比赛分为两轮，一轮两人赛，一轮全班赛。游戏规则是：两人站在桌子的两边，双手交叉在胸前，听口令，如果老师说右手，你伸左手，即便你抢到了糖果也算输，对方就赢。第一局比赛开始了，是我和郑子衍比赛。我轻松地走上了台，而郑子衍却慢吞吞的走了上去。我从他的眼神中就能看出来，他好像在想：我会不会输啊？怎么办？郑子衍的队友叫到：“不公平！不公平！王晨曦胳膊长又厉害呀！不公平！”我也只能笑了一下，而我的队友也不甘示弱，玩笑着说道：“你可不许输，输了会被揍扁哦！”这话可把我“激怒”了，我瞪了他们一眼，就转过头死死的盯着糖果，想用眼神把糖吸过来一样。老师发口令了：“3、2、1……左手！”我的手像闪电一样伸了过去，而我的对手比我慢了一步，等我抢到糖了，他还不知道发生了什么事一样。我偷笑了一下，郑子衍的队员们都嚷起来，郑子衍也不好意思，我叫了一声“安静”，因为三局两胜，所以糖还不能给我。第二局比赛开始了，大家都很紧张，除了我，这次老师说：“嗯……左手！”我这次愣了一下，不过马上反应过来，飞快把手伸了过去，郑子衍比我又慢了，这次我忍不住了，笑了出来，笑得咧开了嘴。郑子衍垂头丧气的走下了台，而我却开开心心的。

经过这次比赛，我抢糖果有了一个经验：不要太紧张，不然手会僵硬的，还要专心听老师的口令，这样保证你百分之九十可以抢到糖，当然剩下的就是运气了！

糖果节的作文篇2

这事发生在我六岁那年。

那时，邻居奶奶给了我三颗糖，我把糖果紧紧地攥在手里，生怕糖果丢了。剥开糖果纸，把糖果放进嘴里吃得津津有味。不一会儿就吃完了一颗，我心想：三颗糖果一下子就吃完了，妈妈又不给我买，怎么让它变多呢？

正在我冥思苦想之际，我看到窗外有个老奶奶正在种菜，我的脑袋瓜灵光一闪，种下一小棵树就会长成一大棵，树上还会结出许多果子。要是，我也种下一颗糖果，到时长成糖果树，不就可以吃到许多的糖果了吗？

一想到能吃到许多的糖果，我开心极了。说干就干，我拿来一个小花盆，里面装上土，用小铲子挖个小坑，把糖果小心翼翼地放进土里，培上土，浇上水。大功告成！看着自己的成果，想着：不久的将来，我的糖果树将会长出一串串的糖果。我的心里就忍不住乐。

为了让我的糖果树茁壮成长：大晴天，我生怕它晒坏了，把它搬到阴影里来；下雨天，我又怕它被淋死了，也把它搬到走廊里来；只有天气很好的时候我才把它搬到室外。

我不断地给它浇水，希望能快一点长出糖果芽来，可是过好几天一点动静都没有。我在心里不断地安慰自己，糖果不是普通东西，不容易发芽是正常的。

一天，两天……

过了一个月，它依旧没有一丝变化，我着急地哭了起来。妈妈了解原因后，抚摸着我的头：“孩子虽然‘种瓜得瓜，种豆得豆’可糖果是加工出来的，不是种出来的。”

说完，变魔术般地从口袋摸出一个糖果给我，我一见糖果，抹掉了泪水，脸上开出甜蜜的花，又津津有味地品尝起“美味”。

糖果节的作文篇3

每个人都有属于自己美好的童年，我也不例外。我的童年有许许多多的趣事，它们就像天上的星星一样，数也数不清。今天，我就摘个最亮最大的给你们展示展示。

记得我五岁那年，非常喜欢吃糖，简直就像老鼠爱吃大米。但是，就算是爸爸妈妈买回来的糖果堆满地球，也总会被我吃得精光。于是，每次我吃糖时都会想，怎么样能有吃不完的糖果呢？

