备战初三演讲稿6篇

时间:
Brave
分享
下载本文

演讲稿需要运用修辞手法和比喻来增强演讲的艺术性和感染力,演讲稿帮助我们选择合适的词汇和句式,使演讲更加生动有趣,引起听众的共鸣,写文书吧小编今天就为您带来了备战初三演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

备战初三演讲稿6篇

备战初三演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xx。

今天我演讲的主题是“坚持是一种品质”。

“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持;

“千淘万漉虽心苦,吹尽狂沙始到金。”是清官对正义的不懈坚持。历史长河延绵不息,坚持有如战场上最后一只旗帜,鲜得血红,飘得逸然,在人们的心中扎下深根。坚持是毅力,仿佛一轮炽热不落的艳阳;

坚持是灵魂,仿佛一群屹立不倒的山林。坚持是雄壮的,因为坚持是百般地敲打而磨练出来的;

坚持是甘甜的,因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的.种子。

想要坚持的人心中满怀的是希望。如果刘翔心中没有冲击奥运冠军的希望,又怎会有因坚持而得来的荣誉?如果爱迪生心中没有照明世界的希望,又怎会有因坚持而换来的永不熄灭的电灯?坚持不是一现的昙花,却是那四季不败的常青树,是那朝阳的向日葵,满怀对未来的希望。

懂得坚持的人永不言弃,英国首相丘吉尔用他一生的成功经验告诉世人:成功根本没有秘诀可言,如果有的话,就有两个:第一个就是坚持到底,永不言弃;

第二个就是当你想放弃的时候,回过头来看看第一个秘诀,坚持到底。

作为备战中考的初三学生,我们应该如何坚持呢?

首先,适当放松,注意劳逸结合。学习累了就去跑跑步,打打球缓解你的压力,提升体力。也可以多观赏校园风景,用一个空白本将你的情绪通过你所看到的风景的描绘表达出来,语文上叫做借景抒情,这个方法十分有用。

其次,不要熬夜,新课全部上完以后就是反复练习。这时候应该注意的是每晚有计划的复习,而不是一味地为了做作业而做作业,没有任何意义。作业写不完可以和老师商量次天补上,但当天的知识点没理解透彻或是背诵内容没有完成是非常致命的!我们没有充足的时间回过头来再复习。熬夜也会影响第二天的听课效率,从而陷入恶性循环。

最后,保持好心态,不要将学习看成负担,记住,无心插柳柳成荫,越是将每一次模拟考的失败放大到极限,越是无法取得下一次的进步。初三是冲刺的一年,在这一年里是可以通过努力创造奇迹的,相信自己,也许理想的高中就离你不远了!

埋在心里的胜利之种还未开花吗?不用着急,请用坚持的汗水将其灌溉,相信成功离此时不再遥远……

备战初三演讲稿篇2

老师、同学们:

大家好!

今天,距离中考还剩下33天。此时此刻我想许多同学的心情和我一样是非常复杂的。是的,初中三年的寒窗苦读,1000多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在今年的六月来收获,而所有的一切都只剩下这33天的时间了!同学们,你们准备好了吗?

“中考”这个大家耳熟的字眼,你是否想过,中考意味着什么呢?它是命运的拐点。大家都知道,人生的道路有很多条。真正决定一生命运的,可能仅仅是几个瞬间、几个岔道口。而中考就是这样的一个瞬间、一个岔道口。

现在的高考,今年考不上明年可以再来,即使是八十岁的老人,只要自己愿意,现在也可以参加高考读大学。而中考呢?对于我们每个人来说——只有一次!今年考不上了,明年想重新开始,行吗?不行!因此,一生只有一次的中考将是人生命运的拐点,在此,我希望每一位同学要告诫自己:我只有一次机会!如果你考出了更好的成绩,意味着你可以读更好的学校、有更好的发展前途,有更多的发展机会。反之,你可能会为自己错过这一机会而追悔莫及、抱恨终生。

同学们,面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是同学们,你知不知道,你的父母正为你即将到来的中考心急如焚,我们的老师在承受着巨大的压力,其他学校的竞争者在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,容不得我们有片刻停滞,容不得我们有半点闪失!同学们,也许有些人可能考不上重点高中,但你可以考普高,考不上普高可以考职高,不管你读什么学校、不管你将来走到哪里,有一点是不变的,那就是你都需要为了你的人生而努力、拼搏!

