重视分类施策。此次对象从员领导干部拓展到全体员，既要抓住员领导干部这个“关键少数”，持续用力，又要注重广大员的接受能力，因材施教。学习中要分清对象，把握“关键少数”这个重点。“火车跑得快，全靠车头带”，领导真学真懂、学深学透，才能指导员真学真懂、学深学透。思想是行动的先导，思想上的滑坡是最严重的病变，思想上松一寸，行动上就会散一尺。只有领导高度重视，员的学习才能抓牢抓实;只有拧紧思想这个“总开关”，引导员弄清楚什么该做、什么不该做，什么能做、什么不能做，把握好共产员为人做事的基准和底线，自觉向中央看齐，坚定理想信念，站稳政治立场，抵御各种诱惑，做合格员才能真正落到实处。

重视学习方式。章规内容丰富、系统性强，系列重要讲话涉及广泛、指导性强，学好两个内容需要下大功夫。要以支部单位，将学习融入到日常组织生活中，做到日常学、主动学、深入学，把两个内容学好学透。“两学一做”的主体是全体员，在中，要以支部为基本单位，依托“三会一课”等的组织生活制度，发挥支部自我净化、自我提高的主动性，调动和激活员参与的热情，真正把的思想政治建设抓在日常、严在经常。

重视知行合一。学是基础、做是关键，要把学习的成果应用到日常工作中，提高落实的方针政策能力，真正做到讲政治、有作为、树功业。多年来，我们内的开展得轰轰烈烈，也都取得了一定成效，但仍存在着知行脱节、“两张皮”的现象。“知行合一，止于至善。”开展“两学一做”，关键是做，内化于心，外化于行，着力于问题解决，激发广大员干事创业的精气神，克难攻坚，砥砺前行，自觉把步调统一到协调“四个全面”战略布局和五大发展理念上，为实现“十三五”规划、打赢“脱贫攻坚战”和全面决战小康不遗余力，为“两个一百年”奋斗目标凝心聚力、共圆梦想。

两学一做学习心得体会篇2

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体员中开展“学章规、学系列讲话，做合格员”方案》是面向全体员深化内的重要实践，是推动内从“关键少数”向广大员拓展、从集中性向经常性延伸的重要举措。

“两学一做”是开年以来的首要任务，是向高标准努力，向中央看齐的具体表现。因此，要想成为学习重要讲话精神和章规的模范学是基础，做是关键，员领导干部要在反复研读中提高性觉悟，要让“四个进一步”成为员干部的精神之钙，成为做人、干事、创业的基本遵循，成为员领导干部时刻把牢思想和行动的“总开关”。

基础在学，关键在做，就要突出问题导向，坚持从严从实用的讲话精神和章规理论武装头脑、荡涤心灵，以思想自觉引领行动自觉，以“向我看齐”的底气激发以上率下的正气，引领广大员干部做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为等“四讲四有”，让共产人以信念、人格、实干立身，让员领导干部以严的标准和实的精神诠释“人民公仆”内涵，践行勤政为民的责任。

“的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”的优良作风是联系群众的强力粘合剂，是凝聚心民心的巨大力量，认真学习领会的理论和路线方针政策，坚定不移贯彻中央决策部署，是观大势、明大局的集中体现，是验证群众在员领导干部心中的地位，只有群众在员干部心有了分量，才能践行全的宗旨意识，才有执政为民的思想基础。“两学一做”不仅是为员领导干部在为政修身、做人做事上提供了精神引领，同时还是让员领导干部增强核心意识，坚持把对绝对忠诚展现在尊重人民群众、相信人民群众、依靠人民群众上。

章是的根本大法,是全必须遵循的总规矩，也是共产员最大的戒律和最基本的遵循要求。《章》指出：“中国共产员永远是劳动人民的普通一员”。员干部只要做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之私，就会得到广大人民群众的信赖和支持。 “两学一做”就是把的政治行为变成员领导干部的自觉行动，在做好“五个坚持”的同时要学好的历史，学习共产的好干部焦裕禄、孔繁森、郑培民、杨善洲、沈浩等为人民服务的先进典范，只因为他们成为共产人的典范，是因为他们把“人民”看的重于千金，重于生命，在他们身上证明了共产的细胞里充满了人民群众。实践证明，只有加强和改进的作风建设，才能保持同人民群众的血肉联系。

“两学一做”就是外正其容，内正其心。曾说：“这里是立规矩的地方，的规矩、制度的建立和执行，有力推动了的作风和纪律建设。”因此，员领导干部在“两学一做”上一定要坚持高标准、严要求，防微杜渐，知行合一，敢喊“看我的”、“跟我来”，在勤政为民上努力做到：“在感情上贴近群众，思想上尊重群众，行动上深入群众。”

