生态环保的演讲稿5篇

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通过演讲稿,我们可以用个人经历和感人的情节来引发听众的情感共鸣,通过情感化的表达,演讲稿能够激发听众的情感共鸣和思考,下面是写文书吧小编为您分享的生态环保的演讲稿5篇,感谢您的参阅。

生态环保的演讲稿5篇

生态环保的演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自梨子园实验学校的罗可画,今天我演讲的题目是:“倡导生态文明,共建美丽家园”。

站在这演讲的舞台上,也许大家一下注意到的就是我身上这件色彩绚丽的衣服,我就是因为喜欢它和谐的颜色才将它买下。我们的家园——隆回,不也同样需要这样的颜色吗?

同学们是否还记得几年前的隆回。那时候桃洪镇老街上低矮破旧的房屋如风烛中的老人,满面沧桑;满大街的地面上来不及清理的垃圾如老年人脸上的'老年斑,星星点点;用水泥块铺成的人行道,因未能很好的连接,一到下雨天,行人一脚踩下即成为了“落汤鸡”,使每一个走在大街上的隆回人感到纠心不已……

可如今,才过去短短的几年时间,隆回即变成了一个美丽的小县城。瞧,一排排整齐漂亮的房屋;干净明亮的大理石人行道;宽敞干净的公路;文明行驶的车辆;大街上时不时出现的环卫工作者;环保意识显著提高的居民……这一切的一切组成了一幅色彩绚丽的美丽小县城的画面。记得上个月我与妈妈去邵阳市逛街,一位邵阳市的阿姨听到我与妈妈讲隆回话,马上对我俩刮目相看,并感慨,隆回这几年真是变化太快了,整个县城变得干净明亮,每个乡镇也变得青山绿水,各项环保指标都超过邵阳市了。我听阿姨这样说,马上为我是隆回人而感到骄傲自豪起来,腰也不知不觉挺得更直了。

可是,我认为,光有这些还不够,与建设美丽隆回的宏伟蓝图相比还有些差距,还需要我们付出更多的努力。我们虽然只是小学生,但是我们也可以为“倡导生态文明,共建美好家园——隆回”,做出一点应有的贡献。比如说:新的学期,同学们都发了新书,首先想到的就是为新书,包上书皮。有的买塑料书皮,有的买漂亮的包装纸包书。可是你们知道吗?这些包装制作既浪费能源又不利于环境保护,还会使隆回产生白色污染。不如用旧挂历,海报等材料包书,既有利于环境的保护,还可以学会自己包书,锻炼自己的动手能力。这样,我们既节约了金钱又节约了纸张,何乐而不为呢?除此之外,我们还应该从身边的点滴小事做起,养成良好的生活习惯。比如使用两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜等。同时还可以进入社区、家庭,广泛宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”、“不随手乱扔垃圾”的主题活动,并邀请家长和其他社会成员共同来参加;最终让“倡导生态文明,共建美丽家园”成为全隆回人的自觉行动。

“众人拾柴火焰高”。同学们,我们应该踊跃加入“倡导生态文明,共建美丽家园”的行列,号召更多的人行动起来。每一个隆回人迈出的一小步,将会是隆回迈进的一大步。为了那一片隆回的蓝天更加蔚蓝,为了隆回的山林更加郁翠,为了碧波荡漾的资江河更加明净,为了下一代拥有的隆回更加美丽。行动吧!努力吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

附注: 本次全县中小学生演讲比赛由县人大主办,县环保局、县教育局承办,隆回县演讲家协会、隆回县青少年校外教育活动中心协办。是一次很高规格的演讲比赛,比赛采取当场亮分的形式,分小学生组与中学生组。整个比赛的赛事流程为学校的初赛、桃洪镇的选拔赛、全县的预选赛(9月30日在青少年活动中心四楼会议室)、全县的总决赛(10月18日在隆回县影剧院)四次赛事流程。可喜的是现在农村教育水平普遍提高,全县16个进入总决赛的选手中(其中:小学生6个,中学生10个)乡镇中小学生占了9个(其中:小学生占了3个,县城小学的3个分别为梨子园学校1个、东方红小学2个;中学生占了6个)。经过激烈的角逐,画宝终于取得了全县小学生组演讲比赛的一等奖,得到了500元奖金,这是她人生中的第一次凭自己的本事挣到了第一笔钱。20xx年10月18日是一个有纪念意义的日子,这一天标志着她朝着自己的主持人梦想又迈出了精彩的一步。

生态环保的演讲稿篇2

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家上午好,今天,我演讲的题目是践行环保理念,保护秦岭生态。

“重峦抚渭水,碧嶂插遥天。”这首出自唐太宗李世民的诗篇,向我们展示出了一个如诗如画的秦岭。而这时我想问在场的各位一个问题,大家有没有去过秦岭呢?我给大家讲一讲曾经的秦岭吧!