也许你还认为自己不够聪明,但无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素第一是明确的目标,第二是坚持的态度,第三是聪明的方法。

首先,我们要确立一个可行的奋斗目标,目标决定结果。大家都知道,成功的道路是目标标示出来的。目标有多远,我们就能走多远。有这样的一个故事,有一位名叫费罗伦丝的妇女尝试要游过美国的卡塔林纳海峡。在此之前,她是游过英吉利海峡的第一个妇女。在下水15个小时之后,她又冷又累,她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上,他们都告诉她海岸很近了,叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去,除了浓雾什么也看不到,拉上船后她觉得暖和多了,这时却开始感到失败的打击,因为人们拉她上船的地点,离加州海岸仅有800米!后来她说,令她半途而废的不是疲劳,也不是寒冷,而是因为她在浓雾中看不到目标。2个月之后,她成功地游过同一个海峡。她不但是第一个游过卡塔林纳海峡的女性,而且比男子的纪录还快了大约2个钟头。费罗伦丝的失败原因是她看不到目标,她成功的原因在于自己的心中已经有了目标。

又如:可能大家都看过《动物世界》,有一个这样的画面:一只勇猛的非洲狮,眼睛紧紧盯住一只小羚羊,穷追不舍。非洲狮跳跃着,追逐着,目不斜视,直到捕获了目标中的那只羚羊。中考在即,有一个明确可行的目标是最重要的,有目标才会有动力。同学们,你有自己的目标了吗?

其次,我们要刻苦努力坚持不懈。“冰冻三尺,非一日之寒”,不下一番苦功夫,是难以取得优异成绩的。有些同学可能苦于自己落下了一些功课,想冲刺却畏缩不前。给大家讲一个故事吧:美国体育史上有一个充满传奇色彩的人物叫威尔玛鲁道夫,人称“黑色羚羊”,是1960年罗马奥运会三枚金牌的获得者。鲁道夫出生时因早产而差点丧命,4岁时又患了肺炎和猩红热,左腿因此而瘫痪了,直到9岁才努力脱离金属支架而独立行走。13岁时,鲁道夫确立了自己的目标:做一名跑步运动员!可是因为先天的腿部不足鲁道夫每次赛跑都是最后一名。所有认识她的人都劝她放弃,可鲁道夫不放弃,坚定地跑着,刻苦地训练着,终于有一天,她用自己的坚持、毅力、刻苦、拼搏赢得了第一次胜利!而且此后胜利不断,一直到奥运会上连夺三枚金牌!同学们,鲁道夫的`成功告诉我们,要咬定目标不放松,顽强拼搏,不懈努力,就一定会有所成就!

第三,我们要有反思地进取科学有效的方法,这可以让我们事半功倍。记得中央台有一句广告词“忙碌而不盲目”,我想,它对我们的临考复习是有启示的。记得古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。古人讲的就是做任何事情都要有方法。复习要有方法,行之有效的复习方法是:一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。

最后强调几点:

1、立足课堂,相信老师。因为老师们每天都在研究考什么、怎么考,课堂教学很有针对性、层进性。你们一定要一丝不苟45分钟,千万别上课睡大觉,下课苦用功。

2、珍惜时间,合理利用时间。我并不提倡大家像古人那样“头悬梁,锥刺股”、“三更起,五更眠”,但却倡导大家珍惜时间。只要是在校时间,决不轻易浪费,上课听,下课练,走路想,睡前思。同时还得根据自己的强弱科情况合理的分配时间。

3、建议每个同学准备一个改错本。这是提高学习效率的一个行之有效的办法。将每次单元或章节考试中做错的题、容易混淆的概念记在这改错本上,过几天就翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深理解。到了中考前,只需要复习错题本,强化一下以往易错的知识点,就成竹在胸了。

曾经有人说过:假如我们可以从八十岁倒过来活,每个人都能成为一个成功者。但是,毕竟这只能是一个梦想,不是所有的事情都有重新开始的机会。所以,我想给同学们的告诫是:给自己一个目标!给自己坚定的信心!给自己顽强拼搏坚持到底的毅力!!我期待你们创造精彩!

最后借用中考百日誓师的一句话:

奋战一个月,给父母一个惊喜!

奋战一个月,给学校一个奇迹!

奋战一个月,给自己一片光明!

谢谢大家!