两学一做学习心得体会篇3

章对于建设什么样的的正式规范，主要是通过对的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。总纲部分开宗明义地规定了的性质：中国是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。与原来章对的性质的规定相比，这样以两个先锋队、一个核心、三个代表对的性质做出规定，并不是根本原则的不同，而是中国一贯坚持、始终如一的的性质规定的逻辑发展。十六大关于章修正案的决议指出：这样表述的性质，切合我们的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于最广泛地调动广大员的积极性、主动性和创造性，团结和带领广大人民群众共同建设社会主义。当年，刘少奇同志曾经说过：七大章是保证中国民族与中国人民获得胜利与解放的章。今天，我们同样有充分理由坚信，十六大章必将是一个保证中国人民和中华民族获得胜利和振兴的章。的实际生活证明，章不是

加强的执政能力建设的任务，要求各级委和领导干部不断提高科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力，应对复杂局面的能力，依法执政的能力和总揽全局的能力。新章还规定要加强对的领导机关和员领导干部的监督，不断完善内监督制度，并赋予的纪律检查机关以经常性的对员领导干部行使权力进行监督的职权，这在我们内法规史上是第一次。显然，所有这些规定，对于进一步加强和改进的建设，都是十分必要和重要的。正如十六大关于章修正案决议指出，适应新形势新任务的要求，吸取这些年我们自身建设取得的新经验，在章中对的建设和的领导等一系列问题提出更加明确的要求，对于全面推进的建设新的伟大工程，具有十分重大的作用。

_同志在谈到坚持要管、把从严治方针贯彻到的建设各项工作中去时，第一条强调的就是：严格按章办事，按的制度和规定办事。经验证明，按照章办事，关键在于内普遍增强章意识，首先是的各级干部增强章意识，把自觉遵守和维护章作为自己的神圣职责。这就是说，要对章的实质、内容、规定及效力有科学的理解;对执行章有高度责任心，坚持以章为指导，规范自己的行动，评价内功过是非;自觉地将章应用于的生活，对一切违反章的行为进行坚决斗争，把有章必依，违章必究看作天经地义的事情;在全同志的集体努力中，不断充实、完善章以及章为主体的内法规制度建设。现在有些组织软弱涣散，其具体表现之一，就是对章重视不够、执行不力。而内存在的一些消极腐败现象之所以屡禁不止，有的情况还日趋严重，很重要的原因就是包括章在内的内法规制度未能得到遵守，甚至严重违反章的行为也没有受到应有惩处，这是极不正常的，也是很危险的。徒法不足以自行。章不会自然而然地产生效力。只有通过千千万万的员和干部自觉遵守和实践章，我们的才能永葆生机活力，才能永远立于不败之地。

事实表明，和国家每前进一步，章中就会有相应的反映。1992年10月，的十四大首次把邓小平同志建设有社会主义的理论和的基本路线及一系列方针政策写入章，增加了建立社会主义市场经济体制、实行对内对外的全面开放和精神文明建设、民主法制建设等重要内容。1997年9月，的十五大确立邓小平理论为的指导思想，在章中明确规定，中国以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。章中还写进了关于邓小平理论的论述，规定员和的干部要认真学习邓小平理论。这次十六大对章的修改，是对十三年来的进步更为集中、更为全面的反映。十三年的成就是新章的基础，十三年的经验是新章的根据，十三年的创新是新章的源泉。我们在全面总结十三年基本经验的基础上，进一步把十三年来的理论成果和实践成果作了高度概括，集中地写进了十六大章，从而使这部新章达到了自十四大以来章建设上的最大进步和最高成就。

两学一做学习心得体会篇4

根据中央统一部署，今年在全体员中开展“学章规、学系列讲话，做合格员”，__县超前谋划、精心组织，积极开展相关前期准备工作，为的扎实开展奠定了良好的工作基础。就学习准备情况作如下报告：

通过这几天的系统学习，温故了章，细读了有关规纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名员领导干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对章规纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷纪国法的深渊成为囚徒。

何谓"敬畏"?敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气; 没有对规纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的员领导干部，迟早会应验"天网恢恢，疏而不漏"这句话，最后会把自己送进纪国法的囚牢里。

作为一名员领导干部，学习章规纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨，提升责任意识，强化担当精神;学习章规纪，就是为了让自己懂得 "章是规矩，规纪是底线"，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。

当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以，学习章规纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。

通过对“两学一做”的学习，我作为一名员深感，就是要我们把章规从外在的规范转化为我们内在要求与自觉行动上，知道哪些该做，哪些不该做，把自己放在章规中。不断学习和传递章规、遵守章规、维护章规、践行章正能量。

两学一做学习心得体会篇5

“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，将实践活动和“三严三实”专题成果进一步巩固和深化。通过学习，解决一部分员性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要把“两学一做”落实到性上，引导员干部永葆性风之纯。性是员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强性，是员干部的核心内容，也是“两学一做”的题中应有之义。我们宣誓入，就是身心归，以身许，要时刻牢记员身份、牢记义务责任。各级组织要把章规和系列讲话作为性的必修课、常修课，引导广大员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。

要把“两学一做”落实到严明纪律上，引导员干部固守纪律规矩之严。深入学习章规，是“两学一做”的重点内容之一。章是管治的总章程，是内的根本大法，规纪是对章的延伸和细化。新修订的《中国共产廉洁自律准则》和《中国共产纪律处分条例》，为全面从严治立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，确保的集中统一、团结一致。

