初二，多么美好的时光啊!我们没有什么惧怕，没有什么担忧，多么朝气，多么活泼。在教室里，我们吵吵闹闹，也有时为作业还没完成而赶忙赶工。在操场上!个个都兴高采烈，为这还常常狂欢。拿起球，个个赛跑着跑向球场。有时下课了还一拖再拖不想离开。上课时，我们也有时走神，引来老师的注目，当我们求知的目光也让老师十分欣慰。下课后，我们喜欢把上课时未做完的题目做完，也会约上几个好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想时光就此停止，或是再过一次初二。

但是，时光的脚步匆匆，我将面临人生转折点——初三。

我想初三或许无聊：整天就是学习，奋进拼搏，为了中考。唉!也会是十分让人留念的吧：初三以后，我们将面临高中，再也见不到这帮同学，也再也不能见到教导我们那些老师们!所以我更要好好珍惜这段时光!初三也会让人充实：我们将要学习更多的知识，开拓我们的视野。唉，初三，让我又喜又忧!

现在，也容不得我想太多了。我只想加油，想初三能过得更好。想中考考得如意就好!愿我们初三过的幸福，过得值!对得起我们三年的努力!

上初三的作文600字篇2

人生的开始，就像一个蝶蛹。你需要成长与担当，需要一次次的蜕变，才能破茧成蝶，完全长大。

记得在一次长跑测试前，我惊出一身冷汗，担心地想：又要长跑了。我体育这么差，怕是又及不了格了。只见老师哨声一响，一群人争先恐后的如利箭一般直刺向远方，我却与一些人在后面慢慢地跑着。尽管想拿第一，但也望尘莫及。当我跑了一圈后，我发现有人开始超车了，而我也与许多人一样气喘吁吁，于是停下来开始走，真是舒服。走了一会儿又跑，结果跑完后竟然还有力气，不像别人直接累倒在地。成绩出来我离及格还差了三十多秒。

我开始反思自己：为什么我不把力气全部花完呢？那样我的成绩一定可以提高。下一次体育考试时，我便快一点的匀速前进。尽管在半路上我感觉双腿已经麻木了，快没了知觉，但我不敢停下休息，因为我明白，只要我停下就不会再想跑下去了。我在心里激励自己：加油，你一定能超过别人！在最后几十米我又竭力将步子跨大，加快了速度。跑完后直接坐了下来，还不停的咳嗽。成绩离及格线只差几秒了，我看到了希望。我明白了：只要坚持不懈，什么事情都有可能完成。

在初一时我的成绩在班上是第二名，但由于我的心思并不在学习上，课本又越来越难，成绩在逐渐的退步，没有承担起学习、长大后为祖国奉献力量的重任。望着前面开始努力学习超过我的学霸们，我决定成为一匹黑马，更加刻苦的学习，认真听课，努力提高三门主科，为期末考试奋斗！我相信，就如跑步一样，只要我刻苦努力，我一定可以做到我想做的事！

成长，并不是一个一帆风顺的过程，而是要经历坎坷，方可破茧成蝶。在一次次的蜕变之下，我成长了，我懂得了担当学习的责任！

上初三的作文600字篇3

最美的夜晚也不过此时，但人有悲观离合，月有阴晴圆缺。

——题记

不知不觉，我们一如既往的迎来新的一年的中秋，而天空的那轮满月却与众不同，望着那轮满月，脑海里又在倒带着时常挂在嘴边，圆圆的.月亮像月饼，圆圆的月亮像托盘，圆圆的月亮像对家人满满的爱。

远在他乡的亲人们都陆陆续续赶回家，而我的亲人们不例外，毕竟是中秋节，所以我姐姐给我带回来了许多不同口味的月饼，有一种口味是最让我回味无穷的，但是我很疑惑，这种月饼为什么命名为黄金酥，于是我问我姐姐，他告诉我答案是，夏季的月亮是银黄色，所以命名为黄金酥。哦也许吧，还是月兔不小心打翻了嫦娥的茶，把嫦娥姑娘五彩缤纷的衣裳染成金黄色。

一天的时间想流水似的飞逝，很快天空中眨出了一颗二颗三颗的星星。哇~还有一个空中之王——满月，今晚的它是独一无二。月光似水般温柔地倾洒在大地上，照亮了大地千家万户，它少了份清澈，皎洁多了些美丽的喜悦。

我们一家人坐在大庭院里，虽有些微风吹拂着我们，但我们手里抱着一杯杯清香扑鼻的花茶，使我们暖暖的溶入这美好的夜晚。当我想再喝一杯时，耳边却响起：“茶者，一杯为品，若再续，那边是解饮了，”我也只好随着他们慢慢品茶。

