大家应该用心对待作文的写作，这样可以提升我们的写作水平，想要写好一篇作文，我们必须要积累更多的词汇，下面是写文书吧小编为您分享的上初三的作文参考7篇，感谢您的参阅。
上初三的作文篇1
幸运，看似遥不可及，其实就在我们生活的点点滴滴中。
首先，我们的出生就是一种幸运，我们生在和平年代，而不是充满战乱的年代；我们出生在美丽富饶的中国，而不是至今温饱问题都没有解决的非洲。我们生活在一个充满爱的社会，从小就享受着父母的呵护、同学和老师的关心……
我出生在一个幸福的家庭，爸爸妈妈都很爱我，还有一个聪明活泼的弟弟，相比于那些独生子女，我从小便多了一个玩伴，从小便生活在幸福之中，我的童年很快乐，自由自在，无忧无虑，每天只做两件事：吃和玩，相比于那些边远地区、山区的从小就帮家里分担家务的孩子，我很幸运。
我毕业于实验小学，小学时光是最美好、快乐的一段时光，每天和朋友们打打闹闹，过着无忧无虑的生活，学习不用说，没有那么大压力，每天学得很轻松，玩的也很好，真正做到了“劳逸结合”，相比于那些贫困山区到现在还没能上学、上学要走一个多山路的孩子，我很幸运。
到了初中，虽然学习压力变重了，但是有着家人、朋友和老师的安慰和鼓励，我仍然生活得很好，要把压力变成动力，学习也会变得轻松很多，同学们既是竞争对手，又是很好的朋友，相比于那些不能上初中、很小就开始外出打工，在家里帮忙种地的孩子相比，我很幸运。
身体是一切的本钱，我的身体就很健康，和那些聋哑人、盲人相比，我很幸运。那些人虽然生活在没有声音，没有光是世界里但依然可以生活的很好，我们要比他们幸运的多，当然应该生活得更好，所以也就不应该有那些因为一时想不开而轻生的人。
幸运就在我们生活的点点滴滴中，只要怀有一颗感恩的心，就可以发现自己的幸运之处。我就很幸运。
上初三的作文篇2
一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
四个表兄妹好久没有聚会了，趁着寒假，我们又聚在一起，开心地欢乐，开心的玩耍。随着年龄的增长，我们的游戏也逐年升级，这不，今年又不约而同地学起了打羽毛球。为了检验谁的球技更高一筹，我们决定在外公的院子里举行一场别开生面的羽毛球淘汰赛，为了使比赛公平公证，我们请来两位铁面无私的裁判------外公和外婆。
为了公平对决，我们动用了“石头、剪子、布”。真是“好运当头”第一场由我和哥哥打，我信心十足，坚信自己一定能当擂主。一开场，我对哥哥使出浑身解数。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。岂料，我的球一会儿向西，一会儿向东，飘忽不定的球，搞得哥哥晕头转向，疲惫不堪，终于弃拍投降，我不由得得意忘形。第二回合开始了，我还沉浸在刚才的喜悦中。而身手不凡的表姐早已识破了我的战略，每次都能轻而易举回球，甚至是猛烈地还击、扣杀，这下轮到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，这真是“火上浇油”，让我心急如焚，后面几个球回得更是糟糕，终因掉球太多而被淘汰。可怜我这个擂主梦是昙花一现，只能是“关羽失荆州------骄兵必败”。轮到自诩“球神”的表哥上场了，也只有他俩才有得拼，大战三十几个回合。终于还是“久经沙场”的表姐略胜一筹，成为我们四人中的姣姣者。
望着表姐因赢得外公外婆的夸奖而眉飞色舞的表情，我内心只能佩服她的实力。更坚定以后一定得谦虚。谦虚使人进步，骄傲使人落后的古训，真是永远错不了千古真理，我要时刻铭记在心，激励自己不断进取。
上初三的作文篇3
十五个春夏秋冬，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串成长的脚印时，心中便感慨万千。儿时的小脚印儿时的我总爱和伙伴们在柔软的'草地里玩，脱下鞋，光着小脚丫踩在一片片极软的草地上，有时候和伙伴们打闹着，一不谨慎把屁股摔疼了，也不哭，爬起来拍拍屁股，又继续疯去了。和伙伴们从早上睁开眼玩到晚上闭上眼，夕阳照在我们稚嫩的笑脸上，红通通的。知道妈妈拿着竹鞭子来叫我回家时，我才依依不舍地离别小伙伴。那时候的我们多么活泼多么快乐呀，那一串串陷在土壤的小脚印，记载着我小时候的小快乐，小美好。沙沙的画画声九岁时，我学起了画画，刚开始并没有甚么爱好，只当是完成妈妈的任务而已，可看到那些哥哥姐姐们用画笔划出一幅幅美丽的画时，我不由得羡慕起来，并开始专心去画画。连排线、看比例，一笔一笔认真地画。那时，我一放学就回家坐在画板前，拿起画笔，沙沙沙的画笔声在书房回荡。稍有画错，平时和蔼的妈妈立即变成严母，绝不留情地指出我的错误，当我的画画收到肯定时，我多么感谢我的妈妈。
一阵阵沙沙声，演奏了画画的灵魂。奔跑的少年梦转眼间，我升入了中学。褪去脸上的稚嫩，一次次的挑战的失败，使我渐渐地失去了信心，看到同学们取得优良的成绩时，我却缩在龟壳里不敢出来。后来，父母、老师们对我的鼓励，让我重拾信心，背起气力，重新冲刺。在这最后的阶段奋发图强，放飞我的梦想，不让青春留下遗憾。
这就是成长的脚印，她伴我走进成熟，走过青春四季。
上初三的作文篇4
成长的路途中总有些许美丽的风景，教会你许多宝贵的道理。感谢那片绿藤，指引我往正确的方向前进。
生命仿佛变成了一片混沌的黑暗，手握紧了，却又慢慢松开了，豆大的汗珠从额角冒出。
终于，一切随着老师那声“你先坐下吧”而结束。我呆呆地望向黑板，听着同桌自信而老练的回答那道我未曾打出来的问题。失望的潮水从胸口涌来，在胸腔久久徘徊，不愿离去。为什么失败快成了我的标签?为什么我会一次又一次的失败?