备战初三演讲稿篇3

一、初三学生学习中可能面临的一些问题:

1.一边要上新课,一边要复习旧的知识。数学、语文、英语、物理、政治、历史都面临这一问题。每一个月都有严格的教学进度,也有必须进行的复习内容,学生既要背记现在的内容,又要巩固旧的知识。有些学生坐等老师考前复习是不切实际的。

2.新增化学课程。化学是一门新开的课程,学制一年,直到中考前才可能上完新课,所以上课时听课尤为重要,需要学生当时必须记住,因为没有像其他学科那样集中复习的时间。

3.综合复习的作业会增多、难度势必增加,若上复习课不注意听,本身再不主动学习,完成作业的时间就会比现在还晚,影响睡眠,导致第二天学习没精神,形成恶性循环。

4.要经历三次月考、三次模考。每个月都要安排一次综合性的考试,对部分学生来说连滚带爬的追进度。一次月考或模考完后感觉中考结束了,从而心理上先放松,或借口刚考完要休息,结果下一次考试漏洞百出,成绩下滑。从中家长不难发现这样的学生成绩像坐过山车起伏不定,到最后最难报志愿。因此我们一定要认真对待平时的考试。将其像对待中考一样。不放弃每一次检验自己水平的机会。认真的从每一次考试中获得一些东西。因为这一次的失利有些同学再一次发奋努力,接下来的考试又有了希望,收货可喜成绩。

5.体育锻炼。有些同学认为体育到时候再练也来得及,甚至有些同学和家长认为打打篮球做做家务就是体育锻炼了,殊不知每一个项目都有技巧和方法。

二、初三学生心理上可能出现的问题:

初三学生正处在从少年到青年的过渡期,是身体发育的高峰,是自我意识和智慧的增长期,也是心理状态极不稳定的时期,因此极易出现种种心理上的困惑和矛盾。到了初三,学生的学习负担加重了,而对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,他们极易出现心理偏差,表现出自卑、忧郁、焦虑等症状。对九年级紧张的学习生活缺乏足够的思想准备和承受能力,从而产生了不同程度的心理障碍。其主要表现为:

1. 虽然努力,但成绩见效不快,又苦于找不到好的学习方法,因此心浮气躁、总给自己找借口:什么样的孩子在中考中最吃亏?爱抱怨的孩子。他们的口头禅通常有:(1)这个题都做了一百遍了还要做;(2)这个以前背过了,不用背了;(3)这次主要是粗心造成的,失误比较多;(4)怎么又要背这个;(5)这些题我都会呢,看会就行了不用写了;(6)这个我会背,只不过一紧张忘了;(7)烦死了每天都有这么多事……

其实细心的家长会发现,孩子的这些借口,每次都会说,下次照样不改。次次都有失误就不是失误了,而是错误;次次都是粗心,就不是粗心了,而是没有用心。一紧张就忘了,证明背的还不够熟。有些学生考完看到成绩后后悔不已,心情低落,发誓下次一定要考好,但一无计划二无目标,每天埋怨自己不如别人,但作业照旧不认真完成,背记依然不到位,听课依旧走神。

2.盲目自大或缺乏信心。这两种类型的孩子在学习中都不能很好的发挥出自己应有的水平,要么认为自己这次考不好只是小失误,下次看我的吧;要么认为自己如果都考不上好高中,那班里其他同学也考不上。所以他们往往不愿下功夫总想凭侥幸,其结果可想而知。还有的同学认为某某同学都学不好我怎么可能学好呢,不相信自己的实力而输给了自己。有的同学害怕失败从而选择逃避。如经常以身体不舒服为借口请假。

3.不相信自己的老师。在中考这条道路上,老师们年年都要走一遍,而对于家长和孩子来说只有这一次,因此不要道听途说"我们单位同事说……"、"我们朋友的孩子当年……"、"人家老师说……",每年情况不一样,每届孩子的特征也不一样,要相信与你与孩子相处了三年的老师。亲其师信其道,无论是传授知识还是日常管理中都如此。人无完人,作为学生应有能力使自己尽快适应每位老师的教学。使之为我所用。不能总以挑剔的眼光看老师。

4. 父母的责怪和过高的希望使学生觉得心中烦恼。

这些心理障碍如不能得到及时的引导、化解,学生的心理负担就会越来越重,学生的学习情绪就会受到影响。

三、初三学生学习方法上可能出现的问题:

1.重视课外的练习数量,忽视教材的内容和复习质量

进入初三后,很多学生买了大量的练习册,毫无目的地做题,忽视课本中的知识体系和内在的联系。消耗了大量时间和精力。但收效甚微。其原因是练习的目的不明确,要解决的问题不清楚。真正的练习应该针对性强,解决自身存在的问题或获取新的信息。

