听——我们实验小学学雷锋的号角吹起来了！崇尚雷锋，走进雷锋，传唱雷锋，实践雷锋。看——，全体同学正在开展“学雷锋，争当文明学生”活动，同学们在活动中得到成长，雷锋精神像春风一样拂过了同学的心灵，播下乐于奉献、乐于助人的种子，一个个活雷锋不断涌现。校园里，我弯腰捡起一片纸屑，你扶起摔倒的小同学，他帮助老师同学排忧解难……我们五二班全体同学勤奋学习，互帮互助，争做文明事，争当文明人。瞧，拾金不昧的王江涛，无私奉献的吕博林，品学兼优的李慧萍……在他们身上，我看到了雷锋的身影，在他们身上，我体会到了爱心和意志，雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒！

曾记得，汶川大地震时，我们全校师生纷纷伸出援手，曾记得，我校一名学生身患白血病时，全校师生含泪倾洒爱心……一幕幕感人的画面，一件件感动的事迹，正在诠释着雷锋精神，它无声的告诉我们：雷锋，活在我们心中！

驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。我相信，雷锋精神必将在我们身上延续！同学们，让我们行动起来吧，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋精神永驻我们的校园，让雷锋精神永驻我们的心中！

我的演讲结束了，谢谢大家！

雷锋的班会演讲稿篇2

假如你是一支燃烧的蜡烛，就不要停止跳跃，请为那些黑暗带去温暖与光明；假如你是一滴流动的水珠，就不要放弃奔跑，请为那些干涸带去滋润与源泉；假如你是一缕飘拂的轻风，就不要停止舞动，请为那些心田带去感动与生机；假如你是一名勤劳的园丁，就不要停止劳作，请让那广阔的大地开满雷锋之花！

你看！雷锋之花遍地开！一群小朋友正争先恐后的奔向需要他们的地方，街边电线杆上的小广告被清除了，城市的面貌焕然一新了，还有那站在马路上协助交警的小志愿者们，他们为这个城市树立了新的形象，让这个城市充满了爱，开满了雷锋之花。

可是，你听，远处传来了一个孩子凄凉的哭声，她是被车多次碾压过去却没人帮助的小悦悦，伤心的哭啼，无助的眼神，似乎正寻找雷锋叔叔的影子，可是18位路人冷漠的态度，却让这个孩子感到了绝望，她慢慢闭上了眼睛。不，孩子，请等一等，一位拾荒的阿姨毫不犹豫的抱起了她，默默的撒下了雷锋的种子，让这个小女孩看到了绚丽的雷锋之花。

祖国大地开满了雷锋之花。

那遥远的大漠中，一个坚强不倒的战士，即使在生命的最后一刻也一直在默默的为国家工作着，精心呵护着这朵工作的雷锋之花，他就是林俊德。

二十年的坚守，让他站成了一块礁石，任凭风吹浪打，却只能愧对青丝白发，为了这朵风雨中依旧顽强的雷锋之花，他放弃了太多，他就是李文波。

为乡亲卧底，他吃遍了所有的苦，为百姓打工，他换来了群众最多的甜。为了百姓，他乔装改扮，隐姓埋名，用汗水浇灌着这朵无私的雷锋之花，他就是陈家顺。

那战机的呼啸，没有悲伤，却是一直在为他而奏响，为那位英雄罗阳唱响出一曲雷锋之歌。还有那村庄里用粗糙的双手创造出教育的雷锋之花的高淑珍，那学校门前推开学生自己却失去双腿的美丽的雷锋之花张丽莉，还有在对岸的那位老兵高秉涵手捧着思恋的雷锋之花走进了祖国的怀抱。在每一片土地上，都绽放着雷锋之花，它们为祖国增添了无限的光彩！

雷锋之花遍地开，你家开完我家开。花儿需要人呵护，我们要一起去培育它。雷锋已经不仅仅是一种好人好事的代表，它承载着我们内心无限的希望与感动，在我们的臂膀上，一代代传承，一代代发扬，雷锋之花也将由我们一代代培育，一代代绽放。

我如果是一支蜡烛，我要带去温暖与光明；

我如果是一滴水珠，我要带去滋润与源泉；

我如果是一缕轻风，我要带去感动于生机；

我如果是一名园丁，我要将雷锋之花撒满大地，让遍地开满雷锋之花。

雷锋的班会演讲稿篇3

同志们：

新学期开始了，同学们以崭新的面貌回到学校，开始了新学期的学习生活。3月份正值学习雷锋纪念日，为了使同学们了解雷锋的生平和事迹，感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界，我班于_年3月4日在班内组织召开了“与雷锋精神同行”主题班会活动。

班会课前，宣传委员对教师进行了布置，在教室黑板上书写了“与雷锋精神同行”。班主任要求全班同学提前一天做好收集资料的工作，并以宿舍为单位做好发言的'准备。

班会课开始，班主任作开场发言并对雷锋的生平做了简单的介绍。雷锋1940年农历12月18日出生于湖南望城县，1956年高小毕业，依照政策回乡务农，期间他先后在乡政府、县政府做通信员和公务员。1957年共荣地加入了共青团，并在参加根治沩水河工程中，被评为“工地模范”。1958年来到鞍钢参加工业建设，又多次被评为“先进生产者”、“红旗手”和“标兵”。1960年，雷锋参加解放军。荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。1960年11月，雷锋光荣地加入中国共产党，1961年6月，当选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职，年仅22岁。

随后，每个宿舍派出一名代表给全班同学讲述一个雷锋故事。同学们讲述了“助人为乐的雷锋”、“立志参军”、“钉子精神”等感人的雷锋故事，同学们都非常认真地听着。故事讲完后，同学们又踊跃发言讲述雷锋的名言。最后，全班同学一起合唱了《学习雷锋好榜样》的歌曲。

班主任最后总结，鼓励同学们要在心中明白雷锋精神永远也不会过时，雷锋精神的内涵在于奉献，同学们要在感受身边好人好事的过程中激发自己奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

雷锋的班会演讲稿篇4

雷锋是在中国家喻户晓的人物，由于他那无私奋献的精神使得每个人都尊敬他，以他作为榜样，向他学习。国家为了纪念他特地将三月作为学习雷锋月。这样是为了让我们提高自身的道德素质，用于帮助他人是我们的社会变的跟加美好。

在我身边就有很多的“活雷锋”，下面是一些实例：松原的“爱心妈妈”不辞辛苦十年捐助了十几个上不起学的孩子；长春市200余位老人组团拾荒助学。公交司机方锡康，拥有ab稀少血型，戒烟戒酒，生病了也不吃药熬着，就为了随时待命献血。从全血到血小板，10多年来，方锡康献的血，相当于将全身的血彻底换10次······这一个个例子，说明了有一种爱叫奉献，有一种平凡叫崇高。无论什么样职业，什么样的地方，学习雷锋的人都是一样的，他们用他们的爱心去帮助一些经历困难的人，他们用他们的实际行动告诉了我帮助他人是一种快乐也是一种享受。

鼓舞我们前进的不正是雷锋精神吗？仿佛耳边听到他在说着：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。

因此，作为当代中学生的我们应向雷锋学习，学习那种无私奉献的精神，为了我们更好的明天，加油吧！

上面内容就是一秘为您整理出来的5篇《学习雷锋班会演讲稿》，能够给予您一定的参考与启发，是一秘的价值所在。

雷锋的班会演讲稿篇5

同志们：

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。

雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的'话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。

我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。

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