演讲稿的写作提高了演讲者的表达水平,我们写演讲稿要有深刻的观点和见解,下面是写文书吧小编为您分享的医生的善与恶演讲稿5篇,感谢您的参阅。
医生的善与恶演讲稿篇1
尊敬的各位老师,同学:
你们好!
今天,我要演讲的题目是《做个最美的中职生》。
来不及放下童年的行囊就被时间的列车匆匆地推向青春驿站。青春是什么?面对着这个被无数诗人、名人咏叹过的美丽字眼,我无法给它一个完美的诠释。我只能说,青春如诗如画,如梦如幻。
曾有一段时间里,我误认为“外表美”就是一种青春的专利,就是青春的一种界限。总误认为美就意味着前卫的思想,出众的外貌,潮流的衣服……然而,随着知识面的扩大和心智的成熟,我终于发现:真正的“美”在于心灵。之所以这样说,是因为“心灵美”不受任何时间和空间的限制,不因人因事因地而异。
为此,我想在这里和在座的各位同学谈谈什么是真正的美,什么样的美才是属于我们中职生应该有的美。所以接下来。就让我们一起重新认识美、定位美。
改革开放以来,我国的gdp飞速发展。与此同时,外来思潮蜂拥而至,中职生也越来越追求美。但他们对美的理解迄今以来令我非常费解:男生做一个韩国歌星的潮流发型就是“帅”;穿着不符合学生实际年龄的西服就是“酷”;女生披头散发的来教室学习就是“淑女”,邋遢地戴着一副只有镜框的眼镜就是“可爱”。殊不知,我们已将“美”扭曲化,我们几乎要沦为一群没有独立思考能力、没有原则性的“视觉机器”。
那么,美到底有没有一个统一的标准呢?生活中有许多形形色色的东西会充斥着我们的眼球,振荡着我们的心灵,我想在座的每一个人都一定会有一个属于自己的'答案。所以接下来就让由我来谈谈我对美的理解:《巴黎圣母院》中的敲钟人卡西莫多有着几何形的脸,四面体的鼻子,马蹄形的嘴,参差不齐的牙齿,独眼,耳聋,驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在他的身上,但他的内心却远比那些衣着华丽、相貌出众的人要纯洁善良的多。他就像是一个没有人心疼的小孩,只要谁施舍给他一点点恩惠,他就会死心塌地的对谁好。我们也很容易理解,为什么爱斯梅哈尔只是给他一点水喝,他便可以感动到泪流满面。即便他最终的命运逃不过悲剧化,但是他却将人世间最珍贵的“至真至善至美”留给了后人。是“美”,是“心灵美”,才让他如此平凡的生命绽放出烟花般的灿烂!
当生命的年轮又画上一圈时,我们再来反省反省我们自己。曾几何时,我们膨胀了私己的欲望,我们只在自己的世界里遨游……而忽略了至美。难道我们中职生只是不断向家里索取蔽体果腹的“米虫”吗?
曾经听过这样一段成功人士代言的广告语:“人生如登山,往上走即使是一小步也是新的高度。是啊,这无疑是在证明判断一个人是否美丽的基础上,自信和态度起着决定性的作用。
花儿对自己说我能行,世界上便有了纷繁多姿的斑斓色彩。柳条对自己说我能行,世界便多了绿意盎然的脉脉柔情,而我,要站在演讲台上对自己说我能行,那么我的人生便会多了一份成功!
在长期以来社会各界的偏见下,相信会有不少中职学生会认为自己比普高生差,认为自己技不如人,低人一等。于是便有了在校混日子,学习无目标等恶性循环。可我想说:我们的未来有无数种可能。每一个人都有着属于他自己的“闪光点”,相信自己,你能行。位置是不能左右价值的,但只有找准位置才能绽放光彩。正如鲁迅所说:希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了也便成了路。
十年磨一剑,破茧终为蝶。我们每一个人都期待着它的发生。而我们中职生作为风华正茂的新一代,我们应该恪守心灵美,我们应该心无旁骛的勇往直前,并用精卫填海的执着去追逐它。
医生的善与恶演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们:
您们好!我是四年级2班的马贝贝,今天我演讲的题目是“祖国在我心中。”
“五十六个星座五十六枝花,五十六组兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华??”是啊!我们离不开祖国。
为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说:“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说:“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇,都表达不出我们对祖国的深厚感情,而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。 当祖国贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候,她的人民就受辱被欺;当祖国富裕的时候,她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候,她的人民就昂首挺胸!