曾经的秦岭,青山,绿水,蓝天,还有新鲜的空气,如果那时你到秦岭走上一圈,仿佛心情都会好上几分。它神奇,博大,高峻,秀美,是野生动物的人间天堂。

可是,如今的秦岭呢?它还如当初一般风光秀美吗?不,它早已伤痕累累,如今的秦岭,一出门,一抬头,一望眼,在那漫山遍野吗,苍翠欲滴的绿中,总夹杂着那一抹抹刺眼的白,与此同时,为了节约成本,为了自身的利益需求,一些工厂,竟然直接将未处理的废水排入秦岭之中,成功的将青山绿水变为了垃圾山和废水。

曾几何时,那个曾经见证了周武秦皇,汉祖唐宗的秦岭,已变的千疮百孔,满目疮痍;那个曾经宛若陶潜笔下人人向往的桃花源,已变的千山鸟飞绝,万径人踪灭。

而有人会说,我不就是扔了一点点垃圾,排了一点点废水吗?秦岭那么大,我破坏那么一点又有什么关系呢?的确,你确实只是排了一点点废水,扔了一点点垃圾,可是如果人人都这样做,都这样想。那我们的秦岭还会如当年一般的风光秀美吗?我们的家园还会如当初一般其乐融融吗?

因此,从我做起,从现在做起,保护秦岭,保护我们的家园吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

生态环保的演讲稿篇3

老师和学生:

大家好!面对蓝天下冉冉升起的黎明,我们再次举行了这一庄严而隆重的升旗仪式。看着冉冉国旗升起,国歌在我耳边回响。这一刻,我们的心在澎湃。这面鲜红的五星红旗是我们中华民族的象征。它总是提醒我们热爱祖国、和平、自然和环境。我今天演讲的题目是《低碳环保,从我做起》

当我们迎着朝阳走进绿树环绕的城关小学,你想过吗?你在一个充满绿色的美丽校园里生活和学习。你真的想开心,想以此为荣!现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,五颜六色的鲜花都在欢迎我们。漫步在校园的绿景下,会让你神清气爽,心情愉悦。

我们经常看到很多学生在校园的每个角落捡果皮纸屑;亲手保护校园环境之美。然而,我们仍然有一些缺点:例如,我们不能科学合理地对垃圾进行分类。其实垃圾分类也是一种环保,一种绿色环保。

那么,垃圾分类怎么管理呢?首先要知道哪些垃圾可以回收,哪些不能回收。

可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料五大类,应放入可回收垃圾箱。

不可回收的垃圾:如腐烂的垃圾、厨房垃圾、果壳、鲜花、衣物等。被放入不可回收的垃圾桶。

有毒有害废品:如废电池、荧光灯管、电灯泡、电子元器件、药品、放射性物质等。被放入另一个指定的垃圾桶。

据有关部门公布的数字,中国每年垃圾总量约为5亿吨,价值250亿元,其中70%以上可以回收利用。一吨废纸可以制造800公斤纸;一吨废塑料可以提炼700公斤汽油;一次性木筷子可以用来造纸;生物垃圾可以制成优质肥料;不能回收的纸屑和布头,仍然可以燃烧发电。

同学们,垃圾既有害又有价值。从工业生态学的角度来看,垃圾是一种错位的资源,是一种有朝一日可以利用的原材料。作为城关小学的学生,我们应该采取积极的行动,分类储存垃圾,用实际行动保护为我们提供学习环境的绿色家园。这是我们义不容辞的责任和义务。

亲爱的同学们,为了美化我们的校园环境,建设绿色校园,让我们行动起来,以绿色为我们生活的主旋律,用爱关注环境的变化,用热情传播环保理念,用行动肩负起环保的重任。同舟共济,用实际行动让明天的校园更加美好,让明天的地球更加可爱!

生态环保的演讲稿篇4

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家早上好!我是六三班的潘彬慧。我今天演讲的题目是《珍惜生命之水》。本周不但是世界水日,也是中国水周,让我们知道水的珍贵。

水——是我们生命源泉,我们应该好好的去珍惜它。有些却不懂得珍惜水,还一直浪费水:洗手时水还在哗哗的流着;洗完手之后,却不把水龙头关紧;洗碗时,水一直流着;洗完后,直接把这么多的水放掉······难道这不是浪费吗?

在我们这个地区,水想什么时候用就什么时候用,就因为这样,才让我们养成了浪费水的坏习惯。 可是大家有没有想过,干旱地区中的人们一直找不到水源,他们比我们更加需要水,饮水已经成了他们生活中最大的问题了。他们多么渴望有水,哪怕一滴也好。

对于这个问题,我提了几个意见:

1、不浪费水;

2、用过的水循环利用;

3、做关于水的宣传;

4、看到别人浪费水,立刻制止。

同学们,行动起来吧!让我们一起珍惜水资源,保护水资源吧!

谢谢大家,我的演讲完毕。

生态环保的演讲稿篇5

亲爱的老师们、同学们:

我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。

我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。

沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。

这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,1998年的洪水、20xx年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。现实都告诉我们:厉行节约,建立以资源的高效利用和循环利用为核心的循环经济是应对资源短缺的唯一选择,建设节约型社会已成当务之急,更是一场关系到人与自然和谐相处的社会革命。

教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型的绿色校园,不仅是学校自身发展的需要,更是高校应有的社会责任。

绿色校园不仅仅是草地葱葱、树木茂盛,也不仅仅是窗明几净、校园整洁。绿色是一种环境理念,一种环境美,既是人与人的和谐,也是人与自然的和谐;既要让当代人生活美好,也要使后代人甚至地球上所有的生命有一个良好的生活空间。这是一种对地球美的追求。环境教育任务艰巨,环保活动任重道远。

为了我们的家园,为了子孙后代,让我们携起手来,共创绿色学校,共保碧水蓝天,共享美好生活。当人类感觉到了保护自然的深远意义,这样的感觉则是美妙的。而这种美妙的感觉若能转化成现实的行动,则更是公德无量的。

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