放学了，我独自坐在位上，无意中瞥见了窗外那一片不知名的绿色植物。它缭绕在石柱上，焕发着勃勃生机。昨夜的那场大雨似乎对它没有丝毫影响，反而是给了它一次机会，一次洗去尘埃，重新焕发生机的机会，如今的它准备在这片属于自己的天空中绽放自我。
走近观察它，它的每一株藤蔓，每一片叶子都紧紧地挨在一起。它们一起迎接雨的洗礼，接受风的挑战，沐浴温暖的阳光，笑对风雨。它们不畏惧风的挑战，雨的洗礼，它们只是笑，只是以一颗平常心去对待生活，只是在风雨过后又焕发生机，勇往直前。
若我是那一片绿藤，那么那些所谓的挫折不就是自然界的风风雨雨吗?就算它会一时地伤害你，可它还是会永久地滋润你，不是吗?挫折会像一块绊脚石，在成长路途无意间绊你一下，但它会让你吸取教训。学着绿藤，笑对风云勇往直前。挫折是普遍存在的，每个人的成长路途中都会遇到绊脚石，但只要笑对挫折，踩着那一块绊脚石，终会有一天，你会成功的。
这片绿藤是我成长路途中最美的风景，是它教会我笑对风云;这片绿藤是我成长路途中最美的风景，是它教会我如何淡然地对待挫折;这片绿藤是我成长路途中最美的风景，是它指引我往正确的方向前进。
纵然时光飞逝，花开花落，云卷云舒，它已经在我心中种下了种子，永不衰落。我会铭记这最美的风景!
上初三的作文篇5
一个演员究竟该不该修改台词?也许你认为他缺少与众不同的文字修养，也许你认为他不具备大师头衔。其实，我觉得这一切并不重要，重要的是要有自己的思考，要可以表达自己的看法，做一个敢于挑战权威，敢于质疑的人，做一个敢于忠于事实的人。
诗人说：”雪花是通往天堂和人间的信使，连接着天堂和人间。“我说，质疑是通向愚蠢与豁达的阶梯，连接着进步与发展。
敢于挑战权威，敢于质疑是向生活发表出不同的见解，是和他人意见相反时的一种沟通。我们要敢于表达出自己的见解，说出自己的心声。
敢于挑战权威，敢于质疑，需要我们具有一种坚信自我敢于说真话的态度。小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次，他去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名决赛时，他被安排在最后一个参赛，评判委员会交给他一张乐谱。演奏中，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。他以为是演奏家们演奏错了，就指挥乐队重奏一次，但仍觉得不自然。这时，在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明乐谱没问题，而是小泽征尔的错觉。面对几百名国际音乐大师和权威，他坚信自己的判断是正确的：”不!一定是乐谱错了!“评委们立即站立祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的圈套。前面的选手虽然也发现了问题，但也放弃了自己的意见。小泽征尔的成功正是因为他敢于质疑，不畏权威，体现的是一种自信。
敢于挑战权威是一种敢于提出质疑的勇气。人类历史的每一次飞跃，无不是质疑精神的推动。正是达尔文大胆地质疑了神创论，才揭开了人类起源的奥秘;正是爱因斯坦勇敢地质疑了经典力学，才开创了相对论的新世界。我不由得想起了亚里士多德的那句名言：吾爱吾师，但吾更爱真理。正是对真理的不懈追求，这位伟大的哲人敢于批判老师柏拉图的理论，这位哲人才在古希腊哲学史上留下了永不磨灭的丰碑。质疑精神，是一种不屈服权威的坚持，它彰显了人性的高贵与伟大。历史的进步，正需要我们千千万万质疑者的力量。
敢于挑战权威，敢于质疑是一种坚持真理的精神。巴甫洛夫曾经感慨，由于面对沃泰默的错误的结论后他没有提出质疑，而斯塔林和贝利却没有放弃探索的道路，终于证实了结论，巴甫洛夫只能遗憾地错过获得诺贝尔奖的机会。哥白尼在”地心说“盛行的情况下，发表了有悖于宗教界主流认为的”日心说“，在事实面前，他选择了坚持真理，并把真理大大向前推进了一步。他们的经历告诉我们：挑战权威是一种坚持真理的精神，是一种实事求是的科学态度。在真理面前，坚持真理，敢于挑战权威的精神，令人敬畏。
这就是质疑!这就是社会进步的力量!我们身为祖国的花朵，正值人生青春时节，可是我们常常会出现这样或那样的两难选择，我们怎么办呢?我们应该敢于质疑，更应该有这种敢于挑战，绝不盲从的精神。人生路上，就让我们以勇气做船，以质疑做风帆，用思考做船桨吧，只要我们不惧权威，敢于挑战，我们就一定能够扬帆起航，直达成功的彼岸!
