学雷锋,树新风演讲稿优质7篇

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演讲稿的撰写过程可以让我们更加注重演讲的结构和框架,演讲稿的内容应紧密围绕主题,以确保思路清晰有条理,写文书吧小编今天就为您带来了学雷锋,树新风演讲稿优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

学雷锋,树新风演讲稿优质7篇

学雷锋,树新风演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

有一个名字铭刻于心,这个名字叫做雷锋,有一种精神薪火相传,这种精神就是雷锋精神。走在三月的春风里,我们似乎感受到那个叫雷锋的战士,他曾经来过,且从未离去。因为他的精神不朽,历经半个世纪依然熠熠闪耀在每个人的心里。我为人人、无私奉献、甘做一颗坚守岗位的螺丝钉,这是雷锋所坚持的,也正是我们建设和谐社会所需要的。

您或许会说,我们只是普通的高中生,年年都在学雷锋,未必人人都能做雷锋,可是我要说,只要你愿意,人人都是活雷锋。

想必很多同学都看过于超师哥的写的那本书《巧学助我上清华》,给我印象最深的就是他们学习小组的兄弟姐妹互帮互助的事情,大家利用自己的优势学科去帮助其他同学迎头赶上,才有了后来齐头并进、挺进名校的辉煌。这种最简单的互助行动难道不是雷锋精神的一种具象化的体现吗?

最近,佳木斯贴吧上一个小学生的留帖《救救妈妈》感动了很多人,赵悦彤小朋友想留住罹患尿毒症的妈妈,希望大家能都帮帮他,他不需要别人捐款,只希望方便的时候大家能到他爸爸开的赵三小吃店去吃饭。帖子从发出到现在,有那么多素不相识的人甚至从外县赶来吃一段爱心餐,只为帮助小悦彤完成救妈妈的心愿。这种爱心的集结难道不是一种雷锋精神的别样表达?

同学们,我刚才说的事情都很小吧,只要我们愿意,人人都能做到。当学习有困难的同学请教你的时候,请别说不;当你知道赵三小吃店就开在我们一中旁边的时候,也去吃顿爱心饭吧。这正印证了那就话:“举手之劳,我们能做的还有很多”。

近些年,总有人说雷锋精神过时了,现在的人做好事的少了,关注自己利益的多了,乐于奉献的人少了,金钱至上的多了。乍一听,我也忍不住附和,可是仔细想想,雷锋精神是不是也与时俱进以另外一种方式存在呢?在北京奥运会上,热情服务的志愿者成了最亮丽的风景,在社区、敬老院不取任何报酬的义工成了最温暖的称呼。如今,志愿者和义工的群体正以最快的速度发展壮大。谁能说这些有爱心讲奉献的人不是当代的活雷锋呢?

雷锋,一个生命定格在22岁的战士,却让自己的精神永生,惠泽后人。新时期的雷锋传人郭明义,舍己救人的张丽莉、捐献器官的何玥,他们出生在不同的年代,心里却时刻装着别人,以平凡人不平凡的善举感动中国,像他们这样的人,还有好多好多。他们就像一个个坚守岗位的螺丝钉,支撑起社会道德大厦,成为不同时期中国人的精神坐标。

“如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?”这是雷锋的提问,穿越时空,我们一中学子响亮做答,我们永远坚守自己的职责,追逐自己的梦想,我们一直走在春天的大路上。

谢谢大家!

学雷锋,树新风演讲稿篇2

尊敬的各位领导、叔叔阿姨们大家上午好!

我是来自学林社区的李典今年10岁,很高兴今天能参加陈家桥街道组织的这次演讲活动,今天我演讲的题目是《学雷锋,树新风》。

雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。

有人说:“现在都进21世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入21世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?! 当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;

当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候; 当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。 在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地

接受帮助呢!答案是很明显的。

当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地走出国门,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民**的普通兵,却名高天下,被世人所敬仰。

从小雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。 雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!学雷锋树新风演讲稿不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗! 不是人人都希望社会风气越来越好吗!

不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?

我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学雷锋,树新风演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家早上好。

今天,我演讲的主题是“学雷锋,树新风”。

1962年8月15日,一桩飞来横后,夺走了雷锋同志年轻的生命。虽然她在人间仅仅度过了22个春秋,但是雷锋所传达的精神深深印刻在人们心中。

在雷锋短暂的一生中,他以高度的责任感、使命感,辛勤帮助者下一代,使之茁壮成长。在日常忙碌的工作生活中,只要有闲暇时间,雷锋就会来到学校,与老师同学们交谈,他亲切待人,经常劝勉同学们好好学习,天天向上。被亲切地喻为“孩子们的知心人”。