历史上,多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江,为的是祖国;文天祥慷慨悲歌,为的是祖国;陆游作诗示儿,为的是祖国。谭嗣同面对刀殂,脸不变色,他念念不忘的也是祖国。为了祖国,一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。
鲁迅先生说过:“惟有民族魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才有真进步。”我们是祖国母亲的儿女,在党的关心和教育下,我们正在茁壮成长,我们要牢记党的教导,提高自身素质,学好科学技术,把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人,我们要承前起后,高举理论伟大帜旗。我们要用热血来复苏母亲的生机,用生命来焕发母亲青春的光彩吧!
医生的善与恶演讲稿篇3
同学们,老师们,大家好!
今天我演讲的题目是:《热爱祖国》。
什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们,是每一个中国公民,是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前,就在我们的教室里,就在我们的校园里,就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任,是我们每个人每天的行为积累起来的。
民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,我认为这是对我们民族精神的最好解释,那就是热爱自己的祖国——爱国主义。作为我们新纪元的中学生来说,我们热爱祖国,那我们需要做什么呢?我认为就是勤学和好问,因为我们要做学问。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”,“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不行,不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这样才能有所提高,有所超越。
中华文明蜿蜒奔腾了五千年,让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神,要让我们的祖国经过我们的努力,变得更加繁荣,更加勃发!敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“??我不主张儿子对自己行孝,可是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。
“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?文明礼貌在我们身上不能丢失,那是中华民族的思想境界和文化素质的真正体现。
一个民族必须要有自己的精神,一所学校必须要有自己的学风。我们学校几年来延续下来的勤学、好问、敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的精神和学风。
同学们,承继传统美德弘扬民族精神,让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们的生命焕发美德和精神的光彩,让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!
谢谢大家!
医生的善与恶演讲稿篇4
亲爱的同学们:
学校是我家,文明靠大家。为更好地优化学习生活环境,在我校形成“讲文明、树新风、争做当代文明中职生”的良好氛围,我校团委向全校发出倡议:
文明礼仪是我们中华民族的优良传统,也是现代文明社会的重要标志。荀子说:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
一、尊敬师长,孝敬长辈,尊重他人,团结同学,互相帮助,争做文明学生,把文明礼仪带进学校、带进家庭、带进社会。
二、衣着整洁,仪态大方。餐厅吃饭要排队,上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗。骑车上学、回家途中,不抢道,不撒把,不载人,遵守交通规则,注意交通安全。
三、遵守纪律,维护公共秩序,不迟到,不早退,不旷课,放学按时回家,做到有事请假。
四、语言文明,不骂人、不说脏话、大话、假话,倡议用“请”、“您好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。
五、爱护学校公共设施和公共财物,爱护校园的花草,爱护校园环境,不随地吐痰,不乱抛瓜果皮壳,不乱掷食品包装袋。
六、不吸烟、不酗酒、不赌博、不观看、传播反动和淫秽制品
七、珍惜时光,奋发图强,合理科学利用网络资源,远离网吧,争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。
八、男女同学,自尊自爱,适度交往,举止文明,言行得当。
九、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。不断提高自身素质,树立良好的精神面貌。
十、增强集体荣誉感,牢固树立“校兴我荣,校衰我耻”的思想,处处、时时想着为学校争光,做学校文明小使者和宣传者。
我们中职生正处于人生中最为关键的探索形成时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自我的心理素质和社会行为,如果我们不在此时抓好自己的思想道德素质建设,那我们纵然拥有了科学文化知识和一技之长,于人于己于社会又有何用?“德才兼备谓之圣人,德才兼无谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人;凡取人之术,若无圣人君子而予之,宁予愚人,勿予小人。何哉?君子挟才以为善,小人挟才以为恶。”所以,我们应该严于律己,不做才胜德的小人,而要努力成为一个“德才”和谐发展的人。只要我们从思想上高度重视,有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能引领中职校园新风貌,扫除“丑陋”,提高自我,完善自我;就一定能成为一个“德才”和谐发展的人,一个合格的当代中职生。
亲爱的同学们,让我们从自我做起,从小事做起,共创文明校园,展示当代中职生的风采吧!