在明月的黑夜，虫儿也在那不停地啼叫，还有勤奋的蝈蝈和蛐蛐似是在给它的虫儿伴奏，这好像是在举办一场演唱会一样，那可真是所谓的“起舞弄清影”恰好融入在这气氛中，还有那“何似在人间”，任谁也不会无缘无故的丢掉这轮满月，

此时，我也为远在他乡的人而叹息：“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”

上初三的作文600字篇4

如果说小学生活是素描，初中生活是墨画，那么，高中生活将是一幅油画，色彩更为丰富、浓重。

清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。

吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。

上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家。时间长了，同学们也习惯了老师的做法，上课认真听，讨论时，争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗。老师看到我们如此的认真，心里应该感到无限的欣慰，最后，往往由老师的妙手拨云见日，使学生的讨论暂停。于是，知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的，是让人自豪和骄傲的。

中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。睡觉时间，各个带着朦胧睡眼，拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”，进入梦乡。

高中的生活是美好的。我们应该继续努力，让生活更美好，也让这副画的色彩更加丰富、浓重。

上初三的作文600字篇5

光阴似箭，日月如梭。我们的初三考生想必都有这样的体验，一闭眼仿佛还是刚进入校园的初一学生，一转眼却已经临济初三。三年的时间是匆匆的，有的人还来不及准备，但是，无论如何，我们都该自信的对自己说：我来了。

时光如流水般飞逝，一去不复返，即使你快马加鞭，也追随不了它的脚步，无论你如何努力，也止不住它前进的步伐！转眼间，我已踏入初中三年级，开始了新的生活！

金色的童年已悄悄溜走了，回想那时的生活，无忧无虑无烦恼，轻松有快乐。可自从进入初中，学习科目增加了，作业也增多了，压力与烦恼走进了我的生活，使我感到很压抑。有时，我真的.好想抛开一切，过一种没有任何压力，轻松快乐的生活！那该有多幸福啊！

但，随着年龄的增长，我的知识与阅历也不断加深，我深深体会到我长大了，我有自己的责任与义务，我不能总停留在过去，我领悟到：人生其实很短暂，就像沙漏中的沙粒般流逝，当沙粒漏完时，就只剩下回忆。到那时，一切都已成为往事。因此，我应该打起精神，为即将到来的中考奋力一搏！

以前的我很没自信，而且总是很胆怯。但在初三的日子里，我一定要渐渐学会自信与勇敢，我要横扫以前的一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰，我要获取更多的知识，学会超越自我，从学习中体验快乐！

初三的我，将不会再畏惧困难，我将勇往直前。初三的生活，兴许会很辛苦，但我依然会以微笑面对生活，在每一个清晨，向天边的第一缕阳光；在今年的春天，面对地上的第一株新草；在崭新的起点，遥望也许还看不见的地平线！……

初三的我，是一个崭新的我——他精神抖擞，思维敏捷，挥洒自如；新的力量将会是我潜能释放

上初三的作文600字篇6

也许压抑了太久，闷憋了太长的时间，灰色的天幕经历了冬云的严封之后，终于让小雪花恢复了自由，小雪花像公主似的飞舞着降落在人间。

雪带给人们快乐，为童年添上了一缕彩虹。小朋友们可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……

他们的笑声为寂静的街道增添了几分欢乐。

雪不停地下，覆盖着大地，小雪花用白色的绒丝编织成围巾，围在凋谢的花枝上。瞧，树枝上一小堆一小堆的积雪，莫不是童话世界中的花仙子在此栖息?还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是年轻人希望在雪中觅得知音，做的一对对比翼鸟?抬头望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到来，感觉一切都富有生命。

我在雪地上行走着，脚下的雪软软的，还发出“咯吱、咯吱”的响声，像美妙的音乐，身后的雪地上留下的脚印好似跳跃的音符，又想用心灵写下诗歌。雪花飘啊飘，有位不知名的的精灵温柔地轻抚着我的脸庞，冷飕飕的，流进脖子里，凉丝丝的。不经打个寒噤。

小雪花在空中不停地旋转、舞动、降落，像一群群会飞的精灵在天空中舞蹈，几多零零散散的白云就是他们的舞台。我便配合她们，迈出愉悦的步伐、轻盈的向前走去。

我捧起一把雪，不一会儿，他们在我手中融化掉了，水从指尖滴落，落到地上。相信不久，雪融化的地方会生长出新的植物，红的花、青的草、绿的藤……小雪花会为人间留下五颜六色的春景图。