上初三的作文篇6
“幸福总是在生活中藏得很深。”这是我对幸福的评价。可不久，我却改变了对它的看法。
一天，我突然得到喜讯：这次考试我考了100分，而且没有人与我并列。我高兴得一蹦三尺高，那次买书的同学问我：“你高兴吗？”
“高兴！”
“你幸福吗？”
“幸福！”我不知怎得就脱口而出了“幸福”二字，顿时使我陷入了沉思。
理解寻找幸福的方法
通过这两次寻找，一直让我想不通我为什么会说出幸福。
时间老人毫不停止地向前走着，如今的我不仅爱书，还喜欢看各式各样的书。所以，我才能看到《笑猫日记——那只幸福的鸭子》这本书。寻找中，让我不由地想到书中叫麻花儿的鸭子也时刻感到幸福。比如：它和笑猫一起掉进浅井里时感到幸福;它思念一只不爱它的鸭子时感到幸福;它和心爱的鸭子一起游泳是幸福;它能给一位老年痴呆的老人带来快乐感到幸福······而笑猫总是说它太容易满足。
我由此可以想到，那位同学买书时的激动的幸福是由于他满足了。我考了100分所感到幸福也是由于当时我满足了。而我很少感到满足，所以就觉得幸福离我很远。所以，我们要适时地容易知足，才能享受幸福。
总有一天父母会变得鬓发苍苍，垂垂老矣。哪怕此时，你才想到要给他们幸福，都不算太晚。给别人幸福的同时也是在给自己幸福，如果幸福不住地在心中蔓延，在人群中传递，那还有谁会寻找不到幸福呢？
幸福其实很简单，简单得在它来到我们身边的时候，我们根本无从察觉。幸福是一种感觉，只要你用心寻找，你就能感觉到，感觉到了，便是拥有。珍惜全部的拥有，就是最幸福的人。
上初三的作文篇7
几天前，下了一场小雨。雨后的花儿都开得特别鲜艳，我和几个同学来到了花园里。
雨后的花园真是美极了。小草上挂满了水珠，不知名的小花稀稀疏疏地躲在草尖后，树上也长出了许多嫩芽，显得生机勃勃，空气中有股淡淡的花香。
我们各自散开，寻找自己喜爱的花。我走到树下，仔细寻找着。忽然我在草尖上看到了一抹白。我蹲下来，小心翼翼地扒开了草，原来是一朵雏菊。我小心地采下来，它的边上还有点淡淡的粉。收好后，我又仔细找了起来。
突然，我在树下看见了一片叶子。那叶子的颜色一半深一半浅，我仔细看了看，叶子的边上还有小小的齿轮，我如获至宝，生怕被人抢了。
一阵风吹来，叶子上的水珠都落了下来，落在石板路上，像是在轻轻打鼓。我走向一条窄窄的花径，来到一片三叶草前，革上的小水珠在阳光下闪闪发亮，像一颗颗钻石一般。我俯下身，想看得更清楚，却猛然看到了一棵四叶草。四叶草的寓意是幸运和重新开始，我若有所思地捡起它来，然后又忙了起来。
看着眼前的一切，我忍不住想，雨后的世界真美啊!多么希望能有更多的人来享受这么美的花草啊!忽然我灵机一动，兴奋地想：有了，我可以用这些花儿来做书签，让更多人感受春天的美。
回家后，我连忙把这些花花草草做成了一个个书签，送给了朋友们。我笑着告诉她们，这是我在春雨后采的，雨后的世界好美啊，人沉浸在其中就会忘了一切。看到它，春天就在你身边了;有了它，春天会一直伴随你。
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