2.重视课外的补习,忽视课堂的学习

课堂是吸取知识,解决问题的主渠道,课堂上对学生的最低标准是不讲话,不睡觉,最高境界是积极思维,听思路,听方法听要点。课外补习只是起到辅助的作用,解决课上对自己而言没有解决的问题。指望在周末的补习提高成绩,而不重视课堂效率,势必会事倍功半。许多同学认为不管什么课、无论什么问题都想通过一种渠道---家教来解决。经过几次考试后学生焦虑家长紧张,很多家长认为只要给他找个老师补一补就能让成绩提高,结果钱也花了,时间也搭上了,但考下来的成绩还是那样。甚至一些家长在化学才开课一周就开始找老师补课了。一些家长和孩子不相信自己现在的老师,总找听说很好的老师,结果孩子上课不认真,心想反正有家教,上家教又学不扎实,导致成绩下滑。

3.重视老师的教,忽视自己的学习

教师的教只是起到引领的作用。只有通过自己的学,才能内化成自己的知识。外因是变化的条件,内因通过外因而起作用。成绩高低,关键在于学生的努力。总想从他人身上寻找学习的捷径和简便方法。这种是典型的偷懒,想在短时间内学习上突飞猛进,觉得扎实学习太累、太慢,但学习上哪有捷径呢,唯一的一条捷径古人告诉我们"书山有路勤为径",也需要勤奋呀。

4.重视自己喜欢的学科,忽视自己的薄弱学科

出于对某一学科的兴趣和爱好,对任课教师的喜欢与否,去学习,放弃有些学科的学习。这种作法是极不成熟的表现。我们应理性地思考。中考录取是以总分论胜败,比高低。因此应扬长避短,保证优势学科更强,薄弱学科不弱。

四、初三学生学习习惯上可能出现的问题:

1.急于求成,忽视基础、忽视课本,简单的题不想做、难的题不会做、课内题不屑于做、课外题不抓重点的做。其结果就是基础分没拿上,拔高题不得分,整张卷子做下来认为全是遗憾。中考中不怕一题不会做,就怕题题都扣分。

2.不重视归纳总结,对做错的题目不能及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成分析错误,提高自己的好习惯。

3.在学习中欠缺思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。

4.不能劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证中考时拥有充沛的精力和积极的心态。

给学生和家长的一点建议:

初中什么样的学生占便宜---动作快、勤动手、常思考、记忆好、会听课。用现在一个网络词语来说就是学习要"走心".我想给各位家长说几点我在带班时的心得,仅供大家参考:

给学生的几点建议:

1、抓住课堂时间,紧跟老师步伐,关注薄弱学科。要提高自己听课的效率,抓住课堂的40分钟时间,不在于请多少个家教(不能借着请家教把孩子推出自己的视线,用钱来换得片刻宁静),关键把老师讲过的东西消化了没有。(张雪悦的例子)

2.今日事今日毕,不做"磨、拖、啰、拉".否则上课跟不上,作业不会做,完成时间晚,睡眠不够恶性循环。复习知识越积越多,新学内容消化不良。最艰难的就是三次月考的这段时间,新旧知识融合,各科背记内容都有,每天都有学习任务。谁能够克服这段时间的困难,坚持跟着老师的步调,谁就能在日后的学习中得心应手。

3.制定阶段性计划或目标,不要多,贵在坚持、执行。

4.调整心态,给自己客观、积极的心理暗示:这道题我会了---会了也要按步骤再做一遍;这些我都懂了---立刻做几道题检验一下;这个我学过了---学过我也不能保证全会。

5.书山有路勤为径:勤动手(不仅会被还要会写)、勤动脑(会思考,学习老师讲授的方法,培养解题思维)、勤动嘴(上课回答问题,回家跟读背诵)。

6.精翻一页胜过粗翻一本书。(考试以书为主,不要太迷信外面的资料。)

7加强体育锻炼。初三繁重的学习,加强锻炼既为中考赢得分数,又为自己锻炼身体。

给家长的建议:

1、关注情绪变化,加强心理疏导:面对密集的大型考试,难免有些孩子心里急躁,有些孩子自我放弃,还有些没考好伤心难过,家长能够根据自己孩子的实际情况,个性特征循循善诱?帮助树立信心?能否及时发现孩子的心理变化十分关键。不光是考试失利孩子需要进行心理疏导,其实考的不错的孩子更需要家长关注心理问题,他们的压力更大,甚至考试时不能发挥正常水平。

