酸的像苹果糖的味道，甜的是草莓糖的味道，而涩的则是香橙糖的味道。苹果酸酸难过的时候，吃上一颗苹果味的棒棒糖，酸酸的，像极了自己此刻的心情。趴在窗台上，望着天空，想起了许许多多：远方的家人，朋友，曾经的伙伴，同学……想着想着，心里就酸酸的，有种想哭的感觉。一口一口地吮吸着手中的棒棒糖，把思念深深地藏在心里。而眼前青翠的苹果绿，又给我一种希望和前进的动力，犹如新的环境那样的引人向往！苹果糖的味道虽然酸点，可也有特别的味道，舔上一口，酸酸的……我要好好地享受它哦。香橙涩涩受委屈的时候，吃上一口橙子味的棒棒糖，苦苦的，涩涩的，像极了我此时的心情。站在树下，仰望着深远无边的苍穹，张开双臂，感受习习微风的吹拂，让风吹走我的坏心情；淋淋细雨，让雨水净化一切的不愉快，这时便想起以前受委屈时朋友们安慰的情景，心里便苦苦的涩涩的。一口一口地吮吸着手中的棒棒糖，委屈在棒棒糖独特的味道种渐渐消散，那种橙黄带给我一丝的暖意，让我的心情好转了些，呵呵……生活有时也如同这略

带苦涩的香橙棒棒糖……现在，我把它放在嘴里，好好享受它的味道哦。草莓甜甜高兴的时候，吃上一颗草莓味的棒棒糖，甜腻腻，像极了我此时此刻的心情。坐在草坪上，带着快乐的心意，抬头望天，一切都那么美好。星星冲我眨眨眼，微风像一只柔软的手轻轻拂过我的面颊。想起那些快乐的日子，想起远方的家人和昔日朋友的欢声笑语，以及新环境里意想不到的欣喜，心里便像种了蜜一样。一口一口地吮吸着手中的棒棒糖，把快乐挂在了脸上。棒棒糖那粉红的颜色显得眼前的一切都是那么的美好，催我奋进。草莓糖的味道很甜很甜，就像我的生活那么甜美，舔上一口，甜甜的……我要好好享受它哦。青春就是这样的味道，苦苦涩涩，酸酸甜甜。这也是成长的味道。

青春里的他作文800字篇2

奋进在新时代的少年心

时隔千年，泱泱大国，一次次的打破枷锁，一次次的创造奇迹，一次次的做出举世无双的成就，让中华之雄影留给世界为其震撼和尊重。

在这样一片国大物博的土地上，互联网技术急速发展、综合国力突飞猛进。我们作为少年不仅要有历史见证者的意识，更要有历史创造者的觉悟，所以我们应主动承担起我们本应有的责任，为青春奋进，为国家而战。

早在120年前，梁启超先生应寄托对少年中国的热爱和期望，奋笔写下百年闻名的《少年中国说》。文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，梁先生热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。不光是梁启超先生对少年有莫大期许，后还有曾国藩愿“人生莫惧少年贫”、陈毅先生望“天地最有情，少年莫浪投”。不只有他们，可以说，每一位先辈都给予了少年人以厚望。然而，在新的时代，同为少年的我们，又该如何去做？

在近期，《奋进的旋律》在中央电视台火热上播，该剧讲述了自“__”以来，以“中国制造”和“中国创造”为轴心，一帮年轻人致力于中国潮流能发展，取得非常成果，全面揭示了中国从富起来，到强起来的发展历程。

“少年强者国强，少年富则国富”。当代少年，不辱使命，不负韶光，要像那帮为祖国潮流能事业奉献的年轻人，纵然前行的道路上困难重重，也绝不放弃，砥砺奋进。

在新型冠状病毒性肺炎如洪荒猛兽般突然侵袭而来，每一位国人未尝不曾畏惧这片阻挡着面前的黑暗，同时我也在害怕，但当我望见那一位位白衣天使若流星毫不退缩地奔赴前线，与病毒较量，我竟在黑暗中了悟到了光明，那是点点星光汇聚成的希望，那是亿万个中国人齐心协力、同甘共苦的团结。