医生的善与恶演讲稿篇5
时光荏苒,转眼间两年已经过去。我们在这里的一切都将成为历史,就让我们在这里留下一段美好的回忆吧。我要感谢我的老师,是他们给了我希望,让我重新做回我自己。在这里,我要向我的老师说一声:"老师,你们辛苦了。感谢你们多年来对我的教育和关照,谢谢。"
现在,就让我阐述一下我读书的经历:我记得中考落榜后,我就心灰意冷啦,对任何事我都不感兴趣,爸爸就给我找了份工作,让我尽快忘掉过去。在一次偶然的机会,我来到了信丰县职业中专读书,是它把我的心重新点燃起来。在这里,我选择了高考,我想继续完成我的大学梦。因此,我比以前更加努力刻苦地读书,学习一直在班上名列前茅。
我想问一下同学们,当你们中考过后,你想去哪里读书深造呢?我知道,你们一定会毫不犹豫地回答一中二中。那我再问一句,如果你们落榜了呢?我想你们还会选择五中或六中吧,为什么呢?因为你们认为在普通高中更有面子,当别人问你们:"小伙子,在哪里读书啊!","我在一中"。这样你们就会觉得很有面子,是的,刚开始我也是这样认为的,但是,我想告诉你们的是,你们错了。如果你们的学习好,学习接受能力强的话,你们就可以选择高中的特长班。那如果你们的学习差一点,接受能力比较弱,但还想考大学的话。我建议你们来职业中专读书,选择高考专业。这样你们考上本科的机率会比较大一些。为什么呢?因为中专是属于三校生一类,所谓的三校生是指中专、职专、技校。它与普通高中不一样,我们只有四门课程包括:语文、数学、英语、计算机,我们的总分是600分。而普通高中的总分是750分,他们要学习七门课程。我们普通高中占有更多的优势,一来可以学习文化课程,二来还可以学到一门技术,真可谓是一举两得呀。我们报考的大学和普通高中的一样,去年因为普通高中报考我们三校生考试,我们的竞争力很强,所以没人考上本科。而今年就不同啦,国家规定:普通高中不能报考我们三校生的专业考试,所以我们的竞争对手减少了,考上大学的机率也就更大了。
在职中读书,我们可以不用担心学费的问题,国家非常重视职业教育,所以每年都有1500元的补学助学金,而且我们学校每年暑假都会安排去勤工俭学,三个月下来,工资也应该在3000元左右吧。这不仅为我们家里减轻了负担自己还可以把剩下来年钱买个手机或者当伙食费。我们学校很多学生的手机都确是自己的搛钱买的,只有少数部分学生工作不认真伸手问家里要钱买手机。
俗话说"宁做鸡头,不做凤尾。"如果你们的成绩比较好的话,我希望你们去做鸡头,而不要做那凤凰的尾。也就是说,如果你们的成绩刚好达到一中的录取线,或均衡招生能进一中的话,希望你们去二中读那特长生,而不要进一中去那差班。你们也可以选择来这里读书。既可以学到知识又能学到技术。我们何乐而不为呢?
一个考90分的和一个考80分的,不见得考80分的比考90分的人差。如果一个高中生和一个中专生去应聘同一个份工作工作,往往都是那些中等水平的学生比较受企业的欢迎。当他们拿出文凭的时候,老板会毫不犹豫地选择中专毕业生。虽然高中生有文化、有知识,但他没有技术啊,进入工厂一切都要从零开始,而中专生就不同了,他有技术,文化知识不够可以边工作边学习嘛。
在职业中专两年的学习生活中,让我学会了怎样做人做事。从中,我总结出以下几点做人方法:1.要有目标和追求2.经常保持微笑3.学会和别人一块分享喜悦4.乐于助人5.并保持自己的一颗童心6.学会和各种人愉快的相处7.保持幽默感8.学会宽恕他人9.有几个知心朋友10.常和别人保持合作,并从中获得乐趣。
作为中学生的我们,应该德、智、体、美全面发展,而不应该只靠文化知识来走过以后的道路。希望同学们慎重考虑哦!
好了,就这样喽。最后,我祝在座的各位同学中考顺利,学习更上一层楼。祝老师们身体健康,工作顺利!
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