当我们运用到知识的时候，才发现我们学到的还很少。现代社会不断的发达对于人们工作水平的要求也越来越高，只要我们一有松懈，那么就会被别人超过，慢慢的就会被这个社会所淘汰，所以逆水行舟不进则退，我们只有不断的努力才能生活的更好。

有创意的心得体会篇5

转眼间我们幼儿园开展米罗美术课程一个学期了，所有的培训、教学、成果都历历在目。通过一个学期的培训学习和教研，我们的。美术教学也在不断的成熟中。

记得今年夏天外出学习，我第一次接触到米罗可儿，当时是听的一节拓印想象的课，从开始对这节课的迷茫，到后来的不信任，到最后的惊讶、赞叹，使我深深的喜欢上了米罗可儿。

绘画是一种儿童十分喜爱的活动，能充分发挥儿童的想象力和创造力，使儿童快乐。而米罗可儿美术的智慧美术课程体系是以借形想象为核心，以相关、相似、相对想象为基础的系列儿童创意想象美术活动体系。所谓借形想象，是将人类最普通、最原始的想象，运用到儿童教育中来的一种形式。本着这种理念，我开始了本学期的美术教学。

我印象比较深刻的一节课是小班的《高高兴兴上幼儿园》，在排出课程表知道那周要上这节课的`时候，我就开始精心的准备。先是我在同事那借了几面小镜子，然后准备所需要的各种材料。终于开始上课了，我先和小朋友们做了个脸部表情的游戏，然后每一组发了两面小镜子，让小朋友们观察自己丰富的表情，此时孩子已经非常感兴趣了，我赶紧进入正题，问问小朋友上幼儿园快不快乐，是不是像镜子里的自己一样笑得那么开心，为什么喜欢上幼儿园呢……开始画了，怎样摆脱孩子画的像小拳头一样小呢？嗯，这个早就想好了。我告诉小朋友们把你们的小手打开放在画纸上，画的时候一定要画出的比自己的小手还要大。还要看着镜子里的自己，看一眼画一笔，一定要画出自己的特征。这时孩子就开始认真的画了，我对个别不敢画的孩子进行着重引导，并来回的观察孩子画的情况，当我看到文文画的画时我开心极了，她把自己独特的小眼镜也画上了，还有她那两个可爱的麻花辫。她很认真的看着镜子里的自己，看一眼，画一笔。当她觉得很满意的时候，我及时的表扬她，然后告诉她如果再加一些什么会更漂亮。一节完美的美术课结束。

有创意的心得体会篇6

庞贝，这是我曾两度到访过的地方（1989、2016）也许正是这个感受，当读到陈绳正、冼宁所著《雕塑与建筑》的该片段时，很亲切。

在古代罗马，雕塑在一般城市中的布置，今天绝大部分已经看不到了。然而，被维苏威火山所掩埋的城市——庞贝和赫尔库兰姆——却保存下1900多年前的古罗马城市的真实面貌。从公元79年8月23日开始，维苏威火山连续六次喷发，无数火山砾和火山灰覆盖了这两座美丽的滨海城市，将它们的时间永远凝固在1900多年前。

位于庞贝城西南部的大广场，面积约160米×50米，被朱庇特神庙、阿波罗神庙、家神庙和韦斯巴芗神庙所围绕，周边还有大型的纺织同业公会集会所、一个喧闹的城市购物中心、行政事务大会堂，以及发布官方通告的场所。这里无疑是城市祭祀、行政和商贸的中心。广场周围矗立着众多的雕像（至少有40尊），表现的是罗马的神祇、皇帝、将领和其他有贡献的人物。奥古斯都皇帝曾颁布法律，规定重要的公共场所应有这样鼓舞人心的布置。

庞贝的守护神——维纳斯在城内有3座神庙，而她的雕像则在店铺、别墅、花园和军营中随处可见。另外，阿波罗神庙前还竖立着一座拉弓的阿波罗铜像（图4-037）。

庞贝人普遍供奉被称为莱爱斯和比纳斯的家神。许多家庭在壁龛和祭坛上都摆放着家神的雕像（图4-038）。火山喷发时，恐慌的人们在逃生的刹那，很多都带上了保护神的雕像。埃及女神伊西斯也传入庞贝。她的神庙在小巷里，每天举行两次祭祀（图4-039）。她的雕像也被发现在人们逃亡的路上。追求感官享受的酒神巴库斯的雕像和他的神庙在许多园林中被发现。

庞贝的许多府邸中都有美丽的花园，花园中常常装饰着古希腊哲学、历史和神话中人物的雕像。它们被布置在沟渠旁、灌木丛中、喷泉中，或壁龛中。

被埋在深达20多米的火山灰下面的赫尔库兰姆，是一座文化氛围浓厚的城市。在赫尔库兰姆剧院的顶层，也装饰着皇帝和城市要人的铜像。

长方形的城市大会堂的入口处，竖立着捐资重建者，罗马行省执政官麦克斯·诺克斯·巴勃斯及其子的骑马像。这个家族的女性成员——巴勃斯的母亲、妻子和两个女儿——的雕像则被摆放在大会堂的室内。郊外的公共浴场的出资者也是他，所以浴场内也矗立着他的雕像。

在一座可能是公元前1世纪，信奉伊壁鸠鲁学说的哲学家菲罗戴莫斯的宏伟别墅的遗址中，发现了90尊雕像。在一个列柱中庭的一端，矗立着森林诸神的领袖——塞利纳斯的铜像，他好像运动员，衣冠不整，斜倚在酒囊上酩酊大醉，并捻动手指以示对世俗常规的蔑视。他的两侧有一对鹿的雕像。不远处有沉睡中的赫尔墨斯（即罗马神墨丘利）的雕像。一个长方形水池的一端是沉睡中的农牧神的雕像。接近中心的是正在打水的5尊女性雕像。不远处还有一件山神潘与母山羊性交的大理石雕像。水池周围竖立着一对对希腊君主与哲人的大理石雕像，而没有相应的罗马人的雕像。室内有更多的希腊思想家的半身雕像。从这些雕塑布置中，可看出别墅主人的知识修养。

另一座别墅因在花园中发现了2座牡鹿被撕咬的群像（图4-040），而被命名为牡鹿邸。除了有这2座大理石群像外，还矗立着酩酊大醉，举着酒囊的森林之神的雕像，以及烂醉如泥的赫格里斯正在小便的雕像。

在赫尔库兰姆的体育场中央的游泳池转角处，竟然竖立着一尊盘绕在树上的蛇的硕大铜像。它的5颗头中喷射出水流。

从庞贝、赫尔库兰姆这两座罗马城市来看，在当时繁荣的海滨城市以及以渔业为主的度假小镇，雕塑艺术是极为时尚的。它深入生活，不仅用作宗教祭祀，而且在公共场所宣传着统治者的形象和观念，还装饰着房屋、花园和庭院，与之紧密组合，不可或缺。除了神话中的形象以外，现实人物的雕像也极其普遍，还有尚在世的罗马皇帝被当作神来供奉的雕像。雕塑艺术的大发展由此可见一斑。

end

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