也是在这个非常时期，不仅有“蝶意寻花做梦乡，无端半面掩轻狂”的学生抱着“应知雨过红残出，不见风流不见郎”的雄心壮志，还有“一见蛾眉知错约，多君颜色醉倾城”的老师心怀“金犀注酒直牵情，玉扇迎春掩笑轻”的质朴胸怀，他们都是少年，都有一颗少年心，因为奋进，所以相遇。师授生传，传承的，是昂扬向上的中华民族精神。

新时代永远少不了奋进的少年心，我相信：奋进在新时代的少年心，始终是夜空中最璀璨的星。

以上就是一秘为大家整理的4篇《青春追梦人抒情作文800字》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

青春里的他作文800字篇3

青春这个字眼，也许小孩子会感到陌生，中年人和老年人会觉得很怀念。但正值青春期的我却说不出是什么感觉，时而欢喜、时而烦恼、时而生气、时而兴奋。在我自认为对的时候，无论是谁即使是对自己有帮助的话，我也一个字也听不下去，我行我素。就是知道自己错了也不愿去承认，只有在知道错误的重要性之后才会悔过，但为时已晚。只有接受残酷的现实。但如果家长和老师说太多的话，自己会觉得唠叨，不但没起到帮反而会起反作用使我更加和家长老师疏远，这也就是充满逆反心理的我。

有时在自己烦恼的时候，我不会像大多数人那样，买一大包零食坐在沙发上吃来发泄自己心中的怒气，而是躺在床上看电视。但在这时候我眼睛里容不得一粒沙子无论干什么只要妨碍了我，那抱歉，他将是我的出气筒，只要他和我说一句我听不过的话，火山即将爆发，接下来便是一场不可避免的口舌大战。可我也不是那么油盐不进，只会找茬。在我心情好的时候则会做一个不折不扣的好孩子。帮劳累了一天了的爷爷奶奶捶捶他们弯曲的后背；给爸爸打一个电话谈谈心让爸爸在枯燥乏味的工作中得到一丝安慰；给远方的亲人送去一份真诚的祝福带给他们欢乐……

我还会时不时为自己犯下的错所感到羞愧，为我自己的伤心事流泪，但这些我不会被任何人看到，哪怕是在自己的家人面前我的眼泪也不会轻易流下。默默时一但触及我的伤心事，这将会直击我的心灵，我会立即泪流不止。我有时候也会多愁善感。看见被风吹倒的小树，就连被人踩死在脚下的蚂蚁，凋谢的花朵，我也会有很多的愁绪，想一些我这个年龄段不该想的事情，比如；‘人的一生可真短暂呀，来去只是一瞬间而已，我一定要把握好以后的时间。’这一类的想法都会出现在我的脑海中。

除了以上这些，我还关心我的外表。我见不得衣服有一点脏，发型有一点点乱。尤其看到韩国影视明星酷酷的派头，心里更是羡慕不已。花样的青春，别样的风景，这就是青春期的我，不知道你的青春期是怎样度过的，就让我们在这花样年华里共同唱着这首动听的青春之歌吧。

青春里的他作文800字篇4

人的生命中，宝贵而美好的东西很多。有一种美好，梦幻绚烂，五彩斑斓，像漫天遍野的原上草般生机勃勃，却又转瞬即逝，稍不把握便如流沙从指尖滑过，消逝得无影无踪。这种美好，就是青春;青春，有无限的可能。

我的人生，注定与常人不同。从我出生甚至是未出生的某一刻开始，我就有了“残疾人”这个身份。这身份让我不能到学校接受系统的教育，让我与这个社会好像无法产生接触和关系，让许许多多梦想、精彩、收获都与我无关。但，我也有青春。虽然我肌肉萎缩、脊柱侧弯，不能走路和坐立，日复一日地躺在同一张床上;虽然我写本文时还不到十九岁，年纪轻轻，但在我的记忆和感觉中，我去过很多地方，有过很多非常丰富的经历。

