从一开始学会使用微信视频通话，到逐渐改为语音留言，再到之后偶尔的一句“天热注意防暑”、一声“天凉记得添衣”，尤其是我司机单干后，家人好像也开启了“单干”模式，家庭微信群里少了互动式的寒暄，转而变成了陈述报道式的小视频留言，偶尔主动跟父母视频细节中才发觉他们的感冒才刚刚好，而他们留给我的往往是那句：“你在外好好工作，我们不用你操心，自我必须要照顾好自我……”

露从今夜白，月是故乡明。年轻时拼命想远离的那个地方，在每个月圆的夜晚，都成了自我追忆和怀念的天堂。可是由于工作的需要，我却只能将一切思念寄托于微信和这轮故乡的月，愿父母身体健康，愿亲人顺心如意。

关于和的演讲稿600字篇2

老师们好，同学们好!

我是魏征路小学四年级一班的李媛今天我演讲的题目是：感恩老师。

因为感恩，我站在这里，感谢老师的教导，感谢同学们的帮助，感谢学校给我们创造了学习的机会，感谢父母对我的养育，感谢亲人们的关还，感谢我自己努力的付出，怀着感恩之心，我就会感激所有关心过我，却不求回报的每一个人。比如敬爱的老师――我们成长的领路人。

记得我刚上一年级的时候，看到校园里陌生的一切，我的心中忐忑不安，是老师慈爱的笑容和甜美的声音给了我安慰，把我带进了丰富多彩的校园生活，带到了快乐的学习殿堂。

有一次，我因为不小心摔倒把头碰破了，老师急忙把我送到了医务室给我治疗，鼓励我说：“不要怕，要勇敢的面对每一件事，做一个坚强的人!”虽然缝了两针，但是看着老是疼爱的目光，我没有感觉到疼痛和害怕。是老师教会了我坚强!

当我遇到难题时，老师耐心的给我讲解;当我面对错误时，老师意味深长的教给我做人的道理;当我面对失败时，老师给我鼓励与希望;当我面对成功时，老师教我不要骄傲，要有一颗谦虚的心!

感恩老师，给我前进的道路;

感恩老师，给我飞翔的翅膀;

感恩老师，给我指明人生的方向;

感恩老师，给我放眼世界的慧眼。

老师，我以您为荣!等我长大了，我一定会让您以我为荣!

关于和的演讲稿600字篇3

各位老师同学们：

大家好!

1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和会并未预想中的“公理”，郁积的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生洪流中的先锋。

次打破的压制的政治活动。从对外，全国的不许签字对日本让步的和约，并引起美国国会的不批准和约，以至于最后日本不将青岛与胶济路退还于。对内呢，全国学生的联合，青年学子们打破了官厅教职员的尊严，文字上与都放，而文学革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟着来了。

在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。__年前“外争国权，内惩_”的怒吼已然淡去，但“振兴”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。

__年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在挺立时代潮头的青年胸前。

纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，要理想，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的学习做人;要守时守信，做文明的公民;既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献，在知识时代，需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”的奉献精神，仍应弘扬。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，人的世纪，几十年来的艰苦建设，已了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但不要忘记，仍然发展中的，许多地方有待和发展，要想富强，就努力，而希望就寄予在代人身上。抚今追昔，更应该发扬光大“五四”精神，反省“五四”历程。继往开来，依然任重道远。这应该是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样：“革命尚未，同志仍需努力!”让一起努力!为建设祖国的力量!

关于和的演讲稿600字篇4

大家好!

今天我们又迎来了一年一度的“五四”青年节。在_年里，我们将更加你努力的响应五四精神的号召，青春给力，用年轻人的满腔热血，回报公司，回报社会!。

“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神是永不磨灭的。弘扬伟大的五四精神，我们就要做出实际行动。从自身做起，搞好员工之间的友好关系，本着以提高公司效益为宗旨，奋起直追，努力奋斗。!并且要用知识财富来武装自己，让员工和公司能够共同进步，促进事业的发展。伟人们都说：“青年人是祖国的未来和希望’。所以我们应该对公司领导的殷切关怀铭记在心。我们应该将爱国心化作一股无形的力量，做好本职工作，不断努力成为公司需要的栋梁之材，这是我们的愿望，也将是对五四精神的弘扬。

有人说：每个人的事业都是托起红太阳的事业，是一项系民族未来与希望的事业。作为一名普通工作者，我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感，工作上就有了动力。我爱自己的工作，因为我爱祖国的未来，每当我想起这些，就感到工作意义的深远。

伟人也从对青年人说过：世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的。他还说：你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的知识，在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作，尽职尽责，才能不辱时代所赋予的使命。

年轻的同事们，让我们在公司领导的正确领导下，以提高公司效益促进公司发展为目标，勤奋工作，努力进取，把我们的公司建设的更加强大，让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔!

关于和的演讲稿600字篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

幸福，理所当然，它就是快快乐乐地度过每天，是一种由内而外的满足，是一种感动，一种爱!它灿烂，但并不像烟花般转瞬即逝，只要把握住幸福，把它牢牢地抓在手中，用心地品味与收藏，你便会得到属于你自己的，真正的幸福!