开展“两学一做”，“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的员;通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的员;通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以章的规程严格要求自己，永葆一名员的先进性、纯洁性的员;通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在言、在忧、在为的员。

开展“两学一做”，“实”是保障关键。开展“两学一做”，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处，实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合，达到知行合一;通过扎实学习，实现头脑充实;把握问题关键，力求整改实效;从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。

两学一做学习心得体会篇6

通过这段时间开展的“两学一做”活动，我受益匪浅。现在就学习到的内容，谈一谈我的心得体会。

“两学一做”的活动使我明白当前我们的任务是拥、立志、向学。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须很早就树正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为一名大学生村官，我们应当肩负起建设美好乡村的重任。这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习社会主义荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标坚持和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行的基本路线、方针、政策，严守纪国法，坚决维护的团结和统一。

“两学一做”，关键在做。作为共产员，本身就区别于一般群众，我们的宗旨是全心全意为人民服务，在平时工作生活中要积极当表率、做标杆，积极向优秀共产员学习，争做一名合格员。员领导干部要在“两学一做”中走在前面、深学一层，明确自己的职责，告诉自己什么可以做，什么不能做，以严格的标准要求自己，向先锋模范看齐，以严谨的态度对待工作，以热诚的态度对待同志，用自身言行感召普通员。在实践中不断学习和探索，多深入基层、深入群众，了解民情，解决基层和广大群众的实际问题，把“立为公、执政为民”落实到实际行动中去，争做一名“忠诚、干净、担当”的合格员，塑造新时期员干部的良好形象。

两学一做学习心得体会篇7

通过对新章反复的学习和对“两学一做”的思考，我尤其对员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。

通过对章的学习，我认识到：我们每个员要认真学习和遵守的章程，永葆先进性和争当合格员，还应努力做到以下三点：

一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作。

二、保持与时俱进的精神状态，善于学习尤其是向群众学习，向实践学习，向同行学习，主动接受先进的知识和经验。当前，经济正处于跨越式发展阶段，民事纠纷、土地征用补偿、涉法涉诉信访等影响稳定因素突出，面对复杂形势，我们必须提高做群众工作的能力，提高执法水平。学习，只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是对我们的要求。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。章第一章第三条要求全体员还应履行以下义务：“坚持和人民的利益高于一切，个人利益服从和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们的宗旨，也是每一个员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。作为从事司法工作的员同志，就是要在认真扎实地做好自己分管工作的同时，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，全面提高司法工作水平和质量，为发展营造良好的社会稳定环境和公正高效的法制环境。

两学一做学习心得体会篇8

中央“两学一做”方案明确提出,各支部要结合建95周年活动,集中安排一次课,推动“两学一做”深入扎实进行。

讲课,就是要传播信仰之火,固牢理想之根,解除认知之惑,提振干事之神。全市各级组织和员领导干部要高度重视专题课活动,以一堂堂精彩生动的课推动“两学一做”深入扎实进行,促进广大员干部持续立根固本、补钙加油。

讲课作为的优良传统,是内的重要形式。的以来,在群众路线实践活动和“三严三实”专题中,各级员领导干部以上率下、示范带动,认真讲好课,使的这一优良传统得到更好发挥,有力促进了员干部思想政治素质的提高。但是仍然有一些人认为讲课是虚功,把讲课当负担,搞形式、走过场;或者照本宣科、泛泛而谈,使课缺乏应有的活力和吸引力,课的效果也大打折扣。在“两学一做”讲专题课活动中,必须要严格解决和纠正这种错误认识和错误行为,努力讲好专题课。

讲好专题课,领导要带头示范。“教者,效也,上为之,下效之。”员领导干部作为建工作责任人,带头讲课,是性要求,也是职责所在。要坚持以身作则,带头学习钻研章规、系列讲话,学习的历史,弘扬的优良传统和作风,真正使讲课的过程首先成为自己增强性、升华思想的过程。要主动把自己摆进去、把思想和工作摆进去,把本地本单位面临的新形势新任务和需要解决的问题摆进去,引导大家把握大局、联系自身、对标进位、改进提高。要把思想的成效转化为推动工作的成效,引导员用“四讲四有”的实际行动体现信仰信念的力量。

讲好专题课,要坚持理论联系实际。课的价值在于运用马克思主义的立场、观点和方法,解决员群众关心的问题,通过有的放矢地,把的基本理论情理交融地渗透到员心里。这就必须坚持理论联系实际,认真研究分布于不同行业、从事不同职业的员情况和需求,分析课对象的特点,根据对象的不同特点和不同需求,运用的基本理论,有针对性地帮助广大员认识和解决实践中遇到的问题。同时,注意把课同分析解决改革发展中的现实问题,同广大员关心的热点、难点问题,同完成本单位的任务、做好本职工作有机结合起来,使员每听一次课,都有新的收获和启发。

讲好专题课,要坚持教学相长。一堂课的效果怎样,关键在于听者的感受。一次好的课,应当激发出学员平等的讨论、同志式的批评内动力。因此要围绕课,紧密结合实际,组织员讨论交流,把课讲授引向深入。通过讨论交流,达到教学相长、学学相长,帮助员明辨是非、提高觉悟、增强性。

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