有一次，我正吃着糖，一个“金点子”忽然从头脑里闪过。于是，我拿了一颗糖，来到小区下面的一个土堆旁。我要干什么呢？会不会是因为爸爸妈妈规定的“每天只能吃一颗糖”而跑下去偷吃呢？不，你们猜错了。

我首先用手指在泥土里挖一个小洞，泥土好硬，把我的手指弄得很疼，费了九牛二虎之力才把洞挖好了。接着，我把糖果像宝贝似地轻轻地放进洞里，还给它买摆了一个舒适的姿势，然后给它盖上一层薄薄的“被子”。最后，还给它浇一些水。你们知道了吧，我在种糖果。

那个晚上，我梦见糖果长成了大树，开出了鲜艳的花朵，结出了满树的糖果，各式各样，五颜六色，挂满了整个大树。我惊奇地发现连树干也是巧克力做的。我叫来小伙伴们分享，我们开心地围着糖果树又笑又唱。在梦里，我笑出了声音。

第二天，我来到土堆旁，结果没有我梦中的糖果树，我告诉自己：“小馋鬼，别着急。”我拿起小喷壶在给我的糖果种子浇了浇水。第三天、第四天……第十天，还是没有树长出来。我终于忍不住了，准备把“种子”挖出来吃掉，结果我找来找去，只挖出了一片糖纸。

现在我已经长大，种糖果那种傻事我也不会再做了，但种糖果的趣事却永远留在我的记忆里。

糖果节的作文篇4

教室里传来了一阵欢笑声，走进去一看，哦，原来是同学们在玩抢糖果的游戏呢！

老师正在讲游戏规则，我悄悄地走到了座位上。听老师讲游戏规则：一、两人为一组，共四组，糖果放在桌子中间。二、游戏分为三局两胜。三、在老师发出口令1。2左手或者1。2右手后，同时伸出左手或右手去抢糖果，先抢到糖果者获胜。但是如果谁伸错手，即使抢到了糖果也直接算淘汰。

游戏开始了，教室里顿时热闹起来。这声音震耳欲聋，相信连隔壁教室都能听见，他们一定很羡慕我们吧！

只见我的对手死死地盯着中间那颗糖，那颗糖圆圆的，穿着粉红色的外衣。我的眼睛也目不转睛的盯着那块糖，仿佛那块糖是一块大肥肉，每个人都想抢到它。老师喊：“一、二左手！”我的对手使出闪电般的速度，可是她还是没抢到。因为我在她之前已经把糖果抢到了自己的手上。只见我的对手垂头丧气的回到了座位上，而我拿着糖果又蹦又跳的坐了下来。

老师为了让同学们都能拿到糖果，所以我们又进行了一次，这次我悬着的心更加紧张了，但我又一想：刚才那么容易就抢到了糖果，这次也一定是我先拿到糖果。于是我心里就放松下来了，正当我放松下来时，老师喊出了口令，我对手的手像箭一样的“飞”了过去，抢到了糖。我后悔莫及，果然玩游戏不能放松，也不能骄傲。

通过这次游戏我知道“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

糖果节的作文篇5

快乐的童年生活似流水从我的指缝间穿过。留下的只是一段段让人回味无穷的故事，一个个美好的梦想。童年期间，有梦幻天使的嬉戏，有时光爷爷的教诲，有绽放的鲜花装点着我的梦想……

我的生活，我热爱；我的梦想，我创造；我的足迹，我记载。一个个普普通通的脚印也蕴含着我的快乐、我的天真。其中有幼稚可笑的儿童小脚印。

那是一个骄阳似火的盛夏。我兴高采烈地来到外婆家，心里别提有多么高兴了！外婆见到我来了，马上拿出了一大把糖果。亲切地端到了我身旁。脸上带着慈祥的微笑，对我说：“丹娜，吃吧！”“嗯！”我和哥哥不一会儿就像一匹饿狼似的，贪婪地把糖果装时了自己的肚子中。谁也不让谁，好像对方都会把属于自己的那一颗糖果抢了一样。

