人不能没有包容之心。“笑口常开，笑天下可笑之人;大肚能容，容天下难容之事。”我们处在人世间，不如意之事十之89，事尤如此，何况于人?人做事难免有过错，如果他人有过而你不能容，于他人并无害处，于自己却是徒增烦恼。容人之过，别人好过，自己也好过，也只有能容人之人，才能更为他人所接受。从古至今，从未有不能容人而成就大业者，唯有能容、敢容、善容之人，方能成功。

君若不信，且听我说来。齐桓公拔管仲于寇仇，而首霸春秋;唐太宗用太子建成之臣魏征，以人为镜而成千古之明君;成吉思汗获哲别于敌中，不记前仇而得其死力，明君英主，以能容而成大业。而隋炀帝听不得逆耳忠言，容不得正言直谏，杀“真宰相”高颍，终亡性命于江都。

由此可见，一个人若无包容之心，无论地位如何高崇，都是成不了大事的。但是一个人想要建成功业，不仅仅要容人，更要能容己。诚然，我们应该对自己高标准严要求，但如果一昧“严于律己”，有紧无松，不仅无益，反而有害。如果自己犯了些小过错以至于错失良机，此时却不整顿心情应对下一次的挑战，而是倒在失败边自暴自弃，久久沉溺于之前的失败中，如何能成大事呢?成大事者不拘小节，如果死扣着自己的过失不放，花了许多时间用于抱怨自己的过错上，岂不是一错再错?君子不耻于犯错，而是耻于不敢面对错误改正错误。“量小非君子，无度不丈夫”，只有既能容人，又能容己，才能成大事。

然而，我们所说的包容，并非是盲目、无原则性的，而是建立在一定的底线之上的。如果一个人不分青红皂白、一昧的包容，无论好的坏的，都包容起来，这就不再是“包容”了，而是放纵。见到有人行恶而不举发，和助纣为虐并无区别;人家犯错而不加指出，其实是在祸害他人，成了“乡愿”，这样的人对他人对社会有害而无益，苟同流俗，不能成器。只有正确地包容，包容才能起到其应有的作用。

为人处世不能没有包容之心，既要容人，又要容己，既要能容，也要会容。唯有如此，方能成民族复兴之大器，成就一番功业。

事初三作文篇2

下雨天，真好

下雨的季节，是宁静的季节。下雨的季节，是快乐的季节。下雨的季节，是生命充满活力的季节……

下雨天，大地一片宁静，万物仿佛都被净化了，在那一刻，生命没了生命的样。细细地听，有雨的声音呢！而在这一刻，你什么都不需要做了，静静地听，细细的品味其中的快乐。看着雨丝静静的落，你是不是会有一丝丝的感触？昨日仿佛已经离去，留下了一个新的开始。

我喜欢下雨天，有点很没由来的喜欢。如果你非要让我说，我也无法用那些诗情画意的句子来描写他。窗外的雨滴，就像是春天多变的表情！春雨如棉丝似的，在天空中直洒下来，给万物带来了春的洗礼！下雨了，雨陪我哭泣！每当春雨的来临，我的`心是最安静的，我所想的是最伤感的！

总喜欢，一个人独坐楼台仰望天空。望着繁星点点。古人不正是这样才知道天气的么？每当夜幕降临。所有烦恼变化为乌有。独自仰望。一个人看着星空是那么的浩大。或许，是因为生在掬一杯清茶，品味其间淡淡的苦涩和缠绕舌尖的余香，我要的不是其味，而是一种意境，凭栏远眺，雾气氤

雨思淅淅沥沥，窗外依旧细雨霏霏，雨下个不停，我可以沿着雨的边缘，小心翼翼的行走着，感受雨天的纯粹与自然。也可以感受我的心跳，然后在一次次中，雨仿佛告诉我，淡然才是人生的真理。嘀嗒——嘀嗒——，那么有节奏，人生的真理，美好的人性。、