有人说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”无论是为灾区建设捐出自己新课攒下的全部积蓄,还是每逢年节牺牲自己的休息时间,积极投身到岗位中去。雷锋就是这样永不停息地,全心全意地为人民做好事。

纵使数十年过去了,雷锋精神依然生机勃勃。随着时代的发展,他还有了新的内涵。雷锋精神不再是我们高不可攀的神坛。在平凡的校园生活里,我们人人都可以“学雷锋,树新风”。

那么,我们同学要以怎样的姿态投入到学雷锋活动的洪流中去呢?我认为要从以下几方面来做。

首先,精神上要有助人为乐的精神。赠人玫瑰,手有余香。对需要帮助的同学伸出援助之手,力所能及地去关心帮助别人。第二,学习上具有钻研精神。吧雷锋的“钉子精神”发扬光大,在做学问上肯于吃苦,敢于吃苦。最后,拥有良好的公德心。一个舒适的校园环境可以陶冶人的才情。我们在做好值日工作的同时,也要保持校园环境干净整洁。

如果你是一缕阳光,是否照亮了黑暗。如果你是一滴水,是否滋润了土地。雷锋精神就是这一缕阳光,这一滴水。它是我们前进的动力,指引方向的明灯。

3月5日,是主席“向雷锋同志学习”题词发表53周年,第54个学雷锋纪念日。同学们,让我们铭记这个特殊的日子,用实际行动“学雷锋,树新风”。做一颗闪闪发光的螺丝钉。

学雷锋,树新风演讲稿篇4

今天我演讲的题目是“雷锋精神,永放异彩”。

同学们,在这春意盎然,美丽温馨的季节里,我铭记着一个特殊的日子——“3.5学习雷锋日”

一个年轻的战士,用他二十年的青春时光,默默无闻的为人民做着好事。雷锋出差一千里,好事做了一火车。五十年来,“向雷锋同志学习”已经成了一句每个人烂熟于心的口号。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命。如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上。”现在再想想这句话,每个人都会有自己的感慨。

安徽有一位饭店老板,注意到环卫工人们中午常常要赶回很远的家吃饭,便决定每天为环卫工人提供免费的午餐。一个简单的举动,温暖了多少人的心。读到这样的报道的时候,我们心中难道不渴望人们的真诚与善良吗?人之初性本善,只是在成长过程中,我们常常会迷失自己,忘记了最初的热心和善良。“雷锋精神”就是洗涤我们内心的一汩清泉,时时让我们回忆起内心的朴实和真诚,用阳光的面孔面对每一个人。

在学校我们常常被无数的“雷锋”温暖着。我现在依旧清晰记得,上学期那个我丢掉饭卡的早上,宿管部老师打电话来通知我有人捡到时,我心中的那份慰藉和欣喜。我也记得,我们需要帮助的时候老师们总会伸出援手。当你急需着打印材料,或是需要打电话的时候,老师办公室的门总是敞开着。本学期开学下大雪的时候,是他们在路上一次又一次地铲雪。同学们!在这个崭新的时代,“雷锋精神”正以一种全新的面貌,闪现在我们身边——它既可以是他人需要帮助时一次毫不犹豫的伸手,也可以是他人沮丧时一张为他展开的明媚笑脸。当代雷锋精神,潜藏于日常生活的平凡小事之中。它并没有被套上过亮的光环,却会在不知不觉间渗透进我们生活的点点滴滴。我想,只要存关爱他人之念于心,那么每天都是学雷锋日了。

同学们,在这美丽的季节里,让我们用自己的实际行动谱写一曲春天的赞歌!让我们在人生的每一个阶段,用自己的行动来演绎雷锋精神的不朽!

学雷锋,树新风演讲稿篇5

老师们、同学们:

大家早上好!今天是3月3日,大家知道再过两天也就是3月5日是什么日子吗?对!今年的3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表45周年的日子。45年来,人们在不断地“学习雷锋好榜样”的同时,用自己的实际行动演绎着“雷锋的故事”,诠释着雷锋精神,这对当代中国社会起着重要作用和深远影响。所以我今天讲话的主题是“让雷锋精神焕发时代光彩”。

什么是雷锋精神?我们学习雷锋什么呢?雷锋精神是以全心全意为人民服务为出发点和最终归宿点,其内容包含着多个方面。我们学习雷锋,主要学习他弘扬正气、顾全大局的高尚情操,学习他像钉子一样认真刻苦、坚持学习的优秀品质;学习他爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质;学习他关心爱护他人支持理解他人的优秀品质;学习他诚实守信、无私奉献的优秀品质。