小雪花告诉我：她们是歌唱家，用歌声打动心灵;她们是美丽的舞者，用舞蹈牵动心声;她们是装饰专家，给大地添了色彩和活力。

我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。

上初三的作文600字篇7

说起春天，我们总是能想到绿绿丛生，五彩缤纷的世界。太阳是红彤彤的，天空是蓝色的，数目是发着嫩芽的，这是迎接春天的到来，也是万物复苏的一个迹象。在古代每逢到了春节，总是有很多的诗人吟诵春天，那个画面非常的美丽和壮观，因为春天就是这个世界的一种融合也是代表着一种重生。

春天的到，细细的小雨织成了一个巨大无比的网，从云层上面直落下来给树木灌溉生命，给刚刚发出嫩芽的小草焕发生机。都说春天的景色是最迷人的，它的迷人之处就是在于我们能够从自然的规律中看到生命的复数，看到他们从土地里一点一点的生根发芽。春雨滋润着大地，他像是在轻轻的跟我们呼唤叫醒我们这些沉睡的人。一点一滴的雨水汇集成了小河，最后积累成深潭这就是生命的力量，也是春天的力量。

大雨过后的天空也迸发出湛蓝的颜色，让人看的心旷神怡。在广阔的大地上有孩子在那放风筝，在蓝天白云的映照下，千姿百态的儿童在尽情的玩耍。看着一个一个飞腾而起的风筝，在看奔跑中的孩子和嬉笑的家长，我们的心情顿时就心旷神怡。春天是属于孩子的，天空也是属于孩子的，他们在同一片天空下做着努力写向往的事情，这就是春天带给我们的姿色。

绿色代表着生命的开端，我们可以从一些杂草堆或者路边的野树下看到，小草在顽强地迸发出新的生命。在那一刻我才明白了生命的意义到底是什么?生命就是我们在寒冬过后依然不忘记生根发芽。生命就是哪怕我在冬天的时候落叶凋零，在春天雨水到来的那一刻，我依旧能够焕发出新的色彩。看到这些壮丽的景象使我更加的热爱生命，最终也明白了生命的意义。春天是自然给我们人类最好的馈赠和礼物，我们应该珍惜春天的到来，并且呵护生命的成长。

上初三的作文600字篇8

初入高中的门槛，生活和学习都加快了节奏。从大清早到日落西山再到大地完全被黑暗吞没，任凭手急促地挥写，任凭笔疯狂地驰骋，也无法打破方格子的局限，更无法从束缚中逃脱。我们像被压在五指山下的孙悟空，高考为我们设了一个又一个紧箍咒。

每天的生活如斯：紧张，忙碌，今天是昨天的影子，明天又重复今天的任務，一天下来，只剩下疲惫的躯壳。高度紧张的生活掏空了我们所有的时间，连呼吸也不得不加快，生怕时间不够用。被如此紧张单调的学习生活折磨的我们，是多么渴望获得一个自然宁静的生活空间，以洗濯淤积在心中的所有烦恼和忧虑啊！

我渴望步入陶潜的桃花源，轻轻地漫步在春草池塘边，悄悄地走进王右丞明月照着的`松间，流着清泉的石上。或许我永远无法领略到“采菊东篱下，悠然见南山”的那份恬静与幽雅。然而，我只渴望获得一刻钟的静谧，我不奢望怡然自得，引吭高歌，我只渴望有一条喘息的细缝，让我也能呼吸到那清新的空气。

是的，生活要踏实，但也要有空隙。我无法进入桃花源，无法漫步在池塘边，也无法像一只小鸟自由自在地穿梭在树林中，但我可以听音乐。婉转动听的音乐无时无刻不让我紧绷的神经放松，让我的每个细胞快活起来。美妙的音乐，萦绕着我，每一个动听的音符都回旋在我的脑际，每一段优美的旋律都让我感动不已。音乐给了我宁静，给了我自由喘息的空间。

在这繁华喧闹的大都市中，钢筋水泥主宰着一切，看不见峻秀的山峰，碧绿的湖水，小鸟的叫声早已淹没在刺耳的喇叭声中。我们生活在精神的真空中，除了音乐，我们什么也没有。

看似平静的校园，却进行着没有硝烟的战争，我们生活在和平的世界，高考却在我们这些莘莘学子心中筑起一道道戒备森严的铁墙，让我们时时处处如履薄冰，如临深渊。

当然，我们需要学习，需要高考，可我们更渴望获得一份恬适宁静、轻松自然的生活。

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