我记得，有一次，我站在一望无边的大森林里。这古木参天的大森林是在山间的，空气清新，花果飘香。养眼的绿色随处可见，四周幽静，微风送爽。在这大自然的环境中，我不时看到几只鹿出没，它们顶着美丽粗大的鹿角，朝我这位来客望了一阵子，眼睛里充满天真，似乎在想为什么以前从没见过我。鹿走远后，又有几只小兔子从自己的窝中爬出，极其快速地爬到另一个窝中，像跳动的小球让人看不清，要知道，兔子可是有三个窝呢。鲜花芬芳娇艳，各色花朵都在绽放，让赏花的我心醉。静下心来，我听见哗啦啦的声音，那声音让听觉受到滋润。我循声走去，发现一条清泉，从黑黑的大石头上缓缓流过。

我想，如果从远处看，我一定像一颗小点，身处大写意的山水之中，活在高远的天与广阔的地之间，与清秀又豪迈的大好河山为友，与自然融为一体，一片清雅。这是天人合一的境界啊。

我蹲下身，用双手捧起泉水，仰头喝了下去——啊，好甘甜！忽然，我听见风旋转的声音，知道有人来了，便赶紧躲在一旁的树后，悄悄地观察着。只见一只活蹦乱跳的猴子，头戴金箍、腰围虎皮，挥动着手中金色的棒子，向这边走来。风旋转的声音就是他挥动棒子带来的。在他确定前方没有危险后，一匹白马驮着一位面容慈祥的高僧，也走了过来，白马旁边还有一只直立行走、肩扛钉耙的猪;一个满面胡须的和尚。我想知道他们会经历什么，于是开始跟踪他们。

他们发现树上绑着一个小孩儿，小孩儿向他们诉说自己悲惨的遭遇，并请求解救。白马上的高僧一听便要救，可那猴子却极力阻止，然后他们走远了。可过了一会儿他们又回来了，我也只好跟着他们原路返回。高僧还是救了小孩儿，谁知小孩儿是个妖精，把高僧抓走了。怎么办？我怎样才能帮助高僧脱险呢？我来到妖精的住处，差点就把妖精打败了，只是妖精一喷火我就无能为力。

后来，我就随着那猴子，去了天上的很多地方。天上真是仙气飘飘，美轮美奂！云海不断翻滚，宫殿大气辉煌。我感到十分逍遥自在。我跟猴子请来各路神仙，但都没能打败妖精。最后，还是观音菩萨厉害，让妖精动弹不得。妖精也弃邪归正，成为了善财童子。我的这段经历，真美妙呀，它是我在阅读小说《西游记》时进入我的记忆中的，就好像我真的经历过一样。

通过阅读，我体验到了许许多多不一样的人生。我觉得，我经历了无数次轮回转世，每次看一本新的书，我都宛如脱胎换骨，变成了一个新的人物，拥有了一个新的视角。我不仅阅读小说，还阅读文章、诗词等体裁，感受了“明月松间照，清泉石上流”的优美意境，拥有了“我以我血荐轩辕”的赤子情怀。我最喜欢的书是《道德经》，这本书给人智慧启迪，也带来审美愉悦。前人的经验以文字的形式传递给我们，让我们想前人之所想、感前人之所感，让我们不走或少走弯路，让我们了解更多人的故事、痛苦与快乐，而不是只知道发生在自己和周围人身上的事。但我们也不能读死书，我们应当根据实际情况，灵活运用书上的内容，取其精华去其糟粕，不做书本的奴隶。我的阅读方式，是网上阅读，而我上网的方式又与众不同：让别人在我的床上放好便携桌，将显示屏放在便携桌上，用几本书把显示屏垫高，再把鼠标放在我的手边。我用一根右手食指点击鼠标，点开一本又一本书，点出一段又一段旅程。