其实我们不要刻意去追求学习雷锋的形式,我们现实生活中的一点一滴,都能折射出雷锋的光辉。大家还记得去年10月,现在的四年级二班的赵静玉同学捡到小灵通送还失主的事吗?大家还记得你的同桌或你的好朋友在学习中在生活中帮助你的事情吗?大家还记得运动会上同学们互相关心积极为队员呐喊助威的事情吗?这发生在我们同学身上的`一件件点滴事情,蕴藏在同学们身上的这种拾金不昧、关心他人、团结互助、乐于奉献的精神,都是学习雷锋的表现。所以学习雷锋我们应要从身边小事做起。

比如要遵守学校规章制度,课间开展正常的活动,不追追打打,争当遵纪守法的好少年。比如认真做好清洁卫生工作。我们要求大家认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人,另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。比如尊敬师长,讲文明有礼貌主动向老师问好等等,把我们应该做的事情做好就是学习雷锋的表现。

今天我还要给同学们介绍一下雷锋的钉子精神。说到钉子精神,有这样一个小故事:一天,电影院里,电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么还在看书?小学生探头一看,原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊?”小学生非常好奇地问。雷锋说:“时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!”雷锋问小学生:“你对学习抓得紧吗?”姓贾的学生不好意思地答道:“不紧!”雷锋亲切地说:“不抓紧可不好。你们在学校里学习,太幸福了。一定要认真地学。”这是一个关于雷锋学习的小故事。

当雷锋听到有的同志说工作这样忙,没有时间学习时,他在日记中写道:“有的人总说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不意愿钻。”

一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。挤,不光要挤出时间,我觉得最关键是要挤出学习意识。钻:就是在学习上要刻苦钻研,学习上遇到了困难,不要害怕、不要失去信心,要想尽办法去克服困难。这就是钻。同学们,在学习上,我们就要发扬雷锋的这种“钉子”精神,善于挤时间,钻研科学文化知识,上课能专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,干净整洁,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋学习的好学生;能积极参加各项活动,力争在各级各类比赛中获得好成绩,为班级争光为学校添彩。

老师们,同学们,如果我们在工作中,在学习上能学习、发扬雷锋的这种“钉子精神”,那么,我们就离成功不远了,希望大家以此为动力,把学雷锋活动推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

学雷锋,树新风演讲稿篇6

在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫-----雷锋。

雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的’螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友……

让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋精神的。

老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的.人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无

私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了

正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。 不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种

人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:

人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

学雷锋,树新风演讲稿篇7

老师们、同学们:

大家好!

春意融融的阳春三月,神州大地的每一个角落,都将再次掀起一股“学雷锋” 的春风,这股永吹不停的“春风”是人们对以往学雷锋活动的总结和后续,又是雷锋精神的深化和发扬。

雷锋,这个光辉的名字,犹如一颗明亮的星星,高悬在我们民族现代史的天幕之上,为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人,克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力,为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。

雷锋1940年12月18月出生在一个贫苦农民家庭。雷锋从小就很懂事,小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。49年8月,雷锋的家乡解放了,他和无数穷苦人一样获得了新生,16岁时雷锋以优异的成绩毕业,20岁时雷锋穿上了军装,成了一名解放军战士。他发扬“钉子”精神,尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前线,他不顾病痛,奋力参战;在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气,为群众、为战友、为集体做了许多许多的好事,经常受到上级多次嘉奖。1962年8月15日上午8点多钟,由于意外车祸,雷锋离开了我们,年仅22岁。

然而,雷锋精神没有死,他的名字一直挂在人们的口头上,他的形象一直刻印在人们的心目中。周总理等领导人向全国人民作出了“向雷锋同志学习”的号召。从此,不知有多少可爱的青少年在他那光辉形象的感召下,把自己的青春投入到了为人民服务的伟大事业之中。

那么,我们同学将以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢?我认为要从以下几方面来做。

首先,学习重温雷锋精神。各位老师可组织同学认真阅读有关书报,了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论,明白雷锋究竟是个什么样的英雄,他具有哪些崇高的精神。

其次,学习发扬雷锋精神。雷锋精神内涵比较深,外延非常广,具体表现:生活上具有艰苦朴素的作风;工作上具有忘我劳动的情操,学习上具有刻苦钻研的精神,群体上具有助人为乐的品格等等。

再次,我们应立足自身进行学雷锋,要从身边小事做起。

第一,要遵守学校规章制度,严格遵守《中学生日常行为规范》,课间开展正常的活动,不追追打打,在校内坚决不骑自行车,争当遵纪守法的好少年。第二,认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习成绩,一个舒服幽静的校园环境将陶冶人的情操造就合格的人才,我们要求大家认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人,另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽。第三,在学习上,要发扬雷锋“钉子”精神,善于挤时间,钻研科学文化知识,上课能专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋学习的好学生。第四,积极参加各项活动。力争在各级各类比赛中获得好成绩,为班级争光为学校添彩。

希望大家以此为动力,把学雷锋活动继续推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

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