每次的春雨都会给大地带来

事初三作文篇3

目标可以决定一个人事业的成败兴衰。有了远大的目标便不易满足，会不断的去奋斗，直到自己的目标成为现实为止。

每次走一中门前，他都有一中神秘的力量吸引着我。一中的门前是如此宏伟气派，总是我想一探究竟！所以我的目标就定在一中！

为了实现我的目标，我要为自己定下以下要求和弥补自己的不足：

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师上课讲的知识全部消化；对“疑难杂症”要不耻下问，虚心的向老师和同学请教。

其次，要认认真真的完成老师布置的作业，做到一丝不苟。课堂作业当场完成；课后作业和家庭作业也要按时完成。

第三，要对接下来要教的新课提前预习，对其中不认识的生字和成语要先查阅字典把它给确认，弄懂意思；写下自己对文章的看法与疑问，在本子上做好笔记，第二天时带着问题去听讲，还可在课堂上向老师请教；对于预习的新课可做的作业提前完成。

第四，利用放假去期间，多看些课外书，不断丰富自己的课外知识。学习之余，适当休息，劳逸结合，保证健康的体质！

“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的树叶枯黄，我感受到了秋天的气息。秋天，将会有一首进行曲。

事初三作文篇4

花有百样红，人和人各不一样。我，中学生的我、沉默的我、内向的我、爱读书的我、爱笑的我构成有棱有角的形象。

哦，只顾介绍自我的个性、爱好了，忘了告诉你我的名字了，我呀，叫孙菁岳。听家里人说，这个名字可费了爸爸不少功夫，爸爸硬是翻《辞海》、《辞源》，绞尽脑汁，想了几天才定下来的。

我，这个人有些沉默，却不孤僻;有些内向，却不腼腆。在熟人面前我言辞滔滔，可再生人面前就大不一样了，别人问一句答一句。我喜欢一个人在空旷的山野中，在皎洁、宁静的月光下，独自沉默。我觉得沉默能够梳理杂乱的思绪，能够洗涤混乱的灵魂，能在不知不觉中剔除头脑中一切浮躁和不健康的东西，你说呢?

我最爱的是读书，书，可是我的命根子。也许，你会在大街上、小巷里，看见一个中学生捧着书，如饥似渴的看着，好像手中的书是一袋酸奶一块面包，那就是我。邻居朋友常说我是书呆子书痴书迷在我的榻下，书桌上，抽屉里满是书。有古典小说、现代小说、散文集、古代诗词、科学小品文这些书充实了我的生活，充溢了我的青春。我一旦缺了它们，就如同鱼儿离了水。我爱小说，那曲折离奇的故事情节，道不尽的人生哲理使我痴迷;我爱散文，那诗化的文字，优美的言辞，含蓄、奔放的抒情，使我陶醉;我爱那精辟短小，充满爱国清愁，千古绝唱的古代诗词，我爱那阐述深奥科学道理，介绍科学技术的小品文书使我悟出了人生的意义和价值，我相信，只要有了这把金钥匙，人生道路的一个个难关就会轻易的打开。噫哉!读书之乐，乐于美味佳肴。

我爱笑。每当我看到滑稽的动作，听到可笑的故事，就会大笑起来，那笑如火山爆发、野牛狂奔，势不可挡。或喷腹大笑，或手舞足蹈，乃至笑的喘可是气来。笑是应当的，因为我们的生活充满阳光。

我，在芸芸众生中，只是平凡的一员，平凡的如大海中的一朵小浪花，沙漠里的一粒小沙子，百花园里的一枝小葩。我会再人生的舞台中扮演一个命运之神的主角，在坎坷不平的人生道路上实现自我的人生之梦。