可惜！糖果数量有限，只剩下了最后一颗了！双方各不相让。闹的不可开交！现在全场都静悄悄的，连各自的呼吸都能清楚的听见。“我是妹妹，你应该让我。最后一颗糖果是我的！”静寂的场面，被我的说话声打破了。接着又是一阵，“我是哥哥，你要听我的。最后一颗糖是我的！”我鼓起嘴，瞪着眼恨恨的望着哥哥。哥哥也毫不让我，牙齿左右摩擦，眼睛里带着一丝“杀气”。又是一场寂静。

“啊！我有主意了！”“是什么呀？”“我们把糖果种到土里吧！”“哦？”“哎呀！你笨呀！种瓜得瓜，种豆得豆。过几天，它就可以长成一棵能结许许多多糖果的树了呀！”“哦！原来是这样呀！你还挺聪明！”

于是，我们拿了一个铲子，挖了一个土堆，把糖果放了进去。

一天，两天，三天……这位“好友”却迟迟不肯露出它的“庐山真面目”。我们带着锄头去挖开看看。啊！成群的蚂蚁在糖上爬着。我和哥哥，我看着你，你看着我。都傻了眼！

这幼稚天真的小脚印，永远在一片属于我的沙滩上留着！就恰似我的童年，永远存在我那颗童真的心里。

糖果节的作文篇6

小朋友都爱吃糖果，只要一看到糖果，就缠着大人买，但大人平时不让小朋友吃糖果，觉得糖果会让小朋友蛀牙、牙疼，还对眼睛不好，还说会变笨，但是我是个小吃货，所以我决定设立一个糖果节，定在十月二日。

在糖果节那天，小朋友们可以尽情地吃糖果，还可以把糖果抛到天空，谁拿到了，就是谁的了。还可以制作糖果蛋糕，做糖果蛋糕之前，先要做好上面的糖果，然后铺一小层揉好的面粉，在每一个揉好的面粉里放上不同味道的酱，可以放蜂蜜、巧克力酱、草莓酱、苹果酱……放完酱，再用面粉揉出不同形状的图案，最后把做好的糖果撒到蛋糕上，这样，糖果蛋糕就完成了。有些小朋友吃糖果吃得津津有味，有些小朋友吃完一颗还想吃一颗，有些小朋友嘴里不停地说好吃，还有一些小朋友分享给大人吃，大人吃了也连连点头说好吃。

如果觉得自己做得糖果还没吃够，可以到外面商店免费品尝糖果，想吃多少就吃多少。商店里的糖果可多了，有五角星蓝莓味的糖果，有长长的香蕉味糖果，有上面缀满巧克力的糖果……商店里的糖果琳琅满目，小朋友们都挑花眼了。看！有个小弟弟跳进糖果里，还流着口水，真可爱！

我真希望糖果节快点成真，糖果再好吃，小朋友们吃完糖果，要记得刷牙哦！

糖果节的作文篇7

“啪”、“哈哈哈……”教室里传来一片笑声，原来是我们班在抢糖果。

老师宣布游戏规则：两人一组，面对面站着，把糖果放到两人的正中间，双手放到桌边，重要的是，老师说左手就要用左手抢，说右手就要用右手抢，如果抢到了糖果却用错了手，那还是对方赢，三局两胜。

开始玩游戏了，我们把老师发下来的糖果摆好，小手放到桌边，第一局开始了，我们目不转睛地看着桌子上的糖，既兴奋又紧张，好像有一只兔子在心里跳来跳去，就在这时，老师说：“左手。”我用闪电般的速度向糖果扑去，只听“啪”的一声，我也不知道我赢了还是输了，我把手拿开，哈哈，我赢了。老师说：“赢了的同学把手举起来。”我骄傲地把手举起来，心想：真是小菜一碟啊！第二局开始了，我用我的余光瞄了一下我的对手，她用牙咬着下嘴唇，看起来好不服气的样子，我微微一笑，又目不转睛地盯着糖果，老师突然说：“右手。”我飞快地把手伸了出去。哈，果然不出所料，我又赢了。老师走到我们身旁，问：“你们现在几比几？”“二比零。”我威风地说。第三轮了，我打算让我同桌赢一回，老师说：“左手。”我慢慢地把手伸过去，对方赢了，她像小兔子一样蹦蹦跳跳，我心里快活极了。最后，还是我赢了。

看来，高手的经验就是要稳准快啊！

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