而我的盲人网友，他们阅读的方式与我又不一样了。他们在网上看的东西，都是读屏软件念给他们听的;而他们在现实中看书，则需要触摸盲文，也就是那些凸起的点。我与他们虽不是一种残疾，但都失去了很多健全人与生俱来的东西，也都得到了珍贵的阅读文字的能力。这能力既基础又高级，让我可以演绎属于我的青春，呈现属于我的精彩，散发属于我的光芒。所以，我的青春也是梦幻绚烂、五彩斑斓的。

这就是我的青春阅读，像漫天遍野的原上草般，充满着生机和力量。你的青春阅读呢？

青春里的他作文800字篇5

小时候，我妈天天打我，除了不打头，身体其他部位都是她的打击目标。班里的女同学看到我，说得最多的一句就是：“呀！周立波，你妈妈又买新拖鞋啦？”我问：“你们怎么知道？”她们说：“你今天身上这个花纹跟昨天那个花纹是不一样的啊！”

记得在我们那个年龄时，父母都会请木匠到家里打家具，我家就来了一个。木匠带了个小孩，那个小孩吵着要跟我玩，我不跟他玩他就哭。有一天，我把木匠锯下来的木屑、锯末之类的东西放在碗里，用热水一冲，挺厚的一碗，像藕粉似的，然后我就骗他说：“哥哥给你吃藕粉，来，要一下子吃完的哦！”他就真吃了，一口进去，“哇”地一声哭了，因为那种樟木锯末很辣很辣。

他一哭，我妈又是给我一顿打。第二天我就把胡椒粉撒在手背上，跟小孩说：“你想不想要很阴凉的感觉呀？”我给他示范，把胡椒粉放在鼻子跟前：“你一定要用力吸，要使劲儿，知道了吗？”结果，他又哭了。

隔壁的一个阿婆好打小报告，我就想，怎么才能报复她一下呢？那会儿鸡是很稀奇的，人们买回来都要养着，不舍得吃。有一天，我看到阿婆那只浦东三黄鸡用很高傲的眼神看我，我气不打一处来，就把弹弓的橡皮筋卸下来喂它。我喂了它29条橡皮筋，每丢一根，三黄鸡都非常好奇地上来，“啪”一下子吞掉了。“啪啪啪啪”，29根下肚了，打结了。不一会儿，我就发现三黄鸡看我的眼神不对劲儿，先是迷茫，然后它就慢慢倾斜，脚慢慢地撑开，往后仰，整个身子就软掉了。我也吓了一跳，看着一只鲜活的鸡当场就变成一具尸体了。

起初阿婆觉得可能是鸡瘟掉了，想着快点把它杀了。我眼见着阿婆拔完毛，把内脏取出来。等她把鸡的胃拨开看到29根橡皮筋的时候，她第一反应就是转过头来用恶狠狠的眼光看着我。哇！我立即被妈妈暴打了一顿，打到那个阿婆都不好意思露面了。

有一次，我坐在马桶上，看见旁边放着爸爸的雨鞋，就用刮胡刀把鞋底割开，然后放回原位。放好以后，我有点害怕了，迟早要被爸爸发现的嘛。还好，两个星期没下雨。等到下雨的时候，我看见爸爸下班回来，两只鞋全进水了。爸爸将我举报给妈妈，妈妈还是打了我——上海男人很少打自己的孩子，都是妈妈打，男人打孩子会被别人认为娘娘腔。

上小学四年级的时候，爸爸给我买了一个海绵铅笔盒，那可是非常稀奇的文具。坐我旁边的女同学特别喜欢玩吸铁石和海绵，所以第一天我就把这个崭新的海绵铅笔盒用刀拉开，把吸铁石取出来送给了她。做完这事以后，我知道自己闯祸了，不敢回家，我想到了逃。

下午没上课，我先跑回家拿了5条年糕，插在腰间。我准备沿着北斗星走，去北京。我根本不懂哪是北斗星，就沿着铁路走，结果从市区走到郊区就走不动了。我发现不认识路了，就又回来了。到家以后，我不敢上楼，躲在门口。哇，没想到整栋房子的人都出来找我。我的`失踪，让爸爸妈妈真的被吓到了。隔壁邻居一看见我，一把就把我抱上楼。我家当时住三楼，妈妈看到我就抱头痛哭，爸爸也急死了，又是问寒问暖，又做东西给我吃，给我洗澡。所有的邻居都来看我，我也没有挨打。