大家不妨回忆回忆吧!

来自于我们颍上的2015年度感动中国十大人物之一的刘丽被人称为“最美”洗脚妹。她是一个标准意义上的打工妹，14岁那年她要外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工，做过服务员，当过保姆。2015年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”，月薪2015-3000元，曾被老家的人误会。然而，让身边所有人意想不到的是，为了“生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。据厦门同安区妇联透露，从2015年起，刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助，资助人数也从最初的7个至10个，到现在固定的37个。有人问她：“你觉得自己幸福吗?”她不假思索的回答：“我很幸福，我因那些孩子能继续上学而幸福，我为实现了自己的人生价值而幸福。”

我永远不会忘记那铿锵有力的颁奖辞：

为什么是她?一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀。是内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。

全国劳动模范，五一劳动奖章获得者——李高峰是北京的一名普通农民工，他致力于从事环保等各项义举，10年来，李高峰就如苦行僧一般义务清理垃圾、粪便，巡逻抓贼，替人讨薪……一个个义举，使李高峰得到了他想要的尊严!人们问他：“幸福是什么?”李高峰回答说：”幸福就是看着我帮助的人对我微笑，这世界上有什么比微笑更珍贵更难得的呢!”是啊，一切都会好起来的，幸福一定会像花儿般绽放!

幸福，又是什么呢?有人说：“幸福是一种感觉。”而我说：“幸福是推开阳台，呼吸着大地的味道;幸福是坐在草地上安静地看日出日落;幸福是洋溢着笑容，幸福是散发着色彩!”教师的幸福是桃李满天下;医生的幸福是天下无疾;农民的幸福是五谷丰登。而我的幸福是无忧无虑!无怨无悔!

祖国呢?她的幸福又是什么?她的幸福就是安静地闭上眼睛，感受着人间的苦乐，享受着人间的温馨，听到农民们的歌唱：“人民在哪，力量在哪?手拉手仰望，可爱的祖国……”祖国母亲安心了，她毫无牵挂了，详和地闭上了眼……

那么，做为一名中学生，我们是否也应该为建设新中国出一份力呢?我们应该怎样创建幸福中国呢?首先，让祖国幸福，自己就要先幸福，我们还要有丰富的科学知识，将创新与实际联系起来，有好奇心、有想象力，成为社会主义的新的接班人!

天空中最亮的一抹红是什么?是爱!托起爱的是什么?是心!托起心的是什么?是手!让我握住你的手，让我们一起说——“幸福中国，我来建设!”

关于和的演讲稿600字篇6

老师们、同学们：

大家早上好!今天，我演讲的题目是《我爱祖国的山和水》

小时候，妈妈带我去北海，我的心就像一只活蹦乱跳的小鹿，一个劲儿地跳呀跳，这碧波荡漾的湖水，这亭亭玉立的荷花，小船儿在水上悠闲地飘荡，鱼儿潜在水中尽情地嬉戏……我睁大着眼，脑袋瓜像个拨浪鼓，来回地转，真恨不得把这一切都印在脑子里，刻在心上，就连睡觉，都梦见那美丽无暇的白塔，高高地伫立在岛上。

我让妈妈买来一张__地图，把它放在写字台上，我久久地望着它。脑子里涌起一串又一串的问号：我的祖国它到底有多大?哪里最富饶?哪里最美丽?哪座山峰最高?哪条河最长?……经过一番努力，那问号一个又一个地被我摘掉了。你看，在______________版图上，不是镶嵌着一颗闪光的红星吗,它时时刻刻都放着奇光异彩。

我想，假如我是一颗小树，那么我会到大西北去，把根深深地扎进土里，让明媚的阳光照耀我小小的身躯，我将使出了全部气力，不断地长高，给戈壁滩上的春天增添一份淡淡的绿意。

我想，假如我是一朵白云，高高地飘行在天空中，那时候我一定把眼睛睁大看着我们美丽的祖国：看着石油翻着巨浪;看着华北的棉花绽开了笑脸;看着绿色的大草原白羊群群;看着东方明珠闪烁着夺目的光彩。

我想，假如我是一束阳光，我愿发出强烈的光热;假如我是一支彩笔，我愿绘出美丽的景色;假如……

啊!我爱宽广的天地;爱明朗的天空;爱万里长城;爱__;爱青青的山;爱蓝蓝的水;更爱这花一样的祖国。

我的演讲完毕，谢谢大家。

关于和的演讲稿600字篇7

各位老师、各位同学：

大家晚上好！我是来自20xx级本科生3支部的李睿。

从上面两个实例我们可以看到，依法治国，对于一个国家来说，是一项战略性的建设和长期的发展进程；而对于个人乃至于一个家庭来说，在某一个时间点，依法治国与否往往就决定了一个人的一生。很多时候，依法治国不只存在于宣传和制度，而是深深地渗透于我们每个人的生命、生活。这也是我今天演讲的主题，那就是：《法治，就在身边》。