事初三作文篇5

成长像一首永远也唱一完的歌谣，时而激昂，时而欢快，时而低沉，时而婉转……成长的歌谣一直伴随在我的左右，不同的时段有不同的歌谣，而这些成长的歌谣却让我终身难忘。

低沉曲

母亲节那天，妈妈准备了一桌子的好菜，可能是为了她自已吧!她从来没过过一次美好的生日或节日，尽管花了很多的钱，但我们一家人也为母亲的“开窍”而高兴。接近晌午，饭菜都好了，可我还在屋“镇守”那个令我“鬼迷心窍”的电视机。妈妈进了屋里看我还在看电视便三番五次的催我去吃饭，可我这个电视迷怎可能抛弃下电视而“西去”呢?这样来回几次，妈妈终于恼羞成怒，闯进屋里把电视关了。我正看的津津有味的电视突然被人关上了能不生气吗?我站起来红着脸说：“你怎么这样，我看一会电视也不行吗?”妈妈斥责道：“我……”“我什么我，好不容易到了星期天，我在家看电视的权力也没有吗?”我不容妈妈说完就插上嘴。接着，我们母女俩就开始在屋里展开“第三次世界大战”。

激昂曲

“啪”一声如雷响，我那白里透红的小脸就落上了爸爸鲜红的掌印。我怔住了，妈妈也惊呆了。一向连骂也不骂我的爸爸打了我，瞬间，我的泪水挤满了眼眶，我大哭了起来，冲进了房门，边跑还边哭着说：“我不做你们的女儿了!”

欢快大合唱

在冲出房门时我已后悔了，可是为了自己的面子，我只好硬着头皮冲出家门。我伫立在门前，只听见妈妈的哭声与爸爸的叹息声：“唉!现在的孩子可真难管，我们是为了她好，她怎么不领情呢?白养活了她十几年!”我听了这些话心里一阵酸楚，是啊!母亲十月怀胎不容易，父亲为了这个家也拼搏了不少年。想着想着泪水模糊了我的视线，我情不自禁的冲进屋里，哭着对爸爸妈妈道歉。爸爸妈妈也非常欣慰我认识到了错误，便和我又一同高高兴兴地又坐到餐桌上……

成长的歌谣让我们终身难忘。它们时而激昂、时而欢快、时而低沉、时而婉转……唱出了我们的美好人生。

事初三作文篇6

困难，其实并不可怕,可怕的是你有没有信心、决心去战胜困难!

记得以前，我的语文成绩并不那么优秀，总是上不了90分，在82与88之间徘徊。在期末考试时，因为语文成绩不高，而降低了总分，所以拿不到前3名。当时我十分着急，老师多次找我谈话，说：“你的语文成绩不那么优秀，有想过是什么原因吗?是因为平时没复习?”我低着头一语不发，其实老师误会我了。我每天都预习、复习到深夜10点才睡，可是为什么成绩就提高不了呢?

这个问题就像一座大山，压在我心里，使我喘不过气来，整天无精打采的。有一天，妈妈看出来了。她和蔼可亲地问我怎么了。憋了很久的烦恼、痛苦，一下子化作泪水，像泉水般从眼睛里涌出来。妈妈一把把我抱进怀里，轻轻抚摸着我的头发，倾听我的哭诉。妈妈听后，语重心长的对我说：“女儿，其实语文并不难学，关键的是要把课文弄懂、弄透，课前预习课后复习，不懂就要问。只要你已尽了力，用了功，成绩一定会有所提高的。妈妈相信你能战胜困难，创造高峰。”听了妈妈的这一番话，我不再哭了，擦干眼泪对妈妈说：“妈妈，我知道了。我一定会战胜它的。”说完，飞快的跑到房间里做起作业来。

从这一刻开始，我决定了!我要把语文成绩提高，超越班上的同学!于是，我比平时更加认真，更加努力地学习。课前我预习一遍又一遍，把练习题也做了，课文内容也熟透了;课堂上，老师提问题，我都积极举手发言，做好笔记;课后，把课堂上老师讲过的重点内容全复习一遍，并把老师布置的作业认真完成，还看课外书，并积累名言警句。

我日复一日地实行计划，终于，到了期末考试。我满怀信心进入考场，又满怀信心地走出考场。结果，我语文考到了96分!我兴奋极了，并不是因为分数高，而是因为我有了战胜困难的信心、决心、恒心!

困难，我终于战胜了你!我以后再也不怕你了，以后我遇到困难我也懂的怎么解决!

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