没过两星期，我又闯祸了。我爸第一次打我，他是体育运动员，“啪”地一巴掌下去，就把我搞到位了。当时正值放暑假，家里面就我一个人，我把一整瓶墨水涂在脸上、身上，再用刀把家里的西红柿酱打开，涂在各处，好像七窍流血。我还把多余的西红柿酱抹在菜刀上，然后在家正中斜躺着，摆出那种凶杀现场。妈妈一进门，吓得尖叫！

当时考上海滑稽剧团很不容易，报名的有两千八百多人，剧团只录取了16个人，姐姐在第一轮海选的时候就被淘汰了。那时候我也就15岁，没经过正式的表演训练。因为基本上只考原始反应，所以严顺开老师考我“表演一悲一喜”。

考到喜的时候，他说：“你家里面买了个彩色电视机，你开心吗？”我说很开心。他问：“彩色电视机怎么样？”我说：“图像非常清楚！”他说：“怎么清楚？”我说：“哎呀，那真是黑白分明啊！”毕竟小时候知道的形容词有限，所以要我描述什么叫清楚只会用个“黑白分明”。结果，严老师马上反问：“慢！彩色电视机怎么黑白分明？”我说：“今天放黑白电影！”他马上叫停：“就是你了！回家等通知吧。”我们应该考六轮的，结果刚到第三轮，我就被录取了。

我的青春除了顽劣外，开始有了亮色……

青春里的他作文800字篇6

暑假里，当我无意中翻开这本蓝色书壳包裹着的《麦田里的守望者》时，一场神秘又兴奋的青春之旅便就此展开。

文章讲述了一位名叫霍尔顿的学生，因功课不及格被学校开除，而进行了一次两昼夜的旅途。起初，作者笔下的霍尔顿用粗俗的话语肆意宣泄着他对同学、学校、社会的不满。这让我不禁认为他就是个品行不好，学习又差的不折不扣的坏学生。可后来我才明白，其实并不所以。

或许他是一名坏学生，他的五门功课有四门不及格；他会在宿舍里与同学打架斗殴，大打出手。亦或许，他只是一名与众不同的学生，不愿在棒球队胜利后虚假地称赞；对校长攀附权贵家长的势利表现而不满；讽刺学长挣钱为买一辆凯迪拉克来显摆的伪君子表现。又或者，他是一个善良的人，会对两名修女慷慨捐赠；对妹妹老菲瑟无微不至地关爱。他生活在那个社会，可他的那颗纯洁善良之心却与社会的昏暗显得格格不入。

周敦颐的《爱莲说》中有言：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”霍尔顿就如同一朵莲花般不随流俗，在世人的“假模假式”中展现着自己的纯洁与美好。唐代诗人刘禹锡不慕名利身处陋室却仍惟吾德馨；晋陶渊明厌恶官场的腐败，洁身自好，归隐田园。他们所传达的都是一种不随波逐流，敢于逆流勇进的超然之境。

有时，看着书中16岁的霍尔顿，我仿佛看到了那个16岁的自己：冲动、迷茫、不知所措。常常对繁多的考试练习抱怨连连；对身处之境感到压抑，不适。我想，恐怕这就是腐烂的我，这就是我腐烂的青春。

电影《猜火车》中有这样一句台词：当腐烂的青春成为过去式，否定了以前的生活，一切都变干净了。能够一直向前走，不再也不用回头。也许，你还在压抑的泥潭苦苦挣扎；还在无数次现实的打击中倍感失望。但那又如何，一切都已成为过去式。霍尔顿有自己的理想，成为一名麦田里的守望者为身边的孩子们守望成长。而我们也能找寻自己的方向，一路向前，坚定地走下去。

书中，霍尔顿的老师告诫他：一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。也许，青春不曾腐烂、凋零，我们每个人都是自己的守望者，守望者青春，守望者成长。

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