近几年，创业在就业中所占的比例也逐年增大。但同时，创业所面临的非公平竞争，不合理行政干预，相关审批迟缓等问题也日益突出，实行依法治国，是对中小企业生命力和活力的有力保障，保障公平竞争、市场准入等权利，让小企业的生存发展之路不再孤单。

在教育方面，依法治国同样带给我们福利，对于现在的我们，“义务教育“早已不是一个新鲜的名词，而在二十多年前，义务教育的推广，特别是在农村的推广面临着很大的挑战。虽然面临着阻力，但国家还是将《义务教育法》坚定地推行下去。30年后，义务教育终于收到了累累硕果，现今我国有约58万所小学，8万所初级中学，高校也有几千所，教育体系也初步建成。而今的青少年学生，在接受义务教育后，也可根据个人情况进入社会或者像我们一样进入大学继续深造。国家通过对教育基本法的坚决落实实施，让每个青年学生齐家治国平天下的志愿成为可能。

依法治国并不是高高在上，相反，它存在于我们生活的每一个角落，当我们的权利受到侵害时，它像一张严密的大网，让违法分子无处可逃；而同时，他又像一束光，带着司法和正义的温暖去拥抱我们每一个人。

关于和的演讲稿600字篇8

很喜欢朱永新教授的一首小诗，“有一种态度叫享受/一种感觉叫幸福/学会面带微笑才能享受生活/懂得播种快乐才能收获幸福/”……

今天，我演讲的题目是《享受教育收获幸福》。

有人说：“教师的生命是一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语。”也有人说：“教师的生命像一个根号，一摞摞作业本为青春无数次的开方。”

其实，这些都只说对了一半。教育不应该是一种牺牲，而应该是一种享受。因为我们沐浴着人间最温暖的春风和雨露，我们体验着世上最珍贵的情谊和友爱，难道我们不幸福吗?

的确，班主任的工作是繁重而艰辛的，我从中也体会着班主任的艰难。比如说：既初为人师，又初为人母;既要追求课堂的诗意，又要寻求人性化的管理方法。我曾经甚至想知难而退。

然而，那些满情爱心，为教育倾尽一生，并用崇高的人格时刻感染我们，给我们鼓励的老教师们，他们憔悴的面容后有飞扬的神采，平淡的话语中有神奇的力量!面对他们，我们又如何说得出辛苦，我们又怎样去高扬自己的付出?要说付出，要说辛苦，试问：“哪一个有责任心的教师没有付出辛苦?”

作为现时代的青年教师，我们只有学会享受，我们才能体会到教育的幸福。

清晰地记得我县德育部的吕主任在他的博客里，写着这样一句话：“请享受无法回避的痛苦!”既然痛苦都可以享受，我们为什么不换个心态，也来享受这教育的幸福呢?

曾和学生一起比赛：比爱好、比诚信、比读书……既让学生实现了自我教育，又在学生的监督下提升了我自己。

下雨时，学生撑起的一把伞;节日里，那甜甜的祝福;疲惫时，那关切的问候;学生被夸奖时，内心的雀跃……都化成幸福的暖流，使内心饱满而丰盈!

享受，不是坐享其成，而是一种智慧与淡定!

初二下学期的开学初，住校生晚自习的纪律一直不太理想。没有老师的管束，有些学生按捺不住了。怎么办?大发雷霆，明令禁止吗?还是语重心长，娓娓道来呢?要是这么做了，都没有效果，那多让学生小看呢!于是，在一个晚上，我来到了班级，和学生进行了“铁齿铜牙”杯“爱班青年”评选活动。当然，这“铁齿铜牙”和“爱班青年”是加了引号的。学生自然知道其中的奥妙。我要求每个学生必须选出五名同学。结果，学生的排名从一排到最后，大家的表现一目了然。最后，有五名同学以超过一半票数的绝对优势当选。我奖励他们每人每天晚自习给大家背一段不少于100字的美文，以缓解爱说的压力。这100字美文不爱背的，还可以选择协助值日生值日。这样，晚自习纪律改善了。被奖励的学生面带微笑，接受任务。还问我：“老师，什么时候进行下一次评选呢?”我说：“那可得看你们的表现了!”还有学生悄悄地对我说：“老师，你真厉害!”就这样，我赢得了学生的尊重与爱戴，我享受着教育的幸福!

教师的一生不一定要干什么惊天动地的伟业，但它应如百合：展开是一朵花，聚合是一枚果;它应如星辰：远望是一盏灯，近看是一团火。

我启望着，用生命的热情，去调和教育这片美丽的蓝天，在这样的过程中，也慢慢澄澈我的心灵，修正我的行为。

教育是一种唤醒，是“一朵云推动一朵云”的力量!

教育是一首诗，是“面朝大海，春暖花开”的芬芳!

让我们尽情地享受教育吧，那么，我们如歌的生命，也会因着这幸福而曼妙飞扬!

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