2.家长要学做"许三多":多与老师沟通、多过问孩子情况、多陪伴孩子少工作应酬。初三了不要等老师请才到学校来,只要您有时间就来学校问问孩子最近的情况。多翻翻孩子的各科作业本,作业本就是学习情况的真实写照,内心世界的反映。孩子也会知道"爸爸妈妈知道我的情况".多过问孩子的情况,过问就是一种管的方式。不能够只看结果,不管过程,有些家长平时不管不问,不用实际行动帮助孩子,看电视、上网、聚会、打牌样样不少,把孩子丢在一边扔一句"快点写作业,""写完要背书""好好学习"就不管了,等成绩考出来不理想了就一味埋怨孩子,甚至打骂孩子。基本没陪孩子学习过,最后成绩不好你训他,他也不会心服口服,你也生气。

3.不在孩子面前抱怨,做一个积极阳光的家长。用自己的言行影响孩子。学习本就是一件辛苦的事,孩子本来就想偷懒,听到你抱怨"你们作业怎么这么多,你还没写完","你们老师怎么布置这么多题"等,试想孩子还想坚持完成作业吗?时间久了吃亏的是谁?还有家长不避讳孩子就说"某班老师教出来的成绩就是好","都说那个班的老师好"等,你还渴望孩子点燃求知欲望,专心听课,学会尊敬老师吗?

4.为孩子营造一个良好的家庭氛围,做好后勤工作。尽量不要与孩子发生冲突、矛盾,保持良好的心情才有助于成绩的稳定。家长不能表现的太过焦虑,更不能不听学校的安排只听小道消息,从而乱了自己的方寸得不偿失。不管多忙给孩子把饭准备好,在外面吃一顿,咱们省事了,吃坏了身体不是更耽误学习?

5.对于学生的学习情况,家长不能说放弃,特别是对于那些不是因为接受能力问题,而是因为学习习惯、学习态度的问题,造成了成绩较差,无论是对于学生还是对于我们来说,都是一件非常遗憾的事情。但是我们重视的不仅仅是分数,更重视在学习过程中意志品质的培养,这种意志品质就是面对困难的韧性,是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料,那么我想他今后无论做什么,也不会有较理想的结果的。反之,如果孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神,无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。

6.督促或陪伴孩子一同进行体育锻炼。不要认为孩子打篮球做家务就是锻炼了,体育中考这几项都需要一定的技巧和体能。需要进行专项训练,不可简单划等号。而且这些项目是一个上午全进行完,对体力的要求不是通过家务劳动就能练出来的。

7.多关注时政。给孩子聊聊新闻,读读报纸。

最后我想说:想要"培"养孩子,先要"陪"伴孩子。这里的陪伴最重要的是心灵上的陪伴。中考是孩子第一次大考。要知道,孩子就是孩子,他无论怎样坚强,如何独立,在他面临人生的关键时期,面对前所未有的压力,都需要家长的无微不至的关爱。家长对孩子的关心、中肯的鼓励、及时的帮助,会让孩子有无尽的动力,因为他知道自己不是一个人在战斗。空洞的说教只能让孩子和家长越来越远,信赖孩子,给孩子切实的指导才是和孩子在并肩战斗。拼搏,创造奇迹!坚持,书写辉煌!

备战初三演讲稿篇4

老师们,同学们:

大家好!

时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜……是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的季节。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们的心在一起跳动。

同学们,决战的号角已经吹响。俗话说:三分甜注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时……告诉我们:目标引导行动,行动决定命运,衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。

伟人告诉我们:只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向德目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中———奋斗!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的.区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用我们奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

同学们,我希望你不要做过客的流星。因为,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因为你曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为你曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫,因为你曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。

秣马厉兵三个月,敢抒凌云之志;砥砺磨剑意百天,誓酬蹈海雄心。一百天,愿你们奋发图强,持之以恒。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

你们看:

老师们已经为你们点燃决战的狼烟。

学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。

满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。

立壮志,展雄风,振翅搏长空,

战百日,迎中考,誓志扬一中!

同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要以飞冲天!我坚信,今年六月的笑脸将更加灿烂。现在,送给所有同学一副对联:

上联:十载寒窗,百天苦练,何人健步登今榜?

下联:一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠!

横批:百日圆梦

同学们,让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:

不负父母的企盼,不负恩师德厚望,逐鹿中考,舍我其谁!奋斗百日,名题今榜!

备战初三演讲稿篇5

各位老师,各位同学:

冲刺路程的艰险是为撞线刹那的喜悦;100天的奋斗是为中考的马到成功。播撒梦想的种子,就需要用汗水去浇灌它。

我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天学校召开20xx届中考百日冲刺动员大会”,就是给我们的奔跑助一把力,就是给我们的冲刺呐一声喊,就是喊出我们打好中考这一仗的战前誓言。

100天的时间太长,那些一时看不到希望的人会这么说,他们无疑是准备放弃九年的汗水和眼泪的人。这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,最是考验一个人意志的时候。

100天的时间太短,那些充满朝气,胸怀理想的同学会这么讲,他们将更加奋发努力,分秒必争。他们相信,奇迹总是由强者创造的,一分耕耘,总有一分收获。

风, 从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台走过,留下什么呢?我们留下的是 我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的学校只有100天,为这个理想,我们披星戴月,寒暑不停,我们阅读过 可以堆成山的书籍,做完满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩下滑的泪水。

同学们,中考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能只有两个字能实现,那就是“拼搏”。

树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,近十年潜心磨剑,六月末谁与争锋。珍惜100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;

奋斗100天,让雄心智慧在六月发出光芒;

拼搏100天,让父母恩师在六月畅想期望;

我们有决心苦战百天,逐鹿考场;

我们有信心笑傲六月,决胜中考。

100天,在历史的长河中如沧海一粟,而我们通过最后100天的努力,可以让我们飞向高一级的学府。

100天的路程将见证我们攀登时的艰辛,100天之后的六月十八,十九,二十号,我们将以最佳的精神状态迎接中考,把最优异的成绩献给自己,献给父母,献给xx实验学校!

备战初三演讲稿篇6

亲爱的同学们:

大家好!

能站在这个讲台上,我真是又兴奋又忐忑啊,这可是我第一次站在这么多人面前发言,所以我现在一身都还在微微颤抖着,在这里我先来介绍一下自己,我来自初三xx班,今年xx岁,此时此刻我和大部分即将面临中考的同学一样,心里一直都有一种压力,毕竟中考对我们这些初中生来言实在是太重要了,要是中考没考好的话,那么我们的学习之路都会受到巨大的影响,毕竟进入一个好的高中是十分重要的,相信大家也已经体会过这种滋味了,一个良好的学习氛围的确是能带动起我们的学习积极性的,而且我们之所以这么努力,不就是在为以后的高考做准备吗?要是能顺利地进入一所好的高中的话,那么我觉得我们成功的几率至少要多出两层以上。

我其实一直都期望着自己能够进入咱们市里面的重点高中,但是以我目前的学习成绩来看的话还是有点小压力的啊,我不敢保证自己绝对能在中考里发挥的特别好,也不敢保证自己能进入重点班啥的,但是我知道无论考试的结果如何,我们至少不能让自己后悔才行,所以我们现在就得赶紧努力起来才行,虽然距离中考开始已经没有剩下几个月的时间了,但是这并不代表我们没有了改变的机会,几个月的时间足够让我们把书本复习一遍,把知识点再梳理一遍,足够我们再多做一些练习题,我们要相信自己的能力,相信自己可以取得突破!如果你现在的成绩还不够录取线的话,那么你一定要在这几个月里好好地加把劲了,多做一些题目,多请教一下老师和同学们,不要再犹豫下去了,这个时候就是决战的前夕,所以不要不好意思,也不要觉得学习是别人的事情,学习就是得靠自己,不主动一点的话如何取得更大的进步呢?

现在,如果你还沉迷在手机、电脑游戏中的话,那么你就真的危险了,请你在这段时间里戒掉游戏、戒掉不必要的娱乐活动,把你的身心都放在学习上,只要我们顺利地通过了中考的检验,那么我们有的是机会再花费时间在娱乐上面,所以为了自己的未来,也为了不让家长老师们失望,请大家赶快的行动起来,用尽自己的浑身解数做好中考前的准备,不让未来的自己后悔!

谢谢大家!

备战初三演讲稿6篇相关文章:

初三家长会班主任演讲稿5篇

作文初三范文6篇

初三年级心得体会6篇

优秀初三作文500字6篇

优秀初三作文800字6篇

叙事作文800初三作文6篇

初三,我来了作文6篇

初三的愁作文最新6篇

初三生物教师工作总结6篇

初三年级工作总结6篇

备战初三演讲稿6篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
99390